九月份军训心得体会军训心得体会.docx
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九月份军训心得体会军训心得体会
九月份军训心得体会（军训,心得体会）
目录
正文第一篇：
九月份军训心得体会
新学期，我们又迎来了军训。
九月一号报到，二号体检，三号开始军训。
在这十几天的军训期间，我们累并快乐着，虽然有许多的埋怨，但是心里还是美滋滋的。
在这段说长不长的时间里，我学到了很多，军训带来的不仅是生活上的改变同时在思想上也有些许的改变。
它激励着我们，在学习中我们也应有这样的精神。
这是我的第二次军训，或许正是因为这个原因，对于此次的军训没有特别的感觉，军训的内容还是原来的那几样。
每天重复听着教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下与起立，向左、右、后转，齐步走，正步走……”
都觉得有点腻了。
突然在脑海间出现了这么个念头：
那匍匐前进是啥感觉的呢。
站个十几分钟的军姿，都有点不耐烦了，感觉好累哦~有点坚持不住了，可能是我们教官好说话了点吧，就都想偷懒一下，心里在想“反正教官也不会对我们怎么样”，我们的休息时间也是超短的，刚坐下没多久就又起立了。
我都觉得当兵的人都是没有时间概念，有的只是服从。
之前，我都以为当兵的各个都是一副严肃的表情，原来不都是这样的，当兵的也爱笑而且笑容是那么的好看。
就像我们的教官，他就特喜欢笑，想严肃都严肃不起来。
训练场上教官们的身姿英姿飒爽,无法相信他们是和我们一样的年龄人但他们身上体现出了成熟与干练,这是属于军人的独特气质,是在艰苦的环境下磨砺出来的意志,与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异他们身上有我们所要学的东西，同样的年龄显示出来的不同风貌，他们可以的我们也可以做得到，不是吗？
越是在艰难的环境下越能锻炼一个人的毅力，磨练一个人的意志。
它教会我的远不止这些，首先我们要学的就是团结，在一个部队要的就是团结，因为部队是一个整体而不是一个个体，它可能会因为某个人而完不成任务，所以我们首先要学的就是互相的配合，走出去我们都是一体的，代表的是我们大家而不是某个人。
九月二十四号，我们军训汇操表演，这是对我们这十几天的军训成果的验收，同时也意味着我们的军训生活告一段落。
突然间有一种不舍得感情，尽管这段日子里有太多的劳累，但是和教官们相比，我们的劳累显得微不足道……
军训虽然结束了，但是我们所得到的不仅仅是比以前更能吃苦了，还有一份深情一份感动和一份理解，在我们身上寄托了太多太多人的期望，他们为我么付出了很多很多，却不需要任何的回报，我想这是一份寄托让我们为了未来而努力，十几天也许不算什么，三年也可以一晃而过，但只要我们努力，只要我们可以坚持，明天的天下就将在我们的脚下。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。
军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。
它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。
军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
第二篇：
九月份支教心得体会
九月份支教心得体会
支教学校：
吉木萨尔县第一小学
姓名：
张海霞
时间：
xxxx年xx月
九月份支教心得体会
吉木萨尔县第一小学张海霞
xxxx年的9月2日我们一行三百六十多人满载着校领导的信任与嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，踏上了前往新疆支教的路途。
经过近四十小时的火车颠簸，我们到达第一站目的地—乌鲁木齐，在吉木萨尔县教育局听过一番动员之后，才辗转来到最终目的地，吉木萨尔县第一小学。
很荣幸，和徐少霞、王莹、吕金娟、赵清丽一起分到了吉木萨尔县第一小学。
五个人，来自同一学校的不同专业，能聚在一起，是一种缘分，我们都很珍惜，相处的特别好。
