广东省中考英语书面表达范文.docx
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广东省中考英语书面表达范文
读写综合之书面表达
一.题型攻略
题型解读
书面表达是中考中的主观题,分值为15分。
培养写作技能,训练语言表达能力是新教材英语语言教学的主要内容之一。
《新课标》要求学生能在所学词汇、语法和句型的基础上造简单的句子;能仿照学过的题材和所给的范例写简单的书信、便条、通知等。
书面表达是中考英语测试的一个重要方面,综合考查学生运用所学英语知识进行语言表达的能力。
考查角度:
(一)考查考生能力:
1.观察能力
2.思维能力
3.综合分析能力
4.运用语言知识的能力
5.用英语组词造句,连句成篇的能力
6.书写能力
(二)考查考生基础语言基础知识:
1.词类常识
2.词类的句法功能
3.动词八种时态用法
4.动词不定式及动名词的用法
5.情态动词的用法
6.形容词和副词比较等级及最高级的用法
7.主谓一致
8.被动语态
9.从句的用法
方法点睛
1.仔细审题,理清作文要点,确定时态文体。
2.列提纲。
3.写作。
确保用有把握额词汇和句型,注意文章的连贯性。
4.通读全文,检查复核。
1.是什么构成一篇好文章?
1.高级的词汇及短语。
Eg.Ilikebasketballandfootball.
-»Iamfondofbasketballaswellasfootball.
Heisagoodstudent.
-»Heisanexcellentstudent.
2.复杂的句型。
Eg.Ican’tgowithyoutomorrow.Ihavenotime.
-»Ican’tgowithyoutomorrowbecauseIhavenotime.
3.好的连贯性。
使用连接词,过渡自然,连贯通顺,
●并列and;aswellas;also;too,
●选择or;either...or;
●原因because(of);owingto;dueto;thanksto
●结果so;therefore;thus;asaresult
●转折but;yet;however;
●递进besides;
●举例forexample;suchas;
4.好的内容
2.如何写好简单句?
句型1:
S+V(主谓结构:
S=主语;V=谓语)
Thestudentslistenedcarefully.
Herunsquickly.
Myparentsworkdayandnight.
句型2:
S+V+P(主系表结构:
P=表语)
Thestorysoundsinteresting.
Hebecomesateacherwhenhegrewup.
句型3:
S+V+O(主谓宾结构:
O=宾语)
Wefoundtheirhomeeasily.
Youshouldlookafteryourchildrenwell.
句型4:
S+V+O1+O2(主谓双宾结构:
O1=间接宾语;O2=间接宾语)
Hegaveabooktome.
Mybrotherbroughtacomputertoher.
句型5:
S+V+O+C(主谓宾补结构:
C=宾语补足语)
Theteachermadethegirlangry.
Weallfoundherhappythatday.
3.如何写好复合句?
句型1:
主语+及物动词+that(宾语从句)
HefoundthathisEnglishwastoopoor.
Hedecidedthathemustworkhard.
句型2:
主语+whether/if从句(宾语从句)
Iwonderwhetherhewillcome.
Idon’tknowwhetherhewillarriveontime.
句型3:
主语+连接代词/连接副词+从句(宾语从句)
Nooneknowswhathe’sdoing.
Canyoutellmewhenweareleaving?
句型4:
主句+when/while/as/before/after从句(状语从句)
Pleasekeepsilentwhen/whileheiswriting.
Whenmymothercamein,Iwasdoingmyhomework.
句型5:
主句+until/till从句(状语从句)
Ididn’tsleepuntil/tilleleveno’clocklastnight.
Idomyhomeworkuntil/tillteno’clockeverynight.
句型6:
主句+since从句/Itis+...since从句(状语从句)
Wehavelivedheresincewemovedtothecity.
It’sfouryearssincewemetlastnight.
Wehavebeengoodfriendssincewewereatschool.
句型7:
主句+assoonas从句(状语从句)
Pleasecallusassoonasyouarriveattheairport.
IwilltellyourmotherthenewsassoonasIseeher.
句型8:
主句+because从句
Hedidn’tpasstheexambecausehedidn’tstudyhard.
Becauseyouarehere,Iamhere.
句型9:
主句+sothat/inorderthat从句
Canyouspeakloudersothat/inorderthatIcanhearyou?
Igetupearlyeverymorningsothat/inorderthatIcanarriveatschoolontime.
句型10:
主语+be/v.+so+adj./adv+that从句(状语从句)
Thechildissolovelythateveryoneloveshersomuch.
HeransoquicklythatIcouldn’tcatchupwithhim.
句型11:
though/although从句+主句(状语从句)
Though/Althoughyouareachild,Iwillstillpunishyou.
Mygrandfatherisverystrongthoughheisold.
4.如何处理句子的衔接?
表时间的过渡词语:
now,than,soon,beforelong,justnow,justthen,suddenly,immediately等。
范例:
一天下午,一些男孩在操场上踢足球,突然有个孩子跌倒了且伤了腿。
Oneafternoonsomeboyswereplayingfootballontheplayground.Suddenlyoneofthemfelloverandhurthisleg.
