热爱劳动国旗下演讲稿范文5篇.docx
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热爱劳动国旗下演讲稿范文5篇
热爱劳动国旗下演讲稿范文5篇
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篇一
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,每年的五月一日是国际劳动节。
这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。
说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵义?
你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?
要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。
学习的主要目的是为了应用和创造。
如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。
更谈不上应用和创造了。
第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
研究发现:
第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。
专家们分析说,让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。
这一调查结果证实了,家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。
经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。
但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。
同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。
劳动增长见识,劳动是快乐的。
我们要时刻牢记以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。
请同学们记住:
热爱劳动是一种美德。
让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家,早上好!
我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。
这是我国教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事:
一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。
弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。
哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。
一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。
哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:
你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?
是不是爸妈生前给了你很多钱?
弟弟笑着说:
是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。
哥哥忙问:
摇钱树?
在哪儿?
弟弟伸出手说:
这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。
原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,是劳动使人直立行走,是劳动掘开了文明的井泉,我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样,土地孕育了生命,而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
但令人稍感遗憾的是,我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子,他们鄙视劳动、厌恶劳动。
在学校,不见他们打扫卫生的身影,却见他们乱丢乱扔的陋习,没有他们勤奋学习的情景,却有他们扰乱课堂的记录。
在这些同学身上,懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。
今天,在这飘着劳动馨香的五月,我希望全体同学,端正劳动观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。
无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。
做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。
那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。
做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。
做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。
真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。
做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。
我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。
热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们,中华民族是热爱劳动的民族,劳动创造了五千年的灿烂文化,劳动创造了中华民族的传统美德。
让我们秉承这种美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动的人。
我的讲话结束,谢谢大家!
篇三
老师们,同学们:
我今天国旗下讲话的题目是:
热爱劳动,拥抱快乐!
人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。
这是我国教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事:
一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。
弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。
而哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。
一天,哥哥到一户富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。
哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:
你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?
是不是爸妈生前给了你很多钱?
弟弟笑着说:
是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。
哥哥忙问:
摇钱树?
在哪儿?
弟弟伸出手说:
这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。
原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,劳动使人直立行走,劳动掘开了文明的井泉,我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样,土地孕育了生命,而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
不仅如此,劳动对塑造一个人的健康人格也具有重要价值。
美国哈佛大学曾经对波士顿地区456名儿童做过一项长达20年的跟踪调查,调查发现:
爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比,长大以后的失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右。
这是因为,让孩子从小干家务,可以培养他们吃苦耐劳、坚韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质,他们长大以后自然比那些四体不勤的孩子更有出息。
做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。
无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。
做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。
那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。
做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。
做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。
真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。
做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。
我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。
热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们,中华民族是热爱劳动的民族,劳动创造了五千年的灿烂文化,劳动创造了中华民族的传统美德。
让我们秉承这种美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动、拥抱快乐的人。
谢谢大家!
篇四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱劳动,劳动光荣》。
马克思曾说:
任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。
大发明家爱迪生说过:
世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
某有句名言:
一切坏事都是从不劳而获开始的。
的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。
因为劳动,人类社会才不断进步发展。
古人云:
俭,德之共也;侈,恶之大也、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。
小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。
可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
诸葛亮把静以修身,俭以养德作为修身之道;朱子将一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰当作齐家的训言;某以厉行节约,勤俭建国为治国的经验。
这一切先辈的谆谆教诲无不告诉我们这样一个道理:
只有热爱劳动,戒奢尚俭,人民生活水平才会提高,国家经济水平才能上升。
那我们为什么要热爱劳动,戒奢尚俭呢?
