部编三年级语文下册第18单元基础知识复习检测附答案全套.docx
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部编三年级语文下册第18单元基础知识复习检测附答案全套
统编教材三年级语文下册
第一单元基础知识复习检测
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
分散(sǎnsàn)掠过(lüèluè)
纤细(xiānqiān)姿势(sìshì)
河豚(túnqún)笔杆(gāngǎn)
崇高(cóngchóng)蚂蚱(mǎmà)
2.读拼音,写词语。
yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí
()()()()()
dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr
()()()()()
3.同音字选字组词。
【瓣辨辩】()论()别花()争()
【粘沾站】()湿()贴车()进()
4.写出下面词语的近义词。
聚拢——()琢磨——()疲倦——()
赶紧——()仿佛——()灵敏——()
5.在括号里填上恰当的词语。
()的羽毛()的翅膀()的衣裳
()的荷叶()的尾巴()的图画
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)荷叶挨挨挤挤的。
(改为比喻句)
______________________________________________________________
(2)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
(用加点的词语写句子)
______________________________________________________________
(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(仿写拟人句)
______________________________________________________________
7.根据课文理解填空。
(1)泥融飞燕子,_________________。
(2)竹外桃花三两枝,_____________________。
(3)绿阴不减来时路,_____________________。
(4)日出江花红胜火,_____________________。
(5)《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了___________的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的______________________。
(6)《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者_________________________。
(7)《昆虫备忘录》是我国著名作家_________写的。
文中为我们介绍了昆虫的复眼以及__________、__________和________等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
参考答案
1.sànlüèxiānshìtúngǎnchóngmà
1.鸳鸯优惠伶俐莲蓬聚集荡漾减少仿佛舞蹈偶尔
2.辩辨瓣辨沾粘站站
3.示例:
聚集思考疲劳赶快好像敏捷
5.示例:
乌黑轻快有力雪白碧绿剪刀似光彩夺目
6.
(1)示例:
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(2)示例:
小华放学一回到家,就开始写作业。
(3)示例:
小鸟在树上唱着欢乐的歌。
7.
(1)沙暖睡鸳鸯
(2)春江水暖鸭先知
(3)添得黄鹂四五声
(4)春来江水绿如蓝
(5)活泼可爱欢欣和热爱之情
(6)夏日对荷花的赞美、对大自然的热爱之情
(7)汪曾祺瓢虫独角仙蚂蚱
统编教材三年级语文下册
第二单元基础知识复习检测
2.下列加点字的读音,全部正确的一组是()
A接触(chù)称赞(chēn)B.头颈(jǐng)撒种(sā)
C.禁止(jìn)皱眉(zhòu)D.挣脱(zhēng)抱怨(yuàn)
3.读拼音,写词语。
gēngtiánjiāoàojiěshìchítángnuòruò
()()()()()
xīnshǎngqiānxūdàijiàmánglùpèihé
()()()()()
4.辨字组词。
捧()株()匀()尘()
棒()珠()勾()尖()
4.把每组中不是同类的词语用“/”划掉。
(1)滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜
(2)无忧无虑人山人海学习学习自言自语
(3)杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾
(4)鸟语花香春色满园果实累累春风拂面
5.把下列词语补充完整。
没()打()守()待()邯郸()()
掩()盗()刻()求()井底()()
6.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“称”和“禁”都是多音字。
()
(2)“传”共7画,第五笔是“丿”。
()
(3)“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。
()
(4)“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。
()
7.根据要求完成下列句子练习。
(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
(换一种说法,意思不变)
______________________________________________________________
(2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。
(用加点的词语造句)
______________________________________________________________
(3)铁罐说:
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!
”(改为转述句)
______________________________________________________________
(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。
(缩句)______________________________________________________________
8.根据课文理解填空。
(1)宋人有_______者。
田中_______。
兔走触株,______________。
因释其耒而_______,冀___________。
兔不可复得,____________________。
(2)《守株待兔》是一篇_____________,这则故事告诉我们_____________
_____________________________________________________________。
(3)《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们__________________________
_____________________________________________________________。
(4)《鹿角和鹿腿》说明的道理是:
_________________________________
_______________________________________________________;同时还告诉我们____________________________________________________________。
(5)《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。
通过池子与河流的对话,告诉我们___________________________________________
__________________________________。
参考答案
1.C
2.耕田骄傲解释池塘懦弱欣赏谦虚代价忙碌配合
3.示例:
捧着木棒植株珍珠匀称勾画尘土尖刀
4.划掉:
(1)顺顺溜溜
(2)学习学习(3)精卫填海(4)果实累累
5.精采株兔学步耳铃舟剑之蛙
6.
(1)√
(2)×(3)√(4)×
7.
(1)我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。
(2)示例:
他提出的要求是非常合理的,并不是无理取闹。
(3)铁罐说,和陶罐在一起,它感到羞耻,陶罐算什么东西!
