中小学文化艺术节策划方案.docx

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中小学文化艺术节策划方案

中小学文化艺术节策划方案

为了推进学校文化建设，营造良好的学校文化环境，加强对学生的爱国主义教育，提高师生文化艺术素质，展示我县素质教育成果，经研究决定在全县教体系统继续开展“滦平县第四届学校文化艺术节”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持育人为本，充分体现社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神，对中小学生进行爱国主义教育；以《学校艺术规程》为指导，以学校为基础，面向全体师生，开展丰富多彩的学校文化艺术活动，增强师生爱校情感，引导师生加强艺术修养，提高综合素质，促进师生全面发展；努力打造我县充满生机与活力的学校艺术活动品牌，通过多种文艺活动，积极营造有利于学生健康成长的校园环境,促进我县文化校园、和谐校园建设。

二、活动主题

“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想。

”

三、活动对象和组别

（一）活动对象:

全县各级各类中小学。

（二）活动组别:

1.学生组。

小学组、初中组和高中组。

2.教师组。

四、各项活动时间安排

（一）常规活动内容和要求

1.社团活动

各校继续开展社团活动。

要求制定2014年的社团活动方案，保持完善已开展的各项社团活动项目，在原有基础上适当增加活动项目，保证活动时间，完善活动场地，配置社团教师，提高活动质量。

活动有记录、图片等材料，使之更加规范化、精细化，特色化。

教体局将适时组织有关社团比赛活动。

（请于2014年3月15日之前将纸质实施方案交到教育股）

2.合唱团

各校要进一步规范教师与学生合唱团。

具体要求请查附件4滦平县2014年音乐艺术社团活动—--滦平县青少年合唱团实施方案。

（二）月份活动内容和要求

3月份为学雷锋、读书、普通话推广活动月。

活动内容：

要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育读书活动，促进雷锋精神进一步发扬光大，重点做好“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想。

”征文、演讲（讲故事）比赛活动，把普通话应用纳入到活动中。

4月份为书法、绘画竞赛活动月。

活动内容：

以“走复兴路，圆中国梦”为主题的书法、绘画比赛活动。

5月份为中学艺术节活动月。

活动内容：

局直属所有初中学校开展艺术节展演活动。

6月份为小学和幼儿园艺术节活动月。

活动内容：

（1）全县各小学和幼儿园开展艺术节展演活动。

（2）局直属中小学、幼儿园（职教中心）舞蹈大赛。

7月份为高中艺术节活动月。

活动内容：

滦平一中和职教中心艺术节展演活动。

8月份科技活动月。

活动内容：

开展中小学生科技创新大赛。

9月份为艺术节成果展示月。

活动内容：

举办第四届中小学文化艺术节汇报演出活动。

10月份为教师才艺展示活动月。

活动内容：

（1）全县中小学班主任基本功大赛。

（2）全县中小学教师声乐比赛。

11-12月份为对外展演和2014年艺术节总结活动月。

活动内容：

（1）组织，参加市级以上各项中小学生艺术节赛事。

（2）各中心校、局直属中小学、幼儿园（职教中心）上报2014年艺术活动总结。

五、活动形式

1.征文比赛和科技创新大赛。

首先由各校组织进行初赛，再选出优秀作品上报到教育股高玉荣老师。

局直属中小学、职教中心每校上报作品20件；各乡镇中校学每校上报作品5-10件；幼儿园只报科技创新大赛科幻画作品。

优秀作品将由县推荐到省市组织的各个比赛活动。

上报时间另行通知。

2.全县中小学演讲（初中）讲故事（小学）比赛、书法和绘画比赛、舞蹈大赛、班主任基本功大赛、教师声乐大赛。

首先由各校组织进行初赛，再选出优秀参赛选手到指定地点进行集中复赛和决赛。

每个比赛活动方案随着活动的开展逐一下发，请各校届时关注滦平教育网和滦平青少年活动中心网站。

3.中小学艺术节活动月展演，由艺术节活动评委组到各校进行评选。

选出优秀节目将参加教师节展演。

艺术节展演节目要丰富多彩，开拓创新。

必备节目：

声乐类：

教师大合唱、学生大合唱（要求看方案）、小合唱、重唱、独唱；舞蹈类：

群舞、独舞；器乐类：

钢琴、古筝、电子琴等（自选）；其他类：

相声、小品、戏曲、话剧等（自选）。

六、奖励办法

学校文化艺术节评审小组对报送的节目进行统一评选，选取部分优秀节目给予奖励，颁发奖励证书，给获得一等奖节目的辅导教师颁发优秀辅导教师奖，并评选当年学校艺术教育工作先进校。

