初中课外文言文阅读试题及答案15篇精选.docx

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初中课外文言文阅读试题及答案15篇精选

原文1.赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:

"子之教我御,术未尽也."对曰:

"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也."

导读:

王子期教赵襄主学御,特别指出:

"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.

注释:

①赵襄主:

赵襄子.御:

驾车.王子期:

古时善于驾车的人.②逐:

追赶,这里指驾车赛马.③易:

更换.后:

方位名词做动词,落后.④调:

谐调.⑤诱:

引导.⑥此……所以:

这就是……的原因.

精练

一.解释加点的词

1.赵襄主学御于王子期()2.术未尽也()

3.先则恐逮于臣()4.夫诱道争远()

二.翻译

1.术已尽,用之则过也.

___________________________

2.人心调于马,而后可以追速致远.

______________________

3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马

________________________________

三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗

_____________________________________.

原文2.穿井得人

宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:

"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:

"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:

"得一人之使③,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.

导读:

传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.

注释:

①常一人居外:

经常派一个人在外面.②国人道之:

全国人都在说这件事.③得一人之使:

意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.

精练

一,解释加点的词

1.及其家穿井()2.国人道之()3.不若无闻也()

二,辨析下列"得"字的用法

1.吾穿井得一人()

2.寻向所志,遂迷,不复得路()

3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!

()

三,翻译

1.国人道之,闻之于宋君.

_________________________

2.得一人之使,非得一人于井中也.

______________________

四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.

原文3.千里之马

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:

"请求之."君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:

"所求者生马,安事死马①而捐②五百金!

"涓人对曰:

"死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!

"于是不能期年,千里之马至者三.

导读:

"死马且买之五百金,况生马乎"涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事.

注释:

①安事死马:

要死马做什么②捐:

白白费掉.③市:

买.

精练

一,解释加点的词

1.君遣之()2.而捐五百金()3.于是不能期年()

二,辨析下列"以"字的意义

1.有以千金求千里马者()2.天下必以王为能市马()

3.而吾以捕蛇独存()4.以俟夫观人风者得焉()

三,涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)

______________________________________

四,翻译

1.所求者生马,安事死马

________________________.

2.于是不能期年,千里之马至者三.

_____________________.

原文4.沛公至咸阳

沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之.沛公为汉王,以何为丞相.项王与诸侯屠烧咸阳而去.汉王所以具①知天下隘塞,户口②多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也③.

导读:

"诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之",一"皆"一"独",将萧何的"深谋远虑"刻画得淋漓尽致,刘邦得萧何可谓天助也③.

注释:

①具:

通"俱",全,都.②户口:

人口.③者……也:

裹判断.

精练

一,解释加点的词

1.诸将皆争走金帛财物之府分之()2.以何为丞相()()

3.汉王所以具知天下隘塞()

二,翻译

汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也.

______________________________________

三,萧何是刘邦的谋士,夺得天下的功臣之一,刘邦得天下,其功不可没,历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故,即___________.

原文5.四面楚歌

  项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯①兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌②,项王乃大惊曰,“汉皆已得楚乎?

是何楚人之多也!

”项王则夜起,饮账中。

有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝③。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何④!

”歌数阕⑤,美人和之。

项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

导读:

项王夜起悲歌,盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出。

注释:

①诸侯:

指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。

②楚歌:

楚人之歌,用楚国方言土语唱的歌。

③不逝:

是说被困而不得驰骋。

逝,向前行进。

④奈若何:

把你怎么安排。

若,你。

⑤数阕:

几遍。

乐终叫阕。

精练

一、解释加点的词

 1.汉军及诸侯兵围之数重(      ) (    )    2.项王则夜起(      )

 3.自为诗曰(     )     4.莫能仰视(       )

二、翻译   

1.汉皆已得楚乎?

