七年级语文下册 第十九课 三个太阳学习导航 苏教版.docx
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七年级语文下册第十九课三个太阳学习导航苏教版
2019-2020年七年级语文下册第十九课三个太阳学习导航苏教版
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读前要热身
陈雅丹在南极画画
有一天，科考队员带陈雅丹去西海岸。
顺着都是冰的峡谷一路走去，忽然，陈雅丹觉得脚下一沉，身子开始下陷，而且越着急越挣扎陷得越深……就像有一种力在往下吸，不一会儿就没过了膝盖。
看着远去的伙伴，陈雅丹越发心慌，站不稳，一头跌在沼泽里！
幸亏伙伴们及时赶了回来，把落汤鸡一般的陈雅丹救了上来！
看着已经被冰水冻得发抖的陈雅丹，伙伴们关切地问：
“怎么样，画家？
”已然把自己当做南极人的陈雅丹咬了咬牙，满不在乎地说：
“没关系！
”
在西海岸，陈雅丹穿着冻得棒硬的裤子，画下了屹立千年的冰障、懒洋洋的海豹和凶悍的海狼。
回到基地，陈雅丹发现自己的脸已经被风吹肿了，裂着口子，但看着写生的成果，陈雅丹欣慰地对自己说：
“不虚此行。
”40天的南极生活就要结束了，考察队的朋友们恋恋不舍地和陈雅丹告别。
他们说：
“画家，给我们画幅画留下吧！
”并且收拾出一面山墙。
已经把全副身心融入南极，被南极的一切深深吸引、深深感动的陈雅丹心里一热，抓起一顶安全帽，舀了些船上的油漆，挥笔在山墙上画了一幅壁画，那画上有三个太阳，照耀在茫茫雪原上，一个红，一个绿，一个白。
红太阳象征着热情、忘我的人类精神；绿太阳象征着大自然蓬勃的生命；白太阳象征着皑皑的雪原和纯洁无瑕的心灵。
被这寓意深刻的太阳照耀着的，还有科考队员、海豹和企鹅们……陈雅丹希望，这三个太阳也会将全世界照耀得如南极一样美好纯净。
淘宝路标
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◎体会课文选材的精当，感受人物形象，体会南极精神。
知识应储备
作家作品
黄传会（1949～ ），浙江苍南人，当代作家。
曾随同南极考察船到南极考察。
1975年毕业于南开大学中文系。
1990年加入中国作家协会。
字音识记
1.字音
亘古（gèn）蹒跚（pánshān）真挚（zhì）
吞噬（shì） 铠甲（kǎi） 伫立（zhù）
翩跹（piānxiān） 蹙眉（cù） 俯瞰（kàn）
暴虐（nüè） 抿嘴（mǐn） 剔透（tī）
2.多音字
字形辨析
文题解读
标题“三个太阳”直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容。
既紧扣画家的画，又突出南极的特点：
没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。
这样命题，新颖醒目、含义深长，给读者以充分想像、深入思考的余地。
高手支招2感受鉴赏
文本需精研
三个太阳
黄传会
投下一个漂流瓶
载着中国第三次南极考察队的“极地号”科学考察船，离开智利的瓦尔帕莱索港时，遇到八级风浪。
小山似的浪头不停地翻涌而来，在船的周围激起一片片白色浪花。
［运用比喻，风大浪高，可见环境恶劣。
］
第1段，写途中环境的恶劣。
神了！
她不晕船，像老水手一样，一点都不晕，还常常跑到前甲板，看那惊心动魄的巨浪。
第2段，对女画家“反常”表现的描写，表现了她内心的激动和不平静。
