宿迁专版版中考历史复习方案 第一部分 中国古代史 课时训练05 隋唐时期繁荣与开放的时代.docx
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宿迁专版版中考历史复习方案第一部分中国古代史课时训练05隋唐时期繁荣与开放的时代
课时训练(五)隋唐时期:
繁荣与开放的时代
一、单项选择题
1.贞观初,太宗曾对公卿说:
“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必借忠臣。
”为此,太宗( )
A.知人善任和虚心纳谏
B.奉行开明的民族政策
C.戒奢从简和轻徭薄赋
D.重视人民群众的作用
2.下图为唐朝“三省六部制”示意图。
其中,中书省的职责是( )
A.监察百官B.起草政令
C.审核政令D.执行政令
3.唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。
他曾对群臣说:
“中书昭敕或有差失,则门下当然驳正。
”这反映了门下省的职权是( )
A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容
C.负责诏令的执行D.负责监察百官
4.【2019·娄底】某皇帝深知“水能载舟,亦能覆舟”的古训,在治国过程中轻徭薄赋,广纳贤才,虚心纳谏,开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面,史称( )
A.文景之治B.光武中兴
C.贞观之治D.开元盛世
5.【2018·宿迁】“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
”杜甫这首诗称赞的是( )
A.贞观之治B.贞观遗风
C.开元盛世D.康乾盛世
6.《旧唐书》称武则天:
“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权);小明却说:
“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。
”小明得出该结论的主要依据是武则天( )
A.开始用分科考试的办法选拔官员
B.在位期间出现了“开元盛世”的局面
C.是中国历史上唯一的女皇帝
D.发展农业生产,推动社会经济进一步发展
7.【2019·绵阳】诗歌是现实生活的反映。
杜甫在“接缕垂芳饵,连筒灌小园”的诗句中描述的工具是( )
A B
C D
8.【2019·黄石】与下列提示信息相关的制度是( )
A.禅让制B.郡县制
C.科举制D.行省制
9.某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准,以进士科为主要科目”,“明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力”。
这一制度创立于( )
A.秦朝B.汉朝
C.隋朝D.明朝
10.唐太宗说:
“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。
”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是( )
A.将文成公主嫁给松赞干布
B.把金城公主嫁给吐蕃赞普
C.设置驻藏大臣管理西藏
D.设置伊犁将军管辖新疆
11.唐代一位高僧为探究佛教各派学说分歧,于贞观元年一人西行五万里,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。
前后17年学遍了当时的大小乘各种学说,共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部,并长期从事翻译佛经的工作。
这反映的史实是( )
A.玄奘西行
B.鉴真东渡
C.文成公主入藏
D.王昭君出塞
12.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括( )
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④郑和下西洋
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
13.如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择( )
A.西游天竺,求取佛经
B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法
D.主动请缨,征战海外
14.隋唐时期,绘画艺术高度发展,产生了对后世影响较大的画家,其中被称为“画圣”的是( )
A.徐渭B.张择端
C.赵孟
D.吴道子
15.【2019·郴州】唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”。
这位诗人是( )
A.屈原B.杜甫
C.辛弃疾D.关汉卿
16.【2019·滨州】唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是( )
A.开凿运河
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.靖康之变
二、非选择题
17.曾经辉煌,令人神往。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 李白在《古风》组诗中赞曰:
“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”
《史记·秦始皇本纪》载:
“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
”
(1)李白诗中赞颂了秦王的哪一历史功绩?
材料表明秦始皇采取了哪些措施?
材料二 唐太宗进一步完善了三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。
针对当时“民少吏多”的情况,命房玄龄等精简中央机构,将中央文武官员由2000多人减为643人;把全国划分为10道,将州、县合并为358个和1551个。
杜甫《忆昔》诗云:
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”
(2)材料所述唐太宗采取的措施有何目的?
杜甫诗中描述的是哪一盛世状况?
材料三
(3)图一、图二的事件有什么共同意义?
