五年级家长会家长发言稿4篇.docx
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五年级家长会家长发言稿4篇
五年级家长会家长发言稿4篇
五年级家长会家长发言稿第1篇
尊敬的各位家长,各位老师:
大家好。
非常感谢梁老师安排我在这里发言。
首先,我代表我们班家长向五班各位老师道声:
你们辛苦了,谢谢你们。
自从谢校长担任校长以来,学校发生了很大的变化,希望学校越来越好。
今天我和大家共同探讨孩子的成长教育问题,因为赵静雯自身的乖巧,使她成为老师眼中的好学生,同学眼中的好同学,邻里朋友眼里的好孩子,作为家长,自然感到欣慰,但事实上,和一些家长相比,我为孩子做的并不多,心里很惭愧。
下面我和大家分享一些自己的做法和看法。
首先我认为,我们和孩子沟通是至关重要的,多表扬孩子,好孩子,都是夸出来的。
让我们孩子的耳朵里也能听到父母对自己的赞美,赵景雯从幼儿园到现在,她的耳边经常能听到别人对她的夸奖,孩子在听到别人对她的赏识之后,为了能得到别人对她更大的肯定,她会提醒自己做的更加优秀,我自己深有体会,有时候在街头遇到她的老师表扬她后,回家一进门就开始看书,写字。
我们每个孩子都有自身的闪光点,不要拿自己的孩子和别人做比较,即使我们孩子哪方面做的比较欠缺,我们也可以给他们鼓励,为他们加油,万万不可以做代理式家长和叨叨叨父母,比如,我们只需要提醒孩子带好该带的书本,下雨天提醒她外面在下雨,无需事无巨细地为她整理妥一切。
当我们的孩子有点儿小心思,只要一外露,家长听到和学习无关,就一棒子打死。
这样既压抑了孩子想要和我们沟通的欲望又扼杀了孩子本来的天性,结果只能导致孩子慢慢的什么都不告诉我们。
其次,我认为我们要多和孩子的代课老师沟通。
某些方面,老师比我们家长更了解我们的孩子,比如孩子的缺点,老师比我们看的更准,我们要认真对待老师给予孩子的评价。
我们也要理解老师这个职业的辛苦和无奈,不仅仅是40分钟的授课时间,更多的是下面繁重的作业批改,同样的问题,不同的孩子不同的解答方式,老师都要逐一批改。
对于无法教会教好的孩子。
老师真的好无奈,我们不要在孩子面前断章取义地评判某位老师,这样的结果只能导致孩子也会对某位老师有抵触情绪,她会更没兴趣学习某门功课,所以,教育孩子,其中的学问真的很大。
另外,在我们这一块儿,我们的孩子能在七小就读,是我们家长最明智的选择,我们学校看似时不时搞一些紧要无关的活动,比如合唱团.诗词大赛.手抄报等等,这并不是我们学校做的一些表面文章,这是对我们孩子的一种无形的锻炼,比如上次合唱结束后,赵景雯兴高采烈地对我说:
妈妈,原来我唱的歌也很好听,我还要唱。
这样,无形之中,培养了我们孩子的业余爱好和兴趣,和我们在外面找兴趣班有何区别呢?
唯一的区别就是学校给我们省了一笔报兴趣班的钱。
再比如这个做手抄报的过程,既为我们的孩子培养了一种查阅资料,整理资料的能力,又能让我们的孩子在查资料的过程中思想上与时俱进。
所以,在这里,我非常感谢我们老师和校领导的用心良苦。
总之,要做一个合格的父母,需要我们付出很多很多,用我们真诚的心和真挚的爱,去精心培养我们的孩子,一定会有收获的。
最后,我再次向我们辛勤的老师致以衷心的感谢。
谢谢大家。
五年级家长会家长发言稿第2篇尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!
首先感谢老师给我这么好的一个机会,让我在这里和大家交流,我感到十分荣幸。
为了孩子,我们走到了一起,5.3班,是孩子们的家园,也是我们家长沟通和成长的家园。
借此机会,请允许我代表各位家长,感谢班主任王老师和5.3班的各科老师对孩子们无微不至的关爱。
谈到孩子,我们要说的话题很多。
教无定法,但有规律可循。
每个孩子都是独一无二的,与众不同的,他们不是家长的附属品,而是一个完整独立的个体。
是因为缘分,才让我们成为亲人,成为父子和母女。
感谢这份缘分,珍惜这份亲情,对孩子多一份关爱,多一份付出,孩子就会对一份的收获和快乐。
下面我从三点来和大家分享我的观点。
第一,立体培养孩子,素质全面发展。
我们走在人生之路上,要抬头看看远方的高山,那是我们人生奋斗的目标。
他给我们提供方向和动力,孩子不能没有梦想,有梦的孩子内心才充实。
远方的高山,有孩子的梦想。
对孩子要进行理想教育,制定大目标。
低头走好脚下的每一步,关注现在的学习。
走好脚下每一步,才能走的更远,才能走向成功的彼岸。
学习时目光不能只盯着书本,还要看看前后和左右,走在你前面的人,他们是你的榜样,他们身上有很多需要你学习的地方;走在你身后的人,他们需要你的帮助,他们身上有需要你引以为戒的地方;这样保持纵深的同时,还要再扩展自己的宽度。
看看自己的左右,同学们怎样生活和学习,再看看外班的同学,再看看外校的同学,再看看全市、全省、全国乃至全球的同龄人,他们都是怎样学习和生活的,他们都在做些什么、想些什么?
