初中历史全套复习资料人教版 第一部分中国古代史部分.docx
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初中历史全套复习资料人教版第一部分中国古代史部分
初中历史全套复习资料（人教版）第一部分中国古代史部分
①原因：
镇压义和团
②时间及发动者：
1900年英美俄日法德意奥西摩尔率领，1900年8月攻入北京2.《辛丑条约》
①时间及国家：
1901年清政府被迫同英美俄日法德意奥签订《辛丑条约》
②内容：
a赔款亿两白银b清政府保证严禁人民参加反帝活动c清政府拆毁大沾炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地d划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住
③意义：
a给中国人民增加了严重的负担，严重损害了中国的主权b清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索第6课洋务运动1.洋务运动
①原因：
镇压太平天国运动和阻止外来侵略
②代表：
奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，以“自强”“求富”为口号
③军事主要成就：
安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
④民用主要成就：
轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局
⑤教育主要成就：
1862年成立京师同文馆，后办了一些科技学堂和军事学堂，培养外交、军事、科技人才
2.评价洋务运动
①积极：
为中国资本主义的产生和发展起到了促进的作用，为中国的近代化开辟了道路②消极：
主观目的是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义，因此具有局限性第7课戊戌变法1.戊戌变法
①背景：
1895《马关条约》签订的消息传入北京，康有为和梁启超联名上书光绪帝反对同日本议和，后创办《万国公报》传播新变法，后改名《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。
维新派的政治团体形成了
②时间：
1898年6月到9月
③内容：
改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人才；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队④9月，慈禧太后发动政变，戊戌变法失败，这次变法历时103天，因此又称“百日维新”⑤地位：
第一次资产阶级启蒙运动第8课辛亥革命1.孙中山创建革命党
①1894年孙中山联合反清志士在檀香山组织了革命团体兴中会，1905年建立中国同盟会。
②中国同盟成立大会：
a选举孙中山为主席b推翻清朝统治，推翻君主专制，建立民主共和国，改革土地的革命纲领
③政治纲领：
驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权④同盟会成立意义：
大大推动了全国的资产阶级民主革命
⑤同盟会创办了《民报》，把同盟会的革命纲领阐释为“三民主义”，“三民
主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想2.中华民国
①武昌起义时间：
1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义
②武昌起义胜利后，全国十几个省宣布独立。
1911年12月，各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统
③中华民国成立：
1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。
④意义：
辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建制度，使民主共和观念深入人心⑤结果：
辛亥革命成果被袁世凯窃取，1928年中华民国结束，北洋军阀统治开始第9课新文化运动1.《新青年》
①1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》，标志：
新文化运动的兴起
②陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等通过分析辛亥革命失败的教训，高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》为主要阵地，掀起新文化运动
③新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
2.新时代的曙光
1917年十月革命胜利，1918年李大钊在《新青年》上发表《哲民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》颂扬十月革命，后在北京创办《每周评论》传播马克思主义思想3.新文化运动的影响
①我国历史上一次空前的思想解放运动
②启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思传播创造了条件③有对东西方文化绝对肯定和绝对否定的偏向，一直影响到后来第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1.五四爱国运动①导火线：