她其实老在问自己：
我是在去南极吗？
真是去南极吗？
第3段，写女画家反复问自己同样的问题，可见内心的激动。
第一层（第1～3段），写女画家乘坐我国“极地号”科学考察船，遇到八级风浪时的激动不安。
呵，南极！
遥远的神秘的令人向往的南极！
第4段，过渡段，起承上启下的作用。
两年前的一个晚上，电视上映出的我国科学考察队员首次踏上南极乔治岛，在亘古【［亘古］自古以来。
亘，（空间上或时间上）延续不断。
】
荒原上升起五星红旗的情景深深地吸引了她。
那些日子，她变成了南极迷，到处收集有关南极的资料，不断了解长城站的建设情况。
不久，她便宣布：
我要去南极体验生活，画画！
第5段，交代前往南极的动机。
去南极，行吗？
人们怀疑。
第6段，暗示去南极有很大困难。
那天，她走进了国家南极考察委员会办公室，急匆匆地问：
“我给你们写的报告批了吗？
”
第7段，困难之一，名额挤不上。
办公室主任告诉她，报告收到了，她的精神令人钦佩，只是由于现在各科研部门要去南极的人太多，长城站刚建不久，还接待不了那么多的人员。
另外，经费也是个问题……
第8段，困难之二，女性生活不方便，行业不对口。
她急了，摆了一条条理由：
为什么男同志可以去，女同志就不能去？
为什么搞科研的可以去，搞艺术的就不能去……但，都被驳回了。
第9段，困难之三，部分经费得自筹。
她没死心，一有时间，就往“南极办”跑。
软缠硬磨，百般要求。
“上帝”被感动了，“南极办”决定为她争取一个名额，［精诚所至，金石为开。
］但是，去时从北京经东京经圣地亚哥到瓦尔帕莱索港的飞机票，必须由她自己筹资。
能去就喜出望外【［喜出望外］遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
】
了，钱是小事。
但得问问：
“这要多少钱？
”
“大约7000元人民币吧。
”
她的心咯噔一下。
她和丈夫算了算家里的存款，差远了；当然，还可以向亲戚朋友借一些；对了，系里答应可以帮助解决部分；再不够只好卖画了，家里还有几幅藏画……
几经周折，她终于成了我国第三次赴南极考察队的一名“编外”队员。
第10～14段，她经过努力，克服重重困难。
成为“编外”队员，真是好事多磨。
第二层（第4～14段），写女画家经过百般要求，克服困难争取到了去南极的机会。
这一层是回忆。
早晨，风浪小了些。
海面上漂浮着的冰山，在阳光的照射下，闪着莹莹蓝光,犹如一座座水上宫殿。
［运用比喻，生动形象地表现了南极特有的美丽风光，烘托了女画家内心的愉悦之情。
］南极离得越来越近了，她拿着一只用蜡封严瓶口的青岛啤酒瓶,兴冲冲跑到右舷。
瓶子里放着她写的一张字条：
“1986年12月23日于德雷克海峡投此漂流瓶。
谁将拾到它？
也许是10年、20年、100年、1000年之后？
也许你是一个白人、一个黑人？
也许，你也是一个中国人？
不论相隔多久，不论你是谁，我相信人类之爱可以超越时间和空间，把我们紧紧相连。
我是到南极中国长城站的第一位中国画家，也是去那里的少数女性之一，现在正随中国第三次南极考察队乘‘极地号’考察船前往乔治岛。
亲爱的朋友，衷心地祝愿你幸福、如意！
”［瓶内的字条是画家的内心独白，表明她要把喜悦传给别人，让一个人的喜悦变成千万个人的喜悦，反映了她精神的高尚。
］
她沉思了片刻，便奋力将瓶朝海上投去。
［“沉思”“奋力”“投”等词语写出了画家的激动和勇敢。
］
第三层（第15～16段）,写画家在临近南极前投放了一个漂流瓶。
