八年级语文上第一单元检测题.docx

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八年级语文上第一单元检测题

八年级语文（上）第一单元检测题

一、基础知识与积累。

（26分）

1.下列加点的字注音全对的一项是（2分）（）

A.环绕（rǎo）悠闲（yiōu）B.锐不可当（ruǐ）舀水（yǎo）

C.横渡（hènɡ）溃退（kuì）D.鞠躬（jū）奇迹（jì）

2.选出没有错别字的一项是（2分）（）

A.制栽赃物B.富丽唐皇拂晓

C.丝绒精彩D.尖利鬼鬼崇崇

3.下列成语运用不正确的一项是（2分）（）

A.人民解放军英勇善战，锐不可当。

B.王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。

C.她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。

D.这是一件世界上独一无二的作品。

4.选出比喻手法运用不恰当的一项是（2分）（）

A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

5.下列句子没有语病的一项是（2分）（）

A.在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。

B.欢迎志愿军凯旋归来。

C.不知不觉就走了十里左右的距离。

D.那就是我带走的沉重记忆。

但这是个美丽的记忆。

6.下面表述的课文相关内容，正确的一项是（）（2分）

A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

背景必须独立成段。

B．《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。

C．《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。

展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。

D．雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。

7、默写。

（8分）

（1）．《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：

___________________________，___________________。

（2）《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：

_____________________，_______________________。

（3）《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：

___________________，___________________。

（4）《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：

____________________，______________________。

8、阅读下列一则新闻，完成题目。

（2分）

请在空格内为下面的新闻拟写标题。

（不超过20字）

_______________________________________________

新华网布鲁塞尔10月4日电（记者冯坚刘江赵承）国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。

温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。

温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。

双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。

9.这个单元是有关“战争”主题的课文，你能写一句有关战争的诗句和一个有关战争的成语吗？

请试一试（2分）。

10、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。

（2分）

在与同学的交往中，我日渐感悟出：

给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人____________，你也会_______________；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

二．现代文阅读（44分）

（一）课内阅读（14分）

（新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

⑦和中路军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

⑨国民○党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。

⑾汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。

⑿不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

⒀我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

⒁所有预定计划，都已实现。

⒂至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

⒃此处敌军抵抗较为顽强．然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（）江阴要塞，（）长江。

⒄我军前锋，业已（）镇江无锡段铁路线。

11.按课文内容在括号里应填的词语分别是____、____、_____、（2分）

12.从新闻主体中找出两个表现我军雄伟气势的词语。

（2分）

①_______________________②_______________________

13．文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑，它的作用是什么?

（2分）

14．本段共17句，可分为三个层次，其划分正确的一项是（）（2分）

A．①②／③一⑿／⒀一⒄　　B．①／②一⑦／⑧一⒄

C．①／②一⑤／⑥一⒄D．①／②一⑨／⑩一（17）

15.本文第⑾⑿两句话蕴涵的感情色彩是（）（2分）

A．嘲讽B批评C斥责D抨击

16.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是：

（用原文回答）（2分）

主观原因：

客观原因：

17．本段中⑥⑦两句是议论句，谈谈这段议论在文中的作用。

（2）

（二）课外阅读（18分）

生死攸关的烛光

这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。

在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。

她的丈夫在马奇诺防线被德军攻陷后，当了德国人的俘虏，身边只留下两个幼小的儿女：

12岁的杰克和10岁的杰奎琳。

为把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作，投身到为祖国解放的光荣斗争行列。

每星期四晚，一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管，内装着特工人员搜集到的绝密情报。

伯诺德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人前来取走。

为了把情报藏好，伯诺德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内，尽管他们安全地躲过了好几次德军的突然搜查，但伯诺德夫人始终感到放心不下。

最后，她终于想到了一个绝妙的办法--把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。

由于蜡烛摆在当眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，其中一个是本地区情报部的官员。

他们坐下后，一个少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸就着黯淡的灯光吃力地阅读起来。

这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到长官面前，情况是危急的。

伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到铁管处后就会自动熄灭，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。

她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。

“瞧，先生们，这盏灯亮些。

”说着轻轻把蜡烛吹熄。

一场危机似乎过去了，但是，轻松的心情没有持续多久，那位中尉把冒着青烟的烛芯重新点燃，“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。

”他说。

烛光摇曳着，发出微弱的光。

此时此刻，它仿佛成为这房子里最可怕的东西。

伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

一旦这个情报中转站暴露，后果是不堪设想的。

这时候，小儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧”。

说着伸手端起烛台朝门口走去，房子顿时暗下来了。

中尉快步赶上前，厉声喝着：

“你不用灯就不行吗?

