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班主任月工作总结范文

班主任月工作总结范文

班主任月工作总结范文

班主任一个月的工作就要结束了,下面我DL为大家收集了201X班主任月工作总结范文,供大家阅读借鉴!

201X班主任月工作总结范文一

金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。

现将十月份工作做以下总结:

一、重点工作:

1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。

2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。

严抓学生的卫生习惯,早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。

训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。

召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。

3、个别学生不能够按时完成家庭作业对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成家庭作业。

4、抓好早读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。

5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。

包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。

二、班级管理工作中存在的不足:

1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。

2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。

3、少数同学的家庭作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。

4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。

三、下月努力方向:

1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。

培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。

2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。

3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。

201X班主任月工作总结范文二

时光匆匆,转眼四月份又过去了,本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育,加强对值日生的管理和指导,努力培养学生养成认真、负责的习惯。

培养班级小干部,依靠班干部协助管理班级工作:

一、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会、晚学前,对学生进行安全教育,和路队秩序的教育。

对路队及校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。

并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。

作好五一假期前的安全教育,围绕不该去的地方、不该玩的地方为主题,开展安全谈话活动。

二、培养学生良好的学习习惯。

平时我要求学生能够遵守学校各项规则,自觉规范自己的行为。

对学生在学习上存在的不良习惯,如上课不专心听讲,做作业拖拉、马虎等,做到严格要求,常抓不懈。

教育学生学习一定要认真仔细,不粗心马虎,字迹要端正清楚,课堂作业、回家作业及时完成,不拖拉,上课专心听,多动脑筋,遇到不懂就问,做到当天的事当天解决。

平时多注意发现学生的点滴进步,耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

三、班级常规整治

课间操、眼保健操、路队、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。

再次,对学生迟到,忘记戴红领巾等方面也制定了一些措施,逐步使学生养成做事认真,不丢三拉四的习惯。

这一个月中,在全体师生的共同努力下,班级各项工作都有了新的发展和进步,学生们的习惯规范了许多,本月班级曾被评为文明班级。

我针对检查中出现的问题,及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

四、抓好班级管理

对那些顽皮、学习习惯不太好的同学,经常找他们聊天谈心,与他们多交流。

还与家长联系,共同管教。

安排好学生与掉队的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。

注意对他们的教育方法。

采取鼓励与表扬相结合的方式。

同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

五、班队活动及其他

1、组织学生春游,做好安全教育工作。

让学生体验了游军山乐趣,并在博客上上传照片和学生的春游感想。

2、组织学生到多媒体教室看电影,学生兴致高昂。

3、出好第二期以迎世博为主题的黑板报及小报。

4、本月新华书店的工作人员到校收取作业本费,班级的家长和学生都积极配合,全班缴清费用,圆满完成任务。

5、4月14日玉树发生了地震,让学生收集地震的图片,班队课上让学生看图片说说自己的感受。

4月21日全国哀悼日,学校降半旗,学生默哀,表达对逝者的哀思。

6、为了迎接市卫生检查,我组织学生做好大扫除,整个班级环境焕然一新。

7、本月天气变化多端,我经常提醒学生注意及时增减衣服,平时要加强锻炼,增强体质。

班主任的工作是很细小的,做的都是很琐碎的事情,在班主任工作中,我尽量作到手勤、嘴勤、眼勤,让学生在老师的教育和帮助下,健康快乐地成长!

201X班主任月工作总结范文三

一个月的时间又将结束,作为一名班主任,我现将班主任四月份工作总结如下,敬请各位领导提出宝贵意见。

1、根据近3个单元的测试情况,召开4月份的全体学生家长会。

2、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育:

、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

、培养学生良好的学习习惯。

、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。

、组织学生学习和背诵《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;结合学校的《一日学习常规》,努力培养学生良好的学习习惯。

班级常规整治:

课间操、眼保健操、路队、卫生的扫除、纪律等要安静、有序地进行。

坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁教室后门。

3、班主任学习情况:

及时有效地学习班主任培训的学习材料,反思自己的教育教学。

创造性地开展班主任工作计划,加强与学生的交流谈心,和学生建立和谐的师生关系。

4、召开了两次:

学守则、学规范,争做好少年的主题班会。

5、组织学生出本学期四月份的热爱祖国的主题黑板报。

6、组织学生认真复习,迎接期中考试。

7、张贴并宣传手足口病的有关危害及预防,并做好晨检工作计划。

8、配合学校完成了春季疫苗接种工作。

9、进一步对安全档案盒进行整理,并实施运行。

10、在班级内建立英语角,增强了学生学习英语的氛围。

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1、进行了行为规范标兵的评选。

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2、完成了课程资源的征订工作。

二、从这份班主任工作总结中,可以看到本月份的不足之处:

1、两名监督员有时不能够以及到岗。

2、教室内卫生需要进一步加强。

3、学生的思想、常规等还有待加强,大部分同学关心集体,为班级争光的集体荣誉感不强,以3月底学校举行的全校学生运动会为例,我和杨静老师一起挑选运动员,但由于大部分同学的集体荣誉感不强,很多同学不愿意积极参加运动会,怕累等。

结果是,班级的体育成绩不够理想。

由此,我明白了班主任工作就是要把每件事情做细,而是多花些心思去了解、去倾听,充分调动起全班同学关心集体、为班级荣誉而努力的信心和决心。

4、对学生吃零食、乱花零钱的现象还时有发生,进一步加强对学生的教育,使学生认识到其危害。

三、五月份的努力方向:

1、继续加强学生的常规,引导学生养成良好的学习、生活习惯;重视学生的养成教育,提高学生的安全意识。

2、召开五月份的部分家长座谈会,站在家长的角度与家长沟通、交流。

3、尽量抽出多些时间和孩子们相处,多留心孩子们的心理世界,多和家长沟通。

4、配合体育教师让学生积极学做新眼保健操。

5、做好个人工作计划,结合期中测试情况,反思自己前段时间教学和学生学习上存在的不足和问题。

6、继续响应学校的号召,加强对吃零食、带零花钱管理。

 

附送:

班主任期末评语

班主任期末评语

你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。

如果做作业时能和细心交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。

孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

老师发现潜在你身上的优点:

尊敬老师,做事勤快。

你常说自己笨,学不起。

老师不相信你笨,因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得好.只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的。

同学同学

你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。

如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!

记住,前进就是胜利。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。

上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学,待人有礼貌,诚恳。

老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。

老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加完美!

同学同学

你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的好学生。

整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,听从老师和家长的教导,你将会更棒!

努力吧!

给父母和老师一个惊喜!

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:

做事较慢,特别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺点,争取更好成绩!

同学同学

你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。

如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。

老师期待着你的进步。

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:

跟我们班的小朋友距离远了点。

还记得我们刚教过的那句话吗?

一个人的力量小,集体的力量大无比!

同学同学

你有许多优点:

诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。

你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。

希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

同学同学

或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。

上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!

老师常常叹。

但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。

记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。

好好表现,老师期待你更好的成绩。

同学同学

你会皱起眉头,是想不出问题吗?

你会默不作声,是不知道怎么回答吗?

你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?

告诉老师,好吗?

其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!

对自己要有信心!

敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。

让我们一起努力,好吗?

你是一位聪明可爱的小女孩。

勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!

老师期待你更大的进步。

同学同学

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。

继续努力,你会成功的!

同学同学

你是个聪明可爱的小男孩。

在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师叹。

如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位粗心这位朋友,知道吗?

这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和细心交上朋友。

你会做到的,是吗?

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