=Oneafternoonsomeboyswereplayingfootballontheplaygroundwhenoneofthemfelloverandhurthisleg.
=Oneafternoonwhensomeboyswereplayingfootballontheplayground,oneofthemfelloverandhurthisleg.
表顺序及过程的过渡词语:
first(ly),firstofall,second(ly),atfirst,then,next,atlast,finally等。
范例:
每天早晨起床后我有很多事要干,首先刷牙洗脸,接着读书,最后吃饭。
IhavealotofthingstodoafterIgetupeverymorning.FirstIbrushmyteeth,washmyface,thendosomereading,atlast/finallyhavebreakfast.
=IhavealotofthingstodoafterIgetupeverymorning.FirstlyIbrushmyteeth,washmyface,secondlydosomereading,finallyhavebreakfast.
表转折和让步的过渡词语:
but,(and)yet,instead,however,although,though,otherwise,orelse,inspiteof等。
范例:
爸爸虽然很忙,但他总是乐于帮我学英语。
Though/Althoughmyfatherisverybusy,healwayslikestohelpmewithmyEnglish.
=Thoughmyfatherisverybusy,yethealwayslikestohelpmewithmyEnglish.
=Myfatherisverybusy,however,healwayslikestohelpmewithmyEnglish.
表结果和原因的过渡词语:
thus,therefore,so,so...that,sothat,asaresult,because等。
范例:
我认为学好英语很重要,因为世界上许多国家都使用它。
IthinkitisimportanttolearnEnglishwellbecauseitisusedinmanycountriesintheworld.
=EnglishisspokeninmanycountriesintheworldsoIthinkitisimportanttolearnEnglishwell.
表总结的过渡词语:
finally,inaword,inshort,intheend,inall等。
范例:
你知道,在我的老师帮助下,我在学习方面取得了很大进步。
Asyouknow,withthehelpofmyteachers,Ihavemadegreatprogressinmystudies.
=Asyouknow,Ihavemadegreatprogressinmystudieswiththehelpofmyteachers.
二.典例分析
1.应用文
应用文包括启事、通知、书信、日记、电子邮件等形式。
下面举例说明其写作思路和方法。
例1.2009年海珠一模
假如你的朋友Juliana从美国来你的学校.期末将一起参加考试,她有点紧张。
作为朋友.请你写几条建议给她,告诉她注意事项:
1.要制定一个复习计划;
2.考试前要早早上床,要有充足的睡眠;
3.考试前要吃好早餐;
4.自由发挥一两条建议。
注意:
不要逐条翻译,可以适当增加谈论话题时经常用到的词语和连接词,使所写内容
连贯。
所写内容必须包括以上所有内容,开头和结尾已写好。
DearJuliana,
I'msorrytohearthatyou’reworriedaboutyourexams.Here’ssomeadvice.
Good luck!
Bestwishes!
Yours,
LiJie
写作指导:
本文是一封书信,属于应用文。
内容是你要向你的朋友Juliana提些建议,让她避免因为考试而紧张得心理。
从内容上看,我们可以发现提建议,我们最好采用情态动词,同时可以运用hadbetterdo的句型。
另外,我们应当避免对要点的直译,我们可以多使用连贯词如besides,能够使文章更具连贯性。
范文:
DearJuliana,
I’msorrytohearthatyou’reworriedaboutyourexams.Here’ssomeadvice.I
thinkoneofthemostimportantthingstodoistomakeaplan.Thenyoucanhaveenoughtimetoreviseeverything.Youshouldgotobedearlyandhaveagoodsleepsothatyouwillfeelgoodthenextmorning.Everymorning,you’dbetterhaveagoodbreakfastandyoucaneatsomebread,milkfruitandsoon,becausefoodgivesyouenergy.Whatismore。
Ithinkyoumustn’tbetoonervousabouttheexams,anditcanhelpyouthinkclearly.
Ihopemyadviceisofsomehelptoyou.
Goodluck!
Bestwishes!
Yours,
LiJie
例2.2010花都一模
假如你是李华。
5月1日你被邀请参加广州“迎亚运,学英语”的英语晚会活动。
那天活动非常丰富,请你按要求写一篇英文小报道,发表在《21世纪中学生版teens》上。
内容包括:
1.当天活动的安排;
2.你参加的一至两项活动及原因;
3.你对活动的感受。
“迎亚运,学英语”英语晚会安排表
6:
30p.m-7:
30p.m:
听讲座:
如何用英语介绍亚运(全体参加)
7:
40p.m-8:
40p.m:
观看表演和参加游戏(自由选择)
1.英文歌
2.英语小故事
3.英语游戏
注意:
1.词数80左右(开头已写好,不计入词数)
2.可适当添加细节,但不能透露个人的任何信息(例如:
具体的学校和姓名等),否则不予评分。
OnMay1st,ItookpartinanEnglishpartywhichwasheldtowelcomethe2010GuangzhouAsianGames.
