华师大版高中历史第一册期末测试1.docx
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华师大版高中历史第一册期末测试1
第一分册试卷
一、选择题（60分）
1．地理环境对人类的影响，尤其是在人类文明的早期，改造自然能力还较弱的时候，显现的尤为突出。
以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是…………………………………………………………………………………（）
A．古巴比伦文明 B．古印度文明C．古希腊文明D．中华文明
2．古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为世界四大文明古国的最主要原因是（ ）
A．人类最早居住的地区 B．创造了人类最早的文字
C．最先由原始社会进入奴隶社会 D．对世界文化贡献最大
3.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区………………………………（）
A．金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》 D．种姓制度
4．当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：
“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载？
………………………………………………………………………………（）
A．尼罗河流域，象形文字B．两河流域，拉丁字母
C．印度河流域，甲骨文D．两河流域，楔形文字
5．在西亚已经出土数百万块泥版文书，它们是研究西亚历史的宝贵资料。
这些文书是用什么文字记载的？
…………………………………………………（ ）
A．甲骨文字 B．象形文字 C．楔形文字 D．字母文字
6．下列关于古巴比伦的叙述，正确的是……………………………………（ ）
①古巴比伦位于两河流域 ②古巴比伦是中央集权的封建国家 ③古巴比伦的建立者是汉谟拉比 ④汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
7．古埃及象形文字，是世界上最古老的文字体系之一。
自公元前3500年起逐渐形成，一直使用到公元2世纪。
古埃及的象形文字系由原始的图画符号演变而来。
按符号在文字体系中的作用可分为表意文字（意符）和表音文字（音符）两类。
古埃及象形文字的书写材料通常石质材料、陶片、木料和纸草。
其中最为普遍的材料是…………………………………………………………………………（）
A.石质材料B.陶片C.木料D.纸草
8.人称“西方史学之父”的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山”（可能是西奈半岛）开采来的，修饰其表面的石灰石，是从河东的图拉开采运来。
在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工，他们被分成10万人的大群来工作，每一大群人要劳动3个月。
这些劳动者中有奴隶，但也有许多普通的农民和手工业者。
下列选项中不能反映上述意义的是……………（）
A．百万奴隶劳作的结果B．金字塔群承载着古代埃及人民的智慧和历史
C．金字塔是国王们权力的象征C．埃及人来世信仰的具体体现
9．在印度的四个等级中，哪几个等级是受压迫的？
…………………………（ ）
①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗
A．①③ B．②④ C．①② D．②③④
10．印度是世界文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，而且同中国有着密切的文化交流。
古代印度文明中对中华文明影响最大是佛教文明，下列各项中与佛教产生相关的是…………………………………………………………（）
A．是古印度社会经济发展、政治动荡，思想争鸣的产物
B．其产生的时间的公元六世纪
C．早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速，成为当时世界的三大宗教之一。
D．它使印度种姓制度得以发展和壮大。
11．世界文明之源是亚非文明，亚非文明古国的共同特点是………………（ ）
①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业经济为主 ⑤实行奴隶主民主政治
A．①③④ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤
12．美洲古老的居民是印第安人。
历史上他们曾以独特的智慧和创造力，共同创造了辉煌的印第安文化。
其中最发达、水平最高的文化有“美洲的希腊”之称，这种文化培育了大量品种的高产农作物，包括玉米、马铃薯、木薯以及各种豆类等，还有西红柿、可可、烟草等作物，从而极大的丰富和改善了人类的生活。
这种文化是下列哪一种文化……………………………………………………（）
