初中语文专题练习阅读理解七.docx

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初中语文专题练习阅读理解七

初中语文专题练习：

阅读理解（七）

姓名：

__________班级：

__________学号：

__________

1.文本阅读

（三）为何说睡眠是养生的第一大补

①古往今来，人们一直十分重视睡眠养生。

我国古代医学家称“睡眠是养生之要务”。

现代医学家把睡眠称为“自然康复剂”。

战国时名医文挚对齐威王说：

“我的养生之道把睡眠放在头等位置，人和动物只有睡眠才生长，睡眠帮助脾胃消化食物，所以，睡眠是养生的第一大补。

”睡眠，是高等脊椎动物周期性出现的一种自发的和可逆的静息状态，表现为机体对外界刺激的反应性降低和意识的暂时中断。

人的一生大约有1/3的时间在睡眠中度过。

②因此，采用正确的睡眠养生方法，达到养神、促进气化、生精的目的，对于提高生存质量、抗病防衰、延年益寿具有重要意义。

有人说，睡眠是大自然了不起的恢复剂，这是合乎事实的。

经过一夜酣睡，醒来时感到精神饱满，体力充沛。

如果睡眠不足，第二天就会疲惫不堪，无精打采，头晕脑胀。

人类生命活动的能量，都是通过睡眠源源不断地积蓄起来的。

③那么，正确的睡眠养生方法是什么呢？

④首先要有正常的睡眠时间。

应该在子时（23时至01时）以前上床，在子时进入最佳睡眠状态。

中医睡眠机制为阴气盛则寐即入眠，阳气盛则寤即醒来。

《黄帝内经》中说，夜半子时为阴阳大会、水火交泰之际，称为“合阴”，是一天中阴气最重的时候。

⑤其次是合适的睡眠姿势。

古今医家都推荐右侧卧位，这是因为右侧卧可使心脏在胸腔中受压最小，利于减轻心脏负荷。

另外右侧卧时肝处于最低位置，有利于肝脏血液的循环，并且右侧卧时胃和十二指肠的开口均在下方，有利于胃肠内容物的排空。

故《老老恒言》说：

“如食后必欲卧，宜右侧以舒脾气”。

⑥还有就是良好的睡眠环境。

安静的环境是帮助入睡的基本条件，适宜的温度、湿度和新鲜的空气是良好睡眠的保障。

卧室宜在睡前醒后开窗通风，氧气充足有利于大脑细胞迅速减轻疲劳。

当然睡觉时幽暗的光和舒适的卧具也会对睡眠有所帮助。

⑦我们聪明的祖先还总结了“睡眠十忌”：

一忌仰卧，二忌忧虑，三忌睡前恼怒，四忌睡前进食，五忌睡卧言语，六忌睡卧对光，七忌睡时张嘴，八忌睡时覆首，九忌卧处当风，十忌睡卧对炉火。

⑧科学研究证明，在所有的休息方式中，睡眠是最理想、最完整的休息。

良好的睡眠能消除全身疲劳，使脑神经、内分泌、体内物质代谢、心血管活动、消化功能、呼吸功能等能得到休整，促使身体各部组织生长发育和自我修补，增强免疫功能，提高对疾病的抵抗力，所以说“睡眠是天然的补药”。

（选文有改动）

（1）文中介绍了________、________、________三种正确的睡眠养生法。

（2）下列对选文的分析理解，不正确的一项是（   ）

A.文章围绕“睡眠是养生第一大补”这个说明对象，从重视睡眠养生谈起，着重介绍了正确睡眠养生的方法。

B.文章第②段中通过两种不同睡眠状态对第二天精神的影响，说明正确的睡眠对人体有重要的恢复作用。

C.夜半子时为阴阳大会、水火交泰之际，称为“合阴”，是一天中阴气最重的时候，因此在子时上床睡觉最好。

D.在所有的休息方式中，睡眠是最理想、最完整的休息。

“睡眠是天然的补药”是经过科学研究证明的结论。

（3）在现实生活中，许多人尤其是年轻人经常是夜里两三点钟才睡觉，有的甚至是整个晚上都在工作，白天睡觉。

请结合文章内容说说有何不妥？

2.阅读下面的文章，完成各题。

尊重语言，就是尊重我们自己

   无论什么时代，语言文字当是最为活跃的要素之一。

抚今追昔，历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹，文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌，并与之同频共振。

可以说，语言文字折射并记录时代，同时也为时代所重塑和改变。

   殷商的甲骨文，证实了一个王朝的存在，并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事；秦朝的小篆，见证了一统江山的恢宏，并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变；五四时期的白话文，记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继、上下求索的历史，并在新文化运动的号召下焕然一新，顺应时代大势所趋。