1919年巴黎和会②时间：
1919年5月4日③地点：
北京到上海
④要求：
“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人⑤领导人：
陈独秀、李大钊
⑥意义：
是一次彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始2.中国共产党成立①时间及地点：
1921年7月上海
②党的纲领：
确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；领导工人运动
③领导机构：
大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记
④意义：
她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了第11课北伐战争1.中共合作标志：
1924年中国国民党在广州召开第一次全国人民代表大会，同意共产党员以个人身份加入国民党，中共两党实现了第一次合作，后领导了国民革命运动
2.中共合作发展：
1924年创办中国国民陆军军官学校，蒋介石担任校长，周恩来担任政教处主任，黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础3.中共合作高潮①北伐对象：
吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
②1926年广东国民政府决定北伐，统一全国，蒋介石为总司令③目的：
推翻北洋军阀的统治
④叶挺独立团在汀泗桥战役和贺胜桥战役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号4.中共合作结束
①时间及时间：
1927年4月12日，蒋介石、汪精卫叛变革命②标志：
国民革命运动失败，第一次国共合作也破裂了
③1927年4月，蒋介石成立“国民政府”，代表大地主资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
后，南京政府统治了全国。
第12课星星之火，可以燎原1.南昌起义
①时间及地点：
1927年8月1日南昌②领导人：
周恩来、贺龙、朱德等③目的：
武装反抗国民党反动统治
④意义：
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
⑤起义军占领南昌后，为何南下广东：
a在广东建立革命根据地b南昌敌人力量强大，无法立足
初中历史全套复习资料（人教版）
第一部分中国古代史部分
第一单元中华文明起源1．原始社会
①元谋人，在云南省元谋县发现，距今一百七十万年，是我国境内发现的最早人类
②北京人，北京周口店，能够制造工具，会制造和使用工具；会使用天然火，还会保存火种；过着群居的生活，形成了早期的原始社会
③山顶洞人，已经掌握磨光和钻孔技术，用骨针缝制衣服；会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；生活集体是血缘关系结合起来的氏族
④河姆渡人，生活在长江流域，种植水稻，住着干栏式房屋
⑤半坡居民，生活在黄河流域，种植粟、白菜等，住着半地穴房屋，在陶器上刻上符号⑥华夏族形成：
黄帝和炎帝是古来传说中黄河流域的部落首领，后结成联盟，经过长期发展，形成了华夏族
⑦禅让制：
尧舜禹时期，推举部落首领的办法，历史上叫“禅让”，是原始社会中一种民主的制度
第二单元国家的产生和社会的变革1.夏、商、西周时期
①禹建立夏朝，标志着我国早期国家产生，同时也标志着原始社会结束，奴隶社会开始
②禹死后，启继承父位，世袭制代替了禅让制
③西周分封制：
为巩固政权，周天子实行分封制加强了统治，成为了一个强盛的国家
④青铜器：
在原始社会末期我国出现了青铜器，商国是我国青铜文化灿烂时期。
司母戊鼎和四羊方尊是青铜器的代表作，成都平原的三星堆文化举世闻名2.春秋战国时期
①春秋争霸：
齐桓公晋文公、楚庄王先后成为中原霸主②战国七雄：
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
③春秋时期出现铁农具，战国时期铁农具使用范围扩大。
春秋末年，已经使用牛耕，战国时期农耕进一步推广
④秦国蜀郡太守李冰修筑都江堰，是世界上著名的防洪灌溉工程
⑤商鞅变法：
商鞅在秦孝公的支持下发动变法，使封建制度逐步确立，秦国“国富兵强”，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国、统一全国奠定基础3.中华文化
①甲骨文：
刻写在龟甲或兽骨上称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始②医学：
扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用③文学：
屈原是我国古代伟大诗人，代表作《离骚》
④百家争鸣：
a春秋时期孔子，儒家学派创始人，提出“仁”的学说，言论被整理成《论语》；老子《道德经》；兵家孙武《孙子兵法》b战国时期法家，主张改革，提倡法制第三单元统一国家的建立
1.秦朝
①秦始皇灭掉六国后，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳②巩固统一：
