高一上学期第一次月考语文试题一二区含答案.docx

高一上学期第一次月考语文试题一二区含答案.docx

《高一上学期第一次月考语文试题一二区含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一上学期第一次月考语文试题一二区含答案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高一上学期第一次月考语文试题一二区含答案

邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考

2019-2020年高一上学期第一次月考语文试题（一、二区）含答案

高一年级语文试卷

（一）1-5每题3分，共15分

1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（ ）

A、投奔bèn  枕藉jiè    酾酒lì   愀然jiǎo   

B、苔藓tāi  压轴zhóu   一溜烟liù  号召zhào

C、惩罚chěng  脖颈jǐng   押解jiè   荏苒rěn

D、纤细xiān   露面lòu   畸形jī   笑靥yè

2、下列各组词语没有错别字的一项是（  ）

A、恻隐    挖墙脚    皇天后土   计日程功

B、跻身    度假村    仗义直言   分庭抗理

C、精萃    摄相机    下自成蹊   两全其美

D、编篡    元霄节    运筹帷幄   揆情度理

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）

（1）家庭的      使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价      ，人民苦不堪言。

（3）沈阳飞机制造公司全体职工都     总经理罗阳献身国防事业的崇高精神       打动。

A、熏陶  青云直上   为……而    B、熏染  青云直上   为……而

C、熏陶  扶摇直上  为……所    D、熏染  扶摇直上  为……所

4、下列各句中，加线词语使用正确的一句是（）

A、阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫，引来许多行人侧目观赏。

B、大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。

C、老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。

D、此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。

5、下列各句中，句意明确、没有语病的一句是（   ）

A、不久前，武汉、西安等地曝出了高校取消运动会长跑项目的新闻，校方给出的理由是：

长跑强度太大，“怕猝死”。

究其真正的原因恐怕是怕承担责任造成的。

B、近来的雾霾天气蔓延到华东和华北的大部分地区，政治局委员、国务院总理李克强明确表示，我们对此必须有所作为。

C、奥巴马用吃“霸王餐”来比喻欠债不还的违约行为，敦促美国国会尽快提高债务上限以免美国出现债务违约的“灾难性后果”。

D、省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区被边缘化的现象。

（二）名句默写题。

（8分）

1.“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

2.，师不必贤于弟子。

3.锲而舍之，;锲而不舍，。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

4.荀子《劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

5.三径就荒，。

二．阅读理解题（47分）

（一）阅读下面的文字，完成1-3题。

（9分，每小题3分）

早在中国文字诞生之前，我们的先人就开始了有目的的诗创作活动，作为这种集体创作的记录，即中国第一部诗集《诗经》。

《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的三百零五篇作品，故又称《诗三百》。

《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望，题材广泛，笔法多样，情调各异，涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域，深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力，既具有巨大的认识价值，更是不可多得的艺术珍宝，在世界文学史上，放射出夺目的光芒。

几乎与《诗经》的同时，在我国南方地区的人民创作了一种体裁的诗——楚辞（楚地之诗）。

与《诗经》基本上四行一句的格式不同，楚辞的写法较为灵活，句式参差多变，且注重想象，虚幻性强，带有浓厚的神话色彩。

经由伟大诗人屈原之手，楚辞得以发挥和完善，形成了浪漫主义文学的源头，与《诗经》的现实主义交相辉映，代表着中国诗的两大文学传统。

两汉时代，是我国诗发展的一个重要阶段。

汉诗总的风尚，是对质朴的写实主义的推崇，不重华丽，反对空洞，因而，诗的现实性都很强，生活气息浓郁。

这一时期，中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折。

多了一个字，既加大了容量，又多了一种表现形式，诗作的技巧也有了更多的经验。

魏晋南北朝时代，中国诗进入了另一个重要阶段。

一方面，魏晋诗人继承了汉诗直面人生的艺术精神，产生了曹操那样慷慨悲歌的豪气诗人。

另一方面，由于魏晋时的阶级斗争更加剧烈，封建统治阶级内部的倾轧更为无情，稍有不慎，性命不保，因而，文人们表面上只谈玄学，从空到空，实则是痛不欲生，对现实极为不满。