所以，要想真正读懂一个时代，应先从读懂它的语言文字开始。

   当今时代，语言文字的形式因为互联网的发展而呈现出丰富性与多元性。

网络语言如同显微镜、透视仪，以敏锐的视角聚焦社会话题，在不同层面折射国人的社会心理状态，并以跳跃多变的形式与社会融合互动，不断丰富着自身的内涵。

依托互联网而兴起的语言产业，致力于人工智能的语音输入、大数据检索等高科技产品，以其专业化、现代化的服务模式创造着与语言相关的财富。

时代之新，为语言的发展开辟了一片新蓝海，也见证着语言形式在不断丰富，现代人创造力的源泉在不断奔涌。

   如同硬币有正反两面一般，语言文字有新气象，也不可回避新问题。

   网络语言形式的丰富不可否定，但在无边界、无底线之下任意泛滥，随意解构、歪曲语言的本意就应该受到指摘，并逐步得到修正。

野蛮生长的网络语言一方面将现代人情绪的消极面恣意放大，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境；另一方面也在随意地扭曲语言文字的原意，潜移默化间降低甚至诋毁了语言文化的内涵和其内在思想深度。

同时也要看到，对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害，语言使用失范、失规，语言表达简单化、同质化等问题一再出现且难以纠正，必然影响语言的生命力，让规范的、干净的、诗意的语言在生活中越走越远。

   语言必然随时代改变，改变的过程中，也极有可能出现片面的强化或局部的消解。

这种情况，归根结底遭遇的还是如何对待语言文字多样化的问题。

时代的丰富性造就了语言文字的多样化，但语言的个性与共性并不相互排斥，而是相互补充、相得益彰。

不同形式的语言文字应该在合理的规范和引导下共生，取其精华、去其糟粕，构建“各美其美、美美与共”的语言生态。

我们应该相信语言的自净功能，但也应有意识地为维护语言的规范与纯洁做出努力。

唯有这样，才能紧跟我们这个时代的脉搏，为时代的发展鼓与呼，也为我们的今天留下清晰的写照，让后人看得清楚一些。

（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A.语言文字折射并记录着时代，与时代同频共振，是每个时代最为活跃的要素之一。

B.语言文字的形式和内涵，在当今时代因为互联网的发展都呈现出丰富性和多元性。

C.如果网络语言无底线地任意泛滥，且得不到修正，就必须影响语言的生命力。

D.语言固然具有自净功能，但是语言的规范与纯洁也需要我们有意识地去努力维护。

（2）请指出野蛮生长网络语言带来了哪些危害？

（3）文章第二段主要运用了什么论证方法？

阐述了怎样的观点？

3.阅读下面选文，完成各题。

月亮是个会撒谎的孩子

陈晓辉

   ①那个微凉的午后，我正在家里准备着第二天的出差行李，门铃突然响了，邮递员将一封普通的信件递到我手中，然后转身离去。

   ②拆开信封一看，里面有两张信纸，一张上面只是写着零星的几个不规则的字——老师，我想做您的学生。

另一张是密密麻麻的成人字迹，意思是他的孩子先天性弱视，只能艰难地看见很近很近的事物，因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄，孩子虽小，但懂事，受了委屈不说，只是一个人偷偷哭泣。

家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了，可孩子实在喜欢读书，于是，家长经别人介绍，给我写了这封信，请求我能单独为她辅导功课。

   ③看着那些雀跃在泛黄信件上的深情字句，再看看孩子那稚嫩的字迹，我似乎看见家长那期盼的目光和孩子趴在桌上，头努力低着，一字一字在信件上写字的情景。

心被濡湿，倏然难过起来，难以言表。

我拿出手机，拨打信件上留下来的电话号码，允诺免费给他孩子复习功课，直到她重新上学为止。

电话那头，是家长的万般恩谢。

   ④一个春意盎然的周末，我见到了我的这位学生——一个非常拘谨而有礼貌的女孩子。

扎着两个马尾辫，穿着整齐干净的衣服，笑起来，脸颊两边露出两个浅浅的酒窝。

也许因为知道自己视力不好，总是微微低着头，似乎有些自卑。

   ⑤第一次见面，我没有直接给她补习功课，而是给她讲了许多童话故事，如《大灰狼与小白兔》《国王与大臣》《白雪公主和七个小矮人》等等，以此来增进我与她之间的感情，好进一步了解她。

她听得非常认真，回答问题也很积极，一副兴趣盎然的样子。

时光飞逝，一个小时似乎瞬间而过，离开前，我给她拟了一道测试题：

让她从前面的几个故事里，随意抽取一个关键词，然后简单地造个句子。

她选择了“撒谎”一词，然后思考了两分多钟，一字一顿地说出了她造的句子——“月亮，是一个会撒谎的孩子。

”说完，她捂着自己的小手，似乎非常期待我的肯定。

   ⑥这一句话，确实是我所未想到的，把月亮比拟成孩子，可以。

可是为什么会“撒谎”?

