《孔雀东南飞》阅读及参考答案.docx

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《孔雀东南飞》阅读及参考答案

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xx届高一级第一学期《孔雀东南飞》练习题

1．下列各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是（）

①槌（chui用拳头敲）床便大怒②葳蕤（weirui繁盛的样子）自生光

③否泰（foutai坏运气和好运气）如天地④踯躅（zhizhu缓慢不进）青骢马

⑤晻晻（yanyan日色昏暗无光的样子）日欲暝⑥赍（lei赠送）钱三百万

⑦君当作磐（pan厚而大）石⑧伶俜（lingbing孤单的样子）萦苦辛⑨耳著明月珰（dun耳坠）

A．①④⑤⑦B．①②⑧⑨C．③⑥⑦⑧D．②④⑤⑨

2．将下列句中的通假字用横线划出来，并在括号内写出相通的字。

（1）未至二三里，摧藏马悲哀。

（）

（2）蒲苇一时纫，便作旦夕间。

（）

（3）箱帘六七十，绿碧青丝绳。

（）

（4）不久当归还，还必相迎取。

（）

（5）两家求合葬，合葬华山傍。

（）

3．辨析下列加点词语的古今义：

1）叶叶相交通．．（古：

）（今：

2）可怜．．体无比（古：

）（今：

3）槌床．便大怒（古：

）（今：

4）举手．．长劳劳（古：

）（今：

5）守节．．情不移（古：

）（今：

6）本自无教训．．（古：

）（今：

7）感君区区．．怀（古：

）（今：

8）处分．．适兄意（古：

）（今：

9）蹑履相逢迎．．（古：

）（今：

10）多谢．．后世人（古：

）（今：

11）共事．．二三年（古：

）（今：

12）便利．．此月内（古：

）（今：

13）自可断来信．（古：

）（今：

14）汝岂得自由．．（古：

）（今：

15）鸡鸣．．外欲曙（古：

）（今：

4．选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项：

（）

①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄

④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜

⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同

⑨成败之机，在于今日⑩亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也

A．①③⑤⑦⑧⑨B．①③④⑤⑧⑨C．②④⑥⑦⑧⑩D

．②③④⑤⑦⑩）））））））））））））））

5．填空：

（1）《孔雀东南飞》原题为《________》，是我国古代最早的________，也是我国古乐府________的代表作之一，它与北朝的《________》，并称为“________”。

“乐府”本是汉武帝时设立的一个________。

它搜集、的诗歌，后世称它叫“乐府诗”或简称“乐府”。

（2）首句“孔雀东南飞，五里一徘徊”是一种________的手法。

旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵

悱恻的氛围；结尾部分（“两家求合葬?

?

”）采用________手法，表达了人们的________；中间部分是诗的主体，记叙了________，抨击了________。

（3）诗的开头：

“十三能织素，十四学裁衣，十五?

?

，十六?

?

”这在表现手法上属________，相当于《诗经》中的________。

这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写：

“著我绣夹裙，

事事四五通。

足下?

?

，头上?

?

。

腰若?

?

，身著?

?

，指如?

?

”在表现手法上均属________，不同之处在于前者是________，后者是________，在内容上，前

者意在强调兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养，为被逐作铺垫；后者意在表现兰芝________，这既是对兰芝的赞美，也是对扼杀这一美好形象的封建制度的谴责。

6、解释下列句子加粗词的意义和用法。

①孔雀东南飞（）②槌床便大怒（）

③谢家事夫婿（）④足以荣汝身（）

⑤交广市鲑珍（）

7．下列各句中句式相同的两句是[]

A．非为织作迟B．为仲卿母所遣C．渐见愁煎迫

D．仕宦于台阁E．我命绝今日F．赍钱三百万

8．对下列句子的意思有AB两种理解，请把理解正确的项写在后面的括号里

①孔雀东南飞，五里一徘徊。

（）

A．孔雀向东南方向飞去，每飞五里就徘徊一阵。

B．孔雀向着东南方向飞，飞了一段就一次徘徊。

②十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

（）

A．从十三到十六岁，（我）学了织布，学了裁衣，学了弹箜篌，也学了经书学了礼仪。

十七岁上做了你的妻，心里常常痛苦伤悲。

B．我十三岁能织精美的白绢，十四岁学会裁衣，十五岁能弹箜篌，十六岁又诵读诗书。

十七岁做了你的妻子，心中常常痛苦悲伤。

③三日断五匹，大人故嫌迟。

（）

A．很短的时间就织了很多的布，婆婆却仍然嫌织得很慢。

B．三天截下五匹绢，婆婆还故意嫌慢。

④寡妇起彷徨。

（）

A．独自等待丈夫的女人，起身彷徨不定。

B．死了丈夫的妇人，起身彷徨不定。

9．对《孔雀东南飞》中刘兰芝“举身赴清池”、焦仲卿“自挂东南枝”双双殉情的正确理解是哪一项？

[]