是何楚人之多也

________________________________________________________________

2.歌数阕,美人和之。

_______________________________________________________________

三、项王兵败垓下,在___自刎,有关历史上这一典故,李清照曾写诗:

生当做人杰,死亦为鬼雄。

________________,_________________。

表达对项王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗,其中有:

宜将剩勇追穷寇,____________________。

原文6.孙叔敖遇狐丘丈人

  孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:

“仆闻之①,有三利必有三患,子知之乎?

”孙叔敖蹴然易容曰:

“小子不敏,何足以知之。

敢问何谓三利,何谓三患?

”狐丘丈人曰:

“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之②。

此之谓也。

”孙叔敖曰:

“不然。

吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。

可以免于患乎?

”狐丘丈人曰:

“善哉言乎!

尧、舜其犹病诸③。

导读:

狐丘丈人的“三利”“三患”之说,自古到今,很有道理,原因在于有些人得到“三利”之后纵情傲物,以至于物极必反,走向灭亡。

而孙叔敖清醒从政,因而能善始善终,真是明智之人。

世人在名誉、地位、金钱面前真要冷静小心啊!

注释:

①仆闻之:

我听说。

仆,谦称。

②怨归之:

怨恨会集中于他。

归,归结。

③尧、舜其犹病诸:

这种事连尧、舜他们都感到患苦。

尧、舜,传说中的圣君。

病,患苦。

诸“之乎”的合音。

精练

一、解释加点的词

 1.孙叔敖蹴()然易容曰(    )(    )    2.仆闻之(    )

 3.小子不敏(    )   4.官大者,主恶()之(     )

二、翻译

 1.吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。

______________________________________

2.善哉言乎!

尧、舜其犹病诸。

_______________________________

三、狐丘丈人说“三利必有三患”,其原因是什么?

______________________________________

原文7.石崇与王桤争豪

  石崇与王恺争豪①,并穷绮丽以饰舆服。

武帝,恺之甥也②,每助恺。

尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。

恺以示崇,崇视讫,以铁如意③击之,应手而碎。

恺既惋惜,又以为疾④己之宝,声色甚厉。

崇曰:

“不足恨,今还卿。

”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世⑤,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众⑥。

恺罔然自失。

导读:

石崇,一个较高级的封建社会官员,竟富甲天下,试问钱从何来,不问自知。

而作为一国之君的武帝,不仅不管,反而帮助王恺与之斗富争豪,正如孟子所云“上下交征利而国危矣”。

历史的教训值得注意。

   

注释:

①石崇与王恺争豪:

石崇和王恺争比豪富。

石崇,宇季伦,西晋人,是当时最大的富豪。

王恺,字君夫,官至后军将军。

②武帝,恺之甥也:

晋武帝是王恺的外甥。

武帝,晋开国君王司马炎。

③如意:

一种供赏玩之物。

④疾:

同“嫉”,嫉忌。

⑤条干(gn)绝世:

枝条树干世上少见。

⑥如恺许比甚众:

像王恺那样的非常之多。

精练

一、解释加点的词

 1.武帝,恺之甥也,每助恺(   ) 2.恺以示崇,崇视讫(     )

 3.乃命左右悉取珊瑚树(   ) 4.如恺许比甚众,恺罔然自失(     )(   )

二、翻译

1.石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。

____________________________

2.枝柯扶疏,世罕其比。

____________________________

三、文中描写石崇与王恺争豪,主要运用了________和_____的方法。

原文8.长安何如日远

  晋明帝数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下①消息,潸然流涕②。

明帝问:

“何以致泣?

”具以东渡意告之。

因问明帝:

“汝意谓③长安何如日远?

”答曰:

“日远,不闻人从日边来,居然可知④。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意。

更重问之,乃答曰:

“日近。

”元帝失色,曰:

“尔何故异昨日之言邪⑤?