(4)鹿把狮子甩在了后面。
7.
(1)耕者有株折颈而死守株复得兔而身为宋国笑
(2)寓言故事做事要靠自己的努力,不要心存侥幸
(3)每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处
(4)物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值
(5)贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为
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第三单元基础知识复习检测
1.下列加点字读音全部正确的一项是()
A.携带(xié)爪牙(zhuǎ)拱桥(gǒng)
B.风貌(mào)制造(zhì)工匠(jiàng)
C.咖啡(kā)摊贩(fàn)选择(zhé)
D.交税(suì)朝鲜(xiǎn)笼子(lóng)
2.读拼音,写词语。
fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún
()()()()()
ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì
()()()()()
3.下列句中没有错别字的一组是()
A.隋朝的李春是著名的桥粱专家。
B.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻明的石拱桥。
C.《清明上河图》有八九百年的历史,早已名杨中外。
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
4.给句中的加点字,选择正确的解释。
异:
①不相同的;②另外的,别的;③特别的④奇怪。
(1)每逢春节,身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。
()
(2)李小华觉得桥上的那些狮子大同小异。
()
(3)绿萝能净化室内空气,吸除异味。
()
(4)听完老师讲的故事,同学们都觉得惊异极了。
()
5.选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……不是……而是……
(1)骑马的人()没撞上轿子,()吓到了旁边的两头小毛驴。
(2)赵州桥()坚固,()美观。
(3)()帛的价钱太贵,()只有少数人能用,不能普及。
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)张择端画的画十分传神。
(改成感叹句)
______________________________________________________________
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。
(修改病句)
______________________________________________________________
(3)下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!
(把句子写具体)
______________________________________________________________
7.根据课文理解填空。
(1)千门万户曈曈日,_____________________。
(2)借问酒家何处有?
_____________________。
(3)独在异乡为异客,_____________________。
(4)文房四宝:
_______________。
花中君子:
_______________。
(5)《元日》这首诗是____代诗人________所写,描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
《清明》的作者是____代诗人________,诗中描写了清明时节__________的景象,表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,表达了作者__________的感情。
参考答案
4.B
5.符号牧童佳节记录保存欧洲创举智慧设计社会
6.D
7.
(1)②
(2)①(3)③(4)④
8.
(1)虽然……但是……
(2)不但……而且……(3)因为……所以……
6.
(1)张择端画的画真传神啊!
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(3)示例:
有的人在操场上打羽毛球,有的几个围成一圈踢毽子,还有的在打篮球。
7.
(1)总把新桃换旧符
(2)牧童遥指杏花村(3)每逢佳节倍思亲
(4)笔墨纸砚梅兰竹菊
(5)宋王安石唐杜牧细雨纷纷唐王维怀乡思亲
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第四单元基础知识复习检测
5.给加点字选择正确的读音,打“√”。
干燥(zàozhào)灼热(zuózhuó)钳子(qiángān)陌生(màimò)
超越(cāochāo)掀开(xīnxiān)烦闷(mēnmèn)逆风(lìnì)
6.读拼音,写词语。
fēnfāngsūxǐngxiūjiànqiángdàkūnchóng
()()()()()
mìfēngjiǎncházhǔnquèqiántúkuàyuè
()()()()()
7.辨字组词。
辩()阻()跨()括()
辨()组()夸()活()
8.查字典,填空。
“误”用部首查字法,应先查部首_____,除部首再查_____画。
“误”在字典中有以下义项:
①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。
请选择它在下面词语相应的解释,(填序号)
误伤()错误()误人子弟()延误()
5.选词填空。
正确确实
(1)我发现,带有记号的蜜蜂()回到了家。
(2)王小明认为自己的这道题是()的。
展示显示
(3)校园艺术节的活动()了同学们的作品。
(4)时钟()现在是七点。
6.根据要求完成下列句子练习。
(2)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(用同样的修辞手法写句子)
______________________________________________________________
(2)蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点的词语造句)______________________________________________________________
(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(改为陈述句)
______________________________________________________________
(4)造纸术是我国的四大发明。
(修改病句)
______________________________________________________________
7.根据课文理解填空。
(1)鲜花朵朵,__________,芬芳迷人。
要是我们留心_______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。
(2)《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:
一是与_______、_______、_______有关,二是与_____________________有关。
(3)《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有_____________________而进行的一次实验过程,体现了作者________________________________________。
(4)《小虾》一文介绍了小虾的_________、_________、_________、等方面的知识,表现作者对小虾的_____________。
参考答案
1.zàozhuóqiánmòchāoxiānmènnì
2.芬芳苏醒修建强大昆虫蜜蜂检查准确前途跨越
3.示例:
辩论辨别阻挡组长跨越夸奖括号生活
4.讠七/7④①③②
5.
(1)确实
(2)正确(3)展示(4)显示
6.
