初中数学方程与不等式提高练习与常考题与压轴难题.docx

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初中数学方程与不等式提高练习与常考题与压轴难题

初中数学方程与不等式提高练习和常考题与压轴难题(含解析)

 

一.选择题(共16小题)

1。

若关于x的方程x﹣3k=5(x﹣k)+1的解为负数,则k的值为( )

A.k〉ﻩB.k且k≠2

2。

下列各式,属于二元一次方程的个数有(  )

①xy+2x﹣y=7;②4x+1=x﹣y;③+y=5;④x=y;⑤x2﹣y2=2

⑥6x﹣2y   ⑦x+y+z=1     ⑧y(y﹣1)=2y2﹣y2+x.

A.1ﻩB。

2ﻩC。

3ﻩD.4

3。

关于x的一元二次方程有实数根,则实数a满足()

A.B。

ﻩC.a≤且a≠3D。

4.设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是()

A.0ﻩB.1C。

2000ﻩD.4 000000

5.若a,b,c为三角形三边,则关于x的二次方程x2+(a﹣b)x+c2=0的根的情况是()

A.有两个相等的实数根ﻩB.有两个不相等的实数根

C.没有实数根D.无法确定

6.已知方程﹣a=,且关于x的不等式组只有4个整数解,那么b的取值范围是( )

A.﹣1<b≤3B.2<b≤3C。

8≤b<9D.3≤b〈4

7。

观察下列方程:

(1);

(2);(3);(4)

其中是关于x的分式方程的有(  )

A.

(1)ﻩB。

(2)C。

(2)(3)ﻩD.

(2)(4)

8。

当1≤x≤2时,ax+2>0,则a的取值范围是()

A.a>﹣1B。

a>﹣2C。

a>0ﻩD.a>﹣1且a≠0

9.若关于x的不等式整数解共有2个,则m的取值范围是( )

A.3≤m<4ﻩB.3<m<4C.3<m≤4D.3≤m≤4

10.为引导居民节约用水,某市出台了城镇居民作用水阶梯水价制度。

每年水费的计算方法为:

年交水费=第一阶梯水价×第一阶梯用水量+第二阶梯水价×第二阶梯用水量+第三阶梯水价×第三阶梯用水量.该市某同学家在实施阶梯水价制度后的第一年缴纳水费1730元,则该同学家这一年的用水量为( )

某市居民用水阶梯水价表

阶梯

户年用水量v(m3)

水价(元/m3)

第一阶梯

0≤v≤180

 5

第二阶梯

180

第三阶梯

v>260

9

A.250m3ﻩB.270m3ﻩC。

290m3D.310m3

11。

父子二人并排垂站立于游泳池中时,爸爸露出水面的高度是他自身身高的,儿子露出水面的高度是他自身身高的,父子二人的身高之和为3。

2米.若设爸爸的身高为x米,儿子的身高为y米,则可列方程组为( )

A。

B.

C.D.

12.方程3x+y=9在正整数范围内的解的个数是( )

A.1个B.2个C。

3个ﻩD.有无数个

13。

把一元二次方程x2﹣4x+1=0,配成(x+p)2=q的形式,则p、q的值是()

A.p=﹣2,q=5ﻩB。

p=﹣2,q=3C.p=2,q=5D。

p=2,q=3

14.若关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣k+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx﹣k的大致图象是(  )

A.B。

ﻩC。

D.

15.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5。

依上述情形,所列关系式成立的是()

A。

=﹣5ﻩB.=+5C.=8x﹣5D.=8x+5

16.若不等式组的解集是x〉3,则m的取值范围是(  )

A.m〉3B.m≥3ﻩC.m≤3D.m<3

二.填空题(共14小题)

17.对于实数x,规定(xn)′=nxn﹣1,若(x2)′=﹣2,则x= 。

18.销售某件商品可获利30元,若打9折每件商品所获利润比原来减少了10元,则该商品的进价是 元.

19。

若关于x、y的二元一次方程组的解是,那么关于x、y的二元一次方程组的解是x=,y=.

20.已知实数m,n满足m﹣n2=1,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于  .

21.已知整数k<5,若△ABC的边长均满足关于x的方程x2﹣3x+8=0,则△ABC的周长是  .

22.若两个不等实数m、n满足条件:

m2﹣2m﹣1=0,n2﹣2n﹣1=0,则m2+n2的值是 .

23。

某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染。

每轮感染中平均一台电脑会感染台电脑.

24.若m是实数,则关于x的方程x2﹣mx++m+=0的根的情况是 .

25.若关于x的方程=+1无解,则a的值是 .

26。

数学家们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现:

﹣=﹣。

因此就将具有这样性质的三个数称之为调和数,如6、3、2也是一组调和数。

现有一组调和数:

x、5、3(x>5),则x的值是 .

27.若不等式组有解,则a的取值范围是  .

28.如图A、B、C、D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为 .

29.在一次数学知识竞赛中,竞赛题共30题.规定:

答对一道题得4分,不答或答错一道题倒扣2分,得分不低于60分者得奖.得奖者至少应答对 道题.

30。

若关于x的不等式的解集为x<2,则k的取值范围是  。

三.解答题(共10小题)

31。

甲,乙两位同学在解方程组时,甲正确地解得方程组的解为.乙因大意,错误地将方程中系数C写错了,得到的解为;若乙没有再发生其他错误,试确定a,b,c的值.

32.解方程组.

33.参加一次篮球联赛的每两队之间都进行两次比赛,共要比赛30场,共有多少个队参加比赛?