第一部分：
写女画家向往并争取去南极工作的经过及愿望实现后投放漂流瓶的激动。
这一部分着重写了风浪中女画家投放漂流瓶的场面，表现了女画家因去南极的无比激动自豪和对人类的热爱。
这部分的思路：
表明向往之情——交代前往动机（体验生活、画画）——克服重重困难——成为“编外”队员——成行后的激动。
终于踏上了乔治岛的雪原
1986年12月28日上午9时正，“极地号”驶进了乔治岛的民防湾。
第1段，交代到达乔治岛民防湾的具体日期，详细到“上午9时正”，这是通讯的要求，也表明它的意义非同寻常。
呵，这就是南极！
［表明女画家看到南极的惊喜，也表现南极的美丽，作者在写景中倾注了自己强烈的热爱之情，把南极写得十分可爱，同时也着意表现南极对人类的亲近和欢迎。
］茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履蹒跚【［蹒跚］腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
】
地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕,从空中俯冲而下,在你的帽子上轻轻一啄,又飞走了……［用拟人的手法写出了企鹅雪燕的可亲，写出了南极的可爱。
］
第2段，通过女画家的眼睛去看南极。
她站在那里迟迟不敢迈步。
后来，她踮着脚尖轻轻地走着，只觉得每一脚踩下去，腿都在微微发颤。
第3段，突出了女画家的激动之情和南极带给她的神秘感。
第一层（第1～3段），写踏上南极乔治岛的时间和所见、所感。
中午，刚吃过饭，还来不及休息，听人说修码头需要人，好些人都去了，她也跟去。
奋战了11个小时，已经是深夜12点。
不过这里没有黑夜，天空只不过微微暗些罢了。
在回宿舍的路上，她觉得十分兴奋，一点睡意都没有。
接着，连续七天，她一直战斗在紧张而又繁忙的建设工地上，［本句用的是虚写，笔墨不多，却很重要。
一是在共同的战斗中接近大家，了解每个“南极人”，理解了他们的精神世界；二是共同的战斗产生了共同的语言，找到了融进“这个集体之中”的兴奋之感。
这为她的画打下了腹稿，为她此后的画达到形神结合、神韵非凡的境界打下了基础。
］大家老劝说：
“画家，这里干活儿不缺你一个人，快去画你的画吧！
”她笑笑，没走，觉得自己早已融进了这个集体之中。
但是，她没有忘记自己的使命，她用画家那一种独特的目光注视着身旁这些“南极人”。
他，考察队队长，已是第三次来南极考察了。
前些年，他到国外参加南极会议，那时我国还没有在南极建站，会议最后要表决时，主持人宣布没在南极建站的国家没有表决权，他的民族自尊心受到强烈的刺激。
为了筹建长城站，他呕心沥血【［呕心沥血］形容费尽心思和精力。
沥，液体一滴一滴地落下。
】；长城站落成时，这位作风凌厉【［凌厉］意气昂扬、奋起直前的样子。
】
的男子汉也流泪了。
［这是激动的泪、自豪的泪、扬眉吐气的泪。
］别看他沉默寡言，心里却裹着一团火。
前天，他在工地上对大家说：
“我们这里虽然只有一名画家，但我们大家都应该是画家，每人添一笔，把长城站画得更美丽！
”［表现他热爱南极、献身南极事业的崇高精神。
］
第8段，介绍考察队长。
他，测绘工程师，站里的英语翻译。
哪儿活累去哪儿，开车、修艇、驾驶雪上摩托，什么都会，大伙儿开玩笑：
“给他一架飞机他都敢拆。
”他太累了，眼皮老有些浮肿，好几次端起饭碗就睡着了。
第9段，介绍测绘工程师是高素质的全新人才。