首先,从传统道德看,热爱劳动,戒奢尚俭是一种民族精神,是华夏人民经过上下五千年所得出的真知灼见,是炎黄子孙最引为自豪的优良传统。
在朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:
皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。
朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。
而且约法三章:
今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。
由此可见,这种经历了多年千锤百炼的品质已渗透入每一个中华人民的骨子里,而作为一个帝王,朱元璋的这种行为也足以令我们肃然起敬。
其次,从国情看,我们国家还处在生产力水平总体较低,经济比较落后的社会主义初级阶段,现代化建设,需要一代人甚至几代人的艰苦创业。
为能够迅速提高我国的综合国力和人民的生活水平。
中国只能够在自力更生的基础上,大力发扬艰苦朴素、勤俭节约的精神,依靠全党全国各族人民的智慧和力量,不断提高我国的物质文明和精神文明的水平,不断发展生产力,解放生产力,跻身于世界强国之列,因此,需要发扬俭朴的精神,节约资源,创造财富。
如果背离了这个原则,国家的繁荣富强,民族的欣欣向荣只能成为空谈。
即使将来国家富裕了,俭朴的美德我们也不能忘。
只有这样,我国人民才能世世代代过上好日子。
而且,崇尚热爱劳动,戒奢尚俭,还有利于我们提高自身的修养。
那种玩物丧志,过分优裕的生活,只会使人缺乏进取心,缺乏克服困难的意志力。
相反,艰苦朴素、勤俭节约可以磨练意志,陶冶情操,增强人的责任感、进取心。
作为中学生,我们更应该从我做起,培养起热爱劳动,戒奢尚俭的优良品质。
实事求是地适度消费,不盲目追求,不大手大脚,奢侈浪费,从节约一分钱、一粒粮、一度电、一滴水做起。
即使家庭条件再优越,也不应攀比,成为学校的大款,社会中的贵族。
而且在八荣八耻中也已经强调了:
以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻。
我们更应响应号召,发扬勤俭节约的美德。
建国初期,有一首歌唱得好:
勤俭是咱们的传某,社会主义离不了。
不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱,咱们都要用得巧。
好钢用在刀刃上,千日打柴不能一日烧。
某做为国家主要领导人在这一点上自己首先做到。
他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。
上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。
伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
周总理也这样做出要求:
一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风。
当时,国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则,自力更生、艰苦奋斗。
然而随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢了。
当前社会上有超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包装、极度美化的蓄意浪费;长明灯、长流水的随意浪费等现象更是比比皆是、不胜枚举。
在这种情况下,我们应该时刻保持自己清醒的头脑,不去盲目跟风,做出超出我们经济能力的各种消费。
要知道:
由俭入奢易,由奢返俭难。
如果我们养成了这种铺张浪费的习惯,即便是有金山银山,也满足不了我们日益增长的需求。
大手大脚的花钱,对于各种劳动的逃避,非但不是一个人所谓个性、能力的象征,更是一种让我们值得为此感到羞耻的不良行为。
热爱劳动,戒奢尚俭,这不仅仅是我们思想品质上的一种升华,更可看做我们在为建设更为富强的中国添砖加瓦。
在此基础上,我觉得我们不但要把握自己,不去铺张浪费,更要去对于那些已深陷纸醉金迷生活的人们进行劝告,向他们发起倡议,让他们也明白勤俭节约的必要性和重要性,共同为打造节约型社会尽自己的一份力量。
勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让让富有的土地结下智慧的果。
在建设节约型社会中,要牢固树立浪费也是某的节约意识,克服花公家钱不心疼的不良心态,形成铺张浪费可耻,勤俭节约光荣的良好氛围,使热爱劳动,戒奢尚俭成为一种时尚、一种习惯、一种精神。
民生在勤,勤则不匮。
辛勤劳动至少要包括这样几个内涵:
一曰诚实。
此乃进德修业之本、立人之道。
其对立面是欺骗,弄虚作假。
经济领域的制假贩假,政治领域的耍花架子,搞形式主义,虚夸浮报等,都是好逸恶劳的表现。
二曰敬业。
对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。
一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心,贪图安逸终究难成大业。
三曰勤俭。
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果,珍惜财力和资源,精打细算,绝不会不计成本,挥霍无度。
一部人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动,创造了历史,是劳动,改变了世界。
劳动是人类文明进步的源泉。
通过劳动,人类从愚昧无知的远古走向现代文明。
天道酬勤。
我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。
继往开来,某同志告诫我们:
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。
然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。
相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。
即使祖国更富强了,人民更富足了,这种以辛勤劳动为荣的品德和精神,也决不能丢掉。
当今世界,经济、政治、文化等各方面的发展,越来越依赖于知识、人才和创造的力量,而这一切最终都要靠劳动来实现。
因此,热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。
辛勤劳动作为一种传统美德,任何时代都不会过时。
爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神,永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。
劳动也没有贵贱之分,每一位劳动者都应该受到平等的尊重。
不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要为社会创造价值,服务于人民,就是光荣的,劳动者就该得到承认和尊重。
在共和国的史册上,记载着一串响亮的名字:
赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子,但都以辛勤的劳动创造了不平凡的工作业绩。
时隔几十年,祖国没有忘记他们,人民永远怀念他们。
他们用实际行动告诉我们:
辛勤劳动光荣,劳动精神永恒。
但随着物质生活条件的改善和不良思想的影响,有些人却滋生了好逸恶劳的思想,梦想一夜暴富,一夕成名。
在他们眼里,劳动成了没本事、愚蠢甚至下贱的代名词,而坐享其成、不劳而获,利用手中权利吃拿卡要,索取财物,巧取豪夺却被视为有能耐。
也有人开始把劳动分出三六九等,总想做自认为体面、轻松、舒适的工作,而对平凡、普通、繁重、艰苦的体力劳动避而远之。
这不仅不能增加社会财富,反而污染社会风气,有损社会公德。
反省一下以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻这句话,的确,我们大家几乎每人做得到。
从人的角度来说,的确有谁会不好逸不恶劳的人呢?