说说校领导层面对我们的关照与呵护吧！
刚到这边的第一天晚上，副校长和教务主任安排我们放好行李就带着我们去吃饭，出门两天多了，在车上一直漂，终于有了家的感觉，并且是初次见面的人带给我们的，很感动。
第二天，买好日常用品之后，我们一行五人来到了副校长办公室，她拿出早已准备好的册子，告诉我们，谁的指导老师是谁，在哪个办公室，带什么课？
出于某些原因，分给我的是一年级四班和四年级四个班的体育课。
我很纠结。
安排妥当之后，进入准备阶段，按计划，我们从第三周开始上课。
准备过程很散，对于体育，我很迷惑，虽说从小学开始就接触体育，可让自己真正正式面对它，且是以老师的身份，真的是一项很难的任务，整个过程一定充满挑战，前方道路有什么在等着我，我无从知晓。
第三周，一切都是新的，我的身份从这周转换，体育老师，学生都这么叫我，有点不习惯。
一年级的小娃娃，还没完全从幼儿园的那种氛围当中解脱出来，浑身充满着稚气，在课上老是喊着：
“老师，谁谁谁怎么了怎么了，谁谁谁又怎么了怎么了。
”一节课，光维持秩序都顾不过来，更不用说教他们什么了。
一节课下来，挺累的。
不过挺喜欢这些孩子的，他们见了老师可热情了，大老远的就喊：
“体育老师好！
”一个一喊，其他人就跟着喊，听着他们喊老师，再多的委屈，再大的难处，我都会克服的，谢谢他们给我的这种勇气。
一周的体育教学，说不上有什么大的收获，也说不上一败涂地，对我个人来说，还是有好处的，通过体育课，我学会了一套广播体操，我知道了体育课的组织环节，知道了体育教案的书写规范，还让一些学生认识了我，并得到了一个光荣的称号--体育老师，挺好的。
最大的收获就是他们对我的那股热情，让我感动，也是他们让我在不经意间长大。
由于学校要升级，得重新扫描档案，但是档案室缺人手。
第四周的星期五，我又来到了档案室。
换了一个环境，心情有了很大的改善，觉得很畅快。
档案室的工作大多单调而又重复，整天面对一台电脑和一部扫描仪，但我很享受这一过程，很好。
在档案室待了一周，挺好的，不光是老师对我的态度让我好受，并且那些工作我做起来也得心应手，扫描档案的，老师没有教，看过几遍我就会了，后面的几盒档案是经我的手扫描的，很有成就感。
仔细回顾到这儿的二十多天，收获真的挺大的！
马上就是国庆假期了，回顾过去的一个月，感触颇深，突然发现，跟刚到这儿时比，长大了，有责任感了，为了学生，为了对得起老师这一称谓，我们会努力的！
xxxx年xx月
第三篇：
九月份支教心得体会总结
九月份支教心得体会总结
xxxx年8月，我加入了包河区艺体教师服务中心，开始一段新的旅程。
说实话，加入艺体服务中心是个很突然的决定，一切都得从头开始，从零做起。
首先，我面对的是身份的转变，从一个幼教人到小教人，这对我来说是个很大的挑战。
对于小学教学，我毫无经验，我不知从何做起。
对于体育教学，我更无经验，心中不由得充满了困惑与彷徨。
8月底，我来到了服务学校——官塘小学，见到了周校长与吴主任，两位领导很热情，对我也很关心，嘘寒问暖，让我很是感动。
紧接着的校本培训，让我逐渐认识了学校的老师，这些老师也很热情，让我对这份新工作充满了信心。
9月3日，学校正式开学了，拿到课表，我发现我带的是二年级以外的五个年级，心中顿时有了压力。
对于体育，我很迷惑，虽说从小学开始就接触体育，可让自己真正正式面对它，且是以老师的身份，真的是一项很难的任务，整个过程一定充满挑战，前方道路有什么在等着我，我无从知晓。
当我走上小学课堂的讲台，我的身份就从此刻发生了转换，体育老师，学生都这么叫我，有点不习惯。
一年级的小娃娃，还没完全从幼儿园的那种氛围当中解脱出来，浑身充满着稚气，在课上老是喊着：
“老师，谁谁谁怎么了怎么了，谁谁谁又怎么了怎么了。
”一节课，光维持秩序都顾不过来，更不用说教他们什么了。
一节课下来，挺累的。
不过挺喜欢这些孩子的，他们见了老师可热情了，大老远的就喊：
“体育老师好！
”一个一喊，其他人就跟着喊，听着他们喊老师，再多的委屈，再大的难处，我都会克服的，谢谢他们给我的这种勇气。
其他几个高年级，他们年龄大点，也懂事多了，但也顽皮1
多了。
说真话，我真怕带不好他们，怕管不了他们，但是一节课上下来，我才发现其实他们也很可爱，自由活动时，总是围着我要我陪他们做游戏，陪他们聊天。