材料四 唐朝中晚期以来,北方人口大量南迁。
宋初,北方人口仅100多万户,而南方人口有230多万户,是北方的两倍多。
北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。
南宋时,流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
同时,湖南、江西、福建和两广地区也得到很大开发。
(4)概括当时中国社会的重大变化。
简要分析变化的原因。
18.观察下列图片,回答问题。
(1)图一、图二中两人的对外活动,反映了唐朝对外文化交流的什么特点?
(2)图三反映的历史事件的名称和目的分别是什么?
(3)图一、图二和图三反映的对外交往,在作用方面有什么相同的地方?
图三反映的历史事件结束后,对外交往逐渐减少,到清朝出现了什么局面?
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗和唐玄宗前期的统治
人物项目
唐太宗
唐玄宗
政治
勤于政事,善于用人、虚心纳谏
重用贤能,整顿吏治
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
发展经济,改革税制
文化
增加科举考试科目,鼓励士人报考
注重文教,编修经典
材料二 唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。
开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。
天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。
在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。
李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。
李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计将其除掉。
面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。
安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?
根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(3)结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。
据此,你可以得到哪些认识?
20.阅读材料,完成下列要求。
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
自古以来,我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,为中华文化的源远流长打下了坚实基础。
材料一 盛唐时期,政治清明,社会经济呈现一派高度繁荣景象,与少数民族和外国交流频繁,开放的社会风气,多彩的文学和艺术,这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩,呈现出多元开放的时代特征,充满着蓬勃向上的活力。
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。
唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。
玄奘西行带回大量佛经,根据他的口述而撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。
(1)根据材料一、材料二,用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现和唐文化的特点。
(2)结合材料二和所学知识,举出一个典型事例,说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。
(3)唐文化影响深远。
在我们今天的文化生活中有哪些唐文化的痕迹?
【参考答案】
1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D
7.C 【解析】根据诗句并结合所学可知,杜甫在诗句中描述的工具是筒车,故选C项。
8.C 【解析】根据题干信息“连中三元”“金榜题名”并结合所学可知,这一制度指的是科举制,故选C项。
9.C 10.A 11.A
12.A 【解析】根据所学可知,郑和下西洋发生在明朝,排除④,故选A项。
13.C 【解析】根据所学可知,鉴真曾东渡日本,弘扬佛法,故选C项。
14.D 【解析】根据所学可知,唐朝时期的著名画家有吴道子,故选D项。
15.B 【解析】根据所学可知,杜甫的诗有“诗史”之称,故选B项。
16.B 【解析】本题考查安史之乱。
根据所学可知,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,故选B项。
17.
(1)统一全国。
统一度量衡、统一车辆形制和统一文字。
(2)加强君主专制,提高行政效率。
开元盛世。
(3)促进了中外文化的交流和传播。
(4)经济重心南移。
原因:
南方战乱较少,相对稳定;许多中原人南迁,带去先进的技术和劳动人手;南方的自然条件较好。
18.
(1)弘扬唐朝文化,并积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。
(2)郑和下西洋。
为加强与海外的联系,并宣扬国威。
(3)相同作用:
加强了与海外各国的经济文化交流。
局面:
闭关锁国。
19.
(1)贞观之治、开元盛世。
善于用人、重视经济发展、完善科举制。
(2)前期:
节俭、反对浪费;任人唯贤;励精图治。
后期:
骄奢淫逸,挥霍无度;任人唯亲;沉迷酒色、不理朝政。
(3)后果:
社会危机严重。
认识:
发展经济,关注民生;重视人才的培养与任用;对各级官吏要加强监督。
20.
(1)盛唐气象:
清明的政治;繁荣的经济;密切的民族交往;开放的社会风气;频繁的中外交流;多彩的文学艺术;丰富多彩的社会生活和文化。
文化特点:
多元开放;博大精深;兼收并蓄;泽被东西。
(2)从“胡风盛行”、玄奘西行、鉴真东渡中任举出一个即可。
(3)(在今天的文化生活中,盛唐文化的痕迹到处可见)如:
许多诗歌爱好者喜好唐诗,写作古诗;许多书法绘画爱好者,临摹唐代书画家的作品;一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞;唐朝时期留下的许多名胜古迹,成为今天旅游生活中的重要项目;唐朝时期的服饰影响至今,如唐装成为今天人们喜爱的服饰之一。