政治上，最高统治者称皇帝；在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制经济上，统一货币和度量衡文化上，统一文字，把小篆作为规范文字，后推行更简单的隶属思想上，焚书坑儒，给我国古代文化造成极大损失军事上，修筑长城，修筑灵渠，沟通了长江、珠江两大水系2.西汉、东汉
①刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖
②文景之治：
西汉初期，吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；奖励努力耕作的农民，关心农桑；提倡节俭，并以身作则；重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来；经济上铸造五铢钱
③汉武帝大一统：
政治上颁布“推恩令”削弱诸侯；思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；教育上创办太学
④两汉经济：
长安城内有专门的商业区，叫做“市”
⑤与匈奴关系：
汉武帝，派卫青、霍去病出击匈奴；汉元帝，把王昭君嫁给呼韩邪单于，促进汉匈关系⑥张骞两次出使西域。
开辟了丝绸之路，成为东西经济文化交流的桥梁
⑦建立西域护都意义：
从此，新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分3．秦汉文化
①造纸术：
西汉时期出现纸，东汉蔡伦改进造纸术②天文：
东汉张衡发明地动仪，是世界上公认最早的地动仪
③医学：
东汉张仲景编写《伤寒杂病论》，后尊称他为“医圣”④宗教：
佛教起源于古印度，西汉传入中国。
土生土长的道教东汉兴起⑤《史记》：
司马迁写，我国第一部记传体通史⑥艺术：
秦始皇兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠第四单元政权分立与民族融和1．三国时期
①赤壁之战，促成三国鼎立的局面初步形成；官渡之战，奠定了统一北方基础②吴国船队曾到达夷州，加强了与台湾地区的联系2．民族大融合
①北魏：
鲜卑族的一支建立北魏，定都平城
②孝文帝改革：
a迁都至洛阳b在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语c官员及家属必须传递汉族服饰d将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏e鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚f采用汉族的官制和律令g学习汉族的立法，崇拜孔子作用：
促进了北方民族大融合3．文化
①数学：
祖冲之，把圆周率算到小数点后7位②农学：
贾思勰著有《齐民要素》③书法：
王羲之《兰亭序》
④石窟：
山西大同《云冈石窟》河南洛阳《龙门石窟》第五单元繁荣与开放的社会1．隋朝
①开皇之治措施改革制度，发展生产；注重吏治；提倡节俭，以身作则。
表现国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣
②大运河：
目的，加强南北经济文化交流，巩固隋王朝对全国的统治。
主持者，隋炀帝。
地位，是古代世界最长的运河。
作用，大大促进了南北文化交流③隋炀帝暴政是导致隋灭亡的主要原因2．唐朝
①唐朝建立者唐高祖，晋阳起兵，都城长安
②贞观之治唐太宗，政治清明，经济发展较快，国力逐步加强③武则天“政启开元，治宏贞观”④开元之治唐玄宗
⑤长安城内有市和坊，市坊分开，是一座国际性的大都市3．科举制度
①诞生：
隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正是设置进士科，标志者我国科举制度正式诞生
②完善：
唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制度的关键性人物
③影响：
改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展4．隋唐民族、对外关系
①与吐蕃：
唐太宗时将文成公主入吐蕃，嫁给松赞干布；金城公主嫁给尺带珠丹。
②与回纥：
今维吾尔族的祖先
③与日本：
隋朝时，日本派隋使到来；唐玄宗去日本宣传唐文化
⑥八七内容：
通过了土地改革和武装反抗国民党反动统治的总方针2.秋收起义
①时间及领导人：
1927年9月毛泽东
②井冈山革命根据地：
毛泽东率领工农红军向井冈山进军，建立中国第一个革命根据地
③农村建立根据地原因：
a城市中敌人强大b农村群众基础好c井冈山地势险要，有利于革命力量的保存
3.井冈山会师
1928年朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民到达井冈山，与毛泽东领导的工农红军会师，后改编成中国工农红军第四军。
朱德担任军长，毛泽东担任党代表。
4.南昌起义和秋收起义的意义
是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始第13课红军不怕远征难1.长征
①原因：
红军第五次反围剿失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移
②时间：
1934年10月、1935年10月，红一方面军到达陕甘宁革命根据地，与陕北红军会师）、1936年10月
③四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺卢定桥、翻雪山、过草地
④意义：