”答曰:

“举⑥目见日,不见长安。

导读:

明帝两次的回答不一样。

自然不能都对,但他却都能说出个道理来。

这是看问题的角度不一样。

注释:

①洛下:

洛阳,西晋时京都所在地。

②潸然流涕:

不自觉地流下了眼泪。

潸,流泪的样子。

③意谓:

心里认为。

④居然可知:

根据这一点可以知道。

⑤邪(y):

同“耶”。

⑥举:

抬起。

精练

一、解释加点的词

1.元帝问洛下消息(    )  2.潸然流涕(    )

3.元帝异之(    )     4.更重问之(    )

二、翻译

1.具以东渡意告之。

_______________________

2.尔何故异昨日之言邪?

_______________________

三、明帝两次回答问题自相矛盾,你怎么看待?

________________________________

原文9.太宗罢朝

  大宗曾罢朝①,怒曰:

“会杀此田舍汉!

”文德后②问:

“谁触忤陛下?

”帝曰:

“岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得③。

”后退而具朝服立于庭,帝惊曰:

“皇后何为若是?

”对曰:

“妾闻主圣臣忠。

今陛下圣明,故魏徵得直言。

妾幸得备数后宫,安敢不贺?

导读  :

唐太宗李世民曾说:

“以人为镜,可以明得失……今魏徵殂逝,遂亡一镜矣!

”可见魏徵正言直谏很多。

尽管如此,也经常会触怒太宗。

文皇后能在太宗盛怒之时,指出“君圣臣忠”之道并朝服以贺,也算是独具卓识之人了。

注释:

①太宗曾罢朝:

唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝。

太宗,指李世民。

罢朝,指因生气而散朝。

②文德后:

即长孙皇后,李世民之妻,死后谥文德,故称。

③不自得:

不痛快。

指意见被反对而窝火。

精练

一、解释加点的词

 1.会杀此田舍汉(    )(    )  2.谁触忤陛下(   )

 3.后退而具朝服立于庭(    )(   ) 4.妾闻主圣臣忠(   )

二、翻译

1.岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。

__________________________________

2.妾幸得备数后宫,安敢不贺?

__________________________________

三、用“‖”标示出下列句子的朗读节奏

    后退而具朝服立于庭

四、唐太宗李世民曾说“_______________”,可见魏徵之正言直谏。

原文10.临江之麋

  临江①之人畋得麋麑,畜之。

入门,群犬垂涎,扬尾皆来。

其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。

积久,犬皆如人意。

麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。

犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。

三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。

外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。

麋至死不悟。

导读:

“麋”在主人的骄宠下,稍大则“忘己之麋也”,欲与外犬嬉戏,终于被食却“至死不悟”。

可见“恃宠而骄”终不会有好下场。

注释  :

①临江:

地名,江西省清江县。

②怛(d):

恐吓。

③稍:

渐渐。

使与之戏:

即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。

④良:

的确。

⑤俯仰:

周旋,应付。

精练

一、解释加点的词

1.畋得麋麑(     )    2.自是日抱就犬(    )   3.习示之(   )

4.然时啖其舌(     )  5.麋至死不悟(     )   6.走欲与为戏(    )   二、翻译

1.麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。

______________________________________

2.外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。

______________________________

三、这则寓言故事说明了什么道理?

_____________________________________

原文11.伤仲永

  金溪民方仲永,世隶耕①。

仲永生五年,未尝识书具②,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名③。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:

“泯然众人矣。

导读   :

一个“未尝识书具”的人会要书具,而且不但能写字,又能作诗,这是不足为信的。

但本文写作意图在于借此劝年轻人要努力学习。

注释 :

①世隶耕:

祖祖代代都从事农业。

隶,属。

②书具:

书写的用具。

③并自为其名:

并且题上自己的名字。

精练

一、解释加点的词

1.父异焉,借旁近与之,即书诗四句(     )     3.父利其然也(      )

2.邑人奇之,稍稍宾客其父(      )(     )(      )   4.从先人还家(      )

二、翻译

1.日扳仲永环谒于邑人,不使学。

______________________________

2.又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:

“泯然众人矣。

______________________________________________________

三、学习本文后,你有何体会?

