珍惜时间广播稿15篇.docx
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珍惜时间广播稿15篇
珍惜时间广播稿15篇
珍惜时间广播稿1
男：
敬爱的老师们!
女：
亲爱的同学们!
合：
大家好!
男：
我是主持人
女：
我是
男：
欢迎大家收听我们的广播。
女：
杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，
男：
燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。
女：
我们这期广播的播音主题就是《珍惜时间》。
男：
一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
女：
伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。
鲁迅把时间当作生命，他说：
“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写__，写日记。
就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好__。
女：
数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。
男：
雨果是19世纪法国著名作家。
有一回，他为了创作一部新作品，便紧张地投入工作中。
可是，不断有人来邀他赴宴，出于礼节，他不得不去，为此浪费了好多时间。
最后，他想出一个绝妙办法，把自己的头发剪去一半，这样，他就不好出去会客，留在家中专心致志地埋头创作。
正是因为他如此珍惜时间，雨果才能不断地奉献巨著给人们。
女：
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，连多余的椅子都不肯多摆。
这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。
男：
古人有诗云：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们：
人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
女：
下面由我们为大家讲一些关于时间的名言警句。
男：
莎士比亚曾说：
“放弃时间的人，时间也会放弃他。
”
女：
鲁迅先生说过：
“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。
”
男：
古人云：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”
女：
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
男：
鲁迅先生说过：
“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
”
女：
高尔基曾说：
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
”
男：
鲁迅先生说过：
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”女：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢所以我们一定要从小珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
下面让我们来听两篇童话故事。
男：
猫头鹰的启示：
一年春天的某个早晨，太阳刚刚升起，喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口，欢快地叫着：
“猫头鹰先生，快起来，借着早晨明媚的阳光，练习我们的捕食本领，不要再睡懒觉了。
”猫头鹰睁一只眼闭一只眼，身体一动不动地蜷屈在窝里，懒懒地说了声：
“是谁呀?
这么早就上这来瞎叫，我还没有睡醒呢，啥时练不行，我还得再睡一会。
”喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。
到中午，喜鹊又来了，一看猫头鹰虽然醒了，但还是在床上躺着，喜鹊刚要说话，猫头鹰抢着说：
“天还长着呢，练什么呀，趁早还是休息的好。
”喜鹊说：
“已
经不早了，都到中午了，你该锻炼捕食了。
”可是猫头鹰还是不动。
太阳落山之前，喜鹊飞到猫头鹰家，看见猫头鹰刚刚起床洗脸。
就对他说：
“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗脸啊。
”猫头鹰说：
“我就这习惯，晚上饿了我才开始捕食。
”喜鹊说：
“这么晚了你还能捕到什么食。
”这时，天已经黑下来了，猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树，累得筋疲力尽，什么食物也没捕到，肚子饿得咕咕叫，他也哇哇地乱叫，声音非常难听。
这是个小小的寓言故事，这则寓言却告诉我们一个深刻的道理，那就是要珍惜时间。
女：
还有一个寒号鸟的故事大家可能都听过：
那只寒号鸟在寒风中微弱地叫着：
“哆罗罗,哆罗罗，寒风冻死我，明日就垒窝”。
是呀，严冬即将来临，寒号鸟冻坏了，于是它说：
“寒风冻死我，明日就垒窝”。
可天亮了，看看暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，到了晚上“寒风冻死我，明日就垒窝”。
寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了?
?
日子一天天地流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言，仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我，明日就垒窝”。
很快冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒?
?
风?
?
冻?
?
死我，明天就?
?
”
男：
是呀,“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎!
时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也不少，就看你如何合理安排了。
女：
也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要再幻想明天或感叹昨天了，我们最应该珍惜的应该是“今”，正如文嘉先生所说：
“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了?
人生百年几今日，今日不为真可惜!
若言姑待明日至，明朝又有明朝事，为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
”
男：
我们是祖国的花朵更应该携手共进，珍惜时间，让我们珍惜时间，做时间的主人吧!
合：
让我们一起发出珍惜时间珍爱生命的倡议：
女：
一、合理自主安排时间，把学会做人、学会学习、学会健身、学会生存变成自觉的行动。
男：
二、学会正确科学的方法珍惜时间，及时调整、及时纠错，形成学习、生活上的正螺旋状态。
用好卡片等方法记好公式、单词、小问题等。
女：
三、用好思想、好行为、好习惯等同浪费时间、妨碍别人的行为作斗争，帮助这方面有问题的同学。
积千累弯，不如养成好习惯。
时间的种子会种下不同的行为，时间最公平，最仁慈、最残酷，学校对每位同学都是公平的，同样的听课、同样的课间、午间活动可是不同同学的利用率不同，导致的结果不同，同学的命运也不同。
男：
四、从小事做起，为关心、爱护我们的父母等亲人、老师、同学和社会做有益的事，爱护周围环境，提倡绿色生活，远离网吧、
毒品，节约资源；真正做到珍爱生命，不毁坏花草树木；不吸烟、不乱丢杂物垃圾。
女：
五、创设安全校园，不在教学区跑跳打闹，注意交通安全，饮食安全。
男：
今天的'红领巾广播站就到此结束，希望大家有所收获，从现在开始，做一个珍惜时间的人。
合：
老师们、同学们再见!