34.甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练.甲班有一半路程以V1千米/小时的速度行走,另一半路程以V2千米/小时的速度行走;乙班有一半时间以V1千米/小时的速度行走,另一半时间以V2千米/小时的速度行走.设甲、乙两班同学走到军训基地的时间分别为t1小时、t2小时.

(1)试用含S、V1、V2的代数式表示t1和t2;

(2)请你判断甲、乙两班哪一个的同学先到达军训基地并说明理由.

35.对x,y定义一种新运算T,规定:

T(x,y)=(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:

T(0,1)==b,已知T(1,1)=2.5,T(4,﹣2)=4.

(1)求a,b的值;

(2)若关于m的不等式组恰好有2个整数解,求实数P的取值范围。

36。

已知x=3是关于x的不等式的解,求a的取值范围.

37.如果关于x的不等(2m﹣n)x+m﹣5n>0的解集为x<,试求关于x的不等式mx〉n的解集。

38。

某养鸡厂计划购买甲、乙两种鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只二元,乙种小鸡苗每只三元。

(1)若购买不超过4700元,应最少购买甲种小鸡苗多少只?

(2)相关资料表示,甲、乙两种小鸡苗的成活率分虽是94%和99%,若要使这两种小鸡苗成活率不低于96%且购买小鸡苗的总费用最低,应购买甲、乙两种小鸡各多少只?

最少费用是多少元?

39。

为了相应“足球进校园”的号召,某体育用品商店计划购进一批足球,第一次用6000元购进A品牌足球m个,第二次又用6000元购进B品牌足球,购进的B品牌足球的数量比购进的A品牌足球多30个,并且每个A品牌足球的进价是每个B品牌足球的进价的。

(1)求m的值;

(2)若这两次购进的A,B两种品牌的足球分别按照a元/个,a元/个两种价格销售,全部销售完毕后,可获得的利润不低于4800元,求出a的最小值.

40.为满足市场需求,新生活超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子,根据市场预测,该品牌粽子每个售价4元时,每天能出售500个,并且售价每上涨0。

1元,其销售量将减少10个,为了维护消费者利益,物价部门规定,该品牌粽子售价不能超过进价的200%,请你利用所学知识帮助超市给该品牌粽子定价,使超市每天的销售利润为800元.

 

初中数学方程与不等式提高练习和常考题与压轴难题(含解析)

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共16小题)

1.(2015春•蓬溪县校级月考)若关于x的方程x﹣3k=5(x﹣k)+1的解为负数,则k的值为(  )

A.k>B。

k<ﻩC。

k=D。

k〉且k≠2

【分析】本题首先要解这个关于x的方程,根据解是负数,可以得到一个关于k的不等式,就可以求出k的范围。

【解答】解:

x﹣3k=5(x﹣k)+1

根据题意得,

解得k〈;

故选B.

【点评】本题是一个方程与不等式的综合题目.解关于x的不等式是本题的一个难点.

2。

(2014春•文登市校级期中)下列各式,属于二元一次方程的个数有( )

①xy+2x﹣y=7;②4x+1=x﹣y;③+y=5;④x=y;⑤x2﹣y2=2

⑥6x﹣2y    ⑦x+y+z=1    ⑧y(y﹣1)=2y2﹣y2+x.

A.1ﻩB.2C.3D。

4

【分析】根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别。

【解答】解:

①xy+2x﹣y=7,不是二元一次方程,因为其未知数的最高次数为2;

②4x+1=x﹣y,是二元一次方程;

③+y=5,不是二元一次方程,因为不是整式方程;

④x=y是二元一次方程;

⑤x2﹣y2=2不是二元一次方程,因为其未知数的最高次数为2;

⑥6x﹣2y,不是二元一次方程,因为不是等式;

⑦x+y+z=1,不是二元一次方程,因为含有3个未知数;

⑧y(y﹣1)=2y2﹣y2+x,是二元一次方程,因为变形后为﹣y=x。

故选C.

【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件:

(1)方程中只含有2个未知数;

(2)含未知数项的最高次数为一次;

(3)方程是整式方程.注意⑧整理后是二元一次方程。

3。

(2013•海拉尔区校级三模)关于x的一元二次方程有实数根,则实数a满足( )

A.ﻩB。

C。

a≤且a≠3ﻩD.

【分析】讨论:

当a﹣3=0,原方程变形为一元一次方程,有一个实数根;当a﹣3≠0,△=(﹣)2﹣4×(a﹣3)×1≥0,然后综合这两种情况即可.

【解答】解:

当a﹣3=0,方程变形为﹣x+1=0,此方程为一元一次方程,有一个实数根;

当a﹣3≠0,△=(﹣)2﹣4×(a﹣3)×1≥0,解得a≤且a≠3.

所以a的取值范围为a≤且a≠3.

故选C。

【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:

当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△〈0,方程没有实数根。

也考查了一元二次方程的定义。

4。

(2009•桂平市二模)设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是(  )

A.0B.1C.2000ﻩD。

4000000

【分析】欲求(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值,先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)=(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β),再利用根与系数的关系代入数值计算即可.

【解答】解:

∵α,β是方程x2+9x+1=0的两个实数根,

∴α+β=﹣9,α•β=1.

(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)

=(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β)

又∵α,β是方程x2+9x+1=0的两个实数根,

∴α2+9α+1=0,β2+9β+1=0.

∴(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β)

=2000α•2000β

=2000×2000αβ,

而α•β=1,

∴(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+200

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