19学年上学期高一第一次月考语文试题附答案.docx
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19学年上学期高一第一次月考语文试题附答案
雅安中学高2018级高一上期10月月考
语文试题
本试卷共23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、填写在答题卡相应位置上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（31分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“鲁迅”在教材中也应与时俱进
孙玉良
被誉为“民族魂”的鲁迅作品在中学语文教材中被删减的消息引发各界热议。
支持删减者拿出“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的顺口溜做论据，反对删减者认为鲁迅精神到什么时候也不能丢。
双方争执不下，让编教材的老师们好生为难。
依我看来，鲁迅的文章，删点为妙。
鲁迅是生活在上世纪早期的人，虽然是“白话文学运动的健将”，但毕竟是旧社会走过来的人，又曾在日本留学，文风难免古风萦绕，中西夹杂，拗口难懂。
不只学生看了如吃了“摇头丸”，就是老师们讲起来都觉得头疼。
删除一点这样的文章，可能师生们都会拍手称赞，有一种如释重负的感觉。
但鲁迅是中国文学史上的“硬汉”形象，毛主席就说过“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨……鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”，删了鲁迅杂文，换了金庸的武侠小说，会不会无意识中让祖国的花朵们误入迷途？
鲁迅不是常青树，但他的精神是不朽的，所以至今被人们深深地怀念。
中国有个古老的新词，叫“与时俱进”。
对于鲁迅的文章，照抄照搬，“拿来主义”，是不是违背了鲁迅先生的初衷？
我们学的是鲁迅的精神，而不是他夹杂着日式表达的拗口白话。
在教材中删除鲁迅的原文，难道不能用新时代具有鲁迅精神的文章“取而代之”？
新时代有没有活着的鲁迅？
我看肯定是有的。
否则鲁迅逝世了，中国岂不真的折了“脊梁”？
当今社会拿着“匕首投枪”，对不平、不公、不正大声疾呼，叹国人之麻木，怒国人之不争的大有人在，针砭时弊的好文章也比比皆是，编辑们选用他们的文章进入教材，既继承了鲁迅之精神，又克服了晦涩难懂之弊端，两全其美，何乐而不为？
邓小平说：
发展才是硬道理，“鲁迅”在教材中也应与时俱进。
把鲁迅当成权威，放进“神坛”，本身就是对鲁迅的污辱。
依我看，世上的千里马不少，只是有些人相信权威，没有伯乐的眼光罢了。
真正继承鲁迅精神，是善于发现继承鲁迅衣钵的人，而不是硬着头皮念鲁迅创造的“三字经”。
（选自2009年9月4日《广州日报》）
1．下列对于“鲁迅”在教材中也应“与时俱进”理解有误的一项是（）（3分）
A．鲁迅生活的时期离我们较远，文风难免古风萦绕，拗口难懂，因此他的文章，删点为妙。
B．世上的千里马不少，新时代也有活着的“鲁迅”，编辑们也可选用他们的文章，编入教材。
C．当今社会拿着“匕首投枪”，对不平、不公、不正大声疾呼，叹国人之麻木，怒国人之不争的人也时有出现。
D．对于鲁迅的文章，如果采用“拿来主义”的方法抄照搬，是违背先生初衷的。
2．下列各项中，对于“鲁迅作品”说法有误的一项是（）（3分）
A．鲁迅作品被誉为“民族魂”，一些人认为中学语文教材删减鲁迅作品会丢掉鲁迅精神。
B．从“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的顺口溜中可以看出鲁迅文风晦涩难懂的一面。
C．“发展才是硬道理”，邓小平的这句话不仅对社会发展适用，对鲁迅作品在教材中的选编也非常适用。
D．鲁迅是“白话文学运动健将”，教材选编他的作品是为了学习他的白话语言。
3．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．如果我们太相信权威而把鲁迅放进“神坛”，这是对先生的一种污辱。
B．“鲁迅”在教材中也与时俱进，可用其他针砭时弊的好文章来代替鲁迅文章进入教材。
C．毛主席十分赞赏鲁迅，说鲁迅的方向，就是中华民族文化的方向。
D．硬着头皮念鲁迅创造的“三字经”并不能真正继承鲁迅精神，真正继承鲁迅精神的，是善于发现继承鲁迅衣钵的人。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，16分）
阅读下面的文字，完成4～6题
传奇女子——林徽因
柳已青
①林徽因（1904年～1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人。
林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，激起我们永恒的钦佩。
从上世纪20年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。
与她的名字联系在一起的有：
梁思成，金岳霖，徐志摩……
②为林徽因作传的人不少，她太吸引人了，尽管我们不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她，不能减少一丝一毫对她的爱慕。
的确，林是20世纪中国最有魅力的女性之一。
有那么多文化名人为她倾倒，使她身上多了一些传奇色彩。
如果褪去这些传奇的成分，也不失为中国女性的偶像。
③林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。
不幸的是，一提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起。
