学年北师大版六年级数上册学全册同步练习题及答案.docx
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学年北师大版六年级数上册学全册同步练习题及答案
《圆的认识
（一）》课时练
1、我会填。
1、圆中心的一点叫（），通常用字母（）表示，它决定了圆的（）。
2、通过（），并且两端都在圆上的（），叫作圆的直径，用字母（）表示。
直径是圆内两端都在圆上的所有线段中（）的一条。
3、从（）到圆上（）一点的线段叫作圆的半径，用字母（）表示，它决定了圆的（）。
4、时钟的分针转动一周形成的图形是（），分针的长度是这个图形的（）。
5、在同圆或等圆内，（）的长度是（）长度的2倍，我们字母表示（）。
6、（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。
2、我会辩一辩。
1、圆的直径都相等。
（）
2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。
（）
3、直径一定比半径长。
（）
4、半径是射线，直径是直线。
（）
5、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。
（）
三、我会选。
（每题2分，共10分）
1、一个圆有（）条直径。
新课标第一网
A、1B、2C、无数
2、在一个边长是5㎝的正方形内，画一个最大的圆。
它的半径是（）。
A、5㎝B、10㎝C、任意长D、2.5㎝
3、圆的直径是半径的（）。
A、2倍B、
C、1.2倍
4、直径和半径都是（）。
A、射线B、直线C、线段
5、画圆时，圆规两脚分开4㎝，所画的圆的直径是（）㎝。
A、2.5B、4C、8
四、我会算。
半径（r）
2cm
7dm
1.5m
直径（d）
1.2cm
9m
4.8cm
五、我会画。
（每题5分，共20分）
1、半径是2㎝的圆。
2、直径是3㎝的圆。
答案：
一、1.圆心，O，位置2.圆心，线段，d,最长3.圆心，任意，r，大小4.圆，半径
5.直径，半径，d=2r6.半径，圆心
2、×√×××
3、CDACC
4、4，0.6,4.5,14,2.4,3
《圆的认识
（二）》课时练
1.填表。
图形名称
正方形
等腰梯形
等边三角形
等腰三角形
圆
对称轴数
2.填一填。
（1）下图中半圆的半径是（），直径是（）。
（2）下图中长方形的长是）（），宽是（）
3.填表。
半径
6厘米
3厘米
直径
0.28米
14分米
4.判一判。
（1）通过圆心的线段，一定是圆的直径。
（）
（2）同一个圆的直径一定是半径2倍长。
（）
（3）任何一个圆都有无数条半径和直径。
（）
（4）圆有无数条对称轴。
（）
5.画一个直径是6厘米的圆。
答案：
1.4；1；3；1；无数条
2.4厘米，8厘米；8厘米，4厘米
3.12厘米；0.14米；7分米；6厘米
4.×√√√
5.略
《欣赏与设计》课时练
1.下面图形是基本图形的在（）里打“√”。
2.在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。
3.你能画出下面美丽的图案吗？
试一试。
4.画出下面的美丽图案。
答案：
1.
（1）
（2）（4）（6）
2.略
3.略
4.略
《圆的周长》课时练
1.填一填。
（1）用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的（ ）；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的（ ）。
圆的周长常用字母（ ）表示。
（2）圆的周长总是直径的3倍多一些，这个固定的倍数叫做（ ），用字母（ ）表示，保留两位小数取近似值约为（ ）。
（3）一个圆形纸板的直径是6厘米，这个纸板的周长约是（ ）厘米。
2.判一判。
（对的打“√”，错的打“×”。
）
（1）π＝3.14（ ）
（2）圆的周长是它的直径的π倍。
（ ）
3.大圆的直径是1米，小圆的直径是1厘米。
那么下列说法正确的是（ ）。
A.大圆的圆周率大于小圆的圆周率
B.大圆的圆周率小于小圆的圆周率
C.大圆的圆周率等于小圆的圆周率
D.大圆的圆周长等于小圆的圆周长
4.完成下表。
物品名称
半径（r）
直径（d）
周长（C）
盘 子
12cm
瓶 盖
4cm
花 坛
62.8m
锅盖
3分米
5.求下列各圆的周长或半径。
（1）若r＝3cm，求圆的周长
（2）若d＝8dm，求圆的周长
（3）若C=6.28m，求圆的半径
答案：
1.
（1）周长 周长 C
（2）圆周率 π 3.14
（3）18.84
2.
（1）×
（2）√
3.C 4.略
5.
（1）C＝18.84cm
（2）C＝25.12dm（3）r=1m
圆的面积
（一）课时练
1.填一填。
（1）把一个圆平均分成若干份后，能够拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆周长的（ ），宽相当于圆的（ ）。
（2）一个圆的半径是2cm，它的周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。
2.算一算。
52＝（ ）
0.12＝（ ）
1.22＝（ ）
2.7m2＝（ ）dm2
0.58dm2＝（ ）cm2
4dm2＝（ ）m2
50cm2＝（ ）dm2
3.判一判。
（1）圆的半径越大，面积就越大。
（ ）
（2）半圆的面积是它所在圆的面积的一半。
（ ）
（3）如果两个圆的周长相等，那么它们的面积也一定相等。
（ ）
（4）如果大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆面积等于小圆面积的2倍。
（ ）
（5）圆转化成长方形后，面积不变，周长不变。
（ ）
4.如果圆的半径用r表示，直径用d表示，周长用C表示，请你计算下面各圆的面积。
（1）r＝2cm
（2）d＝8cm
答案：
1.