放眼世界,开阔视野,不做闭门造车,不做井底之蛙。
和时代的步伐保持一致,勤奋学习,快乐生活。
在生活中,还要从书本上抬起头,看看道路两边,欣赏人生道路上美丽的风景,那里有丰富的情感世界,需要用爱的眼睛去欣赏,需要用爱的热心去体验。
亲情、友情、同学情、师生情,让爱与孩子一路同行。
孩子的内心世界才会更加阳光,更加温暖。
第二,沟通很重要。
家长最关心孩子的学习了。
可孩子最关心的是什么?
我们是否了解孩子的需要,孩子心理在想些什么?
若走不进孩子的内心世界,就无法真正与之沟通,你在发出信息,孩子却在换台,就是接不上频道,教育很无效。
我在生活中就非常注重和孩子的互动沟通,沟通的方式可以有很多种,最常用的是面对面的交流,还有书信沟通、网络沟通、贺卡沟通、电话沟通、便签沟通、等等。
家校联系册,也是我们每天沟通的最重要的工具,我利用这个平台,潜移默化的在进行着教育的渗透,可谓教育无痕、润物无声、孩子喜欢。
还有,每天晚上我们临睡前特设的聊天时间,只要我在家,也是每天必须进行的。
孩子上床,钻进被窝,我坐在床边,与之闲聊。
这温馨的时刻,孩子很容易打开心扉,畅所欲言的,你也可以很清楚的了解他的思想动态,分享他的喜怒哀乐。
我用沟通来代替了说教,沟通和说教,这不仅仅是一个词语的变化,而是一种行动的变化,说教是单向的、消极的,沟通时双向的、积极的,把我们家长的思想这个外部因素,让孩子接受,并形成他的内在力量,行动的动力,这样孩子就会自己积极主动的去做他应该做的事了,根本不用你再天天逼他学习了。
第三,阅读习惯的培养。
阅读习惯的培养,我也是费了很多的心思。
从三年级开始,王老师就开始引导我们要注意对阅读和朗读的培养。
利用周末,开办家庭读书会,和孩子一起进行朗读美文,一起游戏,和同学们一起分享读书的快乐和收获。
这种形式,孩子们非常喜欢,参与的积极性很高,逐渐培养的阅读的兴趣和朗读的能力。
推荐孩子阅读经典的儿童文学作品,这些作品的力量是非常巨大的,它能带孩子走进一个全新的世界,净化净化思想,点燃希望。
在网络上创建自己的博客,把他的文章发到博客上和博友交流,在校讯通网站上,也有很多优秀的老师、优秀的同学,优秀的作品,这里也是一个学习和展示的舞台,孩子在这里也学了很多东西,开阔视野,了解很多优秀同学的生活、学习状态和方法,他自己也连续三届获得校讯通阅读天使荣誉称号。
每天晚上睡前,我们还有一个读书活动,就是钻进被窝听故事,家长给他读他喜欢看的书。
孩子非常喜欢这样的方式,每天再晚也要进行。
这样给他读的书,远远解不了渴,而会激起他白天抽更多的时间自己看书。
爱孩子也是需要智慧的。
你发出的爱和教育的信息,孩子接收到了吗?
还记得孩子刚出生时,你看孩子的眼光吗?
现在,你看孩子的眼光是什么样子?
家长朋友们,反思我们自己吧!
从你的眼光中,孩子能读懂你的心。
孩子要慢养,教育急不得,成长需要过程。
给孩子一点阳光吧,孩子会还你一片灿烂!
好了,今天就说的这里,有什么不对的地方希望大家批评指正。
最后祝老师和家长朋友开心快乐。
谢谢大家!