在不知不觉中，和他们成了朋友，成了无话不说的朋友。
一个月的体育教学，说不上有什么大的收获，也说不上一败涂地，对我个人来说，还是有好处的，通过体育课，我学会了一套广播体操，我知道了体育课的组织环节，知道了体育教案的书写规范，还让一些学生认识了我，并得到了一个光荣的称号--体育老师，挺好的。
最大的收获就是他们对我的那股热情，让我感动，也是他们让我在不经意间长大。
在学校了，除了正常的体育教学，学校也请我帮忙做一些资料，说真话，我开始很怕做这些事，总怕自己做不好，但是其他老师总是很认真的教我，让我很快学会了制作一些资料的方法，在不知不觉中又进步了。
仔细回顾到官塘的二十多天，收获真的挺大的！
回顾过去的一个月，感触颇深，突然发现，跟刚到这儿时比，长大了，有责任感了，为了学生，为了对得起老师这一称谓，我们会努力的！
孩子们，我们一起加油，努力！
xxxx年9月xx日夜
第四篇：
九月份听名师课的心得体会
九月份听名师课的心得体会
听了两节名师课，感触很深。
既为名师们课堂上精湛的教学艺术惊叹不已，同时也为自己平时的课堂感到汗颜，总结反思之后，觉得自己今后要在以下几点上下功夫。
一、注重课前的激趣和导入。
俗话说“好的开始是成功的一半”，这两节名师课老师们都注重课前的激趣，用学生喜欢的事情来激起学生的求知欲，从而让学生都融入到课堂中来。
二、注重新旧知识的迁移。
新课程标准都提倡开放式教学、研讨式教学，要一改往日的满堂灌。
这两节课都是老师引导学生用已有的知识来解答新知识，学生很自然的就掌握了新知识，做到了新旧知识的迁移。
三、注重把课堂还给学生。
这两节课老师一直在起到引导作用，都是学生在动手操作，在相互交流，在总结规律。
真正做到了老师是主导，学生是主体。
而我们的课堂是老师怕放手，怕学生这不会，那不会，从而至酷了学生的思维，学生没有了自由发挥的空间。
四、注重数学的生活化。
以前学生学数学总是和数字打交道，觉得枯燥无味。
这两节课老师注重把数学知识和实际生活紧紧联系在一起，让学生在获取快乐和获取生活常识的同时，学会了数学知识，从而有了学习数学的兴趣。
第五篇：
九月份心得
“理性爱国，励志成才”心得
关于钓鱼台的事情，我可以说是知道新闻报道的一些，除此之外一概不知。
我甚至在疑问，钓鱼岛到底是不是（请勿抄袭好：
）我们中国的领土呢？
当我了解了中国和日本对关于钓鱼岛所发生的一切时间之后，我发现我这一问，是那么的可笑。
也显露了我的无知。
看了网络上关于这一切的评论，各执己见，有愤怒，有反省，也有责骂……看完之后的确很愤怒，恨不得马上放几颗原子弹到日本小岛上呢。
这就是最真实的我们了，之所以有人说要珍惜愤怒，或许就是因为它真真切切的表露出了人们的那颗赤子之心了。
但回过头来，怒，通常也会让人冲昏了头脑，从而导致严重的后果。
但士兵们不是都凭着这股怒而打胜仗的么？
鲁迅不是因为怒而拿起“枪”扫射日寇的么？
一些评论家，不是也因为怒而写出热血澎湃的文章么？
不！
士兵们不是因为怒而打胜仗的；鲁迅不是因为怒而拿“枪”扫射日寇的；评论家更不是因为怒而写出了那么热血的文章的。
他们凭的是——信心。
“中国人失去自信力了么？
”换在毛泽东、周恩来那年代，我可以斩钉截铁的说，没有！
可是现在，还有这自信么？
我可不知道了。
我在网上看到一篇评论，说中国人没有了日本货就不再能够生活了，虽然这话说得有点夸张，但夸张的背后是不是也应该让我们深思呢？
我记得一个日本sony公司的高官说过“无论日本人不再拜郑国神社也好，韩国人都不会买我们的日本货，但是无论日本政府怎么高调拜郑国神社，中国人一样都会买我们的日货。
”这话让我心虚了。
我们家，除了唯一洗衣机是我们中国海尔的，手机、电视机、电脑……统统都标有那带有挑衅口味的“日本制造”四个大字。
想想明天开来我们中国的日本坦克就是我们制造的，我就不禁打上一个寒颤。
如果中日两方真的打起仗来，我们真的有足够的自信心去打胜仗了么？
现代中国人给予我的信心，还没有百分之百，换句话说，我对现在的我们没有信心了。
经管系营销xxxx班兰丹丹
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