谢谢大家。
珍惜时间广播稿2
男：
敬爱的老师!
女：
亲爱的同学们!
男、女：
大家早上好!
男：
伴着悠扬的开场曲,本期d2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人，来自正毅中队的______。
女：
大家好，我是今天的主持人钱晓周，同样来自正毅中队。
男：
时间飞逝，我们告别难忘的20__，迎来充满希望的20__。
女：
杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候。
男：
花儿谢了,有再开的时候;然而时间溜走了，却永不返回。
女：
一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命。
时间对每个人都是公平的，做时间的小主人。
寒号鸟的故事大家可能都听过。
严冬即将来临，寒号鸟快被冻坏了，于是它说：
“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我，明日就垒窝”。
可天亮了，看着暖暖的阳光，寒号鸟决定还是先享受，明天再开始垒窝吧，到了晚上，寒号鸟又叫了，但第二天它又不动了……
日子一天天的流逝了，寒号鸟始终没有履行自己的诺言。
很快，冬天来了，寒号鸟已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我，明天就……”。
男：
时间的脚步是无声的，冬去春来，岁月就会从你身边悄悄溜走。
女：
人或许永远跑不过时间,但我们至少可以合理利用时间、珍惜时间。
男：
就像名人为什么会成功?
是因为他们更懂得如何和时间赛跑。
伟大的文
学家鲁迅先生有句格言说：
“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
”
女：
因为懂得合理利用时间，鲁迅为我们留下了六百多万字的精神财富。
男：
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了实验的时间,家里连多余的椅子都不肯多摆。
女:
数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是
演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
男:
这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
女：
时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，他都会公平的分配
给你大好的时光。
男：
一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，谁也不多谁也
不少，就看你如何合理安排了，
女：
在这短暂而又宝贵的时间里，希望大家能够以自己创造和寻找的方法，来节约、规划时间,要做出详细的计划,不要使它成为一句空话,同时，要持之以恒，自我监督。
你会创造人生的无限精彩!
男：
好，下面进入“健康茶餐厅”栏目。
有请许医生!
（许医生讲“健康茶餐厅”）
女：
同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：
是啊!
也该是我们和大家说再见的时候了。
女：
每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
男：
每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
女：
今天的广播又该和大家说再见了。
男：
thanksforyourlistening.seeyounexttime!
女：
seeyou.
珍惜时间广播稿3
主持人男女：
同学们，老师们，大家中午好！
又到了我们三年级为大家进行红领巾广播的时间了，欢迎大家收听！
今天我们的广播主题式“珍惜时间”。
男：
说到时间，它是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的。
时间只有三天，就是昨天、今天和明天！
昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。
女：
那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？
好，下面请听：
今日歌和明日歌。
男：
我来分一下工，两位女生朗诵今日歌，两位男生朗诵明日歌，我们来比一比，看哪一组朗诵得最好。
怎么样？
女：
好。
一、女生、男生朗诵：
《今日歌》
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始！
《明日歌》
明日复明日，明日何其多1
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇区秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我明日歌。
珍惜时间广播稿4
甲：
同学们，老师们，大家好，红领巾广播又相约在周末。
。
乙：
杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师,同学们准时收听,我是主持人：
.
甲：
一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
下面请听关于<爱迪生珍惜时间>的故事.
乙：
爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
甲：
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
乙：
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说。
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
”
甲：
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:
“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问:
“容量多少?
”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说:
“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?
”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：
“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量
”
助手立刻读出了数字。
甲：
爱迪生说:
“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？
还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?
”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:
“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!
”
乙：
时间的脚步是无声的。
冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,名人为什么会成功?
因为他们懂得更时间赛跑。
珍惜时间广播稿5
甲：
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
乙：
用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
合：
敬爱的老师!
亲爱的同学，大家下午好!
由六（8）班主办的红领巾广播站和大家见面了。
甲：
我是主持人××
乙：
我是主持人××
甲：
本次广播站的主题是:
珍惜时间，提高生命质量。
乙：
这次广播我们为大家安排了《校园直通车》、《轻松一刻》、《知识百宝箱》、《七色光点歌台》四个栏目。
甲：
欢迎大家走进《校园直通车》栏目。
乙：
甲：
下面请欣赏诗朗诵《时光》
时光
悄悄地，
你便从指缝间流走，
从不打一声招呼。
匆匆地，
你向来便是那么急促，
从不才停下来歇息。
是你，
令沧海桑田成为事实;
让士别三日，刮目相看传为佳话。
但也是你，
使一寸光阴，一寸金成为警句;
把少壮不努力，老大徒悲伤挂在人们嘴上.
