心得体会信息系统分析与设计学习心得.docx

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心得体会信息系统分析与设计学习心得

信息系统分析与设计学习心得

信息系统分析与设计学习心得

信息系统分析与设计心得

信息系统分析与设计是继动态网页设计技术之后又一门非常实用的课程，在开发一个系统前，进行信息系统分析与设计是重中之重，正所谓“工欲善其事必先利其器”，要想实现好的系统，做好前期工作是必须的。

这门课老师着重讲了第4章信息系统建设概论，第6章结构化系统分析，第七章结构化系统设计以及补充的三层代码。

第六章我们首先学到了信息系统的生命周期：

系统规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和维护阶段和演化模型与螺旋模型。

接着学习了ER图，老师还讲了信息系统开发方法中的原型法的优缺点以及信息系统发展的诺兰模型，诺兰模型把信息系统的成长过程分为六个阶段：

初装、蔓延、控制、集成、数据管理、成熟。

第六章可谓是相当重要，数据流程图的基本成分：

外部实体、数据处理、数据流、数据存储，要能够将这四种成分合理的结合在一起。

数据流程图包括顶层DFD第一层DFD以及某项条目的展开。

数据字典主要用来描述数据流图中的数据流、数据存储、处理过程和外部实体，是对数据流程图的进一步细化补充。

表达处理逻辑的工具有结构化语言、判定树、判定表。

可以对系统进行明确分析。

第七章讲结构化设计的基本概念，模块间的联系是重点。

这门课的实验部分是一个重要的组成部分，要求每个小组完成购得乐

网店系统的某一个模块。

我们小组分配的是结算管理模块，在编码之前要画好所有与该模块有关的图，包括功能结构图、业务流程图、数据流程图、数据字典、逻辑分析、E-R图。

以前虽然也接触并画了

一下业务流程图，但是这次一下子画这么多图确实费了不少劲，不过

通过这次实验让我学会了很多知识，强化巩固了以前学到的一些知识。

我也很感谢我的组员--和--,他们和我积极探讨各种图的画法，为本次报告的最终定稿付出了不少努力。

这是一门跨入计算机行业的必修课程，是了解各种系统从设计到实施最直观的体现，是我们必须掌握好的一门课。

第二篇、信息系统分析与设计认知报告

信息系统分析与设计学习心得

专业：

信息与计算科学

班级：

信12xx

姓名：

xx

学号：

xx

指导教师：

河北建筑工程学院

xx年7月

时光荏苒，转眼间我即将步入大四，而本学期的学习生涯已接近尾声，对于一个准大四生来说现在已是感慨万千。

大家熟知信息与计算科学主要学学习数学和计算机，在次对于数学我就不多说了，我就谈谈对计算机中的《信息系统分析与设计》这门课的认识。

随着科学技术的不断提高，计算机科学技术日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

本学期通过16周的《信息系统分析与设计》的学习，让我对用计算机进行信息管理有了深一步的了解。

它作为计算机应用的一部分,使用计算机对企业单位的各项信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。

例如：

检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高工作的效率，也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。

通过16周的学习，我对《信息系统分析与设计》这门课程收获还是挺大的。

我认为如果我们决定要做一件事，就得对这个系统有一个整体得把握，首先要进行系统的规划和选择，接着就是系统的设计，其中系统设计包括三个部分：

1•确定系统需求；2•系统需求结构化：

过程建模，这一步骤主要就是画数据流图；

3•系统需求结构化：

概念数据建模，这一过程主要是画实体一关系图。

然后就是进行系统设计，系统设计包括设计人机界面和数据库设计。

最后一步就是系统的实现与运行。

在《信息系统分析与设计》的课设阶段，我和小伙伴曾经去实地考察过，通过实地考察，我们能更清晰地了解系统所要实现的功能，甚至说让它比现有系统更加完善。

当然，我们设计系统，也是要追求进步,如果说做出来的系统和以前的系统都没什么两样，这样意义就不大了。

不过，这也得是在我们能力所及的范围内，适当地把握好自己的时间和现有资源进行适当的设计。

下面我谈一下此次课设的收获：

首先，想要学好如何设计信息管理系统，就要结合其他计算机课程。

《信息系统分析与设计》它不是孤立的一门课程，它与《数据库原理》、

《数据库开发与设计》（上、下）等紧密联系在一起、相辅相成，所以要想做出完美的信息管理系统就要学好每一课程，并把他们有机的联系在一起为自己所用，踏踏实实，一步一步的去完善系统。