这就形成了魏晋诗凄苦闷郁的另一基调。

这时期，对七言诗的探索已经出现。

从《诗经》、楚辞开始，中国诗经历了秦汉、魏晋南北朝时代，产生了一批伟大的诗人，诞生了许多不朽的诗篇。

总的来说，这一时期楚辞的浪漫主义影响不很显著，杂言诗也不太多。

《诗经》的影响却是一目了然的。

这一阶段的诗，现实性都很强烈，其形式由四言发展到五言，且趋于完善，七言诗也出现，诗的创作在形式和技巧方面已积累了丰富的经验。

唐朝诗人把这一阶段的诗统称为“旧体诗”或“古风”。

这的确是一股神奇的、深邃的、美丽的古风，直到今天，它还在时时吹拂着我们，为我们的心灵注入清丽的奇思和幽深的玄想。

1.下列对《诗经》的表述，不正确的一项是（）

A 《诗经》是我国的第一部诗集，是我们先人有目的的诗创作活动的记录，它的创作早在中国文字诞生之前就开始了。

B 《诗经》所收录的作品大约三百零五篇，这些作品是我国自西周初年至春秋中叶五百年间的诗歌。

C 《诗经》中的作品题材广泛，反映了我国北方人民的生活场面和生活希望，《诗经》从而成为中国诗现实主义风格的源起。

D 《诗经》在在世界文学史上都占有显著地位，它深刻宽阔地显示出了我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力。

2.下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A  楚辞的产生几乎与《诗经》同时，它是屈原创作的一种体裁，后来成为了浪漫主义文学的源头。

B  两汉时代，是我国诗发展的一个重要阶段。

由四言到五言，虽只多了一个字，却代表了中国诗的转折。

C  魏晋南北朝时代，诗风有两种走向，一方面是慷慨悲歌的风格，另一方面又形成了凄苦闷郁的基调。

D 旧体诗的形式由四言发展到五言，最后五言诗趋于完善，又出现了七言诗，诗的创作形式和技巧也渐趋成熟。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确一项是（）

A 楚辞体诗相较《诗经》而言，写法较为灵活，句式参差多变，且注重想象，虚幻性强，带有浓厚的神话色彩。

B 两汉时代，诗风质朴，作品现实性都很强，生活气息浓郁。

因而，此时的诗不重华丽，推崇写实主义。

C 魏晋时的文人们表面上只谈玄学，从空到空，实则对现实极为不满，谈玄论道只是他们内心苦闷的一种宣泄形式。

D 从《诗经》到魏晋南北朝时代的诗，是先人留给后人的丰厚的文化遗产，直到今天，它还对我们有着深远的影响。

（二）阅读下面的文言文，完成1-4题。

（18分）

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：

“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：

“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？

邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？

既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：

“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

（选自《左传·僖公三十年》）

1.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）（4分）

A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事  执事：

旧指侍从左右、供差遣的人

B．若舍郑以为东道主              东道主：

东方道路上（招待过客）的主人

C．行李之往来，共其乏困          行李：

出使的人

D．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉    设版：

修筑防御工事

2.对下列句子分类正确的一项是（）（4分）

①晋军函陵   ②亡郑而有益于君   ③晋，何厌之有   ④以其无礼于晋  ⑤是寡人之过也   ⑥许君焦、瑕  

A.①/②⑥/③④/⑤          B.①⑤/②④/③/⑥

C.①⑥/③④/②/⑤        D.①⑥/②④/③/⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（4分）

A．烛之武深明大义，以解国难为重。

他在郑国官微人轻，在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下，慨然答应出使，表现出奔赴国难的义勇精神。

B.烛之武勇敢无畏，从容对敌。

他不顾年迈之躯，夜缒出城。

从容去见秦伯，坦言郑国将亡，满足强敌的骄横心理，创造说服秦伯的契机。

C.烛之武善于利用矛盾，晓之利害。

他先说亡郑对秦无益有害，再说存郑对秦对晋都有益，最后说晋屡背秦德，不可共事，使秦伯不得不听。

D.烛之武机智善辩，成功使敌退兵。

他援古例今，使秦穆公爽快地跟郑国订立了盟约，并留下驻兵帮郑国防守，晋国也不得不撤兵，从而保全了郑国。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也