学校文化艺术节评选结果将列入2014年年终考核。

七、艺术活动总体要求

（一）加强领导，精心组织

各校要根据艺术节活动实施方案的要求成立相应的组织，加强领导，制定活动方案，认真组织实施。

要确保小学每周半天、初中每周2课时的社团活动时间。

做到时间落实、人员落实、措施落实。

各学校必须本着有效的原则，结合实际真正的开展相应活动，以活动促进学生素质的提升，切忌走形式，走过场，应付任务，要面向全体学生广泛开展活动，以活动促普及，以比赛促提高，保证选送作品和参赛节目的质量。

（二）突出主题，广泛参与

各学校要围绕主题大力开展普及性文学艺术教育，要广泛发动和组织，充分利用主题班会和队会、板报、宣传栏、广播、网络等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的学校文化艺术氛围，做到层层展开，人人参与，充分调动广大师生的参与热情，确保本届学校文化艺术节取得圆满成功。

（三）鼓励创作，创出特色

各校要以此次文化艺术节活动为契机，鼓励创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品，展现我县师生爱国爱党、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，确保形成一批品牌特色项目，努力营造积极、健康、向上，有利于青少年健康成长的学校文化，办人民满意的教育。

（四）落实责任，确保安全

此项活动涉及面广，参与人多，工作量大，各学校要坚持“安全第一”的原则，加强管理，认真制定安全预案，强化安全教育，落实安全防范措施，确保活动安全圆满成功。

附件1

2014年第四届学校文化艺术节活动

领导小组

组长：

郎贵福（教体局局长）

副组长：

张绍儒（教体局副局长、党委副书记）

崔伟（共青团滦平县委副书记）

办公室主任：

马洪武（教体局教育股股长）

肖荣让（滦平县青少年活动中心主任）

成员：

高玉荣张春平黄振松杨静韩燕舒新

何秀丽王晓伟聂惠

附件2

第四届学校文化艺术节活动安排

项目

时间安排

具体活动

负责股室

主管领导

读

书

活

动

月

3月份

1.组织一次学雷锋主题班会和主题团日活动

2.组织一次以“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”为主题的征文和演讲比赛活动

教育股

张绍儒

书法绘画活动月

4月份

开展一次以“走复兴路圆中国梦读书成就梦想”为主题的书法绘画竞赛活动

教育股

张绍儒

中学艺术节活动月

5月份

局直属中学进行艺术节展演

教育股

张绍儒

小

学

幼

儿

园

特

教

艺

术

活

动

月

6月份

1.小学、幼儿园、特教学校艺术节活动月

2.局直属中小学、幼儿园（职教中心）舞蹈大赛

（

教育股

张绍儒

高

中

艺

术

节

活

动

月

7月份

滦平一中和职教中心艺术节展演活动

教育股

活动中心

张绍儒

科

技

活

动

月

8月份

开展中小学科技创新大赛

教育股

活动中心

艺

术

节

成

果

展

示

月

9月份

举办第四届中小学文化艺术节汇报演出活动

教育股

获奖学校

教

师

才

艺

展

示

活

动

月

10月份

1.全县中小学班主任基本功大赛

2.全县中小学教师声乐比赛

教育股

活动中心

张绍儒

对

外

展

演

和

2014

年

艺

术

节

总

结

活

动

月

11—12月份

1.组织参加市级以上各级中小学生艺术节赛事。

2.局指数中小学、幼儿园（职教中心）上报2014年艺术节活动总结和谋划2015年艺术活动实施方案

教育股

活动中心

张绍儒

附件3

2014年征文、绘画、书法参赛人员上报表（表样）

序号

单位

姓名

性别

年级、班

作品名称

指导教师

备注

学生总数

参赛人数

附件4

滦平县2014年音乐艺术社团活动

——滦平县青少年合唱团实施方案

2014年，在教体局的领导和大力支持下，全县各校将继续利用每周半天时间进行艺术、科技等社团活动。

对学生真正实行了素质教育，也给老师一次大展才能的好机会。

合唱团是必须开展的一项重要活动，分为学生合唱团和教师合唱团，为了合唱团活动顺利开展并可以取得良好效果，真正成为丰富教师和学生文化生活的一项重要这团活动，教体局决定“滦平县青少年合唱团”将以滦平县青少年活动中心为龙头，定期对各学校的合唱团进行指导和检查，从而带动全县各校教师合唱团和学生合唱团的发展。

