五年级人教版语文期未卷.docx

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五年级人教版语文期未卷

2018－2019学年上学期五年级语文期末学业水平检测试题（分值：

100分，90分钟）书写等级：

.成绩等级：

.亲爱的同学们，你的“书写与卷面整洁程度”将以等级形式A、B、C、D出现，在试卷总分中分别占2分、1.5分、1分、0分，可要认真书写呀！

第一部分:

基础知识（38分）一、看拼音，写出相应的字词。

（10分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn（）（）（）（）（）wūyánchōnɡzúbànlǚyúlèbèisònɡ（）（）（）（）（）二、词语大本营（11分）

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。

（6分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）披（）斩（）（）（）不休（）精（）志大（）（）望（）然大（）同（）敌（）句子：

经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。

2、选择恰当的关联词填在括号里。

（3分）不是……而是……虽然……但是……即使……也……

A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。

三、句子万花筒。

（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。

2、________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，。

4、已是悬崖百丈冰，—————————。

5、————————，三军过后尽开颜。

6、兄弟敦和睦，—————————。

7、—————————，自满十事九空。

四、按要求变换句子。

（3分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）

五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。

说说喜欢的原因。

（4+1=5分）我喜欢的原因：

六、根据下列语境，诉说你的真情。

（4分）

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

七、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。

（2分）

活动名称：

____________________________

活动收获：

_____________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分：

阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。

（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。

看到这片废墟，他们痛哭并大喊：

“我的儿子！

”“我的女儿！

”哭喊过后，便绝望地离开了。

有些人上来拉住这位父亲，说：

“太晚了，没有希望了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：

“谁愿意帮助我？

”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：

“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。

”这位父亲问：

“你是不是来帮助我？

”警察走过来：

“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。

”“你是不是来帮助我？

”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头：

“儿子在等着我！

”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：

“爸爸，是你吗？

”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。

（2分）2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

（1分）3、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

作者连袖用时间有什么用意？

（4）4、你怎样评价文中的这位父亲？

（2分）5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。

（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？

（2分）____________________________________________________________________6、想象填空：

阿曼达在废墟下会想:

________________________________会说:

_________________________________________________________________________________（2分）

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。

（15分）

我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：

“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：

“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。

总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！

因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！

”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞：

“说得好，以理服人。

”“这些话多么有力量！

”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：

“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！

”

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

（2分）

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

（2分）淘汰——交口称赞——

3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？

并自己试着回答。

（2分）问题：

回答：

4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：

“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________

（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？

（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？

（2分）______________________________________________________________

5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？

此时，你有什么感受和启发？

（3分）

三、习作练习。

（30分）提示：

在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。

请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。

题目自拟，写出真情实感，语句通顺。

（不少于400字）

2019年五年级人教版语文期未卷

五年级（上册）语文期末供题考参考答案及评分意见（XX.01．10）一、抄写句子共4分能正确抄写，基本规范，无错别字2分能正确抄写，较规范，较美观，无错别字3分能正确抄写，规范，工整，美观，无错别字4分二、读拼音写词语每空1分，共6分，两字词每个字0.5分，四字词每个字0.25分参考答案：

慈祥诞生急促糟糕藕断丝连斩钉截铁三、选择合适的关联词填空每小题1分，共4分参考答案：

1虽然……但是……2即使……也……3不管……总……4因为……所以……四、按要求写句子每小题2分，共8分1.参考答案：

我把珍珠鸟当成我的好朋友。

（不改变原意，其他写法的把字句也可）2.参考答案：

在向灾区“献爱心”时,师生们纷纷伸出热情的手,那场面让人感动。

（其他改法合乎要求也可）3参考答案：

不作统一要求，至少扩充两处，不改变原意,语句规范即可。

4参考答案：

夏天的家乡是一个迷人的地方。

（其它改法不改变原意也可）五、把下列成语补充完整每小题1分，共8分，每空1分参考答案：

智魄辩凛恙剔舍豫六、按要求写话1.能够选择4个以上的词，且能写一段通顺连贯的话，语意清楚明白，无错别字，可得3~4分，错别字酌情扣分2.能够进行合理想象，如联想到天气寒冷，或者态度冷淡……无错别字，且表述清楚明白，可以给2~3分，错别字酌情扣分3①，③，④.小题每空2分，②小题每空1分错别字每字扣0.5分参考答案：

①白首方悔读书迟②读书如有神③春风又绿江南岸④.切切故乡情七、口语交际共3分，能从有礼貌对待长辈,婉转说服同学,关心妈妈等几方面叙述，合情合理，语言清楚有条理，无错别字每空可得1分，错别字每个扣0.5分八、阅读做题