他，地球物理研究生，典型的80年代青年。
风再大，每天四次（包括深夜12点）到后山观测所取数据，够辛苦的。
不过他老是乐呵呵的，有时间，还要扭动身子，来一段“迪斯科”。
［乐观精神是战胜一切困难的法宝。
］
第10段，介绍地球物理研究生。
他，开驳船又兼长城站邮局“局长”。
那天，他悄悄找到她，说：
“画家，今天是我儿子生日，求你帮我画张画，就画我现在这种胡子拉碴模样，儿子才一岁还不懂事，等他长大了，我把这张画送给他，告诉他：
‘你爸爸曾经在南极战斗过。
’”
第11段，介绍开驳船又兼长城站邮局“局长”。
这些“南极人”，这些身上凝聚着南极精神的“南极人”！
第12段，这些人物的描写，是对南极精神的一个形象的注解，女画家正是在他们身上读出了南极精神的内涵。
她的心底老有一种东西在撞击着、冲动着。
第13段，写女画家内心深处的涌动，表明她体悟到了南极精神的真谛，但一时找不准答案，为下文找出答案作了铺垫。
第二层（第4～13段），写女画家以自己的行动融进了“南极人”这个集体，并为“南极人”的精神所感动。
夜里，整理完好几张速写，刚躺下，便听见窗外传来一阵阵狂风的呼啸声，不一会儿，呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼。
“来暴风雪了！
”她的脑子闪过这个念头，往窗外一看，只见值夜班的同志还在紧张卸货，她从床上跳下，猛地扑向门外。
第14段，肆虐的暴风雪，艰苦的搏斗，反映了南极人生活的另一侧面，写出南极精神的内涵。
海上巨浪翻滚，空中雪粒横飞，整个乔治岛混沌一片。
他们抬着器材、建筑材料，穿梭似的飞跑着……
暴虐【［暴虐］凶恶残酷。
】的狂风像是一头妖怪，咬牙切齿，要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬【［吞噬］吞食。
】。
他们已结合成一个坚实的整体，用自己的身躯，用自己的毅力，与死神搏斗……
第15～17段，描写南极的战斗生活，表现艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。
风暴过去了。
她觉得如同经历了一场战争，内衣被汗水湿透了，而外衣却冻得像坚硬的铠甲。
浑身一点力气都没有，腿像灌了铅似的沉重。
［运用夸张的修辞手法,写出了女画家与风暴搏斗后极度疲惫的感受。
］她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净。
头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。
我像这颗星吗？
她在心里问自己，跨越1.7万千米的距离，一个女人，硬是闯进了这块本该属于男子汉的领地……［那颗星在风暴过后升起，隐喻她战胜困难，硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。
］
第19段，写风暴过后女画家的内心感受。
蓝莹莹的星也在望着她。
第三层（第14～20段），写女画家冲进暴风雪中，同战友们一起经受了狂风暴雪的考验。
第二部分：
写女画家在南极紧张的工作和生活，写她对南极、对风暴以及对“南极人”的观察和感受。
这一部分着重写了女画家与风暴搏斗的场面，展现了一个坚强女性的精神风貌，在她身上也体现了南极精神。
站在长城站后山上
傍晚，从企鹅岛写生回来，走进餐厅，她不禁一愣:
餐桌上摆着丰盛的酒菜，像是要举行宴会。
大家刚刚坐定，队长拿着一瓶茅台酒进来，笑着说：