A．二人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害，以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。

B．由于封建迷信思想的影响，二人相信人死后灵魂可以见面，因此以死来求得团聚。

C．在封建家长制和封建礼教统治下，他们不敢以斗争去争取幸福，却以死来逃避现实。

D．二人的殉情，既表现了他们对爱情的忠贞不渝，也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。

10．阅读下列诗段，完成1-4题。

新妇谓府吏：

“勿复重纷纭。

往昔初阳岁，谢家来贵门。

奉事循公姥，进止敢自专？

昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！

妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。

人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遣施，于今无会因。

时时为安慰，久久莫相忘！

”

①下列语句中加粗词语的解释，全都正确的一项是[]

A．勿复重纷纭（再）奉事循公姥（公公与婆婆）B．进止敢自专（岂敢）昼夜勤作息（深夜）

C．伶俜萦苦辛（缠绕）谓言无罪过（总觉得，自认为）D．箱帘六七十（同“奁”）留待作遗施（留下）

②仲卿、兰芝二人凄楚话别时，兰芝为什么要赠物于仲卿？

请作具体分析。

答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

③从刘兰芝这段“自白”中，可以看出她具有哪些优秀品质？

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

④刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含义？

答：

_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

11、字词积累

A“相”的用法：

（1）相，表示一方对另一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可称代“你”“我”“他”“她”

（诗人贺知章《回乡偶诗》中“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的两个“相”字，都是称代“贺知章”的，放在诗句中可解释为第一人称代词“我”。

“相”的这种用法在本文中很多，要求大家切实掌握。

）

（2）作互相，交相、彼此之意

（3）作名词，有相貌之意，念“Xiàng”

（4）作动词，有辅助、辅佐之意念“Xiàng”

（一）指出下列“相”字的意思

1）吾已失恩义，会不相从许。

（代“你”）2）及时相遣归（）

3）还必相迎取（）4）好自相扶将（）

5）嬉戏莫相忘（）6）誓天不相负（）

7）不得便相许（）8）登即相许和（）

9）蹑履相逢迎（）10）怅然遥相望（）

11）誓不相隔卿（）12）久久莫相忘（）

13）相见常日稀（）14）六合正相应（）

15叶叶相交通（）16）枝枝相覆盖（）

17）仰头相向鸣（）18）黄泉下相见（）

19）儿已婚薄禄相（）

B偏义复词

【“公姥”本意是“公公和婆婆”，这里只是“婆婆”的意思，没有“公公”的意思。

这种由两个意义相关或相反的词连起来当作一个单词使用，实际上只取其中一个词的含义，另一词作陪衬的用法叫“偏义复词”。

这种用法一直沿用至今。

例如口语录中“有个好歹”（偏在“歹”）“吉凶未卜”（偏在“凶”）等。

本诗中这种现象比较多，应结合上下文进行判断。

】

（二）指出下列偏义复词所指的意义

①昼夜勤作息②勤心养公姥

③我有亲父兄④逼迫有弟兄⑤其日牛马嘶⑥我有亲父母

①“作息”（）②“公姥”（）③“父兄”（）④“弟兄”（）⑤“牛马”（）⑥“父母”（）

C“自”的用法

【“自”的用法复杂难记，有实词也有虚词。

“自”的本意是“鼻子”，引申为自己、从、本，借用为即、其、且等等，要求大家记住这几个比较常用的用法。

“我自不驱卿”中的“自”解释为“本”。

】

“自”作“自己”解释外，还可作副词、介词、连词、助词等。

（三）指出下列句子中的“自”字的意思

①我自不驱卿（）②本自无教训（）

③自可断来信（）④葳蕤自生光（）

⑤自名秦罗敷（）⑥自名为鸳鸯（）

⑦好自相扶将（）⑧物物各自异（）

课外拓展：

陆游的《钗头凤》词，是一篇“风流千古”的佳作，它描述了一个动人的爱情悲剧。

据《历

代诗馀》载，陆游年轻时娶表妹唐婉为妻，感情深厚。

但因陆母不喜唐婉，威逼二人各自另行嫁娶。

十年之后的一天，陆游沈园春游，与唐婉不期而遇。

此情此景，陆游“怅然久之，为赋《钗头凤》一词，题园壁间。

”这便是这首词的来历。

传说，唐婉见了这首《钗头凤》词后，感慨万端，亦提笔和《钗头凤·世情薄》词一首。

不久，唐婉竟因愁怨而死。

又过了四十年，陆游七十多岁了，仍怀念唐婉，重游沈园，并作成《沈园》诗二首。

唐婉和《钗头凤·世情薄》

世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。

晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。

难、难、难。

人成各，今非昨，病浑常似秋千索。

角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