IELTS考试指南.docx
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IELTS考试指南
IELTS
听力介绍：
听力考试形式
IELTS考试的听力考试分为四个部分，每个部分有10道题目，每道题目算一分。
问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序保持一致。
在播放听力材料过程中，考生会获得阅读问题、写下答案以及检查答案的时间。
考生应在播放听力材料的时候把答案写在问卷中。
在听力材料播放完毕后考生有10分钟的时间把答案转抄到答卷上。
关于IELTS考试的听力部分概述如下表：
部分
话题范围
材料内容
主要的考察重点
题目数
1.
社会生活
双向交流的谈话
听力理解和记录特定的事实性信息
10
2.
社会生活
具有交流目的的独白（如介绍一个公众活动）
听力理解和记录特定的事实性信息
10
3.
教育和培训
2-4人在学术环境下的讨论（如辅导或讨论会）
听力理解涉及语义猜测的对话。
听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。
10
4.
教育和培训
在学术环境下的独白（如授课）
听力理解学术论证。
听力理解特定的信息、态度和发言者的看法。
10
作答方式
考生需将答案填写在答卷上。
考试时间
IELTS考试听力部分用时30分钟，外加10分钟供考生转抄答案到答卷上。
评分方式
每道题目算一个得分，总计40个得分。
听力材料介绍
前两段听力材料涉及社会生活范畴的话题。
第一段材料以两人间的对话形式出现，如关于旅行安排的对话。
第二段材料为一个人的独白，如介绍博物馆开放时间的录音。
后两段听力材料与教育或培训环境下的话题更为贴近。
第三段材料是不超过4个人之间的对话，比如老师和学生关于作业的讨论。
第四段材料为一个人的独白，如关于一般性学术话题的讲课内容。
题目形式
IELTS考试听力部分的题型多样，主要的题型有：
题型1
完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2
选择题
题型3
填空题
题型4
完成句子
题型5
为图表、计划或地图进行标记
题型6
分类
题型7
配对
录音材料
每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。
题型一完成填表/记笔记/流程图/总结
对考生的要求
考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。
要点为材料中的主要内容。
在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。
总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。
这种题型的变化形式如何？
要点可能出现的形式有：
1.表格：
通常用来记录事实性的信息（如名字）。
2.一组笔记：
用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。
3.表格：
用来总结分类清晰的信息（如地点、时间或价格）。
4.流程表：
用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。
5.总结：
用来总结完整信息。
考生可能需要：
•从答卷里中可供选择的答案中选择正确的答案；
•根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。
在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。
填空时可以填写多少个单词或数字？
考生应该仔细听材料中所给出的指示，每道题目可填单词或数字的字数限制不尽相同。
题型二选择题
对考生的要求
题目会以问题或者一个句子开头的形式出现，接下来有三个可供选择的答案或者句子的结尾。
考生需要从四个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案。
问题的形式
这可能包括完成句子--题目已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳的方法完成这个句子。
题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。
这种题型的变化形式如何？
有时考生需从较多的可供选择的答案中选择正确答案。
考生应仔细阅读题目的指示，明确实际需要选择多少个答案作答。
这种题型考察的是什么技能？
选择题可用于考察多种不同的听力技巧，回答这类问题要求考生对特定的内容要有足够的理解、或对整段听力材料的大意有全面的了解。
题型三填空题
对考生的要求
考生在阅读完题目后需以简短的方式使用听力材料中的信息作答。
题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。
考生应仔细阅读题目的指示再作答。
这种题型的变化形式如何？