（一）课内阅读，共14分1每空1分，共2分，参考答案：

是与非实践2每空1分，共4分,参考答案：

谨慎精彩极了糟糕透了那就是爱3每空1分,共4分,参考答案：

桃子石榴苹果不炫耀自己默默无闻无私奉献（意思一样，其他说法也可）4每空1分,共4分,答题要点:

只要叙述合乎情理,语句通顺即可得分，不局限于一种答案，错字酌情扣分

（二）课外阅读，共8分1.每空0.5分，共2分参考答案：

sìjìnshìrén2.每空1分，共1分答题要点：

只要能结合上下文写出水珠觉得自己很了不起，骄傲自大的意思就可以得分了3.每问1分，共2分参考答案：

关于比喻句：

荷叶像一张大蒲扇似的，平平展展地铺在池面上。

\你们快来看哟，那荷叶上面拖着的水珠，多美呀！

简直像一粒粒闪闪发光的珍珠！

（只要画出一句即可得分）这样写的好处：

只要学生能回答出具体生动的表现出荷叶或露珠美丽的样子这个意思就可以了4.每空1分，共1分参考答案：

因为它知道人们要看的是谁。

不语，表现荷叶谦虚的美德（意思相同即可）5.每空1分，共1分参考答案：

要真实评价自己，不要骄傲，踏踏实实做人（不局限一种，只要是表达谦虚是美好的品德，要学习这种精神或学做这样的人这个意思也可）6.每题1分，共1分短文题：

荷叶和露珠（其他题目符合文意也可）九、习作1.90分以上，（27~30分），中心突出，内容具体且比较生动，遣词造句比较通顺恰当，叙述清楚，能表达真情实感。

2.80分以上，（24~26分），中心比较突出，内容比较具体，遣词造句比较通顺恰当，叙事比较清楚，感情比较真实。

3.70分以上，（21~23分），能围绕一个中心写，表达清楚，语句基本连贯，通顺，能表达感情。

4.60分以上，（18~20分），能围绕一个中心写，表达不够清楚，但基本连贯。

5.60分以下，（18分以下）,各项指标都比较差，字数少于200（含未写完的文章），严重离题的文章，原则上不给0分。

附送：

2019年五年级信息技术上册第10课我是小小书法家教案辽师大版

一．教学目标

1.学会自选图形和文本框的基本操作。

2．掌握文本框和图形的组合技巧。

3.通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生空间观念和整体意识。

4.通过小组协作学习和以解决问题为目标，培养学生协作学习的意识和研究探索的精神。

二．教学重点：

绘图工具栏中绘图、自选图形等工具按钮的使用。

三．教学难点：

文本框的设置

四．教学方法。

运用实验法，演示法和讨论法。

五．教学过程

1．组织教学，导入新课，学习“看一看”。

播放古诗FLASH。

学生初步感知卷轴。

导言：

同学们，这段FLASH最后出现是什么？

你想不想学习一下这样的卷轴是怎么画出来的吗？

这节课我们就来学习怎么利用WORD画一个卷轴。

出示课题：

2．出示目标。

3．新授（出示八个问题，逐一解决八个问题）

（1）学知识

A．怎样插入一个文本框？

B．文本框有

几种？

C．怎样画一个卷轴？

、

D．怎样对自选图形进行旋转？

E．怎样设置对象的叠放次序？

F．怎么设置文本框的填充颜色？

G．怎么将图片进行组合？

H．怎样设置文本框的边线颜色？

（2）请同学们看书自学第一，二个问题？

（3）哪些同学能回答第一，二个问题？

（4）谁能到前面来演示一下的你的操作步骤？

（5）请你把古诗录入到文本框内。

（6）教师演示卷轴的画法、用哪种比较好？

上面这两个图形分别用什么方法才能得到右边的图形。

（7）怎样设置文本框的填充颜色？

（8）为什么把文本框放到自选图形里面后，文本框中的字没了？

（9）怎么才能让文字显示出来呢？

（10）叠放次序有几种设置方法？

（11）怎样把自选图形和文本框进行组合。

（12）文本框的边线颜色在哪些地方可以进行设置？

4．教学练技能

传给学生一些图片。

让学生试着给这些图片加上边框。

看谁能给这些图片画的最好？

总结：

这节课，同学们学的非常好，有的同学做出了精美的卷轴，有的同学给图片加上了精美的边框。

希望在下节课同学们能够有更好的表现。