什么事都让他人为自己做了。
我管他某某的耻不耻,只要自己受益就可以啦!
但如果大家都好逸恶劳,那么这个拥有13亿人口的大国由谁来承担呢?
我们大家应该牢记这点,努力做每一件事,因为所谓劳动不单单是指打扫之类,而是劳务活动,对我们学生来说,那就是应该认真学习,不断进取,不断向上。
我们批评那些亿万富翁的阔少,整天坐享其成,他们是典型的好逸恶劳,他们拥有叹为观止的金钱,他们没有负担,他们不必像贫困学生为学费开支而担忧,他们也不必像沦落街头的穷汉,为下一顿饭吃什么而担忧。
他们完全可以不眨眼的乱花财富,穿,用好手机,住豪宅,开超级跑车,天天燕鲍翅。
因此他们也没有了奋斗目标,但是在此我要批评他们,钱不是他们赚来的,而是父母的,父母在有钱也不代表你有钱,何况父母的钱也是靠自己的双手和辛勤的劳动赚来的,如果下一辈不努力、不热爱劳动、好逸恶劳,就算父母有再多的亿给他们,那也是对儿女的不负责!
对人民币的糟踏!
对社会之大不公啊!
天下没有馅饼从天而降,无错,的确是这样,哪有富翁是没经过努力而富的?
就算是中彩的,也是经过长期的研究而中的啊!
不要以为父母给与你的钱用不完。
用钱,谁不会用?
你比尔盖茨的钱,老子365天保给你用光光!
何况是中国那些刚刚上亿的富翁?
所以那些阔少应该摆正自己在社会中的地位,不要认为父母有多富,最终还是要靠自己努力辛勤劳动而获得财富的。
只有你经过了努力,经过了劳动,你才有资格去好逸!
无论是哪个行业,都不存在什么忽如一夜春风来的,就算是挖煤,炒地皮这两个热门暴富行业,也是通过长年累月的奔波而暴富的啊!
所以我们每一个人,无论贫富都应该摆正自己的社会地位。
大家都是老百姓!
谢谢大家!
篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
打下这几个字的同时,眼前不由浮现出了孩子们在校园里挥汗如雨劳动着的场景。
自从搬到新学校以来,孩子们个个锻炼成了劳动的好手。
首先,打扫卫生的任务明显重了,十多亩大的校园,再加上教室和各功能室,都要打扫得干干净净,可真难为了这些十多岁的孩子。
六年级的孩子,个子最高,当然任务最重,校园里的草坪一半都是由他们负责维护,还有一大段水泥甬道也是他们的责任区。
不管刮风下雨,他们总能打扫得那么干净。
五年级的孩子也不甘示弱,从教学楼前一直通到公路的水泥甬道是他们卫生区,五六百平米的水泥地,每天得扫上两遍,一学期下来,大扫帚都扫坏了三四把。
四年级的孩子,人还没有扫帚高呢,已经学着拖着大扫帚扫甬道了。
三年级孩子的任务是冲厕所。
一小桶水,一个人提不动就俩人抬。
一张张小脸累得通红。
一二年级的孩子,卫生区就是教室门前的一块地方。
虽然少,但对六七岁的孩子来说,已经实属不易了。
这些孩子,在家还都是吃奶娃娃呢,到学校里就都能当大人用了。
这还只是日常的打扫,逢到大扫除,场面就更壮观了。
图书室,阅览室,仪器室,实验室,多媒体室等等,都要打扫,窗户要擦干净,水磨石地面要用拖把拖干净。
校园里的角角落落,都要打扫的一尘不染。
由于人少活多,高年级的孩子往往要兵分四五路,一场大扫除下来,还真像一次战斗。
除了打扫卫生,孩子们还参加了多次大型劳动。
冒着鹅毛大雪挖树坑,栽下近一千棵树苗。
用水桶,箩筐,垃圾斗装土,一趟趟地运,硬是把一个大坑填平,并移栽上草皮。
暑假开学第一天,要把操场上的杂草清除干净,用小推车一趟一趟地运出去,两天的时间,孩子拉出去的杂草足足有一百车。
孩子们用辛苦的劳动,营造了整洁舒适的校园环境。
教学楼东侧有两个椭圆形花坛,花坛中的红花炸酱草,在秋雨的滋润下,开得十分鲜艳。
这是今年春天的一个阴冷的午休时间里,六年级的张乃芳,庞惠,王云平等女孩子种下的,现在,这些孩子都上中学了,可她们亲手种下的花儿却长久得装点着校园。
劳动创造美,劳动最光荣。