《林徽因》的价值，在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈,从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历，从而折射出他们所生活的时代的精神。
④我们不妨看看林徽因走过的路。
少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲，她芳华绝代，才华横溢，她像一弯新月，而周围是一群文化名人围绕着她。
“当女人成了母亲，花便成了树。
”作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱，以多病之身操持着一个大家庭的事务。
走出沙龙的林徽因，踩泥泞，乘驴车，和梁思成一起辗转各地，为古建筑测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文化奔波，此时她是一位执著的艺术家。
在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，林徽因一家颠沛流离，从云南到四川，困居在偏远的李庄。
他们贫病交加，靠典当度日，却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程。
1945年美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了，她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。
可是她又活了10年，支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。
⑤不明白为什么那么多人喜欢张爱玲，我觉得林徽因可爱得多。
不论是生命的境界，还是生活的足迹，林徽因是一个完整的女人，为人妇，为人母，为人友，她的才华和境界，在人生的每一个角色都是完美的。
如果说没有林徽因家的沙龙的培育，中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。
如果没有林徽因的辅助，梁思成很难完成《中国建筑史》。
张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合：
梁思成是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑；而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。
他们一个厚重坚实，一个轻盈灵动，他们的组合无可替代。
林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，另一对我认为是傅雷和他的夫人。
相比较，张爱玲尽管有才气，但她终是一个异数，带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活都有一种决绝，而林徽因始终有一种光辉，温暖人心。
⑥建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，或者后人对她的某一方面才华敬佩，但很难道出林徽因的精神境界。
林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。
张清平这样评价林徽因：
“她的生命中有病痛，但没有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。
”
4、下列说法不正确的两项是（）（）（4分）
A.本文运用记叙、议论、抒情的方式表达了作者对林徽因的崇敬之情。
B.建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，她对这些称谓并不看重。
C.作者将林徽因和张爱玲进行对比，其目的是贬低张爱玲，突出林徽因的伟大。
D.林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的不仅是她的美貌和才华，更是她高尚的人生境界。
E.张爱玲的文学才能深得人们的喜爱，但林徽因家的文学沙龙里也曾高朋满座，群星璀璨。
5.林徽因是一位充满传奇色彩的女性，作者是从哪几个方面来写她的？
（6分）
6.文中将林徽因与张爱玲对比，她们之间有哪些不同？
（6分）
（三）、现代诗歌阅读（共6分）
7.阅读诗歌，对这首诗的分析鉴赏不正确的一项是（）（3分）
树
泥土纵然干涸得没有一丝水分
眷恋它的树枯萎了也站在怀里
像婴孩依偎于母亲
落叶是树的眼泪，落满母亲手里
怀念大地给它织春的碧玉针
感激大地塑造它健康的身体
它们是亲密的母女啊
一起美丽，死亡时也抱在一起
A.民谚有云：
“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。
”正是本诗所要表达的意思之一。
B.本诗中写树和泥土的关系运用了借代的修辞方法。
C.艾青的诗句“为什么我的眼里常有泪水？
因为我对这片土地爱得深沉”，与本诗中“落叶是树的眼泪，落满母亲手里”有异曲同工之妙。
D.作者的另一句诗“我虔诚的根须，真的决不会对大地背叛”可作为本诗的注脚。
8.阅读徐志摩的《沙扬娜拉——赠日本女郎》，对其赏析不恰当的一项是（）（3分）
最是那一低头的温柔,
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
A.第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。
B.第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