（1）略
（2）12.56 12.56
2.25 0.01 1.44 270 58 0.04 0.5
3.
（1）√
（2）√ （3）√ （4）× （5）×
4.12.56cm2 50.24cm2
圆的面积
（二）课时练
1.算一算。
25.12÷3.14＝ 72＝
3.14×8＝3.14×32＝
2.选一选。
（1）直径是8cm的圆，面积是（ ）。
A.25.12cm2B.50.24cm2
C.12.56cm2D.6.28cm2
（2）外圆半径为R,内圆半径为r的一个圆环的面积等于（ ）。
A.π（R2－r2）B.π（R－r）2
C.2πR－2πrD.π（R+r）2
（3）如果一个半圆的半径是r，那么这个半圆的周长是（ ）。
A.πrB.πr＋r
C.πr＋2rD.2πr＋2r
（4）一个圆的周长是它半径的（ ）。
A.2π倍 B.π倍
C.2倍D.3倍
3.判一判。
（1）所有圆的半径都相等。
（ ）
（2）两个半径的长度等于一个直径的长度。
（ ）
（3）一个圆的周长和面积相等，它的半径是2cm（ ）
（4）两个大小不同的圆，它们的圆周率也不同。
（ ）
（5）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（ ）
4.计算下列图形的周长。
5.求下列图形阴影部分的面积。
（单位：
cm）
答案：
1.8 49 25.12 28.26
2.
（1）B
（2）A （3）C （4）A
3.
（1）×
（2）× （3）× （4）× （5）√
4.12.56cm 15.7cm 30.56cm
5.9.12cm2 38.88cm2
《分数混合运算
（一）》课时练
一、填一填
1、80米的
是（）米；300吨的
是（）吨。
2、
小时=（）分
千米=（）米
3、20千克奶糖，上午卖出它的
，下午卖出上午的
，下午卖出（）千克。
4、科技小组有学生60人，美术小组是科技小组的
书法小组是美术小组的
，书法小组有（）人。
2、看图列式计算
3、解决问题
1、果园里有桃树800棵，苹果树是桃树的
，梨树是苹果树的
，梨树有多少棵？
2、小亮跑了2000米，小丽跑的路程是小亮的
，小丽跑的是小华的
，小华跑了多少米？
答案：
一、1、40；502、36；6003、14、40
二、
18×
×
=10（元）
480×
×
=160（只）
三、
1、800×
×
=300（棵）
2、2000×
÷
=2100（米）
《分数混合运算
（二）》课时练
1.比大小
÷
⃝
÷
×
⃝
×
×（
+
）⃝
×
+
×
2.用简便方法计算。
3.看图列式计算。
4.解决问题
水果店现有梨48千克，葡萄的质量是梨的
。
梨和葡萄一共有多少千克？
答案：
1.><=
2.
111
3.72+72×
=90（米）
4.48+48×
=66（千克）
《分数混合运算（三）》课时练
1.看图列式计算。
2.白兔的只数比黑兔少
，白兔有450只，黑兔有多少只？
3.对比练习:
张大爷养的鸡比鸭多
。
（1）鸭有500只，鸡有多少只？
（2）鸡有800只，鸭有多少只？
（3）鸡比鸭多300只，鸭有多少只？
4.小华身高150厘米，小华比小丽高
，小丽身高是多少米？
5.水结成冰后体积增加
，现在有冰11升，水的体积是多少？
答案：
1.解：
设航模小组有x人。
（1+
）x=25x=20
2.解：
设黑兔有x只。
X-
x=50x=150
3.
（1）500×（1+
）=800（只）
（2）解：
设鸭有x只。
（1+
）x=800x=500
（3）300÷
=500（只）
4.解：
设小丽身高是x厘米。
（1+
）x=150x=125
5.解：
设水的体积是x升。
（1+
）x=11x=10
《搭积木比赛》课时练
1.将正确答案的序号填在括号里。
2.将正确答案的序号填在括号里。
3.选一选。
ABC
4.圈一圈。
5.将下面的立体图形分分类。
答案：
1.
2.
3.C
4.略
5.略
《观察的范围》课时练
1.
2.一座塔高30米，小芳分别登上塔的A、B两处向远处的广场眺望，请你画出小芳在A处和B处时，看到的最近的点A‘和B’。
3.小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望，这时，小明放学后走到院外A处，小明的爸爸能否看到小明？
为什么？
4.
5.下图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。
答案：
.
《天安门广场》课时练
1.下面的图片是在空中看到的奶奶家的房子图。
房子周围有一棵大树和一头老牛，门前有一条小路。
下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
2.下面两幅图中，哪幅图是在A点看到的，哪幅图是在B点看到的？
在A点看到的是（），在B点看到的是（）。
3.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
4.判断。
四个同学从前后左右观察到的房子分别是：
（1）这座房
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