幼儿大班教师份工作总结.docx

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幼儿大班教师份工作总结

幼儿大班教师10月份工作总结

　　篇一：

幼儿园大班老师10月份工作总结

　　十月份工作总结

　　由于十一长假，十月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。

　　一.教育教学方面。

　　教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。

在阅读方面，这个月我加强了对

　　孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要

　　好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪

　　出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。

本月开展以下主题：

　　主题活动：

《落叶飘飘》主题目标：

　　引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。

　　二．生活安全方面

　　安全是最重要的。

这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要

　　小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全

　　意识和自我保护能力。

　　三．家长工作方面

　　1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。

　　2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

　　3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。

　　4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

　　5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四．卫生保健方面

　　十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工

　　作。

严格杜绝流行病的发生。

并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

　　五．集体活动

　　1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身

　　体。

　　2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。

篇二：

幼儿园大班生活老师工作总结生活老师工作总结

　　一、政治思想方面：

　　师德师风建设一直是今年教育界中，一项常抓不懈的工作。

当然这项工作，也是我园工

　　作中的重中之重。

在这项工作中，让我感触到教师师德师风建设的紧迫性、严峻性。

作为一

　　名教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，呵护幼儿，当好

　　幼儿健康的指导者和引路人。

因此，我在工作中能够提高自身的职业道德修养和素质，遵守

　　《教师职业道德规范》，积极响应园领导的号召，并将其落到工作实处。

搞好班级的团结，相

　　互配合，努力完成园领导交给的任务。

　　二、保育工作方面：

　　认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

每天坚持做好室内外的环境和玩具的消毒

　　工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。

在平时的工作中，我非常注重幼儿习惯的养成。

在班级中我会留心观察幼儿的卫生习惯。

　　在一段时间里，我发现我们班部分幼儿出现不良的行为习惯如：

浪费水，不认真洗手等问题，

　　我就会利用盥洗、餐前活动时间，引导幼儿节约用水，让他们明白为什么要节约用水，节约

　　用水有什么好处。

从小事中向幼儿渗透节约、节俭意识。

同时我还利用健康课，通过图片、

　　联系生活实际中手足口病为什么传染，以及他的传染途径。

让幼儿明白餐前不认真洗手，手

　　上的细菌不能完全清除，会出现哪些不好的现象。

从培养幼儿形成良好的卫生习惯。

室内物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让

　　幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

在日常教学活动中，我积极配合班级的老师工

　　作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识。

活动前我先讲清游戏规

　　则，并教给幼儿一些简单的自我保护的技能。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿和特异体质幼儿，根据天气的变化给幼儿

　　增减衣服，活动前后注意提醒幼儿喝水，以保证幼儿一天充足的一水量。

在家园共建方面，平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通交流。

接送孩子时

　　和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况。

我能在幼儿午休期

　　间，密切关注每一个幼儿的变化，孩子的午休质量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情

　　况，及时与家长沟通，孩子家长听了以后家长都感觉非常温暖。

我们班优秀的孩子很多，很

　　多家长有优秀的育儿经验，我都会利用家长接孩子期间主动与家长沟通，向家长请教育儿知

　　识，一起分享孩子的点滴进步，一起探讨现实中的棘手问题，这样共同建立了和谐信任的家

　　园关系。

　　三、工作中的不足：

　　回想我的工作，也有很多不足。

专业技能薄弱，还需勤加练习。

学前教育理论知识匮乏，

　　需要不断的学习，在学习中贵在坚持。

在教学中还存在许许多多的问题。

总之，时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

我要把好的方面坚持住，不

　　够的地方像别人学习，使自己成为一名合格的保育员。

篇三：

幼儿园大班教师个人工作总结幼儿园大班教师个人工作总结XX—XX学年第一学期天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。

回顾过去的几个月，我担任

　　大班的工作。

在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。

虚心

　　学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法。

　　一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过。

在课堂教学中，我将五大领域：

健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备

　　好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、

　　注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。

激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动

　　的主体。

比如：

在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、

　　汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。

然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、

　　工作时需要的五个器官。

最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：

故事中讲了五兄

　　弟各自的作用是什么为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的、小组的、集

　　体的分别进行。

活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇

　　指、食指、中指、无名指以及小拇指。

整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使

　　每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了

　　五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。

热爱父母、热爱他人的社会主义情感。

十一月的主题活动是“路”，在活动中我把“路”

　　一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。

我先让幼儿认识各种路公路、小路、

　　人行道等，并延伸到路上的标志：

斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认

　　识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了

　　解了海、陆、空三种交通工具。

另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，

　　应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯。

十二月的主题活

　　动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天

　　的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多。

用游戏《冬爷爷和小

　　冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，

　　并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。

用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，

　　让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不

　　一样的。

在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴。

俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了一定的动手能力，，在各

　　种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力

　　和想象能力。

可以说，培养幼儿的动手能力不可小视。

因此，我在教学活动中根据幼儿的兴

　　趣让他们写简单的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等，教师

　　在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此

　　使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到灵活运用打下基础。

在活动中，我尽量让每

　　一个幼儿都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培养

　　他们的自信心，使她们在活动中不断体验成功，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者。

在安全卫生教育与管理中，以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管

　　理。

以“警匪110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。

教育

　　幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。

　　用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除

　　安全隐患。

要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所

　　能及的事。

使幼儿从小养成良好的卫生习惯。

在保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，

　　每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境。

对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。

　　做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得

　　到健康发展。

经常与家长交流幼儿在园的发展情况。

为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼

　　儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师一起写好每月的幼儿发展

　　情况，以及每周周工作计划。

本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以

　　往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手。

但

　　某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，

　　以良好的形象为人师表。

篇四：

幼儿园大班教师个人工作总结大班教师个人工作总结时间过得真快，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位

　　同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程。

静下心来，我对这个学期自己的方方面面

　　做一个全面的总结。

　　一、政治思想方面：

能够积极参加园里组织的培训、学习及各项大型活动，在培训、学习中，认真做好记录。

　　在活动中，积极配合园领导及老师，认真完成本职工作。

热爱集体、团结同事、乐于帮助同

　　事、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教

　　育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

我爱国爱

　　岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。

做为一名教师，我也不断提高自己的师

　　德修养。

相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。

　　二、工作态度方面。

我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。

能与各班级老师协调合作，听取她们的

　　意见和建议，共同做好班级工作。

　　三、教育教学方面：

　　在本学期，我主要担任大、中、小班，学前班四个年龄段和学校特色班的英语教学。

在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，

　　课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上课时平等

　　对待每一个孩子，让每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，

　　给注意力容易分散的孩子多一些