A．中美洲的玛雅文化B．中美洲的阿兹特克文化
C．南美洲印加文化D．中美洲的墨西哥文化
13．人们常说四大文明古国，即古埃及、巴比伦、印度、中国，但近几十年来，国际学术界倾向于更具概括力的“四大文明区”的说法，即东地中海文明区、南亚次大陆文明区、东亚文明区、中南美印第安文明区。
那么下列不属于中南美印第安文明区的文明是…………………………………………………………（）
A．玛雅文明B．阿兹特克文明C．印加文明C．亚述文明
14．一位著名的宗教界人士说：
“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。
”请问萨达姆信仰的宗教是………………………………………………………………（）
A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教
15．希腊文明是欧洲文明之源，希腊文明的产生深受东方文化影响，这里的“东方文化”主要指…………………………………………………………………（ ）
A．古代中国文化和古代印地安文明 B．古代印度文化和古代埃及文化
C．古代埃及文化和两河流域文明 D．古代印度文化和古代中国文化
16.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是…………………………………………………（）
A．强调了自然地理环境对文明的影响
B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度
D．政治文明完全由自然地理环境左右
17．关于古希腊“城邦”的表述正确的是……………………………………（）
①公元前8～前6世纪，城邦逐渐发展起来②城邦是希腊的一种国家形态③它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落④城邦之间以和平共处、友好往来为主⑤主要特征是小国寡民
A．①②③⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
18．在古希腊各城邦中，由于社会历史和各自力量对比的差异，后来各个城邦的政权形式发生了不同的变化，主要的政体有民主制、僭主制和寡头制。
当然希腊城邦政治还是以民主政治而著称，那么希腊民主政治的源头是…………（）
A.克里特岛B.斯巴达C.雅典D.迈锡尼
19．梭伦改革是雅典民主政治建立过程中的两个里程碑之一。
梭伦改革的一项重要措施是按财产多少划分公民的等级，赋予各等级不同的权利和义务。
此项措施的积极意义在于………………………………………………………………（）
A．违背了自然界的很多法则，如理性、自由、平等、正义等
B．打破了贵族制强调出身的世袭原则
C．体现了“法律面前人人平等”
20．被称为“古典时代”的希腊，政治民主、经济发展、文化繁荣，它是古代希腊城邦制度的全盛时期，尤其以雅典为典范。
期间涌现了不少英雄般的人物，下列不属于这一时期的杰出人物是………………………………………………（）
A．亚里士多德B．伯利克里C．希罗多德D．盲人诗人荷马
21．公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝入会场。
其主要原因是……………………（）
A．会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权
B．雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务
C．会议内容与女人无关
D．在当时妇女无政治权利
22．古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就，产生了灿若群星的文化巨匠，最主要的原因是………………………………………………………………（）
A．希腊城邦的民主制度 B．人们享有较高程度的自由
C．希腊人渴求知识、乐于探究 D．希腊人享有广阔的思想空间
23．古罗马社会发展先后经历了王政时代—共和时代－帝国时代三个阶段，其中罗马帝国时代疆域达到最大规模是在……………………………………（ ）
A．公元前2世纪 B．公元前1世纪 C．1世纪 D．2世纪
24．公元前27年，元老院授予屋大维”奥古斯都”称号，这是罗马历史进入了帝国时代的标志。
元老院授予屋大维”奥古斯都”的理由是…………………（）
A.屋大维击败群雄B.屋大维恢复罗马和平
C.屋大维确立个人独裁D.屋大维推行元首制
25．法律是文明社会的产物。
社会经济的发展，国家的产生，文字的创造，为成文法的产生铺平了道路。
《十二铜表法》是罗马成文法诞生的标志，罗马成文法的诞生是哪对矛盾斗争的结果………………………………………………………………………………（）
A．奴隶反对奴隶主 B．平民反对贵族
C．农民反对地主 D．贵族反对君主
26．古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法………………（）
A．肯定证据B．主张重罪轻罚C．纵容犯罪D．维护贵族利益