为此，制定滦平县青少年合唱团实施方案如下：

一、滦平县青少年合唱团活动要求：

1.组建教师合唱团和学生合唱团。

各校成立教师合唱团。

各中心校、局直属中小学、职教中心、幼儿园、特教学校成立规范教师合唱团。

根据年龄特征属于中青年合唱团。

依据学校规模、教师数量确定合唱团人数。

所有各校成立学生合唱团。

根据年龄特点小学生属于童声合唱团；中学生属于少年合唱团，高中、职教学生属于青少年合唱团，每个学校都必须成立合唱团。

2.合唱团活动领导小组及职责。

团长：

张绍儒（教体局副局长）、肖荣让（滦平青少年活动中心主任），负责合唱团整体工作。

副团长：

舒新（滦平青少年活动中心教师），负责协助团长组织好合唱团各项工作。

分团团长：

各校校长，负责合唱团分团整体工作，尤其师生的合唱团的组织工作。

总指导教师：

舒新、张秋华（滦平二小）、田金虎（滦平一小）。

负责全县合唱团的指导工作。

分团指导教师：

各校音乐骨干教师，负责分团训练，组织比赛、演出工作。

3.制定各种方案、章程等。

各分团根据自己学校情况制定切实可行的合唱团活动方案（包括合唱团队员名单）、章程（包括：

宗旨、团员条件及任务，团员的权利及义务，组织机构及相关人员职责，团员管理制度等），在活动期间做好活动记录，学期末做好活动总结。

（电子文件发到邮箱：

********************;纸质文件上交青少年活动中心。

）

4.合唱团各项要求。

必须配有指挥、伴奏（钢琴、电子琴或乐队）人员，教师合唱团人数：

10—100人，学生合唱团人数：

30—100人。

5.歌曲选择。

积极、向上、健康、遵循青少年儿童心理健康发展的客观规律；根据合唱团整体能力，可以驾驭的合唱作品。

二、合唱团训练活动目标。

1.通过训练，让教师和学生唱出动听，悦耳，和谐的声音，感受合唱的魅力。

2.在合唱训练过程中提高教师和学生的团结合作能力，真正起到陶冶情操的目的。

3.按着合唱专业训练要求练习，达到一定的合唱水平。

本学期达到可以参加艺术节比赛或演出的水平。

4.通过合唱训练活动，发现具备独唱，重唱，表演唱的学生并进行进一步培养。

5.通过训练活动成为所有社团活动的模范社团。

三、参加合唱团队员的要求。

1.具备一定的歌唱能力和音乐素质。

2.学习积极性高，能吃苦、能遵守合唱团制度。

四、合唱团活动训练内容。

1.学习音乐素养。

乐理：

认识简谱和五线谱、音乐鉴赏；听音：

单音、音程、和铉、旋律；节奏；简谱和五线谱视唱。

2.学习正确的歌唱方法。

3.学习齐唱、合唱歌曲。

小学童声合唱团：

必唱歌曲：

《国歌》、《少年先锋队队歌》、《校歌》。

选唱歌曲：

根据学校实际情况本学期最少唱好四首歌曲，二声部以上的合唱歌曲至少两首。

《送别》、《春天在哪里》、《小松树》、《小燕子》、《跨世纪的新一代》、《让我们荡起双桨》、《读书郎》、《春晓》、《红星歌》、《歌声与微笑》《歌唱二小放牛郎》、《祖国祖国我爱你》、《大海啊，故乡》，《长城谣》、《小纸船的梦》、《听妈妈将那过去的事情》、《伟大的祖国，伟大的党》、《接过雷锋的枪》、《校园的早晨》、《同在蓝天下》、《明日歌》、《让快乐飞翔》、《游子吟》、《走进校园》、《走进大自然》、《爱心世界》、《夜晚的星》、《剪羊毛》、《邮递马车》、《土风舞》、《可爱的家》、《小白船》、《平安夜》、《晚霞中的红蜻蜓》、《摇篮曲》、《乘着歌声的翅膀》、《歌唱祖国》，《小学音乐教材》。

自选歌曲：

根据学校实际情况自己选择合唱曲，数目不限。

中学少年合唱团：

必唱歌曲：

《国歌》、《光荣啊！

共青团》、《校歌》。

选唱歌曲：

根据学校实际情况本学期最少唱好三首歌曲，二声部以上的合唱歌曲至少一首。

《歌唱祖国》、《校园的早晨》、《明天会更好》、《友谊地久天长》、《今天是你的生日》、《外婆澎湖湾》、《七色光之歌》、《青春之歌》、《世界需要热心肠》、《半个月亮爬上来》、《鼓浪屿之波》、《我的太阳》、《鳟鱼》、《乘着歌声的翅膀》、《桑塔.露琪亚》、《友谊地久天长》、《大海啊，故乡》、《让世界充满爱》、《中学音乐教材》。