有时考生需根据题目的要求列举两点或三点内容。
答案超过了题目的字数要求会被扣分么？
会的。
如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。
对于缩写和带有连字符的单词有什么规定？
缩写的单词不会被作为考试的内容。
带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型四完成句子
对考生的要求
考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。
考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。
题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。
考生应如何填写答案？
考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。
考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。
答案超过了题目的字数要求会被扣分么？
会的。
如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。
对于缩写和带有连字符的单词有什么规定？
缩写的单词不会被作为考试的内容。
带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型五为图表、计划或地图进行标记
对考生的要求
考生需在一个图形上完成标记工作。
通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。
这种题型的变化形式如何？
图形通常有以下形式：
•画图（如一个仪器设备）
•一组图片
•平面图（如一个建筑的平面图）
•地图（如城市地图的一部分）
题型六分类
对考生的要求
考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。
这种题型考察的是什么技能？
这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，通常用于以事实性信息为主的听力材料。
考生应具有听力理解细节的能力。
题型七配对
对考生的要求
考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。
这种题型的变化形式如何？
这种题型可以多种不同形式出现，只要存在配对的可能，就有可能出现这种题型。
阅读学术类
介绍：
阅读考试形式IELTS考试阅读（学术类）部分共有三篇文章，考生需要回答40道题目。
每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。
每一道问题相对应一个分数。
文章内容和题目均出现于问卷中。
作答方式考生需将答案填写在答卷中。
考试时间IELTS考试阅读（学术类）部分总共用时60分钟。
考生应在考试时间内将答案转抄至答卷上，转抄答案不会获得额外的时间。
计分方式每正确回答一道问题，考生将获得一分。
文章介绍阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。
这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径，与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。
文章还包括了非文字性的内容，比如图表、曲线图、以及画图等。
文章的写作方式多样，比如记叙文、说明文或者议论文等文体。
文章的内容包含即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。
其中，至少一篇文章会出现详尽的论述形式。
文章长度所有文章总计长度约在2000到2750字之间。
题目形式IELTS考试阅读（学术类）部分共有以下10钟题型，其中一些会有少许的变化。
这些题型是：
题型一选择
题型二填空
题型三完成句子
题型四完成笔记、总结、表格或流程图
题型五对图表进行标记
题型六为段落或文章的部分选择相对应的小标题
题型七寻找信息
题型八寻找作者观点、论点或文章中的具体信息
题型九分类
题型十配对
提示：
•应仔细阅读题目的指示和说明，这些信息会告诉你在哪里寻找答案、你需要做什么、需要如何回答问题、以及答案字数的限定。
题目里的指示还会说明答案是否可以多次使用，并提醒你把答案转抄到答卷上。
•注意大多数的题型下，题目出现的顺序和信息在文章中出现的顺序都是一致的。
•注意认真以及全面地阅读题目要求。
•进行扫读练习，以便能在文章片段中快速寻找与题目相关的关键词。
你也可以用扫读练习在段落中寻找关键词。
•在大多数情况下（如填空题），你所填写的答案需符合正确的语法要求，答案的拼写应该正确。
正确的单词拼写和词组搭配是非常重要的，出现错误是要被扣分的。
•在大多数情况下，你可以在文章里找到需要填写的单词，并应将这个词仔细地抄在答卷上。