五年级家长会家长发言稿第3篇
各位家长:
一、召开家长会的目的
各位家长,大家好。
我们的孩子就读小学五年级,已经进入了高年级。
首先自我介绍一下,毕业于,教龄11年,多年教高年级及毕业班。
今年,由我来担任五二的班主任,我们的目标是一致的,那就是:
一切为了孩子。
这次家长会能够说是期盼已久了,因为开学初甲流问题不允许大规模集会,校园请示上级单独召开五年级家长会。
其实,我已经透过不同的方式和部分家长交流了;透过学生的反馈,我和家长们早已不再陌生了。
相信有了大家的支持,我的工作会做得更好。
二、汇报本学期前段班级各项状况:
本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求,努力学会自我约束、管理。
学习的自觉性有了较大的进步,成绩比较稳定。
但个别同学自控力需加强,学习缺乏恒心,与其他学生距离逐渐拉大,他们学习习惯需纠正;另外,个别家长给予孩子的具体指导太少。
本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:
开展多样活动。
寓教于乐是小学教育的一大特点。
班干部竞选活动使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。
阅读大课间论语论坛活动,提高学生的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。
开展的综合实践的系列活动中,学生自定课题,透过调查、研究、填表,学会观察社会现象。
参加区科技节,多名同学获奖:
边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。
从细节入手注重常规养成
细节决定成败这句话很好,我在班级管理是对学生常规要求十分细致。
如:
卫生方面卫生工具摆放整齐,规定每位同学座位周围归本人负责,如果有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有具体规定;学习方面,读书姿势朗读和默读都有不同规定。
养成习惯,老师放手。
将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评比,评比的结果及时公布。
注重学生学习潜力的培养。
1、重视朗读与背诵的训练,常言道会读唐诗三百首,不会作诗也会吟,可见读与背的重要。
除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每一天推荐一首诗,充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每一天课前全班吟诵,为学生今后上初中打下良好的基础。
2、开展经典诵读《论语》,开拓学生视野,提升学生内在修养,为学生生命奠基。
利用阅读课等时间,引发学生读论语的兴趣。
12月23日准备举行语文素养展示活动。
好人好事层出不穷。
1、11月10日,潍州路交行从来一封表扬信,本班的周艺轩、刘子凡、刘骁飞同学在交行门口捡到钱包,交还失主。
这种拾金不昧的作风得益于家长的良好引导。
2、我们的教室环境也是学生自己动手布置的,也要感谢家长的大力支持。
焦文哲、仉欣琪、刘玉廷、李兆宇、贾子涵的家长帮忙孩子写毛笔字,画国画;为美化教室环境,李荣华、孙月涵、韩静怡、仉欣琪、李兆宇、边小涵、谭琪严等主动带花来校。
李昊俊、郑志伟分别从家里拿来棉花、松紧带、王雨薇的家长还帮着缝罩。
培养了孩子关心群众的用心性。
自主互助,捆绑式评价
开展小伙伴互助活动,实行小组捆绑式评价。
四人为一个小组,每个小组选取一种具有象征好处的花命名自己的小组,班级就是一个大花园。
为促使小组同学互相帮忙,对小组整体进行评价。
从纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助等六个方应对小组进行评价,每周评选明星小组和优胜小组,用互助的方式促进后进生更大的进步。
存在问题:
1、个别同学经常迟到:
;干值日迟到:
。
2、部分学生经常不完成作业,或忘带作业。
3、大部分男同学玩网络游戏赛尔号等,影响干值日、甚至上课看书
4、我的观点是首先培养学生良好品德,学习能够有差距,但品德必须要好。
个别现象:
多次找事。
拿东西。
三、本学期后段的要求
1、本学期推荐课外阅读读物有:
《主题学习丛书》7本,《水浒》《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等,配合背诵《论语》、《中华宝典诵读》古诗词等。
最好试着和孩子一齐背,做到坚持不懈,均会从中受益。
2、此刻已经结束课文的学习,立刻进入复习。
和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,督促孩子每一天静心读书20分钟,培养良好阅读习惯。
3、甲流每一天及时测体温,家长签名。
孩子如生病,及时信息请假,并到正规医院就诊。
4、针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通。
留下电话、开放我的博客,家长并与家长建立飞信。
如果发现学生生活语言中说经典、用经典的实例,请及时发信息或发博客评论。
5、对校园老师工作如有推荐或意见,校园已下发《家校联系表》,可先与我反映,如不方便可与分管中层联系。
四、结束语。
为了孩子的健康成长,我们走到一齐来了。
为了我们完美的理想,我们务必一齐努力,实现这个理想。
老师愿意从一点一滴做起。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。
愿我们的学生都能健康成长。
五年级家长会家长发言稿第4篇尊敬的各位老师、各位家长朋友:
晚上好!
今天,我们共聚一堂,对如何培养孩子进行交流切磋。
在这里我要感谢学校、感谢班主老师通过家长会这个平台,为我们提供了这次相聚的机会.