(1)示例:
小鸟在枝头快乐地歌唱。
(2)示例:
他能取得第一名的好成绩,不是因为幸运,而是他平时很努力。
(3)我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(4)造纸术是我国的四大发明。
7.
(1)争奇斗艳观察
(2)温度湿度光照昆虫活动的时间
(3)辨认方向的能力严谨的科学态度和求实的科学作风
(4)外形特点生活习性繁殖情况喜爱之情
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第五单元基础知识复习检测
9.读拼音,写词语。
mìmìsīxùliútǎnglóutīmáfɑn
()()()()()
húlijìxùlíngshēngtáitóuqiānkè
()()()()()
10.辨字组词。
栋()篇()状()肠()
冻()偏()壮()场()
3.仿写词语。
白茫茫(ABB式)_________________________________
气喘吁吁(ABCC式)_________________________________
丁零丁零(表声音的)_________________________________
4.选词填空。
继续连续陆续
(1)大雨()下了两天。
(2)早上,同学们()来到学校。
(3)妈妈放下电话,()做晚饭。
5.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。
()
(2)“铃”和“零”的读音不同。
()
(3)“乘”是一个多音字,在“乘车”中读“chéng”。
()
(4)“浩瀚”的近义词是“浩大”。
()
6.把下列句子按顺序排列。
()最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
()五点半左右,日食开始了。
()渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
()太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去。
()可是每躲一次就被“吃掉”一块。
7.根据要求完成下列句子练习。
(3)草地上开满了花。
(把句子写具体)
______________________________________________________________
(2)如果想写一篇关于风的习作,就得想像风的样子。
(用加点的词语造句)
______________________________________________________________
(3)小鳄鱼问小松鼠:
“是你的牛奶打翻了吗?
”(改为转述句)
______________________________________________________________
(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)
______________________________________________________________
8.根据课文理解填空。
(1)《宇宙的另一边》是一篇_______故事,作者_______在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一样的_______,所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。
(2)我变成了一棵树》是一篇_______故事。
作者通过大胆的_______,生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事,体现了______________和______________。
参考答案
1.秘密思绪流淌楼梯麻烦狐狸继续铃声抬头千克
2.示例:
栋梁冻伤篇目偏旁形状壮大肠子广场
3.示例:
(1)绿油油红彤彤金灿灿
(2)人才济济千里迢迢得意洋洋
(3)咕噜咕噜哗啦哗啦叮咚叮咚
4.
(1)连续
(2)陆续(3)继续
5.
(1)√
(2)×(3)√(4)√
6.51423
7.
(1)示例:
草地上开满了各种颜色的美丽的花。
(2)如果明天下雨,运动会就延期举行。
(3)小鳄鱼问小松鼠,是小松鼠的牛奶打翻了吗?
(4)我变成了树。
8.
(1)童话幻想自己一一对应
(2)童话想象一棵树人与自然的和谐深深的母爱
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第六单元基础知识复习检测
1.读拼音,写词语。
mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng
()()()()()
biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng
()()()()()
2.给句中加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)我和(héhuò)叔叔一起和药(héhuò)。
(2)谁给他剃(tìdì)头,他就骂(mǎmà)谁。
(3)我们站在高处瞭(liáoliào)望,看着肥皂泡颤(chànzhàn)巍巍地飘向远方。
3.选字填空,组成词语。
【杆竿】鱼()笔()【拔拨】()河点()
【泡跑】气()赛()【骄娇】()傲撒()
4.把下列词语补充完整。
夺()而()通()达()耿耿()()
玲()娇()垂()丧()规规()()
5.给句子中的加点字词选择正确的解释。
希望:
A.心里想着达到某种目的或出现某种情况。
B.希望所寄托的对象
(1)我希望()你好好学习,因为你是我们的希望()。
张:
A.铺排陈设。
B.扩大,夸大。
C.看,望。
(2)大街上张()灯结彩,贝贝和圆圆一边走一边东张()西望。
6.下列词语搭配有误的一项是()
A.扇动翅膀表演节目等候朋友
B.优异的作风美丽的愿望窝囊的动物
C.不断地提示安静地读书慢慢地飞走
7.根据要求完成下列句子练习。
(4)人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)
______________________________________________________________
(2)那一个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(用加点字写句子)
______________________________________________________________
(3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!
(仿写句子)
奶奶家养的小狗,______________________________________________,
可爱极啦!
8.根据课文理解填空。
(1)见善则迁,____________。
(2)人谁无过?
____________,善莫大焉。
(3)《童年的水墨画》通过描写儿童____________、____________、____________三个场景中的生活画面,表现了孩子们__________________。
(4)《剃头大师》讲述了“我”自以为是____________给表弟小沙剃头,结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。
(5)《肥皂泡》写的是_______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事,表达了作者对童年时代快乐生活的___