如果出现拼写错误是要被扣分的。
•在完成句子的题目中，要注重理解句子的意思，并以此来选择正确的答案。
•运用笔记、表格、图表或流程图中的内容以及范例来预测答案所涉及的信息的类型。
•在辅导课上，与同学和老师讨论每种题型下答案可能出现的形式。
•在阅读的时候将关键词和词组用下划线标记出来，并注意题目中的关键词与文中关键词的联系。
•熟悉同义词以及带有概括作用的词汇，这可以帮助你找到相关信息。
•练习如何用不同的方式表达相同的意思和信息。
•思考某些信息之间有什么共性、又有什么不同之处。
•练习相关的阅读技巧，如跳读、扫读，用于寻找信息。
•有些考生认为只有做题才能帮助提高成绩，因此陷于题海战术。
这并不能让考生按照希望的那样快速提高成绩，这对备考和英语学习是不利的。
备考的过程中应该广泛阅读不同的材料，如报纸、期刊、杂志和书籍，并利用这些资源为备考服务。
•注意熟悉不同的文体，并且练习如何更好地理解这些文体。
在练习中熟悉所有IELTS考试阅读（学术类）的题型。
•要注意阅读的方法不止一种。
有的考生会一字一句地慢慢地仔细阅读，并把所有的生词划出来，还因为这些生词而打断了阅读的连贯性。
你应该明确，考试的主要任务是找到题目的答案，因此考试中运用的阅读技巧与你需要记忆内容时所用的阅读技巧是不同的。
考试过程中不应过于担心出现的生词，同时应该在平时多加练习如何根据上下文的语义来猜测生词的意思，尽量不要用字典查每一个生词。
•在任何时候都要认真阅读题目的指示。
有些题型是会有不同的变化形式的，如果不明确题目的要求，你是很容易出现混淆而导致出错的。
•在阅读的时候应该注意时间限制。
如果某个题目你一时找不到答案，就应该继续做下一道题目，避免在某一道题目上花费过多的时间。
•注意不要过于依赖于从文中寻找某个词来作答。
你应该练习如何改述、在文中找到改述的内容。
IELTS考试阅读（学术类）部分共有以下10钟题型，其中一些会有少许的变化。
这些题型是：
题型一选择
题型二填空
题型三完成句子
题型四完成笔记、总结、表格或流程图
题型五对图表进行标记
题型六为段落或文章的部分选择相对应的小标题
题型七寻找信息
题型八寻找作者观点、论点或文章中的具体信息
题型九分类
题型十配对
提示：
•应仔细阅读题目的指示和说明，这些信息会告诉你在哪里寻找答案、你需要做什么、需要如何回答问题、以及答案字数的限定。
题目里的指示还会说明答案是否可以多次使用，并提醒你把答案转抄到答卷上。
•注意大多数的题型下，题目出现的顺序和信息在文章中出现的顺序都是一致的。
•注意认真以及全面地阅读题目要求。
•进行扫读练习，以便能在文章片段中快速寻找与题目相关的关键词。
你也可以用扫读练习在段落中寻找关键词。
•在大多数情况下（如填空题），你所填写的答案需符合正确的语法要求，答案的拼写应该正确。
正确的单词拼写和词组搭配是非常重要的，出现错误是要被扣分的。
•在大多数情况下，你可以在文章里找到需要填写的单词，并应将这个词仔细地抄在答卷上。
如果出现拼写错误是要被扣分的。
•在完成句子的题目中，要注重理解文章介绍阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。
这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径，与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。
文章还包括了非文字性的内容，比如图表、曲线图、以及画图等。
文章的写作方式多样，比如记叙文、说明文或者议论文等文体。
文章的内容包含即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。
其中，至少一篇文章会出现详尽的论述形式。
文章长度所有文章总计长度约在2000到2750字之间。
题目形式IELTS考试阅读（学术类）部分共有以下10钟题型，其中一些会有少许的变化。
这些题型是：
题型一选择
题型二填空
题型三完成句子
题型四完成笔记、总结、表格或流程图
题型五对图表进行标记
题型六为段落或文章的部分选择相对应的小标题
题型七寻找信息
题型八寻找作者观点、论点或文章中的具体信息
题型九分类
题型十配对
提示：
•应仔细阅读题目的指示和说明，这些信息会告诉你在哪里寻找答案、你需要做什么、需要如何回答问题、以及答案字数的限定。
题目里的指示还会说明答案是否可以多次使用，并提醒你把答案转抄到答卷上。
•注意大多数的题型下，题目出现的顺序和信息在文章中出现的顺序都是一致的。
•注意认真以及全面地阅读题目要求。
•进行扫读练习，以便能在文章片段中快速寻找与题目相关的关键词。
你也可以用扫读练习在段落中寻找关键词。
•在大多数情况下（如填空题），你所填写的答案需符合正确的语法要求，答案的拼写应该正确。
正确的单词拼写和词组搭配是非常重要的，出现错误是要被扣分的。
•在大多数情况下，你可以在文章里找到需要填写的单词，并应将这个词仔细地抄在答卷上。
如果出现拼写错误是要被扣分的。
•在完成句子的题目中，要注重理解句子的意思，并以此来选择正确的答案。
•运用笔记、表格、图表或流程图中的内容以及范例来预测答案所涉及的信息的类型。