”一伸手把烛台夺回。

孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后时刻，自己必须在场。

他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。

时间一分一秒地过去。

突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：

“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?

”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：

“当然可以。

我家也有一个你这样年纪的小女儿。

来，我给你讲讲我的路易莎好吗?

”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：

“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗?

……”“当然可以，小姑娘。

”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。

18、“他知道，厄运即将到来了”，“厄运”在文中具体是指：

（4分）

①_____②_________

19、“你不用蜡烛就不行吗?

”把这反问句改为陈述句是：

___________________,联系上下文说说作者为什么用反问句而不用陈述句。

（2分）_________________________

20、“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

”这句话分别运用了__和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既又____的复杂心理。

其中比喻句写出了德军的____。

（3分）

21、用简洁的话概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的行动（每条横线限填4个字的短语）。

（6分）

伯诺德夫人：

；小儿子杰克；女儿杰奎琳。

22、母子三人保护秘密情报所采取的行动表现出她们____的优秀品质。

（每条横线各填两个字）（3分）

（三）文言文阅读（12分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

23．解释下列句中加点的实词。

（4分）

（1）屋舍俨然：

（2）鸡犬相闻：

（3）咸来问讯：

（4）皆叹惋：

24．用现代汉语翻译下面的两个句子。

（2分）

（1）乃不知有汉，无论魏晋。

（2）不足为外人道也：

25、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。

（2分）

发现桃花源--（）--（）

26、第一段中表现桃花源优美环境的句子是_______________；表现村中人快乐生活的句子是_____________________。

（2分）

27．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？

（2分）

四，作文（50分）

请以“成长回眸”为题写一篇文章，或讲述故事、抒发感受或阐发观点。

（文体要求为记叙文，字数600字左右）

参考答案

一、基础知识与积累。

（20分）

1.D（A.rào，yōu；B.ruì；C.hénɡ）

2.C3.B（A.裁；B.堂；D.崇）

3.B（应为“急急忙忙”）4.C

5.D（A.应为“攻势”；B.“旋”和“归来”重复；C.删“的距离”）

6.C（A（背景可以暗含在主体中）B．（应为“抗日战争”）D（应为“法国”））

7．1）．少壮不努力，老大徒伤悲。

2）．东皋薄暮望，徒倚欲何依。

3）．木落雁南度，北风江上寒。

4）．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8、温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相9.略10略

二、阅读:

11．占领控制封锁切断

12．英勇善战锐不可当

13．明确具体地交代时间，体现了新闻的真实性、及时性

14．A15、A16．主观原因：

另一方面……都很泄气；客观方面：

人民解放军英勇善战，锐不可当。

17．分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。

18.①蜡烛的秘密被暴露，秘密情报站将告结束②她一家三口的生命将告结束19.因为用反问句能表现出德军的粗暴（凶狠、凶恶）20.夸张紧张（担忧、惧怕）憎恨（仇恨）凶恶21.借口搬柴端走烛台取出油灯吹熄蜡烛推说睡觉拿走蜡烛22.机智勇敢（英勇）镇定（沉着）

23．

（1）整齐的样子

（2）听到（3）都（4）惊讶，惊奇

24．（4分，每句2分）

（1）竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。

（2）不值得对外面的人说啊！

25．访问（进入）桃花源离开桃花源

26．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

黄发垂髫并怡然自乐。

27．寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。

四，作文（40分）略

一．

1、C2、B3、A4、A5、.A

6.

（1）《巴黎圣母院》和《悲惨世界》

（2）孙犁小说

（3）阳春布德泽

（4）诗词示例：

①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

7、我国“嫦娥二号”卫星发射成功。

二、

（--）

8．占领控制封锁切断

9．英勇善战锐不可当

10．明确具体地交代时间，体现了新闻的真实性、及时性

11．A12、A13．主观原因：

另一方面……都很泄气；客观方面：

人民解放军英勇善战，锐不可当。

14．分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。

15.亭亭玉立，明丽自然，淡雅清静.没有香味，色彩单调平凡

16.从不同角度表现主题，突出主旨；后两者是对前者的衬托

17.因为“父亲”平凡的人生、平凡的生活与菜花的象征意义相似

18.作为文章线索；象征平凡而美丽的事；借菜花表明自己对平凡而美丽的事物的赞颂和对往事的回忆

19.形象地说明人生丰富多彩，有着广阔的空间，人人都能根据实情施展自己的才能。