我的孩子叫黄度,自从进入五年级后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。
这是各位老师的管理和教育的结果。
因此,我首先要感谢的是各位任课教师,老师培养他参与班级管理的热情与能力,激发他对语文学习的热望;数学老师的严格,培养他严密的思维习惯;英语老师的鼓励,促使他对英语学习产生浓厚的兴趣;电脑老师的开小灶,让他拥有比别人多学点知识的快乐;科学老师广博的知识引领他如饥似渴地汲取课外知识,音体美老师培养他艺术欣赏能力、运动能力与创造能力。
其次,我要感谢在座的各位,是你们培养了孩子优秀的品质,让黄度在这个大家庭中发挥他的特长,弥补他的不足。
我时常听他讲起,班长汪卓玮文武双全,是我学习的榜样,杨超杰奥数学得好,篮球打得更好,他和舒逸、毛昕、任杰等同学一起,让黄度从此喜欢上运动,周末邀上几个同学运动运动,开辟了另一片天地。
同桌王云,字写得又快又好,她那良好的书写习惯促使黄度以同桌为榜样,渐渐地改掉了慢吞吞的习惯,就像他所说的那样:
要不然我就赶不上她了。
前不久,他又告诉我,他帮扶的一个同学数学成绩进步了,受到老师的表扬。
我问他,你怎么帮他的,他说我每天帮他几道数学题。
我说,妈妈为你感到骄傲,老师表扬你了吗?
他说,这事不必跟老师说,这是我自己的事,我不喜欢宣扬。
我说,对呀,你是班干部,帮助别人是应该的,他的进步就是你的成功,就把它当做你俩的秘密吧。
这件事让我看到了他的成长。
黄度从三年级转入这里,有过好几任同桌、邻桌,我都叫不出名字来,但我相信,每个孩子都有自己独特的个性和优点,黄度在与他们的交往过程中学会学习、学会合作、学会交流,这对孩子的成长起着不可替代的作用。
黄度兴趣广泛,1-3年级学了硬笔书法,现在除了偶尔写出几个令我们大吃一惊的字以外,已经不留痕迹了。
2、3年级又学了小提琴,到4年级,他的艺术之路又夭折了。
后来有学了乒乓球,也只能是三脚猫的功夫,现在看来,他才艺展现的希望渺茫,唯一不变的是他的阅读兴趣,他阅读着,快乐着,何乐而不为?
教育家叶圣陶说:
什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。
美国作家杰克霍吉在《习惯的力量》一书中说:
行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯,中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为四个关注和三个要。
1、关注孩子上课听讲的.习惯。
孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。
很惭愧,其实我很少跟老师交流,但还有一种方法,可以经常问孩子,今天上课学了什么?
最有意思的是什么?
回答了几个问题?
如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?
什么地方容易?
久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
记得开学之初黄度对我说:
妈妈,数学书我看了,其它内容都不难,就是解方程我不懂,我们班只有一两个人会做。
我告诉他,其实用方程解题就是为了简化解题过程,降低难度,不难,你现在看不懂没关系,到时上课认真听就行了。
前段日子,他欣喜地告诉我,方程最简单了。
看来,上课时他肯定非常认真听讲。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我们常听孩子说爸爸,这题怎么做?
妈妈,这题怎么做?
很多时候,我们自己也做不了。
其实,你可以告诉孩子:
你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。
或者说,我们比比看,看谁能做出来。
这时候,题目的对错已经不再重要,重要的是思考的过程。
我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为提出一个问题比解决一个问题更重要。
让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读。
我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,从趣味童话、散文小说,到历史故事等,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。
有时读书比较专注,叫他几声都听不见。
因为有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础,并为后继学习作准备,因为再一年多的时间,我们的孩子就要升初中了,学习的紧张与小学不可同日而语。
尤其是写作文,如果肚里空空,怎能下笔?
所以,趁早多读些书。
4、关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。
有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。
实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。
不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
黄度以前做作业总是磨磨蹭蹭,很多时候到星期天晚上才完成,这让我很恼火,于是我规定周末作业除作文外,其它作业必须在周五完成。
平时作业放学即做,晚上8点前必须完成,没有完成的就不允许做了,被老师去批评。
我们在要求孩子的同时,也给自己布置作业,应做到三个要。
1、要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。
特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。
美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。
他说:
习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层。
2、要以身作则,言传身教。
家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。
这一点可能被我们忽略,最起码你可以做得隐蔽点,最好是自己静下来拿起书看。
3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。
俗话说得好数落子千过,莫如夸子一长,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!
我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
其实每个学生都是一个独立的个体,适合孩子的就是最好的。
有这样一句话:
阻止你到达远方的,不是前面的山有多高,而是你鞋子里的一粒沙子。
每个家长都了解自己的孩子,我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点,实施独特的教育方式。
总之,良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。
愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!
以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识,不当之处请批评指正。
谢谢大家。