高考英语非谓语动词范例.docx

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高考英语非谓语动词范例

高考英语非谓语动词范例

1.________inthecountrysidemadeMr.Wilsonveryhardworkingwhenhewasveryyoung.

A.Bringingup      B.Havingbroughtup

C.BeingbroughtupD.Broughtup

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

Mr.Wilson在乡下被抚养长大,这使他在很小的时候就很勤劳。

分析句意及句子结构可知,bringup与Mr.Wilson之间为逻辑上的动宾关系,又因为句子缺少主语,故用beingbroughtup。

2.________allthehomeworkassignedbytheschool,thestudentshavetoworkatittillmidnight.

A.CompletingB.Tocomplete

C.HavingcompletedD.Tohavecompleted

解析:

选B 考查非谓语动词。

此处为目的状语,因此使用不定式,排除A和C,而且不强调完成,因此使用不定式的一般式,故选B。

3.________inthebankrobbery,Todwasarrestedbythelocalpoliceearlyinthemorning.

A.InvolvingB.Involved

C.ToinvolveD.Tobeinvolved

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

因为参与了银行抢劫案,托德一大早就被当地警方逮捕了。

involve与Tod之间是逻辑上的动宾关系,故用involve的过去分词形式。

Involvedin...=BecauseTodwasinvolvedin...,在句中作原因状语。

4.Somepeopletrytoknockmedown,only________memoredeterminedtodothingsbetter.

A.havingmadeB.make

C.tomakeD.making

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

有些人试图把我击倒,结果却使我更加坚定地去把事情做得更好。

only与不定式连用,用来表示意想不到的结果。

5.AngLee'snewfilmLifeofPiisbasedonafantasyadventurenovelbyYannMartel________in2001.

A.waspublishedB.havingpublished

C.publishedD.tobepublished

解析:

选C 考查非谓语动词。

题干中的afantasyadventurenovel与publish之间存在逻辑上的动宾关系,应用过去分词published作后置定语表示完成和被动之意,相当于定语从句that/whichwaspublished。

6.Themeetingwhichisreported________thismonthhasbeenputofftilltheendofnextmonth.

A.beingheldB.tohold

C.tobeheldD.holding

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

本来宣布要这个月举行的会议已经被推迟到下月底了。

hold与themeeting之间是逻辑上的动宾关系,故用被动语态,不定式则表示将来的动作。

故C项正确。

7.WithHurricaneSandy________theUSeastcoast,ObamahadtocancelWednesday'scampaigneventsinordertofocusontherescueandresponseeffortsforSandy.

A.approachB.approaching

C.approachedD.beingapproached

解析:

选B 此处考查with的复合结构。

HurricaneSandy与approach之间构成逻辑上的主动关系,所以用approaching。

8.hequarrel________tothefightstartedfromtheirdisbeliefineachother.

A.ledB.tolead

C.leadingD.hasled

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

导致这场打斗的争吵开始于他们相互之间的怀疑。

此处为现在分词形式作后置定语,修饰thequarrel。

9.—________somanycountries,youmustbeabletospeakseveraldifferentlanguages.

—IwishIcould,butEnglishistheonlyoneIcanspeak.

A.VisitingB.Tovisit

C.TohavevisitedD.Havingvisited

解析:

选D 考查非谓语动词。

分析句子结构可知,句中已有谓语动词,故空处应用非谓语动词形式;且visit与you之间是逻辑上的主动关系,故应用动词的ing形式。

根据语境可知,空处的动作发生在谓语动词之前,故用动词的ing形式的完成式。

10.________toomuchforhisintelligence,Harryoftenoverlookstheimportanceofeffort.

A.PraisedB.Havingpraised

C.PraisingD.Beingpraised

解析:

选A 考查非谓语动词。

句意:

因为他的才智被过度赞扬,Harry经常忽视努力的重要性。

Harry与praise之间是逻辑上的动宾关系,表示原因,故选A。

11.AworldshockingshootingrockedaschoolintheUS,________twentychildrenandeightadultsdead.

A.leaveB.left

C.toleaveD.leaving

解析:

选D 考查非谓语动词。

句意:

震惊世界的美国校园枪击案导致二十名儿童和八名成人遇难。

分析句子结构,此处应用现在分词作结果状语。

12.MybrothersentmeanemailwithoneofhisphotosonMountTai________toit.

A.attachedB.attach

C.attachingD.toattach

解析:

选A 考查非谓语动词。

句意:

我哥哥发给我一封电子邮件并附上了一张他在泰山照的相片。

分析句子结构可知,attach与oneofhisphotos之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词作补语。

13.BythetimeIsawthejob________inthenewspaper,itwasalreadytoolatetoapply.