句子应该还不完整啊。

我一时不知如何回答，于是沉默了会儿说：

“再认真想想噢，老师下次上课来告诉你答案。

”

   ⑦走在回去的路上，脑子里反复回想着刚才的那一幕——在离开的时候，我似乎见到了那浅淌在她眼角的泪。

想到眼泪，我恍然大悟：

对啊，她是个视弱的孩子，只能非常艰难地看见眼前的景物，而月亮，或圆或缺，她又怎能知晓?

于她而言，她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状，有人说它像一艘弯弯的船，而有人却告诉她那是圆圆的满月。

既然她从未看过月亮，而月亮却又无端变化，她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子。

如此想着，我自责不已，她的造句是想让我这位老师告诉她在她心中困惑已久的确切答案，而我的回答，却如一阵冰冷的风，让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日。

   ⑧第二日在学校上课，我拿她的造句“月亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确，几乎是一大半的学生都否定了这个句子。

可当我将女孩的故事陈述给他们听时，那些幼小善良的心灵一下子便被感动填满，千般万般要求我带他们去见这位女孩子。

   ⑨当我们40多位学生排成一排，依次出现在女孩家里，并说着“月亮是个会撒谎的孩子”的造句真美时，女孩愣住了，然后冲上来，抱住我，哭了。

她说：

“从来没有人对我这么好。

”最后学生们和她相拥在一起，强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书，做形影不离的好朋友。

女孩允诺了，那是她第一次，抬起头，正视我们。

那浅浅的酒窝里，绽放出一朵灿烂的自信之花。

   ⑩数日后，我收到了女孩家长的来信，信的结尾这样写着：

“孩子从未见过月亮，也看不见，但是，老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。

相信，那皎洁的月光，会让她走出迷惘、困惑与自卑……”

   ⑪读完信，心中徜徉着一种温暖的幸福感。

是啊，月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子。

 （选自《教师博览》，略有改动）

（1）.为什么在小女孩眼中，“月亮是个会撒谎的孩子”?

（2）.小女孩和“我”素不相识，却为什么那么渴望成为“我”的学生?

（3）.“我”第一次和女孩见面没有直接补习功课，而是用讲故事的方式，来增进两人之间的感情，最后抽出故事中的一个词让学生造句。

这种办法好不好?

为什么?

（4）.小女孩在以前的学校被同学们嘲笑，以致退学，却被“我”的40多个学生热烈欢迎。

试分析一下学生们持有不同态度的原因。

4.阅读《别把我当陌生人》完成下列小题

   “记住，路上，不要和陌生人说话！

不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！

只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！

”

   去年夏天，我坐火车去新疆开会。

三千多公里的路途，没有同伴。

出发前，家人这样反复叮嘱我。

   刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。

一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。

随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了，她妈妈紧跟在后面。

整体环境不错，我精神放松了很多。

   晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。

不知不觉，已到深夜。

在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个机灵，紧张不已。

一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。

此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。

他打探一番后，挤进门来。

我不知从哪里来了勇气，大喝一声：

“干什么的？

”