“我们胜利完成了卸货任务，今天，又恰逢两位同志的生日，其中包括画家的生日，大家一块儿庆祝一下。
”［从一个侧面展现了“南极人”真诚热情的品质。
］
生日！
今天是我的生日？
她自己都忘记了。
热血忽地涌上心头，脸颊浮起两片红晕。
队长端着酒杯走到她跟前：
“画家，祝你生日愉快！
你应该感到骄傲和自豪，在中国的所有画家中，在南极过生日，你是第一位！
”
考察队员纷纷走到她的面前，频频举杯祝贺。
她紧紧地抿住嘴唇，努力克制着，不让泪水流出来。
［同事们的热情和祝福语使她激动万分。
］是太激动了，还是因为刚刚喝下一小杯茅台酒？
浑身好像有一种燥热感。
饭后，她慢慢朝后山走去，想让自己翻腾的心潮平静一些。
第一层（第1～6段），写队长和考察队员为女画家举行生日宴会。
洁白而又柔软的积雪，沿着45度斜坡缓缓向上铺展。
每踩下一脚，便出现一个深深的雪窝。
慢慢地，一条清晰的、歪歪扭扭的足迹，由山脚延伸到了山顶。
任凭冷硬的风吹拂着头发，她像雕塑一般伫立【［伫立］久立。
】
在山顶。
四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹【［翩跹］形容舞姿的轻盈。
】
起舞的银龙。
再远处便是紫雾飘绕的海了。
［三个形象的比喻，生动地写出了南极这个雪的世界的奇妙风光。
］她两眼一眨不眨，久久地凝望着这万古不变的永恒……
第8段，写她对南极的凝望，表现她观察、体验生活的专注与南极壮观的景象对她的熏染。
她在山顶上伫立良久。
下山时发现小山包上有间红色的小观测所，她上前趴在窗户上一看，蓦地，仪器箱上一行“地球物理所”字样映入眼帘。
她激动得差点喊起来。
这是父亲工作和领导过的所，他们也派人来了！
父亲说过，那年九死一生从罗布泊出来，几位同伴曾约好，将来一定要争取去南极洲考察。
［突出了老一代科学家的献身精神。
］可是愿望未能实现。
作为一名地球物理学家，父亲为没能去过南极而遗憾。
现在好了，我们具备了这种条件，我国已经正式加入了南极条约，并在南极建立了科学考察站。
如果父亲还活着，他会来南极吗？
“会来的，一定会来的！
”好像是山，好像是海，在这样回答……［用拟人的手法，让南极的山、海回答女画家的发问，表达了对老一代科学家的赞颂，预示着人类完全可以与南极和谐相处，为南极带来更美好的明天，也为人类带来更美好的未来。
］
第10段，回忆父亲未能实现的愿望,表达对老一辈科学家的赞美。
第二层（第7～10段），写女画家到长城站后山顶上观察所见和下山时发现地球物理观测所的感受。
第三部分：
写女画家在长城站过生日以及她在长城站后山上的所见所思所感。
这是故事的又一个进程，为全文推向高潮蓄势。
留下三个太阳
脸晒黑了,大家笑她像非洲人。
手冻了,手背上布满了许多血口子,她仍然忙个不停,一天到晚画画。
第一层（第1段），写女画家在艰苦环境中吃苦耐劳、勤奋作画。
昨天到玛瑙滩收集素材，不小心摔了一跤，倒在一摊雪水里，身上的防寒服全湿透。
今早起床，头有些晕，腰也疼，但一想到自己在南极的时间不多了，又马上来了精神。
第2段，着重写女画家画画的艰苦。
顺着码头边那条小公路，她来到油罐山上。
八个橘红色的大油罐连成一条线，显得十分气派。
站在这里，长城站全貌尽收眼底，她为她找到这个最佳角度而高兴。
她把一张两开白纸钉在画板上，又把画板摆在雪地上，坐着画了一会儿，觉得不得劲儿，便双腿跪在地上画。
没有风，干冷干冷的。
她不得不画几笔停一停，用嘴里的热气呵呵冻得麻木的手。