其次，要想在信息系统有所发展，就要多做项目，在实践中锻炼提高自己。

如果说平时积累的各个知识点是一粒粒宝贵的珍珠的话，那么

做项目则是将这些珍珠串联起来的一根红线。

“纸上得来终觉浅，绝

知此事要躬行”，《信息系统分析与设计》是一门实践性、综合性非常强的专业课，如果没有参加过完整的实际项目，就难以从根本上理解书本上所学的理论知识，就难以真正领会《信息系统分析与设计》的思想精髓。

同时，在做项目时还要勤于思考，无论是作为观看者还是作为一个真正的程序员，都应该去用心思考为什么要这样设计、这样设计的优点是什么、有哪些不足，经常做这样的换位思考，会不自觉地提高自己的系统分析和设计能力，积累丰富的项目经验，这对下一次的系统设计来说是非常

有益的。

最后，要注重团队合做精神。

所话说众人拾柴火焰高，合作作为中华民族五千年的传统文化，其意义博大精深、源远流长。

一根筷子很容易被折断，但是十根筷子很难被折断，这就说明团队的力量是伟大的。

做信息管理系统是一个很复杂的工程，要注意的细节和问题很多，如果只是一个人去开发这个系统难免会疏忽一些问题，而不同的人思路不同，大家坐在一起讨论一下，听听他人的意见，再把大家的优点组合在一起，我相信做出来的系统肯定比单一的一个人做出来的要好好几倍。

合作精神不单单用于系统设计时，在日常生活学习中也有着其非凡的作用，我们一定要在日常生活中培养团队合作精神。

老师在课堂上也有引导我们面临毕业、就业后应该怎么办，现在的我们即将处于大四阶段，面临我们的就是毕业后的就业问题，虽说我们专业就业比较广泛，但是没有一技之长又何谈被好的单位录用呢，所以接下来就是我们每个人为自己以后的就业做出规划了，有些人会选

择计算机方面、有些人会选择数学方面、也有一部分人会选择继续深造，而我则是选择考研的其中一个。

一个人的付出与收获是成正比的，要想成功就必须付出艰辛的努力，没有一个什么也不付出就能做等成功的人，这就意味着我们都需要付出些什么才能得到自己想要的。

众

所周知考研之路注定不是一帆风顺的，也不是每一个人都可以实现自己的愿望，即便这样我们也不能放弃，不去拼一拼怎么知道自己的能力？

既然选择了选方，就应不顾风雨兼程，向着自己的目标前进。

总而言之，本学期的《信息系统分析与设计》这门课程让我受益匪浅，

《信息系统分析与设计》作为设计信息管理系统的基础尤为重要，我们必须学好它，并学以致用，把它用到实践中去。

虽然我在计算机方面学习的不是很好，但是计算机所实现的强大的功能深深地吸引了我，让我对计算机产生了浓厚的兴趣，因此我参加并顺利通过了计算机一、二、三级，可能是我计算机方面有缺陷，致使我不能完整的编写出一个系统，也可以说是代码方面的不足，不过我会继续努力学习和巩固自己的专业知识的。