•在辅导课上，与同学和老师讨论每种题型下答案可能出现的形式。
•在阅读的时候将关键词和词组用下划线标记出来，并注意题目中的关键词与文中关键词的联系。
•熟悉同义词以及带有概括作用的词汇，这可以帮助你找到相关信息。
•练习如何用不同的方式表达相同的意思和信息。
•思考某些信息之间有什么共性、又有什么不同之处。
•练习相关的阅读技巧，如跳读、扫读，用于寻找信息。
•有些考生认为只有做题才能帮助提高成绩，因此陷于题海战术。
这并不能让考生按照希望的那样快速提高成绩，这对备考和英语学习是不利的。
备考的过程中应该广泛阅读不同的材料，如报纸、期刊、杂志和书籍，并利用这些资源为备考服务。
•注意熟悉不同的文体，并且练习如何更好地理解这些文体。
在练习中熟悉所有IELTS考试阅读（学术类）的题型。
•要注意阅读的方法不止一种。
有的考生会一字一句地慢慢地仔细阅读，并把所有的生词划出来，还因为这些生词而打断了阅读的连贯性。
你应该明确，考试的主要任务是找到题目的答案，因此考试中运用的阅读技巧与你需要记忆内容时所用的阅读技巧是不同的。
考试过程中不应过于担心出现的生词，同时应该在平时多加练习如何根据上下文的语义来猜测生词的意思，尽量不要用字典查每一个生词。
•在任何时候都要认真阅读题目的指示。
有些题型是会有不同的变化形式的，如果不明确题目的要求，你是很容易出现混淆而导致出错的。
•在阅读的时候应该注意时间限制。
如果某个题目你一时找不到答案，就应该继续做下一道题目，避免在某一道题目上花费过多的时间。
•注意不要过于依赖于从文中寻找某个词来作答。
你应该练习如何改述、在文中找到改述的内容。
句子的意思，并以此来选择正确的答案。
•运用笔记、表格、图表或流程图中的内容以及范例来预测答案所涉及的信息的类型。
•在辅导课上，与同学和老师讨论每种题型下答案可能出现的形式。
•在阅读的时候将关键词和词组用下划线标记出来，并注意题目中的关键词与文中关键词的联系。
•熟悉同义词以及带有概括作用的词汇，这可以帮助你找到相关信息。
•练习如何用不同的方式表达相同的意思和信息。
•思考某些信息之间有什么共性、又有什么不同之处。
•练习相关的阅读技巧，如跳读、扫读，用于寻找信息。
•有些考生认为只有做题才能帮助提高成绩，因此陷于题海战术。
这并不能让考生按照希望的那样快速提高成绩，这对备考和英语学习是不利的。
备考的过程中应该广泛阅读不同的材料，如报纸、期刊、杂志和书籍，并利用这些资源为备考服务。
•注意熟悉不同的文体，并且练习如何更好地理解这些文体。
在练习中熟悉所有IELTS考试阅读（学术类）的题型。
•要注意阅读的方法不止一种。
有的考生会一字一句地慢慢地仔细阅读，并把所有的生词划出来，还因为这些生词而打断了阅读的连贯性。
你应该明确，考试的主要任务是找到题目的答案，因此考试中运用的阅读技巧与你需要记忆内容时所用的阅读技巧是不同的。
考试过程中不应过于担心出现的生词，同时应该在平时多加练习如何根据上下文的语义来猜测生词的意思，尽量不要用字典查每一个生词。
•在任何时候都要认真阅读题目的指示。
有些题型是会有不同的变化形式的，如果不明确题目的要求，你是很容易出现混淆而导致出错的。
•在阅读的时候应该注意时间限制。
如果某个题目你一时找不到答案，就应该继续做下一道题目，避免在某一道题目上花费过多的时间。
•注意不要过于依赖于从文中寻找某个词来作答。
你应该练习如何改述、在文中找到改述的内容。
阅读（培训类）
介绍：
阅读考试形式
IELTS考试阅读（培训类）部分共有三部分，文章难度由浅至深，考生需要回答40道题目。
第一部分有14道题目，第二和第三部分分别有13道题目。
第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字（如广告等）。
第二部分通常有2篇文章，第三部分则为一段较长的文章。
文章的内容和文体各有不同，难度最深的为第三部分的内容。
文章内容和题目均出现于问卷中。
作答方式
考生需将答案填写在答卷中。
考试时间
IELTS考试阅读（培训类）部分总共用时60分钟。
考生应在考试时间内将答案转抄至答卷册上，转抄答案不会获得额外的时间。
计分方式
每正确回答一道问题，考生将获得一分。
文章介绍
第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它的类似内容。
第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它的类似内容。
第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它的类似内容。
文章长度
所有文章总计长度约在2400字左右。
题目形式
IELTS考试阅读部分（培训类）有11种基本的题型，部分还会有其它的变化形式。
题型1选择题
题型2多项配对
题型3填空
题型4完成句子
题型5完成笔记、总结、或流程图
题型6完成总结
题型7为段落或文章的部分选择相对应的小标题
题型8寻找信息
题型9判断作者观点、看法或文章中的具体信息
题型10分类
题型11配对
题型一选择题
对考生的要求