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党的基干力量，使中国革命转危为安2.遵义会议
①时间及地点：
遵义
②内容：
肯定博古等人在军事和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。
确立了军事上毛泽东、周恩来负责指挥。
肯定毛泽东为核心的党中央正确领导。
③意义：
会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党生死攸关的转折点第四单元中华民族的抗日战争第14课难忘九一八1.九一八事变
①背景：
国内政局动荡，国外日本为摆脱经济危机，加紧侵略中国的步骤②时间及地点：
1931年9月18日沈阳③导火线：
柳条湖事件
④后果：
a4个月内，东三省沦陷b中国人民局部抗战开始c中国社会主义矛盾改变⑤中共派杨靖宇到东北开展抗日游击战争2.西安事变①背景：
日本加速侵华，国民党内部分化
②事件、地点及人物：
1936年12月12日，西安，周恩来、蒋介石、张学良、杨虎城
③结果：
中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张④意义：
十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”1.血染卢沟桥
①原因：
九一八事变后日军侵占东北三省后，继续向南逼近，企图占领华北
②时间及背景：
1937年7月7日，北平③抗日英雄：
佟麟阁、赵登禹
④结果：
a7月底平津沦陷b全面抗战开始c国共两党再次合作，抗日民族统一战线正式形成d工农红军改变成八路军、新四军，赶赴抗日战场2.南京大屠杀①时间及地点：
1937年12月
②后果：
国民政府迁都到重庆；屠杀30万人
③如何看待：
是帝国主义战争罪行的集中表现，对中日双方来说，都应该牢记的历史教训第16课血肉筑长城1.平型关大捷①时间及地点：
1937年9月山西
②领导：
八路军一一五师在平型关，伏击战③地位：
是抗战以来第一次大捷2.台儿庄战役①时间及地点：
1938年山东
②领导：
第五战区司令长李宗仁，阵地战③地位：
抗战以来重大胜利3.百团大战
①时间及地点：
1940年山西、河北、北平、天津②领导：
彭德怀破袭
③地位：
中国军队主动出击日军的最大规模战役4.中共七大①时间及地点：
1945年4月延安
②内容：
a夺取抗战胜利b胜利后中国将走什么道路
③意义：
大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件5.抗日战争胜利
①原因：
国共两党合作，美苏支持，正义战争等
②时间：
1945年8月15日日本宣布投降，1945年9月2日日本签署投降书标志第二次世界大战结束③意义：
洗雪了百年国耻；抗战是世界反法西斯的重要组成；中华民族付出了巨大的民族牺牲；台湾回到了祖国的怀抱
第五单元人民解放战争的胜利第17课内战烽火1.重庆谈判
①时间、地点及任务：
1945年8月毛泽东、周恩来、蒋介石在重庆
②结果：
毛泽东、周恩来等来人到重庆与国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”③意义：
尽可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋2.转战陕北
①背景：
1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂的攻击，内战全面爆发②时间及人物：
1947年3月毛泽东、周恩来率中共中央和解放军总部转战陕北，彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，进行对敌战役
③意义：
粉碎了敌人的进攻3.挺进大别山
①时间及领导人物：
1947年夏，邓小平、刘伯承
②事件：
邓小平、刘伯承率领晋冀鲁豫解放军主力，向国民党统治区发动大规模进攻③意义：
人民解放军转入战略进攻第18课战略大决战1.三大战役
①时间及战役：
1948年8月到1949年1月人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役
②辽沈战役：
1948年9月林彪、罗荣发动辽沈战役辽沈战役解放东北全境，开始在数量上取得优势。
③淮海战役：
刘伯承、陈毅、邓小平等指挥下，发动淮海战役淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础。
④平津战役：
北平在国民党军队总司令傅作义率领下，和平改编平津战役使东北全境基本解放。
和平解放北平。
⑤三大战役意义：
国民党主力基本被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利2.渡江战役
①事件及领导人物：
1949年毛泽东、朱德
②意义：
统治中国22年的国民政府垮台了，代表大地主，大资产阶级对内镇压人民，对外投靠帝国主义的国民政府统治结束了第六单元经济和社会生活第19课中国近代民族工业的发展1.张骞
生产合作社，手工业走向集体化道和共同富裕的社会主义道路；从1954年，国家对资本主义工商业改造，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策）
③意义：
实现生产资料私有制转变为公有制；我国初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段
第6课探索建设社会主义的道路1956-19661．探索中的良好开端和事误1956-1966