跟以往做课设相似，在课设期间遇到了许多问题，但是我们也都一一解决了，虽然辛苦，但收获的是成功后的喜悦！

感谢王老师对我们的悉心栽培，也希望我们毕业后都能实现自己的愿望！

第三篇、信息系统分析与设计信息系统分析与设计学习心得实验六、设计说明书

一、实验目的

1熟悉概要设计说明书和详细设计说明书的格式。

2.掌握概要设计说明书和详细设计说明书，说明系统设计的方法和步骤。

二、实验器材

1计算机一台。

2.Officeword,officeVisio工具软件。

三、实验内容

学院针对本校的图书馆使用情况，开发一个图书馆管理系统。

根据学院的图书管理系统开发进度，在完成对系统的概要设计说明书和详细设计说明书的书写。

四、概要设计说明书的格式

1）引言

（1）编写目的（阐明编写本概要设计说明书的目的，指明读者对象）

（2）项目背景（应包括：

a本项目的委托单位、开发单位和主管部门；b该软件系统与其他系统的关系）。

（3）定义（列出本文档中所有用到的专门术语的定义和缩写词的愿意）。

（4）参考资料（列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括：

a本项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文；b项目开发计划；c需求规格说明书；d测试计划

（初稿）；e用户操作手册（初稿）；f本文档所引用的资料、采用的标准或规范）。

2）任务概述

（1）目标

（2）运行环境（3）需要概述（4）条件与限制3）总体设计

（1）处理流程

（2）总体结构和模块外部设计。

（3）功能分配（表明各项功能与程序结构的关系）4）接口设计

（1）外部接口（包括用户界面、软件接口与硬件接口）

（2）内部接口（模块之间的接口）5）数据结构设计

（1）逻辑结构设计

（2）物理结构设计

（3）数据结构与程序的关系6）运行设计信息系统分析与设计学习心得

（1）运行模块的组合

（2）运行控制（3）运行时间

7）出错处理设计

（1）出错输出信息

（2）出错处理对策（例如设置后备、性能降级、恢复及再启动等）8）安全保密设计9）维护设计

说明为方便维护工作的设施，例如维护模块等。

2•详细设计说明书的格式

1）引言

（1）编写目的（阐明编写本详细设计说明书的目的，并指明读者对象）

（2）项目背景（应包括项目的来源和主管部门等）

（3）定义（列出本文档中所有用到的专门术语的定义和缩写词的愿

意）

（4）参考资料（列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出

版单位或资料来源，可包括：

a本项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文；b项目开发计划；c需求规格说明书；d测试计划

（初稿）；e用户操作手册（初稿）；f本文档所引用的资料、采用的标准或规范）

2）总体设计

（1）需要概述

（2）软件结构（例如列出软件系统的结构图）3）程序概述

（1）功

能

（2）性能（3）输入项目（4）输出项目

（5）算法（本模块所选用的算法）

（6）程序逻辑（详细描述本模块实现的算法，可采用：

a.标准流程图；b.PDL语言；c.N”一Situ;d.PADe判定表等描述算法的图表）

（7）接口（8）存储分配（9）限定条件（10）测试要点（给出本模块的主要测试要求）

五、案例分析

F面为《图书馆借书证管理系统》的相关文档

1•概要说明书案例分析

《图书馆借书证管理系统》概要设计说明书

引言

1）编写目的

对于《图书馆借书证管理系统》概要设计书的说明。

2）项目背景

（1）名称：

图书馆借书证管理系统

（2）本项目的任务提出者：

校图

书馆本项目的任务开发者：

信管第四小组用户：

图书馆的管理人员实现软件的单位：

信管第四小组

（3）本项目与其他软件或其他系统的关系：

工作于windows所有系

统3）定义

ADO:

微软公司推出的一种数据库链接技术

Access微软公司推出的一种关系数据库管理系统4）参考资料

《管理信息系统与案例分析》高林周海燕主编人民邮电出版社《管理信息系统实训》任务概述1）目标

完成一个大学图书馆借书证管理系统的概要设计。

2）运行环境

硬件环境：

奔四的电脑

软件环境：

操作系统：

WindowsXP数据库管理系统：

VB6.03）需求概述

（见需要设计说明书）条件与限制：

（1）凡指出、归还的图书应进行登记（例如：

借/还书表）

（2）在图书借阅过程中，应对超期图书