   “我，我上车呀。

”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。

原来真是上车的。

虚惊一场！

   早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。

随便吃了早点，又躺下看书。

中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。

在这样的环境里，当心无大碍。

   包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。

我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。

我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。

   “阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？

”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。

   我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。

“阿姨，吃荔枝吧！

”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。

我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢，手有些颤抖，还有些僵硬。

   孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。

那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。

小小的荔枝，如同两个世界的缩影。

成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。

   于是，我们的小包厢成了快乐的大家庭。

美食共享，格外香甜。

我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。

孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。

或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。

那天夜里，她是在我怀里睡着的。

   第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。

车停了，人们如潮水般从车身里漫出。

我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。

孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。

就要和他们分别了。

我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。

她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！

我心里好难受，背过身去。

   手机响了，收到朋友发来的短信：

“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！

”我笑了笑，走进人海中……

（1）.请根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的横线上。

刚进包厢时，忐忑→深夜包厢门被打开时，   1   →想给孩子零食时，   2   →快到终点站时，   3   →与小姑娘分手时，   4   。

（2）.文中第⑨自然段写“我”的手有些颤抖，还有些僵硬，原因是什么？

（3）.结合语境，品析词句。

①那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。

（品味划线的词）

②“成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

”（赏析句子）

（4）.请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。

（5）.文章的题目“别把我当陌生人”你是怎样理解的？

读完文章你有何感想？

5.阅读下面的文字，完成下列小题。

一边疼着，一边美好

   ①遇到他们，是在去南方的火车上。

彼时，他们剥好橘子正要往女儿口里送时，小女孩突然调皮一笑，像个小精灵般，腰肢一扭便滑开了。

   ②对面的我，被这温暖的一幕打动，眼见旅程无聊，便和他们搭讪了起来。

听他们口音，应是北方人，我便问：

“年关将近，你们怎么往南方去？

在南方定居？

”

   ③男人摇头。

他们在南方小城打工，上周好不容易买好车票，准备回北方老家过年，这刚到家第二天，便又急着返回南方。

到南方后把事情处理好，然后再回家过年。

   ④什么事这么慌张?

这年头买张火车票容易吗，短短两三日就要来回奔波?

   ⑤男人看我疑惑，刚要说话，却被他的妻子给打断了。

女人指着孩子说，因为她骗了人家，他们才不得不来往匆匆。

   ⑥在他们的话匣子中，我才得知前后的原委:

   ⑦他们在南方小城打工，九岁的女儿，就在他们工地旁的民工子弟学校读书。

男人干的是模板活，很累很苦；女人的活儿比较简单，在工地上做做饭，烧烧汤，支持家用。

他们居住的地方是棚户区，来这里的都是农民工。

大家的日子过得虽然都是清苦，但相处得也是极为融洽。

   ⑧本来，棚户区的日子虽然平淡，但也不失幸福地继续着。

但在这一年的十二月里，一个民工兄弟的女儿却得了病，医院下的诊断触目惊心：

癌。

孩子在医院住了短暂的日子后，便因为负担不起高昂的费用而回。

当然，医生也曾暗示过，说这种病发现时已是晚期，不是花钱的事了。

他们听出医生的弦外之音，才不得不抹着大把眼泪把孩子接回了“家”。

   ⑨据说，这种病有极强的传染性。

所以，谁也没敢去看她。

只有男人在网上查阅过，这种病根本就没有传染性。

但是，没人信他。

   ⑩他和妻子，几次去过那个女孩的家。

尽管比较拮据，但每次去都买水果，送上几百元钱。

他们能表心意的，也只能如此了。

   ⑪几个月后的一天，星期一。

被折磨得不成样的女孩正躺在椅子上休养，对着门，对着阳光。

他们的女儿上学时，正好经过女孩家门口，看到屋内的她。

女儿隔院子喊，等放假了，我来看你。

那个女孩反问，你来看我干吗?

女儿揉揉鼻子，略微想了想，便答道，我来给你讲讲外面的世界：

这几天，花开了，冰融了，水在欢快地唱歌。

还有，童话书里的小熊掉进陷阱后，又被猎人救了起来。

还有可恨的灰太狼，被喜羊羊捉弄得好惨呀……

   ⑫女儿一口气将她心中所认为的美好说了出来。

躺椅上的女孩苍白的面容上飞来了一抹嫣红。

女孩稍微挣扎了一下，眨巴着大眼睛，说，你真的会来吗？

女儿重重点了点头，做出了承诺:

我说话算话的，否则让我鼻子长到天上。

下周四上午我们放寒假，中午我就来看你。

我讲一天，你听一天，好吗？

里面的女孩点点头，脸上笑靥如花；外面的女儿也点点头，面颊上阳光朵朵。

   ⑬约定，本是不会落空的。

只是女儿没想到，为了返途顺利，父母提前买好了火车票，且在第二天就出发了。

她只好把心事压在心底，不敢跟父母言语。

她也知道，现在的火车票是多么难买。

   ⑭回家后，她才把心事告知于父母。

爸妈丝毫没耽误，决定次日就返程。

   ⑮我听完，鼻端酸酸，感动的同时却也问他们：

“值得吗？

”我知道，对于经济拮据的他们，不说来回上千公里的颠簸，光是车费怕是也不少。

   ⑯“值得！

”男人郑重点点头，“女儿答应过她，我们不能磨灭了那个女孩心中期待的那份美好。

”

   ⑰这时，女人也指着女儿说：

“同时，我们也希望她以后也能珍惜别人对她的美好，更不希望她从小就视承诺为儿戏。

”