［在这种极端寒冷的环境下作画，真是一种挑战。
］麻烦的是挤出的颜料也结出了冰碴子，她又得用热气呵呵蘸着颜料的画笔。
第5段，写女画家在极端寒冷的环境下作画。
她画得很慢，一号房、二号房、发电房、奠基石、国旗……每画一样,脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画面,心里都要引起一阵激动。
第6段，她的动力、她的激动，都是由于南极精神。
从上午九时到下午三时，这张长城站全貌写生终于完成。
放下画笔，她才发现膝盖全湿了，两条腿连站都站不稳了。
第7段，这张画倾注了女画家太多心血，这种创作的热情体现了她对南极和“南极人”的爱。
第二层（第2～7段），写女画家连续用六个小时，终于完成了长城站全貌的写生。
其中，对困难的描写从侧面写出了女画家对南极的爱。
快要走了，大家都说：
“画家，给长城站留一幅画，作个纪念吧！
”
她爽快地答应了，开始构思。
然而一天过去了，两天、三天过去了，她连一张草图都没勾勒出来。
她曾创作过上百幅作品，但是眼前却找不到恰当的构图、适合的色彩来表现南极。
她斜靠在床上，紧蹙着眉头，木然望着天花板，忽地，又起来，在屋里来回踱着步子，不安，躁动，带着几分痛苦。
第10段,这种痛苦是为艺术的苦思冥想而产生的。
从宿舍里走出来，她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的“南极人”，竭力寻找和理解凝聚在他们身上的那种民族胆略和气概，那种南极精神！
第11段,女画家有她心中的南极人形象，有她理解的南极精神内涵，有她对一代代科学家的敬重，有她对南极的热爱和忠诚。
她踏着茫茫雪原，来到西海岸旁。
夕阳快要落下，淡淡的余辉缓缓地落在千年冰川、莽莽古海上。
她思索着，南极，什么是你的真谛？
哦，她又想起为了事业、为了祖国而不畏艰难险阻，连什么都可以抛弃的老知识分子的父亲。
第三层（第8～13段），写女画家给长城站作画的原因和构思的过程。
一幅壁画终于诞生了！
这是人类赠给南极的第一幅壁画吗？
简洁明快而又协调的色彩，原始粗犷【［粗犷］粗率豪放。
】
而又夸张抽象的线条，借助于高度概括的装饰手法，将人与自然巧妙地融为一体。
特别令人注目的是，在壁画的上方和左、右角，画着三个太阳，一个中黄色、一个淡绿色、一个橘红色。
［“特别令人注目的是……一个橘红色”点题，照应题目。
］
考察队员们站在这幅没有名字但似乎应该取名为“三个太阳”的壁画前议论着：
“嗬，三个太阳！
一个代表早晨，一个代表中午，一个代表下午，是不是，画家？
”
“画家，你的心地太善良了，你一定觉得我们在南极太冷了，所以多画了两个太阳。
”
“什么呀？
画家这幅画是专门为我画的，三个太阳，一个是我，一个是我爱人，还有一个是我儿子，哈哈……”
“嗨,人家画家的画,已经过艺术概括,太阳是一种象征,象征着生命，象征着和平。
”
第17～20段，是“南极人”对三个太阳的不同理解。
人们的多种理解表现了画中三个太阳内涵的丰富。
她站在一旁，不说话，光是笑，艺术不是都能解释的，对吗？
第四层（第14～21段），简介壁画的色彩、线条、手法所呈现的特色和这幅画的丰富内涵。
1987年2月3日，她依依不舍地离开了南极。
当智利空军“大力神”号运输机直插天空时，她将脸紧紧贴在舷窗上，再一次俯瞰【［俯瞰］俯视。
瞰，从高处往下看。
】南极大地。
呵，又是茫茫雪原，又是万年冰山……她在心底动情地呼唤着:
南极!
南极!
南极!