写作指导:
1.审题:
本题要求写一篇报道。
2.定要点:
①活动的安排②你参加的一至两项活动及原因③你对活动的感受
3.定人称:
第一人称
4.定时态:
一般过去时
范文:
OnMay1st,ItookpartinanEnglishpartywhichisheldtowelcomethe2010GuangzhouAsianGames.Therewerealottodointheparty.From6:
30p.mto7:
30p.m,welistenedtoaspeechandlearnedhowtointroducetheAsianGamesinEnglish.At7:
40,Englishperformancesbegan.TherewereEnglishsongs,EnglishstoriesandEnglishgamesandyoucouldchoosewhatyoulike.IlikelisteningtoEnglishsongsverymuch,soIwenttowatchtheyoungsingerssinginginEnglish.TheyallsangbeautifullyandIgavethemabighand.Thepartyendedat8:
40p.m..IwasveryexcitedtotakepartintheEnglishparty.Ithinkthat’sagoodwaytoletpeoplelearnEnglishandknowaboutmoretheAsianGames.
2.提示作文
写提示作文要注意两个方面:
一是内容,二是表达。
对内容的要求是包括所有要点,如果要点遗漏,就会失分。
为防止遗漏要点,下笔前可以在题上标出1,2,3。
最难的是表达。
一般要求是用词准确,不出现语言错误;较高的要求是能够写出结构复杂的句子,熟练运用较好的短语和句型,并适当发挥。
例1.2010天河区一模
很多学生都抱怨总是记不住学过的东西。
请根据下面内容提示写一篇题为“Thewaystoimprovememory”的短文。
词数80词,短文的开头和结尾已给出,不算入总词数内。
要点提示:
1.集中精神做事;(focusyourattention)
2.要想记得长久,必须先理解好文章;
3.及时复习,防止遗忘;
4.多吃对大脑有益的食物,如牛奶、鸡蛋、鱼类等;
5.多做运动、保证充足的睡眠和休息,这是增强记忆力的关键。
Thewaystoimprovememory[来源:
学&科&网Z&X&X&K]
Memoryisveryimportantinourdailylifeandstudy.Herearesomewaystoimproveit.
写作指导:
从写作提示内容我们可以看到有很多条,所以在写作中为了让作文更具有连惯性,我们可以实用first,second,third这些连贯词要提示连接起来。
同时在写作中我们一定要善于用情态动词来表达建议。
写作中采用第二人称。
范文:
Memoryisveryimportantinourdailylifeandstudy.Herearesomewaystoimproveit.
Firstly,whenyoustudy,youshouldfocusyourattentionanddon'tthinkaboutotherthings.Secondly,youshouldunderstandwhatyouarelearning.Ifso,youcanrememberthingsforalongtime.Thirdly,ifyougooverwhatyouh
avelearnedintime,youwillnotforgetthethingseasily.Fourthly,eatmorefood,suchaseggs,milk,fish,theycanimproveyourmemory.Mostimportanly,youshoulddomoreexercise,getenoughsleepandenoughrestafterhardwork.It'sthekeytoimprovingyourmemory.Ifyoucandoso,youwillhaveagoodmemory.
例2.2009海珠区一模
目前,学生考试作弊现象严重,请围绕以下要点谈谈其中原因以及个人建议。
内容包括:
一、原因:
1.考试太多;2.自身勤奋不够;3.把大量时间用在上网和玩游戏上;4.为了骗取家长和老师高兴。
二、你的看法与建议。
要求:
1、字数80左右;
2、围绕要点可适当发挥。
范文:
Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit—cheatinginexaminations.
Therearefourmainreasons.First,schoolshavegivenstudentstoomanyexams,someofwhicharetoodifficult.Second,somestudentsarenothard-workingandtheydon’tworkhardattheirlessons.Third,theywastealotoftimeplayinggamesorsurfingtheInternet.Sotheyhaven’tenoughtimetopreparefortheexams.Finally,studentshavetodosotomaketheirteachersandparentshappy.
Inmyopinion,cheatinginexamsdoesgreatharmtoourstudy.Westudentsshouldbehonestanddiligent,andonlyinthiswaycanweimproveourstudyandmakeprogress.Besides,ourteachersshouldofferusfewerexamsandmoretimetostudyforourselves.
三.易错点清单
学生在英语写作中常常出现很多错误。
下面我们将对一些常见的错误进行归纳,并对一些典型的病句逐一加以剖析。
1.不一致
所谓不一致不只是指主谓不一致,还包括数的不一致,时态的不一致及其
代词的不一致。
如:
OnceMaryhavemoney,shecandowhatshewanttodo.(have-has)
2.修饰语错位
英语和汉语不同,同一个修饰语置于句子中的不同位置,句子的含义可能发生变化。
如:
Shecanplaybasketball.Shetoocanplayfootball.
Shetoocanplayfoot