______________________________

原文12.盲人识日

  生而眇者不识日,问之有目者。

或告之曰:

“日之状如铜盘。

”扣盘而得其声。

他日闻钟,以为日也。

或告之曰:

“日之光如烛。

”扪烛而得其形。

他日揣籥,以为日也。

日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。

道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。

达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。

 自盘而至钟,自烛而至籥,转而相之,岂有既乎?

导读:

要想了解某种事物,一定要接触它、观察它,通过实践了解它。

单凭道听途说,走马观花,只能是一知半解。

精练

一、解释加点的词

 1.生而眇者不识日(      )   2.他日揣籥,以为日也(       )

 3.而人之未达也(       )     4.扪烛而得其形(       )

二、翻译

1.虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。

____________________________

2.自盘而至钟,自烛而至籥,转而相之,岂有既乎?

   

___________________________________

三、“盲人识日”的错误在哪里?

______________________________________

原文13.献曲求诗

  元丰①五年十二月十九日东坡②生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,俯鹊巢,酒酣,笛声起于江上。

客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:

“笛声有新意,非俗工也。

”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲曰《鹤南飞》以献。

呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。

既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云裂石之声,坐客皆引满醉倒。

委袖出嘉纸③一幅曰:

“吾无求于公,得一绝句足矣。

”坡笑而从之。

导读:

这是一则写文人闲情逸趣的小品,写得清朗明快、情趣盎然。

苏东坡生日宴饮,踞高峰,临大江,宾朋满座,举桌皆欢,这是情趣之一。

李委知东坡生日而作新曲吹笛于江上,以笛声贺寿,作进见之礼,别出新裁,这是情趣之二。

李委吹笛,技艺超群,“嘹然有穿云裂石之声”,堪称出神入化,醉倒满座,这是情趣之三。

没想到李委“抛砖引玉”,借此求诗,而且并非偶发求诗之想,而是“袖出嘉纸”,原来早有图谋;他的祝寿新曲《鹤南飞》捧得苏东坡心花怒放,虽然与李委素不相识,但东坡也就欣然从命了,这是情趣之四。

读这样的小品,有一种超凡脱俗、耳目清凉、心旷神怡之感。

注释:

①元丰:

北宋神宗赵顼年号。

②东坡:

苏轼,北宋文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士。

下文“坡”,是作者自称。

③嘉纸:

很好的纸张。

嘉,美好的。

精练 

一、解释文中加点的词

  酣___ 俗___ 腰___ 既___ 袖___ 从___

二、翻译:

1.客有郭、尤二生,颇知音。

____________________________

2.坐客皆引满醉倒。

____________________________

三、李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。

请用一个四字格成语概括这件事。

____________________。

原文14.王猛为京兆尹

  秦王坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。

八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令①,领京兆尹②。

特进、光禄大夫强德,太后之弟也。

酗酒豪横,掠人财货、子女,为百姓患。

猛下车收德,奏未及报③,已陈尸于市;坚驰使赦之,不及。

与邓羌同志,疾恶纠案④,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚杀戮、刑免⑤者二十余人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。

坚叹曰:

“吾始今知天下之有法也!

导读:

王猛严肃执法,不避权贵,是国家的重臣,苻坚叹曰:

“吾始今知天下之有法也!