①分析：
1956年，中国共产党“八大”召开，分析我国形势变化，指出主要矛盾；是人民日益增长的物质文化需要和落后的生产力
②任务：
集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要③大跃进：
1958年提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”的总路线；发动“大跃进”和人民公社④原因：
对国情认识不清、社会主义建设缺少经验、急于求成
⑤评价：
“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误⑥结果：
国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难⑦调整：
1961年全面调整国民经济，恢复生产发展2．建设成就和模范人物
①成就：
石油工业、电子工业、原子能工业、航天工业
②人物：
石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄、雷锋等第7课“文化大革命”的十年1966-19761．文化大革命1966-1976
①时间及发动者：
1966-1976毛泽东
②原因：
错误认为党和国家面临资本主义复辟，发动“文革”③过程：
1966年，对刘少奇、邓小平进行斗争，迫害刘少奇致死
④抗争老革命家对“文革”进行强烈批评，误为“二月逆流”受到压制与打击⑤结束标志：
粉碎江青反革命集团2．粉碎林彪和江青反革命集团
1970~1971，林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动武装政变；1971，林彪等人逃跑在内蒙古坠机；1976，周恩来、毛泽东逝世后，江青反革命集团加紧夺权；10月，华国锋、叶剑英粉碎江青反革命集团，结束“文革”这场动乱
第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折19781．十一届三中全会1978①时间及地点：
1978年北京
②背景：
十年“文革”的动乱，积累了许多严重的政治和社会问题，“四人帮”粉碎后，人民要求纠正“文革”中的错误；中央领导仍坚持“左”的思想，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都要坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的坚持。
”；1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，只有实践才是检验真理的唯一标准。
这是一场深刻的思想解放运动
③内容：
思想，彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济上，实行改革开放的伟大决策；组织，会议形成以邓小平为核心的第二代党中央领导集体
2．十一届三中全会意义
①是建国以来当历史上的具有深远意义的转折点
②完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端③中国历史进入社会主义现代化建设的新时期3．民主与法制建设的加强
①1982年，颁布了第四部《中国人民共和国宪法》②1986年，颁布了《中华人民共和国民法通则》
③相继颁布了《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》第9课改革开放1．家庭联产承包责任制①我国改革首先从农村开始的，实行家庭联产承包责任制②内容：
包产到户，自负盈亏
③结果：
结果：
农民生产积极性大大提高；农业生产得到很大发展；农业生产转向专业化、商品化、社会发展化发展
2．经济特区建立
①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个经济特区
②国家给予政策：
a吸收侨资、外资b引进先进科学技术和管理经验c进行现代化建设
③形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地3．国有企业改革
①1985年城市改革全面开始，重点是国有企业改革
②1992年进一步加快步伐第10课建设有中国特色的社会主义1．改革开放的总设计师邓小平①提出改革开放②必须坚持四项基本原则③建设有中国特色的社会主义
④第十三次全国代表大会阐明了社会主义初级阶段理论⑤提出党的基本路线
⑥做出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署⑦特区姓“社”不姓“资”2．邓小平理论指导地位的确立
①1992年，第十四次全国人民代表大会，高度评价邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并形成了以江泽民为核心的第三代领导集体
②1997年，第十五次全国人民代表大会上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的报告》大会规定：
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
把邓小平理论作为确立党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义重要意义第四
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