软件外包合同规范.docx
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软件外包合同规范
智慧教学与大数据平台方案
目录
第1章、平台功能2
第2章、UI示意模型3
第3章、项目管理及实施10
第4章、项目费用预算13
第5章、售后服务明细14
第一章：
功能
该方案主要包含功能项为：
（1，自定义课程表2，签到系统3，课堂互动系统4，课堂考评系统5，公告6，教师名片7，平时学分统计系统8，大数据分析系统9，学生和教师信息档案）
1，自定义课程表：
课程格子，自由定义。
能够编辑课程名，选择单双周，选择上课时间段，添加每个教师的代码。
课程格子不止是课表这么简单，它还是每堂课程的app入口。
2，签到系统：
点击课程列表中某一堂课后，进入该课程主页。
每堂课老师都会设定一个签到码，学生填写签到码即完成签到。
教师端可以补签到。
十分钟后，关闭本堂课签到。
学校可以制定纪律，有不到而签到者，协助签到者和签到者都将受到不诚信记录，该门课分数为零，从而杜绝签到作弊。
系统会自动统计学生未完成签到次数，并统计到每个人都独享的个人信息数据中。
3，课堂互动系统：
完成签到后学生，可以点击进入课堂互动。
教师在课前可以准备好上课需要使用的材料和问题，课堂上选择其中的材料和问题发布到课堂互动中，学生在规定时间内提交回答完成互动，老师可以选择其中部分回答最为点评对象，也可以让学生起来对自己提交的回答进行解读。
同时学生参与课程互动的活跃度将被作为平时分考评对象之一。
老师可以选择在部分时间对学生的回答进行优、良、及格、差评定，以此来规范和提高学生互动的质量。
课程互动设有敏感词过滤系统，将不合适的敏感词过滤出去。
4，课堂考评系统：
对教师该节课上课情况进行星级打分，比如教师上课乐趣性，教师上课互动性，教师是否充满激情，教师讲解是否清晰等，我们把它称为教师教学因子，学生可以对自己进行自评，比如，该堂课效率怎么样，该堂课自己是否有认真听讲，该堂课自己是否都听懂了等，我们把它称为学生课堂效果因子，教师每节课课后都可以看到自己的教学因子和课堂效果因子，从而掌握学生的一些学习情况。
5，公告：
大学课堂时常有调课，换场地等等一些变更事宜，这里每个老师可以留有课堂公告，包括变更情况和作业题等信息都可以发布在这里
6，教师名片：
课程主页中，会有教师名片一栏，点击进去后可以看到该堂课教师的一些信息，比如联系方式，答疑时间和场所等。
课程主页中也会有同班同学列表，点开同学头像会有同学名片，方便同学之间认识和联系
7，平时学分统计系统：
该系统可以设定一个平时学分计算规则，将学生上课签到率，互动参与度和参与质量，是否有签到作弊作为计算变量，计算出学生的平时成绩
8，大数据分析系统：
大数据分析系统会深度比较和挖掘学生上课签到率，课堂互动率，教师教学因子，学生课堂效果因子，学生考试成绩等等数据之间的关联，为学校寻找更加合理的教学方案，为老师提高教学水平，为学校改善管理制度提供数据支撑。
9，学生和教师信息档案：
通过获取的各种数据，分别给每一个学生建立一套信息档案，包括到课情况，诚信度，互动率和互动质量等等。
而老师的各种教学因子和学生的课堂效果因子，该老师学生到课率，学生互动率，该教师学生平均考试得分情况等，又可以给教师建立教学档案。
这些档案可以作为将来学生出校就业一个重要的档案指标。
也是学校对老师进行考核的一个重要依据。
而学生的信息档案甚至可以延伸到学生进入社会后的表现，最后去探寻什么样的学生将来的人生轨迹之间的规律和蛛丝马迹。
第二章：
UI示意模型
1，学生手机端部分页面示意模型（说明，该图更多为示范效应，部分功能和设计实际开发仍有优化和升级）
图
（1）登录图
（2）课程格子
图（3）课程添加图（4）课程主页
图（5）课程资料下载图（6）消息通知
图（7）课堂点评图（8）课程互动
2，教师PC端部分页面示意模型（说明，该图更多为示范效应，部分功能和设计实际开发仍有优化和升级）
图
（1）教师登录
图
（2）发布通知
图（3-1）课程互动
图（3-2）课程互动
图（4）签到记录
图（5）评价汇总
图（6）生成签到码
图（7）资料上传
第三章：
项目管理与实施
为了保证平台建设工作顺利按时完成，在进行平台设计开发和平台实施过程中必须有相应的组织机构进行管理和协调、必须有相应的规范和制度保障工程的设计和制作所有环节的工作效率和工作质量、必须有完整的实施计划指导项目的前进。
为了保证项目能顺利的实施和按时完成，有必要组建一个专职项目组，负责整个项目的控制、监督、管理和协调等工作。
我们将指派公司的高级策划顾问、系统分析员、资深设计顾问和高级制作师等人员进行该项目的实施，同时建议合作方安排相关负责人进行该项目的有关监控和协调工作。
1，项目实施流程
售前策划
售前策划，负责项目实施前期的项目需求调研及项目方案拟定的工作；是项目保质如期上线的保障。
技术开发
明细分工、各尽所长。