［紧贴舷窗的动作，三个“南极”的独词句，表现出这种感情的强烈。
］
第五层（第22段）：
写女画家登机离别南极时的依依不舍，表现她情系南极。
第四部分：
写女画家为长城站精心制作了一幅壁画，画中的三个太阳给考察队员们留下了艺术想像的宽广天地。
学后须品味
主旨
这是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂“南极精神”为主题的通讯。
记叙了一位中国女画家经过执著努力来到南极，战胜了生理和自然条件造成的困难，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过，表现了南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。
文法
1.四个小标题，领起紧密联系又相对独立的四个部分的文字。
作者抓住那些最能表现中国妇女的坚强意志和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气概的事例，以女画家的切身感受这一强烈感情为线索，将南极战斗生活中的一幕幕特写镜头组合有序地展现在观众面前。
四个动作性很强的小标题揭示了各部分的主要内容，突出了各自的侧重点。
2.线索清晰，构思巧妙。
全文以时间为顺序，结合运用了回忆。
各部分层次之间的过渡也都有一些表示时间或特定事物的词语和句子连接，使全文浑然一体。
结构
探究后争鸣
本文的标题新颖醒目，含义深长，给读者以充分的想像。
你是如何理解“三个太阳”这个标题的？
本文的标题“三个太阳”，直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：
没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。
这样的命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想像、深入思考的余地。
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远征北极点
位梦华
1995年5月6日，在北冰洋上，一支队伍人欢狗叫，向着一个既定目标奋力冲击。
北京时间上午10时55分，“砰”的一声枪响，两颗信号弹腾空而起：
“北极点到了！
北极点到了！
”狂热的欢呼一声接一声。
这时，在茫茫的冰雪之上，“哗”地展开了一面红旗，那是一面五星红旗；它映红了几张激动的面孔，那是一群中国人的面孔；天上一轮辉煌的红日，那是一轮不落的红日；地上一道深深的痕迹，那是一道历史的痕迹。
中国首次远征北极点科学考察队中的7名冰上队员，经过13天艰苦卓绝的奋力拼搏，克服了重重困难和险阻，终于把中华民族的足迹延伸到了地球之顶，完成了一个古老民族在进入21世纪之前，在地球上所能进行的最后一次远征。
这一时刻，牵动着多少人的心弦；这一进军，寄托着多少人的心愿；这一成功，凝结着多少人的汗水；这一胜利，使地球上最伟大的民族的一个长久梦想得以实现。
北冰洋上的裂缝千姿百态，奇形怪状。
有的张着大口，海水裸露，翻滚流淌，像一头饥饿的野兽，恨不得把一切吞食；有的刚刚结了一层薄冰，陷阱密布，危机四伏，像一个阴险的魔鬼，就等着你误入歧途；有的刚刚破裂，嘎嘎作响，冰碎水涌，像在施着可怕的魔法，使你望而生畏；还有的早已固结，宽阔平坦，延伸数里，像是一条笔直的路，给你一个意外的惊喜。
然而，所有这些都在变化之中，固结的可能破裂，裂开的又会重新冻住。
因此，无论何时何地，都要倍加小心，随时准备应付不测，千万不能麻痹大意。
上冰以后，一连三天，万里无云，风和日丽。
据鲍尔说，在北冰洋上能连续碰上这样的好天气是罕见的。
但到4月26日上午，天开始阴起来，接着雪花飞舞，天昏地暗，四处茫茫，混沌一片，能见度极低，几米之外就看不到任何东西。
这时，我心头一沉，似乎有一种不祥的预感，觉得可能要出问题。
果然，走不多远，便遇到了一条冰缝，犬牙交错，宽窄不一，海水乌黑，深不见底，肯定是刚刚裂开的。
我们沿着它走了很久，想找一个地方跨过去，但都没有成功。
看见这种情况，鲍尔有点着急，他把我拉到旁边说：
“遇到这种情况，最好的办法是停下来等，等着冰缝重新冻起来，或者重新愈合。
但这往往需要好几天，弄不好还会愈裂愈宽。
而我们携带的食品和燃料都很有限，时间一长，就有走不到北极点的危险，万一有人落水，或者器物沉入海中，后果不堪设想。
”说完后他两眼紧紧地盯着我，希望我能表示一点意见。
我虽然知道这是生死成败的关键，但心中无底，因为实在没有经验，于是沉思片刻，便又反问一句：
“你觉得利用浮冰作桥，能有多大把握？
”
鲍尔摇摇头说：
“把握很难说，但我想应该试一试。
”
……
当最后一
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