C.第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成9～13题。
（一）
夜缒而出，见秦伯，曰：
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？
邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？
既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？
阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使弃子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
（《左传·烛之武退秦师》）
（二）
四年，晋饥，乞籴于秦。
穆公问百里奚，百里奚曰：
“天灾流行，国家代①有，救灾恤邻，国之道也。
与之。
”邳郑子豹曰：
“伐之。
”穆公曰：
“其君是恶，其民何罪！
”卒与粟，自雍属绛②。
五年，秦饥，请籴于晋。
晋君谋之，庆郑曰：
“以秦得立，已而倍其地约。
晋饥而秦粜我，今秦饥请籴，与之何疑？
而谋之！
”虢射曰：
“往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。
今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？
遂伐之。
”惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。
秦大怒，亦发兵伐晋。
六年春，秦穆公将兵伐晋。
晋惠公谓庆郑曰：
“秦师深矣，奈何？
”郑曰：
“秦内君，君倍其赂；晋饥秦输粟秦饥而晋倍之乃欲因其饥伐之其深不亦宜乎晋卜御右，庆郑皆吉。
公曰：
“郑不孙③。
”乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。
九月壬戌，秦穆公、晋惠公合战韩原。
惠公马騺④不行，秦兵至，公窘，召庆郑为御。
郑曰：
“不用卜，败不亦当乎！
”遂去。
（选自《史记·晋世家》）
【注释】①代：
交替、轮流②雍、绛：
都是地名。
③孙：
通“逊”，谦逊、恭顺。
④騺：
马难起步貌。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A.夫晋，何厌之有？
厌：
满足
B.因人之力而敝之 敝：
伤害
C.已而倍其地约 倍：
加倍
D.卒与粟，自雍属绛 卒：
终于
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.“伯”是春秋时期的爵位，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B.“执事”，指办事的官吏，文中是对对方的敬称。
C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
D.“子”，这里是古代对男子的尊称，可以翻译为“您”
11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.晋饥秦输粟/秦饥而晋倍之/乃欲因其饥伐之/其深不亦宜乎/
B.晋饥秦/输粟秦/饥而晋倍之/乃欲因其饥伐之/其深不亦宜乎/
C.晋饥秦输粟/秦饥而晋倍之/乃欲因其饥/伐之其深/不亦宜乎/
D.晋饥秦/输粟秦/饥而晋倍之/乃欲因其饥/伐之其深/不亦宜乎/
12.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）（3分）
A．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B．晋秦两国曾先后发生饥荒，在应对危机的时候，两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒。
C．晋国的虢射建议趁机攻打秦国，理由是去年上天把晋国赐给了秦国，它却没夺取晋国，如今上天把秦国赐给了晋国，不可违背天意，应该攻打秦国。
D．晋国恩将仇报的行为激怒了秦国，秦国进攻晋国，庆郑向晋惠公提出，给秦国加倍提供财物，给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多。
13.把文中的划线句翻译成现代汉语。
（10分）
（1）越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？
（5分）
（2）晋饥而秦粜我，今秦饥请籴，与之何疑？
（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢①。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟②。
注：
①翻：
通“反”。
②晓钟：
报晓的钟声。
14.下列选项中对诗歌理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A.这是一首五言律诗，首联写相聚时间、地点，通过对“满月”“千重夜色”的描写，营造了凄清、苍凉的氛围，烘托了诗人复杂的内心情感。
B.颔联“翻疑梦里逢”极言相聚的出其不意。
诗人作客在外，偶然与同乡聚会，竟怀疑是在做梦，表现了诗人难以接受这样的事实，心中充满不安。
C.尾联中“长”字用得好，意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了诗人流离漂泊的痛苦。
D.末句“畏”字表达了诗人与友人依依惜别不忍分离，意境悠远，语短情长。
全诗语言精炼，对仗工整，情景结合，意蕴凄美，感人至深。
15.诗的第三联描绘了怎样的情景?