27．罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。
这主要是指（）
A．给予自由民和奴隶以公民权利 B．法律制度中的一些原则和做法
C．对私有制的揭露和批判D．轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式
28．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约……………（ ）
A．500多年 B．800多年 C．1000多年 D．1200多年
29．西欧封建制度大体产生于6世纪下半叶，后逐渐扩展，到11世纪前后基本确立。
在西欧封建制度形成过程中，加速了自由农民的农奴化进程的关键事件是…………………………………………………………………………………（）
A．法兰克王国建立B．隶农制产生
C．查理．马特改革（采邑改革）D．等级代表会议出现
30．奥斯曼土耳其不断扩张的主要后果是
①促进了东西方贸易的发展②阻碍了被征服地区的经济发展
③阻碍了东西方贸易的发展④加速了被征服地区的经济发展
A.①②B.②③C.③④D.①④
31、阅读下列材料，回答问题：
（10分）
《汉穆拉比法典》（片断）：
25．若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民瞅见房屋主人的财产，并将它占为己有，这个人应被扔进火中。
196．若一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。
198．若他（自由民）毁坏另一自由民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一米纳白银。
199．若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。
（1）观察图片，判断该法典是用什么文字刻写的？
（2分）
（2）从材料看，该法典具有怎样的特点？
（4分）
（3）该法典具有哪些重要的历史价值？
（4分）
32、印度的“种姓制度”（6分）
古代印度是人类文明发祥地之一，但印度的历史“是一个接着一个的征服者的历史”。
在雅利安人的征服过程中，产生了独特的种姓制度，成为印度社会发展的一大特点。
请回答：
（1）种姓制度有什么特征？
（2分）对印度社会发展产生了哪些影响？
（2分）
（2）据印度媒体报道，直至今日仍有74%的印度人不能接受不同种姓间的通婚。
一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死在自家的屋顶上。
你认为这说明了什么问题？
（2分）
33、在世界文明史上，古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世，以至有“言必称希腊”之说，近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系。
阅读材料，回答问题。
（10分）
材料一：
我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
——伯里克利
（1）根据材料一简述雅典民主政治的影响。
（4分）
材料二：
雅典人口统计情况（公元前431年）
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万（含妇女、儿童）
16.8万
3.2万
20万
——哈蒙德《希腊史》
（2）根据材料二并结合所学，谈谈你对伯里克利所说的“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”这句话的认识。
（6分）
34、下列图表的内容与人类早期文明有关，左侧是史实，右侧是对陈述的推论。
请你判断这些推论正确与否，在答题纸相应的序号中填上是或否，并将错误的地方改正。
（8分）
史实
推论
判断
改正
《汉穆拉比法典》
是目前已知世界上第一部比较完备的成文法典
金字塔
是古代埃及人现世信仰的具体体现
种姓制度
对印度社会的发展产生了重大影响
玛雅人培育农作物
极大地丰富和改善了人类的生活
梭伦改革
是雅典民主政治建立过程中唯一的里程碑
“十二铜表法”
成为罗马法体系的渊源
《古兰经》
是佛教的最基本的经典
采邑改革
促进了西欧等级君主制的发展
35、中世纪的庄园、城市和教皇国（14分）
城市的繁荣↓
教皇国——梵蒂冈↓
右图是当今世界上最小的国家——教皇国梵蒂冈。
面积0.44平方千米，总人口数只有1300人。
但在历史上它也曾无限的接近欧洲基督教大一统帝国的梦想，即使现在它还被人称为虚拟世界力量最大的国家。
→
（1）仔细观察“封建制下的庄园生活图”，从中你得到哪些信息？
（6分）
（2）城市兴起所代表的新兴力量与控制庄园的三股传统力量分别是什么？
（2分）他们在中世纪后期是如何实现国家权利共享的？
（2分）
（3）“历史上它也曾无限的接近欧洲基督教大一统帝国的梦想。
”请结合史实加以说明。
（2分）如何理解图片材料中所说的“教皇国是虚拟世界力量最大的国家”？
（2分）