从一个细小的“了”字中，
我们窥视到你的威力：
有的人放弃了你，
你也放弃了他们;
有的人从美梦中醒来时，
你却留给他们长长的背影;
有的人虽然抓住了你的脚步，
但你已在他们脸上划下
一条条，一道道。
让日月交替，
你是否在提醒人们，
成功，
________于马上行动。
甲：
听了这优美的诗让我们马上行动起来吧!
乙：
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
乙：
《轻松一刻》请欣赏幽默小故事《时间与爱》
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。
只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：
“富裕，你能带我走吗?
”富裕答道：
“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。
”
爱看见虚荣在一艘华丽小船上，“虚荣，帮帮我吧!
”“我帮不了你。
你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。
”
悲哀过来了，爱向她求助：
“悲哀，让我跟你走吧!
”“哦爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!
”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!
突然，一个声音传来：
“过来，爱，我带你走。
”
这是一位长者。
爱大喜过望，竟忘了问他的名字。
登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：
“帮我的那个人是谁?
”
“他是时间。
”知识老人答道。
“时间?
”爱问道：
“为什么时间要帮我?
”知识老人笑道：
“因为只有时间才能理解爱有多伟大。
”
甲：
我们每个人都应该珍惜时间。
《知识百宝箱》栏目教育我们作为学生如何有效地利用时间
（1）最近我发现学生存在着一个问题，那就是在早读和自习课上学生们好像还不会合理的安排时间，有的学生会觉得时间不够用，因为数学、语文、都有课堂作业，顾了这门就顾不了那门，但是不顾哪门的损失好象都是很大的。
怎样使自己的学习效果更有效呢?
（1）要制订好学习计划。
让学生自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数。
这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
（2）要安排好“自习课”时间。
自习课上，不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。
这样安排是不妥当的。
在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。
俗语说：
"磨刀不误砍柴工"，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
（3）学会牢牢抓住今天。
许多同学爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。
要经常警戒学生：
要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。
明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。
如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。
因此，培养同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。
乙：
《七色光点歌台》让我们珍惜时间，让有限的生命发挥出无限的价值，我们为大家送上《怒放的生命》
甲：
燕子去了，有再来的时候;
乙：
杨柳枯了，有再青的时候;
甲：
桃花谢了，有再开的时候;
乙：
时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。
合：
老师们，同学们红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了，星期四再会!
珍惜时间广播稿6
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。
是物质的运动，变化的持续性的表现。
时间没有声音，没有影子，没有踪迹。
每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话：
"时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。
"你是否觉得这句话自相矛盾呢？
不，不矛盾。
我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。
那为什么时间又是偏私的呢？
因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。
他抛弃了时间，时间也抛弃了他。
因此，他的二十四小时是短暂的。
而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。
他们的二十四小时是漫长的。
"赢得了时间，就赢得了一切。
"列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。
"少壮不努力，老大徒伤悲。
"就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。
如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。
有些人虽然知道应珍惜时间，却不知如何去做。
有些人以为每天都慌忙地做许多工作，就是珍惜时间；有些人以为把一天的时间都塞满事情，也不管事情是否有意义，就是珍惜时间；也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子，房子，位子，车子，就是珍惜时间。
他们统统都有错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫无意义的事情，更不是视庸俗为潮流，视利已为高尚，一生只为自己谋求利益。
既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业，抓紧时间努力学习科学知识建设祖国，造福于民，用仅有的时间全心全意为人民服务，这才是珍惜时间的最终目的。
燕子去了又来，杨柳枯了再青，桃花谢了又开。
我们曾经赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？
但不能平的，为什么偏偏走这一遭啊？
我们何不趁此大好时光，珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢？
古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。
每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇__讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。
从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢？
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我曾听说过这样一个笑话：
一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。
读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
珍惜时间广播稿7
甲：
老师们
乙：
同学们
合：
下午好！
甲：
传承经典文名，抒发学子心声，聆听动人旋律，丰富校园生活。
乙：
我是主持人__x
甲：
我是主持人__x很高兴，又与同学们相约在“红领巾”广播站。
乙：
杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了却永不返回。
对，我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>，谢谢老师，同学们准时收听。
甲：
一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。
自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。
下面请听关于<爱迪生珍惜时间>的故事。
乙：
爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
甲：
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止关于珍惜时间的广播稿关于珍惜时间的广播稿。
长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。
他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
乙：
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
”爱迪生常对助手说“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
”
甲：
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：
“你量量灯泡的容量。
”他又低头工作了。
过了好半天，他问：
“容量多少？
”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说：
“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？
”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：
“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。
乙：
爱迪生说：
“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？
还去算，那
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