考生需要从四个可供选择的答案A、B、C或D中选择一个最佳的答案，并把答案所相对应的字母填写在答卷上。
问题的形式
这可能包括完成句子--题目已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳的方法完成这个句子。
题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。
这种题型的变化形式如何？
有时考生需从多于四个可供选择的答案中进行选择，也有可能需选择不止一个作为正确的答案。
另外，也有可能在一组问题的末尾再提出一个总括性的问题，如为文章选择一个最适合的标题。
考生应仔细阅读题目的要求以弄清实际需要选择多少个答案作答。
题目的顺序是与文章的顺序相同的吗？
题目的顺序与相对应的信息在文章中出现的顺序是相同的。
这种题型会出现在什么样文体的文章中？
这种题型会出现在任何一种文体的文章中。
这种题型考察的是什么技能？
选择题可用于考察多种不同的阅读技巧，回答这类问题要求考生对特定的内容要有足够的理解、或对文章内容的大意有全面的了解。
题型二多项配对
对考生的要求
题目中将给出数个选项，考生需将这些可供选择的答案与文章节选部分或段落进行对应。
文章节选部分或段落用字母所标注，会出现某些选项不被选择进行作答的可能，或者有些选项会被用到不止一次进行作答。
题目的指引将会对以上的可能性进行说明。
这种题型考察的是什么技能？
多项配对题考察的是考生在阅读时使用跳读和扫读技巧寻找特定信息的能力。
题型三填空
对考生的要求
这种题型要求考生回答关于文章中具体信息的问题，这些问题通常都与事实性的信息有关。
考生需在问卷上填写多个单词或数字进行作答。
一般来说，题目的指示会说明“从文章中选取不超过三个单词和/或一个数字作答”，但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”、或“四个单词”。
数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写。
答案超过了题目的字数要求会被扣分么？
会的。
如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。
对于缩写和带有连字符的单词有什么规定？
缩写的单词不会被作为考试的内容。
带有连字符的单词按照一个单词计算。
这种题型考察的是什么技能？
考生需能够有效地进行跳读，在文章中寻找相关的段落，并能够有效地进行扫读，寻找相关的句子并对详细信息进行仔细阅读。
题目的顺序是与文章的顺序相同的吗？
题目的顺序通常是经过了编排的，所以答案出现的顺序通常来说是与文章的顺序相同的。
题型四完成句子
对考生的要求
这种题型有两种形式。
•第一种：
考生需按照要求的字数完成一个从文章中抽取出来的句子。
•第二种：
题目中给出了前半个句子（该句与文章内容有关），考生需从若干个选项中选取合适的内容完成这个句子。
考生有时需要多次使用某一个选项作答。
如果是第一种形式，题目的指示中会说明考生最多可以使用多少个单词。
最常见的指示会说明“用不超过三个单词和/或一个数字作答”，但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”、或“四个单词”。
数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写。
如果是第二种形式，考生需从若干个答案中选择最佳的答案进行作答，可供选择的答案数量比问题的数量要多。
是否可以从语法的角度来将句首和句尾进行配对？
通常不可以。
在几乎所有需要将句首和句尾进行配对的题目里，可供选择的句尾的语法都是符合语法规则的。
考生需按照意思来将句首和句尾进行配对，而不是通过语法。
题目的顺序是与文章的顺序相同的吗？
是的。
考生如如何填写答案？
在考生需填写单词完成句子的题目中，单词必须是直接从文章中选取的。
考生需在阅读地过程中将所选的单词写在答卷上的空格中。
在考生需从一组可供选择得答案中选取合适的进行作答的题目中，考生需将这个答案所对应的字母填写在答卷上。
答案超过了题目的字数要求会被扣分么？
会的。
如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。
对于缩写和带有连字符的单词有什么规定？
缩写的单词不会被作为考试的内容。
带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型五完成笔记、表格或流程图
对考生的要求
这种题型有两种形式。
无论是哪种形式，考生都需要使用一个单词或者多个单词来填写笔记、表格或流程图里的空格。
在第一种形式中，考生需从题目所提供的一组单词和词组中选取合适的一个单词或者多个单词进行填空，可选择的单词或词组数量会比需要填写的单词的数量要多。
在第二种形式中则没有可供选择的单词，考生需从文章中选取一个单词或词组进行填空。
可以填写多少个单词或数字进行作答？
如果考生需从文章中选取单词或数字进行填
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