36、下图是中世纪西欧封建等级制度演变的示意图，仔细阅读分析后，回答问题（12分）
问题：
普陀
（1）图一中的政治体制是在哪件重要历史事件之后形成的？
该体制产生的主要影响是什么？
（3分）
（2）图二中的政治体制是什么？
简要概述其产生的历史背景。
（3分）
（3）扼要概述图二中的政治体制的主要特征。
（2分）
（4）同图一的政治体制相比，图二政治体制有何历史进步性？
（2分）
（5）王权在强化过程中与等级代表会议（新型资产阶级）既联合又斗争，最后走上对立。
请用叙述的方式论证这一观点。
（2分）
31、
（1）楔形文字。
（2分）
（2）注重保护社会成员的私有财产；具有严格的社会等级制度。
（4分）
（3）是研究古巴比伦王国历史的第一手文献实物资料；是目前已知的世界历史上第一部较为完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位。
（4分）
32、
（1）特征：
因为种姓制度在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同（2分）
影响：
造成了印度社会阶层的隔离，严重阻碍了社会成员流动。
（2分）
（2）问题：
说明种姓制度虽然废除了，但种姓观念在印度民众中根深蒂固，（1分）它严重阻碍了印度社会的和谐发展。
（1分）
33、
（1）答案1：
能完整写出与题意相符的内容。
·有利于调动城邦公民的积极性创造性；有利于推动社会经济文化进步；其主权在民及法律平等的思想，开创了西方民主政治的先河。
（减少决策失误；防止以权谋私）
答案2：
未能完整写出与题意相符的内容。
·有利于调动城邦公民的积极性创造性；有利于推动社会经济文化进步；
其他答案。
（2）答案1：
能运用核心知识作出解释。
·雅典民主政治的社会基础是自由民，外邦人、奴隶被排斥在外；自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂；伯里克利所说的民主是城邦内部的民主，是少数人的民主，范围仅限于成年男性公民。
伯里克利所处的时代决定了城邦政治掌握在雅典公民手中，伯里克利通过改革使多数公民掌握政权，故此在伯里克利看来是多数人的民主政治。
答案2：
回答不充分，未能作出合理解释。
·雅典民主政治是少数人的民主。
其他答案。
34、
是
否：
来世信仰
是
是
否：
里程碑之一
是
否：
伊斯兰教
否：
封建制度
35、
（1）农奴的住宅矮小，封建主的城堡宏伟高大，农奴受到残酷剥削，阶级差异明显；
城堡有壕沟与高大的城墙，具有较高的军事防御能力；建有教堂且处于较高的位置，显示了宗教活动在人们生活当中占有重要地位；庄园以农田、牧场为主，还有作坊，说明了庄园以自给自足的自然经济为主。
（6分）
（注：
以上每点两分，满分6分；不要求语言与答案一致，教师觉得合理即可给分；其它合理答案亦可给分）
（2）市民；国王、教会贵族、世俗贵族。
（2分）
（注：
每答出两个给1分，只答出1个不给分，答出3个给1分）
13世纪下半叶起，英法两国的市民、教会贵族、世俗贵族参与了新的权力机构——等级代表会议，王权借助等级代表会议实施统治，市民、教会贵族、世俗贵族共同参政，一定程度上分享权力。
（2分）
（3）13世纪，罗马教皇的权力极盛，不仅实现了对西欧教会的集权统治，而且肆意干涉各国内政，竭力鼓吹教权至上，力图建立一个天主教会主宰一切的世界。
（2分）
基督教是世界三大宗教之一，拥有众多的信徒（1分），罗马教皇是基督教世界的精神领袖，教皇国是世界基督教的中心（1分），因此教皇国堪称虚拟世界力量最大的国家。
（共2分）
36、
（1）查理马特的采邑改革；影响：
国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限；封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。
封建等级制度形成；（3分）
（2）等级君主制；12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。
以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据局面。
（3分）
（3）等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。
这是西欧封建制度的重要特征之一。
（2分）
（4）在等级君主制时期，司法和军事等方面的权力渐渐集中到中央，等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视。
等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。
（2分）
（5）15-16世纪国王为打击大贵族领主分裂势力，推行了重商主义政策，使得资本主义获得一定的发展，但是到17世纪，却推行“君权神授”论，竭力维护君主专制统治，极大地损害了资产阶级和新型贵族的利益，最后导致英国革命。
（3分）
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