A.advertisedB.tobeadvertised

C.beingadvertisedD.havingbeenadvertised

解析:

选A 考查非谓语动词。

句意:

当我看到报纸上刊登的招聘广告时,已经太晚而无法申请了。

advertise与job之间是逻辑上的动宾关系,故应用过去分词作后置定语。

又因此处表示“已完成”,故排除B、C两项;havingdone的形式不能作限制性后置定语,故排除D项。

14.________asaresponsibleperson,Tonywasappointedheadofthedepartment.

A.JudgingB.Judged

C.HavingjudgedD.Tobejudged

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

托尼被认为是一个负责的人,所以他被任命为部门主管。

分析句子结构可知,Tony与judge之间构成逻辑上的动宾关系,故此处用动词的ed形式置于句首作原因状语。

15.—Iregret________youthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.

—Notsuccessful?

Iperformedprettywellinmyinterview!

A.informingB.toinform

C.havinginformedD.tohaveinformed

解析:

选B 考查非谓语动词作宾语。

句意:

“我很遗憾地通知你,你的申请没有成功。

”“没成功?

在面试中我表现得很出色呀!

”当某一动作在regret之后发生时,regret后需加todo作宾语;当某一动作在regret之前发生时,regret后需加doing/havingdone/tohavedone作宾语。

本句中inform后于regret发生,故选B。

1.________littlesuchmaterialleft,theydecidedtoholdameetingtodiscusswhat________.

A.Therewas;wasdoneB.Being;tobedone

C.Having;todoD.With;wasdone

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

那种材料所剩不多,他们决定开会讨论做什么。

分析句意和句子结构可知,第一空用现在分词having作原因状语或用with复合结构,但第二空处暗含将来意味,表示“能用这不多的材料做什么”,故用“疑问词+todo”作宾语,故选C。

2.Mr.Johnson,________asamanagerformanyyears,foundithardtobeanordinaryclerkagain.

A.havingworkedB.worked

C.tohaveworkedD.working

解析:

选A 考查非谓语动词。

句意:

由于已经当经理很多年了,Mr.Johnson发现重新做回一名普通职员很难。

主语Mr.Johnson与work之间为逻辑上的主动关系,故应用现在分词形式,由空后的时间状语“formanyyears”可知,应该用完成式。

3.—WasitGeorgewhotelephoned?

—No.Aman________himselfPeter.

A.calledB.wascalled

C.callingD.tocall

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

“是乔治打来的电话吗?

”“不,是一个自称叫彼得的人。

”Aman与call之间构成逻辑上的主动关系,且空处在句中作后置定语,故用call的现在分词形式。

4.Undertheenvironmentoffiercecompetition,theonlywayJohncouldimagine________stresswastogettougherbymakinggreaterefforts.

A.handlingB.tohandle

C.handledD.havinghandled

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

在激烈竞争的环境下,John唯一能想到的处理压力的方法就是通过更努力变得更坚强。

由于此处是theonlyway,后面需要用todo结构。

要注意Johncouldimagine的干扰,它是定语从句,用来修饰theonlyway。

故选B。

5.Studiesshowthatstudentsoften________totoomuchpressuretendtodevelopmentalproblems.

A.exposingB.beingexposed

C.toexposeD.exposed

解析:

选D 考查非谓语动词。

此处为非谓语动词作后置定语,因expose与students之间构成逻辑上的动宾关系,故应用被动形式,排除A、C两项,此处不表示正在进行的动作,排除B项,故选D,为过去分词作后置定语。

6.Itisnecessarythatwekeeptheyounggeneration________ofthecurrentaffairs.

A.informedB.beinginformed

C.informingD.toinform

解析:

选A 考查非谓语动词。

句意:

让年轻一代时刻了解时事是很有必要的。

theyounggeneration与inform之间是逻辑上的动宾关系,故用informed。

7.MorechildreninBeijingwillreachschoolagenextyear,________ashortageofprimaryschoolteachersinthecapital.

A.createB.tocreate

C.creatingD.created

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

明年在北京有更多的孩子到了上学的年龄,这导致在首都小学教师短缺。

结合句意可知,此处应用动词的ing形式作结果状语,表示自然而然的结果。

8.________withconductinganinterviewbyQQonline,afacetofaceinterviewinpersoncanprovidepeoplewithmorereliabledetails.

A.ComparingB.Compared

C.TocompareD.Compare

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

和用QQ在线面试相比,亲自面对面的面试可以给人们提供更多可靠的信息。

compare与afacetofaceinterview之间是逻辑上的动宾关系,故用compare的过去分词形式,选B。

9.WhenIgotbackhomeIsawanotepinnedtothedoor,________“Sorrytomissyou;Iwillcallyoulater.”

A.readB.reads

C.toreadD.reading

解析:

选D 考查非谓语动词。

句意:

当我回到家时,我看到门上别着一张纸条,上面写着“很遗憾没有见到你;晚会儿我会打电话给你。

”note与read之间是逻辑上的主动关系,故用read的现在分词形式。

read表示“写着”。

10.Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasarole________inmakingtheearthabetterplacetolivein.