表达了怎样的感情?
（6分）
（三）、名篇名句默写（本题共1小题，一句1分，共9分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：
____________，，？
（2）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。
（《雨巷》）
（3）康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“，”便直接抒发了这种情感。
（4）《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的警句是：
，。
（5）最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）
三、语言文字运用（19分）
17.下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）（3分）
A．回望过去的岁月，无论是悲喜忧乐，还是得失成败，都串联起如星辉斑斓般美好的回忆，闪烁在我洒满阳光的花样年华。
B．9月初一则“乌达煤田火灾近期将被彻底扑灭”的消息，让乌达煤田成为关注焦点。
但记者发现采坑底部裸露的煤层已自燃，正络绎不绝地释放着二氧化硫。
C．日本我行我素地开采石油，与别国签订合作协议，明目张胆抢劫我南海财富，国内早已民怨沸腾，加上美国一系列挑衅性的军演，更让中国有志之士义愤填膺。
D．艾青对他的养母大堰河的爱是发自内心的，因为大堰河对他的爱是让他刻骨铭心的。
18．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A．调查结果显示，“看病难、物价涨、房价高”的民生问题，已连续三年成为专家提意见最多的焦点问题。
B．碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激，因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。
C．湖南卫视明星亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。
D．平时煮粥，大家都喜欢把粥熬得稠稠的，觉得这样的粥具有细腻的口感、丰富的营养和很好的食欲，脾胃虚弱的人容易吸收。
19．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A.人工智能应用在神经疾病预防、诊疗和康复等阶段，具有无可比拟的优越性，未来将在神经疾病医疗领域掀起一场颠覆性的技术革命。
B.海河水利委员会要求各地结合河长制，开展河道清理治理行动，注重加强中小水库、塘坝等各类蓄水工程管护，坚决杜绝不发生脱岗现象。
C.随着有关部门对侵权盗版行为打击力度不断加大，使网络版权保护环境有所改善，越来越多的人加入到“支持正版，打击盗版”的队伍中来。
D.生态环境没有替代品，进一步普及人们大气污染防治意识，减少建筑施工对周边环境的影响，是实现人民美好生活愿望的重要举措之一。
20.下列短语结构方式相同的一组是（）（3分）
A.舒活筋骨扫得干净歌咏秋天磨练意志
B.高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处
C.性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验
D.狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈
21.下面几种情境话语，恰当、得体的一项是（）（3分）
A．燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。
您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。
（发给父亲的短信）
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．同桌张山学习上得过且过，不求甚解，李水意味深长地对他说：
“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！
”
D．和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，王强情不自禁地说道：
“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。
”
22.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
（每句不超过10字）（4分）
在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。
一般而言，城的发展往往早于市。
＿＿①＿＿，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。