   ⑱在遇到他们之前，我很难想象，世间居然有美好得诸如他们这样的人，为了孩子对别人的承诺，不惜颠簸千里之遥来兑现诺言。

现在我知道，说是为了生命即将陨落前的悲悯也好，还是为了捍卫并践行承诺也罢，但有一点是不争的事实——这份承诺，在美好得令人心疼的同时，却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严。

（有删改）

（1）下列对文章内容和表现手法的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A.选文第④段的两个疑问句既写出了“我”心中的疑惑，也推动了本文故事情节的发展。

B.选文第⑩段写到男子和妻子虽然生活拮据，但每次都会去带水果和现金去看望患癌症的女孩，体现了他们心灵的美好和善良。

C.选文第⑬段写到女儿“把心事压在心底”，可以看出他们女儿的懦弱和不守信用。

D.选文的结尾写到“这份承诺，在美好得令人心疼的同时，却也熠熠闪动着人性的光辉和彰显着生命的尊严”，与文章的题目相照应，升华了本文的主旨。

（2）文章采用了什么记叙顺序?

请按照事件发生的先后顺序概述农民工一家人的故事。

（3）品析第⑫段中画线句子的表达效果。

（4）请谈谈你对文章标题《一边疼着，一边美好》的理解。

（5）文章是如何讲述农民工一家人的故事的?

这样写有什么好处?

6.阅读下文，回答问题。

小议读书

   ①书有许多种。

思想深邃的书往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。

它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。

读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。

吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲。

所以真正值得我们阅读的，往往是那些思想深邃的书。

   ②读思想深邃的书，能够提高人的理解力和思维水平。

生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。

能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。

燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。

常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。

   ③人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。

读思想深邃的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。

惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。

试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便路上哪个土包儿可以比拟的？

   ④俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐。

思想深邃的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只能叫做“烂杏”。

读一本思想深邃的书，还是一次与智者的对话。

它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。

对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。

   ⑤真正的读书人都有同感，好书一定要精读。

一目十行的读法或许适合一般读物，但对于思想深邃的书绝不适宜。

真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子含不得一口吃完手中的糖果一样。

   ⑥要真正读一本思想深邃的书，还要学会适当地拒绝。

拒绝，意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。

不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜，游戏的畅快。

电脑的奇妙，影视的缤纷、旅游的轻松，散步的悠闲，都是应该适当拒绝的。

否则的话，什么时候体会思想的深邃呢？

（1）请根据文章内容完善下面的思维导图。

（2）请结合文中划线的句子简要分析比喻论证在文中的作用。

（3）文章最后一段需要补写一个事实论据，下面两则材料哪一则更合适？

请简述理由。

A、鲁迅从小爱读书，在江南水师学堂读书的时候，他专门买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷的时候，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，用这种方法驱寒坚持读书。

B、著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。

7.阅读《沙漠奇遇》，完成下列小题。

沙漠奇遇

[俄]伊•罗索霍瓦茨基

①起伏的地平线上残留着一抹血红，夕阳西沉，放射出几束长长的余晖，和大地告别。

②考古学家米哈伊尔站在巨大无比的两座雕像脚边，他环顾四周的沙丘，隐隐地感到：

这儿有什么东西发生了变化。

究竟是什么呢？

他却无法确定。

惶恐不安的感觉占据了他的心头。

米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像，竭力回忆当时的情景。

③五年前，正在准备学位论文答辩的米哈伊尔有机会参加沙漠考查队，在前往沙漠古城遗址的途中，他和另一名考查队员因掉队而在沙漠中迷了路。

就在这时候，他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像。

④米哈伊尔清楚地记得，那两座雕像的脸是用粗线条雕刻出来的，几乎分辨不出鼻子，也看不清耳朵，宽阔的嘴巴只是一个窟窿。

一对轮廓分明的眼睛在整个脸上显得异常突出，极不协调，菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳状睫毛十分醒目。

⑤米哈伊尔无论如何也忘不了自己乍一看见雕像的眼睛时的感受——他呼吸急促，呆若木鸡，无法把视线从这对眼睛上移开。

他受着某种莫名其妙的外力的驱使，伸开双臂，像梦游似地向雕像走去，直至他的胸口撞到一座雕像的腿，才停了下来。

⑥他定了定神，朝四周扫了一眼，发现他的同伴正在干一件考古工作最忌讳的事情——他从女人雕像的脚上敲下了一小块标本，打算带回实验室进行研究，以确定这些雕像取材于什么物质。

这种物质显然不同寻常——它有着某种涡形的纹路，表面还蒙着一层天蓝色的液滴。

⑦几天之后，一架飞机发现了米哈伊尔和他的同伴。

在飞回大本营