自选歌曲：

根据学校实际情况自己选择合唱曲，数目不限。

高中青少年合唱团、教师合唱团：

根据学校实际情况自己选择合唱曲，数目不限。

五、活动时间安排。

1.合唱团成立时间：

开学初——3月31日。

2.合唱团训练时间：

以本校社团活动时间为准。

每次活动保证三节课，第一节课进行音乐素养学习，第二、三节课进行合唱训练。

3.合唱比赛时间：

根据滦平县教体局第三届学校文化艺术节”活动实施方案中安排为准，如有改变提前通知。

六、活动地点。

各校自行安排。

七、合唱比赛评分标准。

合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果和平时活动情况四部分对各参赛合唱队进行评分

1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满、精神面貌积极向上、台风好。

2.指挥正确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。

3.歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排有合理的创新。

4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。

5.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。

音乐处理得体，音色圆润、吐字清晰、声部均衡和谐，层次清晰，有立体感，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力、音乐情感表达细腻。

6.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。

方法正确，形式丰富新颖，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。

7.平时训练积极，能够按着本校制定的活动方案进行活动，活动记录真实，详细。

为了使滦平县青少年合唱团活动顺利开展，通过活动提高学生的艺术素养，滦平县青少年活动中心将为成立合唱团的学校，配发由杨鸿年主讲的《童声合唱训练学》光盘和配套电子书，以及部分各届《全国少儿歌曲大赛》音频和配套歌曲简谱电子书（如需以上资料请与滦平县青少年活动中心舒老师联系）。

为了给喜欢合唱的学生提供一个更广阔的学习舞台，经分团领导小组推荐，总团指导教师考核可以到滦平县青少年活动中心童声合唱团免费参加训练学习。

滦平县青少年合唱团将以每周半天社团活动为契机，按着专业水准进行训练，成为滦平县中小学品牌社团活动。

滦平县青少年合唱团章程

第一章宗旨

一、宗旨

滦平县青少年合唱团是在滦平县教体局领导下以青少年活动中心为龙头进行组织、指导和检查的艺术社团活动团体，是展现我县青少年精神风貌的一个窗口，强调发扬集体主义、团结协作精神，努力建设成一项品牌社团活动。

其宗旨是推动我县青少年艺术教育的普及和提高，丰富青少年业余文化生活，提高青少年的艺术修养，促进青少年艺术水平的整体提升，为我县青少年搭建展示艺术才华的平台。

第二章团员条件及任务

二、条件

1.滦平县中小学思想品德好，爱学习，具备一定音乐组织和歌唱能力的中小学生。

2.拥护本团章程，有团队合作意识和奉献精神。

三、任务

1.通过合唱艺术的学习，提高团员的艺术修养和歌唱水平。

2.积极参加社会各级文化交流活动。

3.积极参与教体局组织的各类演出活动，促进我县精神文明建设。

第三章团员的权利及义务

四、权利

1.接受滦平县青少年活动中心免费合唱培训的权力。

2.有权参与本团组织的各项活动。

3.有权对本团的工作和事务提出建议和批评意见。

4.对表现突出的团员，应获得相应的奖励。

五、义务

1.遵守本团指定的章程和各项管理制度。

2.认真参加团内组织的各项活动，不迟到，不早退，不缺席；有事有病必须请假。

3.服从团内工作安排，尊重指挥，尊重指导老师，尊重队友。

4.按时完成训练计划规定的训练和演出任务。

第四章组织机构及相关人员职责

六、组织机构及职责

合唱团设团长、副团长、分团团长、总团指导教师、分团指导教师领导小组。

团长：

张绍儒（教体局副局长）、肖荣让（滦平青少年活动中心主任），负责滦合唱团整体工作。

副团长：

舒新（滦平青少年活动中心教师），负责协助团长组织好合唱团各项工作。

分团团长：

各校校长，负责合唱团分团整体工作，尤其师生的合唱团的组织工作。

总指导教师：

舒新、张秋华（滦平二小）、田金虎（滦平一小）。

负责全县合唱团的指导工作。

分团指导教师：

各校音乐骨干教师，负责分团训练，组织比赛、演出工作。

第五章团员管理制度

七、考勤制度

1.合唱团每次训练，团员必须签到。

2.对无故缺席、迟到、早退2次者，提出批评；4次者取消团员资格。

3.有特殊情况必须提前和团长或指导老师请假，批准后方可不到。

八、考核制度

1.对不服从训练计划，影响团员形象，给合唱团声誉造成损害的，取消团员资格。

2.对各方面表现突出的，经分团长推荐、领导小组审核同意，年终评为优秀团员，颁发荣誉证书。

第六章其他

九、经费来源

1.中心在年度办公经费中提供一定活动经费。

2.如遇重大演出、比赛事项，经合唱团提出申请，中心给予一定专项支持。

十、章程实行日期

本章程从2013年3月合唱团活动开始时实行。

滦平县教体局办公室2014年3月4日印发