（页面合成这个角色，第一对整个设计的页面进行减肥，第二对程序的废旧代码进行处理，第三是优化整个网络）。
售后服务
在整个项目验收以后就交给客户关系管理部对该项目进行售后维护。
项目管理
项目管理部对整个项目进行管理，项目管理协调两部分人员，对外协调客户的接洽人，对内协调整个项目组的技术成员；保障项目在合同期限内完成。
运营增值
公司可为客户提供包括市场推广，项目搜索优化，微信内容运营，粉丝吸收，服务器租赁，产品二期升级等多项运营增值服务
2，项目人员安排
本项目签订合同后，亚疆网络科技将组建一个10人项目小组，其具体人员分配表见下表所示。
担任的角色
人员
网站策划
前期沟通、需求调研分析
销售
平台页面、流程策划、方案策划
项目经理
项目管理
项目部经理（项目资源调度与管理监控）
项目部经理
项目经理
项目经理
系统开发
项目系统后台开发
后台程序工程师2人
项目前台开发
Android，iOS，web
平台设计
交互设计
UE
平面设计
UI
测试
测试员
运行维护及日常服务
该项目负责人
3，项目实施进程表
根据我公司项目管理经验，对本次项目开发进度进行如下安排（共60个工作日），整个项目的开发计划进展情况见下图：
阶第一阶段：
调研阶段第二阶段：
段界面设计（平面+动画）以及程序开发阶段
第三阶段：
功能测试阶段
155060个工作日（完成）
第四章：
项目费用预算
序号
分类
服务内容
说明
价格（RMB，元）
1
平台规划策划
平台整体策划
根据平台的定位以及功能需要，对平台整体形象、功能、内容框架以及栏目间逻辑关系进行总体规划与设计，以达到建立平台的目的和建立平台的运营机制。
5,000
2
平台创意设计
整体风格设计
包括首页面风格，各个一级导航页面风格创意设计，（500元/页,预计20页）
1,0000
3
平台交互设计
平台整体交互设计，各页面和按键之间的跳转创意设计
（根据网站复杂程度，该项目根据项目管控经验，3000元）
3000
4
次级页面设计
从属于栏目导航页的需要人工设计的页面。
（100元/页，预计60页）
6,000
5
页面特效
DIV+CSS特效：
网站主栏目页及课堂交互页面设计页面，采用DIV+CSS特效制作。
3,000
6
平台功能开发
（数据库程序基于.NET+SQL）
基础平台
内容管理：
栏目管理、回收站、参数管理、静态发布设置、发布页面
站点配置：
站点信息、站点设置、更新站点数据、计划任务、系统策略管理、文件管理、管理员管理
系统管理：
系统参数管理、站点策略管理、用户管理
管理日志：
操作日志系统运行日志
30,000
7
功能板块
1，自定义课程表
25,000
2，签到系统
20,000
3，课堂互动系统
30,000
4，课堂考评系统
10,000
5，公告
5,000
6，教师名片
3,000
7，平时学分统计系统
15,000
8，大数据分析系统
30,000
9，学生和教师信息档案
20,000
9
图片管理系统
1、可发布图片，包含标题、内容、时间，按发布时间排序；
2、提供图片查询搜索功能，提供按日期及标题的检索；
3、后台提供的方便的图片添加、删除及修改等功能。
10,000
10
全站搜索
用户可以根据关键词进行搜索，相关的结果会显示出来
2,000
18
角色管理
对后台权限角色进行管理，可自定义添加管理角色，角色可按后台菜单、前台栏目、工作流进行配置，前台栏目可按站点、功能操作进行配置。
3,000
19
管理员管理
管理后台管理员，可自定义添加管理员，并分配不同的角色。
5,000
20
敏感词过滤
可设置过滤关键字，后台添加内容包含敏感词则无法添加，后台可对敏感词关键字进行管理。
5,000
平台建设费用（包含Android，iOS和web,后台管理）
24W
最终价格价格
24W
第五章：
售后服务明细
免费维护：
为了适应平台发展的需要，贵方有时会对原有的平台布局进行一些改动，或是贵方对一部分页面的设计不太满意。
上海亚疆网络科技有限公司站完成后1年内，为贵方平台免费提供经常性／定期更新服务。
在合理、节省的前提下，一经确认即安排及时的服务，修改时间在5小时以内的2个工作日内解决，修改时间超过5小时的3个工作日内解决。
免费售后服务说明（第一年内）
服务内容
服务次数
服务费用
网站制作
平台首页图片更新
提供1次更换服务
免费
栏目页图片更新
提供1次更换服务
免费
内页图片更新
提供1次更换服务
免费
网页文字更新
提供2次更换服务
免费
后台管理
网站数据备份
提供培训服务
免费
后台管理人员
提供培训服务
免费
系统运行数据库出现错误
提供检查修复服务
免费
免费维护期内的修改内容的收费标准
栏目
修改内容
费用
功能变化，建设费用
在原有的功能上修改功能（不是增加新的功能），修改设计风格
视改动情况决定
首页及主页修改
不涉及风格改变的修改（如调整部分文字或部分文字、图片摆放等）
视改动情况决定
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