”苻坚怎么能没有法,只是没有执法的决心,没有必行之法罢了。

《韩非子·有度》云“刑过不避大臣”,而不是“刑不上大夫”。

注释:

①以咸阳内史王猛为侍中、中书令:

任命咸阳内史王猛为侍中、中书令。

内史,官名②领京兆尹:

兼京兆尹之职。

③奏未及报:

上报了皇帝不等批示。

奏,奏请。

报,批示。

④疾恶纠察:

疾恨坏人,纠查案件。

⑤刑免:

判刑、免官;

精练:

一、解释加点的词

1.以咸阳内史王猛为侍中、中书令,领京兆尹(     )

2.特进、光禄大夫强德(    )3.猛下车收德(    )  4.与邓羌同志(   )

二、翻译

1.酗酒豪横,掠人财货、子女,为百姓患。

__________________________

2.坚驰使赦之,不及。

__________________________

三、根据文义,试对王猛、秦王坚作简要评价:

王猛________________________

秦王坚_______________________

原文15.三镜

  戊辰①,徵薨,命百官九品以上皆赴丧,给羽葆鼓吹②,陪葬昭陵。

其妻裴氏曰:

“徵平生俭素,今葬以一品羽仪③,非亡者之志。

”悉辞不受,以布车载柩而葬。

上登苑西楼,望哭尽衰。

上自制碑文,并为书石。

上思徵不已,谓侍臣曰:

“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。

魏徵没,朕亡一镜矣!

导读:

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

”唐太宗深解其意,善于采纳明臣进谏,不断对照检点自己的得失,历史上“贞观盛世”的出现不是偶然的。

注释:

①戊辰:

这是贞观十七年正月的戊辰,这月壬子是初一,下推至戊辰是十七日。

②羽葆鼓吹:

羽葆是用鸟羽装饰的车盖。

鼓吹指鼓吹乐队,乐器有鼓、钲、箫、笳等。

皇家给羽葆和鼓吹乐队送葬,是对死去大臣的荣宠。

③一品羽仪:

一品官的羽葆仪仗。

羽仪指羽饰车盖、鼓吹等。

精练:

一、解释加点的词

1.今葬以一品羽仪(    )  2.悉辞不受(    )

3.上思徵不已(       )     4.非亡者之志(       )

   二、翻译

   人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。

魏徵没朕亡一镜矣!

______________________________________

三、由上文的故事可知“上”即为_____,是历史上有名的明君,在位期间,善于采纳臣子的建议,政治清明,百姓安居乐业,出现了历史上有名的_____的局面。

原文16.前事不远 吾属之师

  戊子,上谓侍臣曰:

“朕现《隋炀帝集》,文辞奥博①,亦知是尧、舜而非②桀纣,然行事何其反也!

”魏徵对曰:

“人君虽圣哲③,犹当虚己以受人,故智者献其谋,勇者竭其力。

炀帝恃其俊才④,骄矜自用,故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行,曾⑤不自知,以至覆亡也。

”上曰:

“前事不远,吾属之师也!

导读:

人常说:

前事不远,后事之师。

以古鉴今,善于吸取过去的经验、教训,从而更好地走今后的路,是明智之举。

   

注释:

①奥博:

含义深广。

②是:

称赞,认为……好。

非:

批评,认为……不好。

③圣哲:

道德高尚,天资聪明。

④俊才:

出众的才智。

⑤曾:

虚词,用来加强语气,可译为“连……都……”,“竟然”。

精练:

一、解释加点的词

 1.朕观《隋炀帝集》(   )  2.勇者竭其力(   )

 3.炀帝恃其俊才(   )    4.骄矜自用(   )

二、翻译

1.亦知是尧、舜而非桀纣,然行事何其反也!

_______________________________

2.人君虽圣哲,犹当虚己以受人。

_______________________________

三、本文谈到“前事不远,吾属之师也”,唐太宗还曾说“以古为镜,可以见兴替”,你如何看待这一问题?

______________________________

【参考答案】

1.赵襄主学御

赵襄主向王子期学习驾车,学了不多久,就和王子期驾车比赛,换了三次马,三次都落在了后面.襄主说:

"你教我驾车,没把技术全教给我."王子期回答说:

"技术是全教给你了,但你在使用时出了错误.凡是驾车赛马,最要紧的是马套在车上舒适安顺,人的精神和马相谐调,之后才可以追上跑得快的,到达远方的目的地.现在您落后时想赶上我,领先时又怕被

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