A.tohaveplayedB.played

C.playingD.toplay

解析:

选D 考查非谓语动词。

play的逻辑主语是eachofus,此处用不定式的一般式作后置定语。

11.Helenawasexcited,justasIhadimagined,________herlostpet.

A.findingB.found

C.havingfoundD.tofind

解析:

选D 考查非谓语动词。

句意:

正如我所想象的,Helena找到了她丢失的宠物很兴奋。

分析句子结构可知,主句为:

Helenawasexcitedtofindherlostpet.此处用动词不定式表原因。

12.________moretourists,travelagenciesfrombothChinaandtheDPRKhavedevelopedapackageofnewproducts.

A.AttractingB.Attracted

C.ToattractD.Havingattracted

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

为了吸引更多的游客,中国和朝鲜的旅行社已经推出了一系列的新产品。

根据句意可知,此处应用不定式作目的状语。

13.________aroundtheuniversity,wethenweretakentoabuilding,wheremanyscientistsworked.

A.ShowingB.Havingbeenshown

C.BeingshownD.Havingshown

解析:

选B 考查非谓语动词。

分析句子成分可知,句中的主语we与show之间构成逻辑上的动宾关系,且根据题中的“wethenweretakentoabuilding”可知,应用完成被动式,故选B。

14.Unfortunately,werushedthefallenoldmantohospital,________thatwewereresponsibleforhim.

A.onlytellingB.onlytotell

C.onlytoldD.onlytobetold

解析:

选D 考查不定式作结果状语。

句意:

很不幸,我们迅速把摔倒的老人送到医院,却被告知要对老人(的摔倒)负责。

根据句首的Unfortunately可知下文是坏结果,“only+不定式”可作结果状语,表示意想不到的不好的结果。

15.Despitethegovernment'smeasurestocoolthehousemarket,housingdemandinChinastillgrewsteadilyinthesecondhalfof2012,________arapidriseinhouseprices.

A.resultedinB.toresultin

C.resultinginD.beingresultedin

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

虽然政府采取了一些给楼市降温的措施,但2012年下半年中国的住房需求仍然稳步增长,导致房价迅速上涨。

根据句意和句子结构可知,resultin与2012年下半年中国的住房需求仍然稳步增长构成逻辑上的主动关系,故用动词的ing形式作结果状语。

1.________enoughmoney,LiHuawasunabletobuythenewhouse.

A.NotsavedB.Nothavingsaved

C.NottosaveD.Notsaving

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

由于没有攒下足够的钱,李华买不起这套新房子。

save这个动作发生在buy之前,且save与LiHua之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词的完成式。

再结合句意可知,应用分词的否定形式,故B项正确。

2.Misunderstandings________fromlackofsocialcommunication,unless________properly,mayleadtoseriousproblems.

A.arisen;handlingB.arising;handled

C.rising;handledD.risen;handling

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

由于缺乏社会交流而造成的误解,如果得不到恰当的处理,可能会导致严重的问题。

misunderstandings与arise之间为逻辑上的主谓关系,所以第一个空用arise的现在分词形式,arisefrom意为“由……产生”。

handle与misunderstandings之间为逻辑上的动宾关系,所以第二个空用handle的过去分词形式。

3.Ifwaterbecomesincreasinglyscarceindecades________,watershortagewillbecomeahotissueallovertheworld.

A.comingB.havingcome

C.tocomeD.tobecoming

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

如果在未来的几十年当中,水变得越来越紧缺,那么用水短缺将成为全世界的热点问题。

此处是指未来的几十年,故应用不定式tocome作后置定语,表将来,修饰名词decades。

4.________theEnglishspeechcompetitionwillbealotofwork,soIneedsomevolunteerstohelpout.

A.OrganizeB.Organized

C.OrganizingD.Beingorganized

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

组织英语演讲比赛是一项繁琐的工作,所以我需要一些志愿者来帮忙。

“________theEnglishspeechcompetition”作主语,且I与organize之间构成主动关系,故用organize的现在分词形式的主动式。

5.Thenewbooks________inthefactorythesedaysaremainlyintendedforchildren.

A.printingB.toprint

C.beingprintedD.tobeprinted

解析:

选C 考查非谓语动词。

句意:

这些天工厂里一直在印的新书,主要是为孩子们设计的。

分析句子结构可知,print与thenewbooks之间是逻辑上的动宾关系,应用过去分词形式;又根据thesedays可知,此处表示这些天都在印这些新书。

故C项正确。

6.—Doyouthinkyoucouldgetthispackage________forme,please?

—Noproblem!

A.tomailB.mailed

C.mailingD.mail

解析:

选B 考查非谓语动词。

mail与package之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词作宾语补足语,构成getsth.done结构。

7.________severalimportantdecisionsbasedonemotioninsteadofreason,hefeltbitterlyregretted.

A.MakingB.Havingmade

C.MadeD.Tomake

解析:

选B 考查非谓语动词。

句意:

出于情感而不是理智作了好几个重大决定,他感到极其后悔。

分析句意

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