（2）越国以鄙远，君知其难也。

（三）阅读下面的文字，完成1～4题。

（20分）

满架秋风扁豆花   丁立梅

（1）说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。

（2）扁豆栽在一户人家的院墙边。

它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。

顺了院墙，爬。

顺了院墙边的树，爬。

顺了树枝，爬。

又爬上半空中的电线上去了。

电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。

（3）秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。

紫色的小花瓣，像蝶翅。

无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。

欢天喜地。

（4）花落，结荚，扁豆成形。

四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。

看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。

我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。

想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆。

乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。

饭熟，扁豆也熟了。

用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。

（5）这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。

扁豆的主人大概是把它当风景看的。

于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。

（6）也终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。

下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。

扁豆花却明媚着，天空也明媚着。

她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。

我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得它们是浑然一体的。

（7）此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。

视力不好了，她读得极慢。

人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。

（8）暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。

像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。

人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？

秋风渐凉，郑板桥在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。

（9）大自然的美，是永恒的。

清学者查学礼也写过扁豆花：

“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。

最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。

”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。

人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。

生命不息。

1、文章第

（2）、（3）段运用了哪些修辞手法？

这样写有何作用？

（5分）

答：

2、结合原文，理解下面这句话的含意。

（4分）

我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得它们是浑然一体的。

答：

3、在作者笔下，扁豆花有何特点？

请简要概括。

（5分）

答：

4、文中为什么要提及郑板桥拟写的对联“一帘春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”？

请谈谈你的理解。

（6分）

答：

三.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（50分）

一颗陨石穿过充满迷雾的大气层，陨落在布满珍宝的大山中，成为山路上一颗普通的石子。

一场暴风雨过后，山上的钻石和翡翠都发出了绚丽的光芒。

钻石看着身边的陨石，洋洋得意地说：

“你这颗丑石，永远也发不出像我这样绚丽的光芒。

”

翡翠说：

“是呀，它也不会像我这样拥有迷人的光泽，成为人们喜爱的饰品”。

陨石沉默不语，继续为路人提供出行方便。

若干年后，一位老人和他的儿子来到这里，发现了这颗陨石，儿子说：

“它经历了许多痛苦却陨落在这里，真不值得。

”

老人感慨地说：

“它划破天际的那一刻，已经在天空中留下了自己最美的身影。

”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

邹平双语学校2015-2016第一学期第一次月考

高一年级语文答案

（时间120分钟，满分120分）

一、一卷

（一）选择（共3个，满分15分）

1、答案：

D.A酾酒shāi 愀然qiǎoB苔藓tái压轴zhòuC惩罚chéng脖颈gěng

2、答案：

A. B仗义执言 分庭抗礼C精粹  摄像机D编纂  元宵节

3、【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）。

扶摇直上——扶摇：

急剧盘旋而上的暴风。

形容地位、名声、价值等迅速往上升。

青云直上——青云：

指青天；直上：

直线上升。

指迅速升到很高的地位。

4、答案：

B分析：

A、侧目：

不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。

此处用来形容人们欣赏的状态是不对的；C、如坐春风：

好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶；D、鼎足而立：

比喻三方面对立的局势。

不能用二者之间。

此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。

5、C【解析】A项，句式杂糅，应去掉“造成的”。

B项，“华东和华北的大部分地区”表意不明。

D项，搭配不当，“防止……现象”应为“防止出现……现象”。

（二）、名句默写。

二、阅读（47分）    

（一）现代文阅读

1．B（作品三百零五篇是确数，五百年的跨度才是“大约”的）

2．A（应是“我国南方地区的人民创作的一种体裁”，屈原只是发挥和完善者）              

3．B（因果倒置）

（二）文言文阅读

1．A（执事，办事的官吏，这里是对对方的敬称）

2．D（依次是：

省略句、状语后置、宾语前置、判断句）

3．C（“存郑对秦对晋都有益”错，应是“存郑对秦有益无害”）

4．（6分）

⑴晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。

⑵越过别国把远地当做边邑，您知道这是困难的。

（三）阅读

1、①排比、拟人、比喻、对比。

②生动形象地表现了扁豆生命力的顽强，以及扁豆花的美丽，为下文写扁豆的主人——老妇人作铺垫。

2、扁豆自由生长，不受打扰；而老妇人淡泊生活，清静幸福。

豆如其人，两者既相关，又相似，因此作者觉得他们是浑然一体的。

3、①自然生长，生命不息；②乐观活泼，生机盎然；③美丽漂亮，自成风景。

4、

（1）、与文章标题呼应；

（2）、丰富了文章内涵，增添了文章的情趣，

（3）、含蓄地称颂了一种淡定（或“不息”）的人生态度。

（每点2分）

三.

①做人应活出绚丽的自我，平凡不等于平庸。

②在平凡的岗位也会实现人生价值。

③做人各有所长。

④让苦难变得有意义。