市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，＿＿②＿＿。
从城到市的变化，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
四、作文（60分）
23.根据要求写作文。
2018年10月2日，四川康定折多山突降大雪，路面积雪积冰，造成1100多辆车滞留，绵延10余公里，甘孜州430余名公安民警出动，连夜冒着风雪徒步上山进行交通疏导，游客救援工作，以保障交通安全，感动了很多的游客。
而一名叫“很爱很爱自己的小敏敏”的网友却在微博上发出了这样的言论：
“康定的交警是死完了吗？
年年过节堵车，堵死了都看不见交警，过尼玛的节。
”
请你写一篇作文，对这名网友说一番话。
要求：
题目自拟，不少于700字。
雅安中学高2018级高一上期10月月考
语文试题参考答案
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
1．C（该说法与题干无关）
2．D（“教材中选用他的作品是为了让学生学习他的白话语言”这句话与文中“我们学的是鲁迅的精神，而不是他夹杂着日式表达的拗口白话”相矛盾）
3．C（“鲁迅的方向就是中华民族文化的方向”与原文不符，原文是“新文化的方向”）
（二）文学类文本阅读
4、BC（B“她对这些称谓也并不看重”，文中并没有此意。
C突出林徽因的伟大，但并不贬低张爱玲。
）
5、三个方面：
A、她的光辉成就：
建筑师、教授、诗人、作家集于一身。
林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，她致力于建筑事业，参与国徽和人民英雄纪念碑的设计。
B、她的巨大凝聚力：
上世纪20年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。
与她名字联系在一起的有：
梁思成、金岳霖、徐志摩等。
C、她自己跌宕起伏的人生经历。
（意对即可）
6、参考答案一：
A、林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，但张爱玲的爱情生活并不美满。
B、林徽因和张爱玲均是著名的才女，但林徽因的人生角色（如妻子、母亲）都是完美的，而张爱玲却并非如此。
C、尽管张爱玲的文学才能得到人们的喜爱，却带着一种偏执、阴冷之气，拒绝让人靠近，但林徽因家的文学沙龙里曾高朋满座，汇聚璀璨群星，予人光辉、温暖。
（意对即可）
参考答案二：
①生活足迹不同：
林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，她家的文学沙龙里曾高朋满座，群星璀璨，她人生的每一个角色都是完美的；张爱玲的文学才华深得人们的喜爱，但爱情生活并不美满。
（4分）
②精神境界不同：
林徽因始终有一种光辉，温暖人心，；而张爱玲带着一种偏执、阴冷之气。
（2分）
（三）现代诗歌阅读
7、B（运用的是比喻的修辞方法）
8、B“诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。
”错，诗人用凉风中的水莲花来比喻娇羞女郎的温柔美丽。
二、古代诗文阅读
（一）文言文阅读
9、C（背：
通“背”，违背）
10、D（文中不是对男子的尊称，是“儿子”的意思。
）
11、答案A
12、C（Ａ不是从反面表现烛之武才能，是侧面B两国国君不是询问本国怎样渡过饥荒，而是商议是否答应他国的求助。
D并没有这样的建议，曲解原文。
）
13
（1）（5分）越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？
（鄙，把……当作边境/边邑；焉用：
为什么；陪，增加，三个得分点各1分，大意2分）
（2）晋国发生饥荒，秦国卖给了我们粮食，今天，秦国饥荒，请求买晋国的粮食，我们给他们，还有什么疑问的呢？
（粜：
卖粮食；籴：
买粮食；与：
给；三个得分点各1分，大意2分）
参考译文：
四年（前647），晋国发生饥荒，向秦乞求购买粮食。
穆公问百里奚，百里奚说：
“天灾流行，各国都可能发生，救灾助邻是国家的道义。
应该帮助晋国。
”邳郑的儿子豹却说：
“攻打晋国。
”缪公说：
“晋君确实有罪，晋国百姓有什么罪！
”秦国终于卖给晋粮食，自雍源源不断运到绛。
五年（前646），秦又发生饥荒，请求买晋国粮食。
晋君与大臣们商量这件事，庆郑说：
“君王凭借秦国力量才即位，后来我们又违背给秦地的约定。
晋国发生饥荒，秦国卖给了我们粮食，今天，秦国饥荒，请求买晋国的粮食，我们给他们，还有什么疑问的呢？
何必还商量呢？
”虢射说：
“去年上天把晋国赐给了秦国，秦国竟不知道夺取晋国反而卖给了我们粮食。
今天，上天把秦国赐给了晋国，晋难道应该违背天意吗？
应该攻打秦国。
”惠公便采纳了虢射的计谋，未给秦国粮食，反而派军攻打秦国。
秦国非常生气，也派军攻打晋国。
六年（前645）的春天，秦穆公率领军队讨伐晋国。
晋惠公对庆郑说：
“秦军深入到我国境内，该怎
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