邓小平理论和三个代表重要思想学习指导单选和多选.docx

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邓小平理论和三个代表重要思想学习指导单选和多选

多选题

(A.工人、农民、知识分子的艰苦奋斗B.各民族人民的团结合作C.新时期的爱国统一战线D.共产党领导下的人民军队)是社会主义现代化建设的依靠力量。

“八荣八耻”的价值取向(A.坚持马克思主义的立场方法B.体现了从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想的科学精神C.充分反映了以胡锦涛同志为总书记的党中央对中国当代发展方向和紧迫课题的战略思考D.对我们认识世界和改造世界、对人生选择和人生道路有重要的导向作用。

)。

“建设有中国特色社会主义”这一命题(A.是邓小平理论的主题思想B是邓小平理论体系的基本命题D它的提出标志了邓小平理论的初步形成)

“两手抓,两手都要硬”要求(B.抓好物质文明建设的同时,应该把精神文明建设摆到更加突出的位置C.加强党对精神文明建设的领导D.切实增强精神文明建设的物质投人)。

“三步走”战略(ABCD是对现代化总体战略目标的展开和具体化.反映了社会主义经济发展的本质要求.表明我们制定的不是一个过急的目标.体现了中国现代化建设的长期性)。

“三个代表”重要思想提出,一定要正确认识和处理改革、发展、稳定的关系。

三者之间(ABC改革是动力.发展是目的.稳定是前提)。

“三个代表”重要思想提出的主要国际背景是(ABCD世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势.世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件.新的世界大战在可预见的时期内打不起来.争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的)。

“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论相比(CD是一脉相承的科学体系.是与时俱进的科学体系)。

“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论(ABCD为实现党的思想路线的拨乱反正奠定了基础.打破了长期盛行的教条主义和个人崇拜.是十一届三中全会实现伟大转折的思想先导.具有重大而深远的历史意义)。

“一国两制”构想的基本内容包括(A.坚持“一个中国”的原则B.坚持两种制度都不变的思想C.保证香港、澳门、台湾高度自治和稳定的局面)。

“一国两制”构想及其实践的重大意义是(A.丰富和发展了马克思主义的国家学说B.体现了马克思主义坚定性与策略性的灵活统一C.创造性地把和平共处五项原则用来解决一个国家的内部问题D.为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路)。

“一国两制”中两种制度的关系是(A.长期共存,和平共处C.大陆的社会主义制度是主体D.互相支援)。

1956年,党的八大分析了所有制的社会主义改造基本完成以后我国社会主要矛盾的变化,提出了(CD要集中力量发展社会生产力.实现国家工业化的正确路线)。

1984年10月,党的十二届三中全会讨论通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。

这个决定具有的重要的理论意义和实践意义在于(A超越了计划经济体制的理论和模式.B确立了以公有制为基础、所有权和经营权适当分离的理论和模式.C确立了在总体上实行有计划的商品经济的理论和模式)。

1994年江泽民提出抓住机遇、(ABCD深化改革.扩大开放.促进发展.保持稳定)是全党全国工作大局的思想。

这是我们正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要方针。

1997年9月,党的十五大在邓小平的“三步走”发展战略的基础上,又提出了“新三步走”的发展战略,即在21世纪前50年,我们的目标是(ABC第一个10年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制.到建党100年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善.到21世纪中叶建国100年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家)。

2004年党的十六届四中全会提出,加强社会建设和管理的关键是(A.健全社会组织机制D.完善社会管理体制)。

2006年,中共中央总书记胡锦涛就推动两岸关系和平发展提出几点建议,主要有(A.坚持“九二共识”,是实现两岸关系和平发展的基础B.为两岸同胞谋福祉,是实现两岸和平发展的根本归宿C.深化互利双赢交流合作,是实现两岸关系和平发展的有效途径D.开展平等协商,是实现两岸关系和平发展的必由之路)。

2007年10月,党的十七大报告进一步指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是(ABCD国家发展战略的核心.提高综合国力的关键.党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握.反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析)。

20世纪80年代初,中国政府根据国际形势的重大变化,对外交政策作出了重大调整,这就是(A.确立了战争与和平的新观B.制定了全面对外开放的基本政策C.赋予了独立自主以新的内容,即真正不结盟的方针D.提出了“一国两制”的新构想)。

21世纪初我们所面临的国际局势是(ABCD和平与发展是当今时代的主题.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展.科技革命突飞猛进.国力竞争日趋激烈)。

按生产要素分配有多种分配形式,它们是(A.以劳动作为生产要素参与分配B.以资本或资产作为生产要素参与分配C.以管理和知识作为生产要素参与分配)。

把对外开放作为基本国策,最重要的依据,就是邓小平关于“(AC现在的世界是开放的世界.中国的发展离不开世界)”的重要观点。

陈水肩上台以后,顽固坚持“台湾是主权国家”的分裂活动,具体表现有(A.拒不承认一个中国原则,不承认“九二共识”B.阻挠在一个中国的原则上恢复两岸的和平谈判C.百般限制两岸经济交流,拖延两岸直接“三通”D.继续推进“务实外交”,谋求挤进只有主权国家才能参加的国际组织)。

传统的高度集中计划经济体制的缺陷逐渐暴露出来,表现在(A.政企不分。

条块分割,国家对企业统得过多过死B.忽视商品生产、价值规律和市场的作用C.分配中的平均主义严重D.经济形式和经营方式单一化)。

从对当今国际局势总体上继续趋于缓和、和平与发展依然是当今时代的主题的判定,我们党坚定了(ABC以经济建设为中心的决心和信心.全面建设小康社会的决心和信心.大力推进现代化的决心和信心)。

促进人的全面发展的方向是(A.要在文化上努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,实现人民思想和精神生活的全面发展B.要在政治上保证人民群众依法管理好自己的事情,充分发挥人民群众的主观能动性和伟大的创造精神,实现人民的愿望和利益C.要在经济上努力建设小康社会,不断提高人民的物质生活水平D.要把推进人的全面发展同社会经济、政治、文化的全面发展协调统一起来,要在人与自然的关系上努力实现人与自然的和谐共存,使人们在优美的环境中工作和生活)。

大力发展两岸的经济、科技、文化和人员的交流合作,寄希望于具有光荣爱国主义传统的台湾人民。

中国政府提出,我们力争用和平方式实现祖国统一,但不承诺放弃使用武力,是因为(A.不承诺放弃使用武力,决不是针对台湾人民的B.不承诺放弃使用武力,主要是针对外国势力干涉祖国统一和搞“台湾独立”的阴谋C.在台湾与祖国统一的问题上始终存在着和平与非和平方式两种可能性D.是否以和平的方式统一祖国,并不完全取决于我们一方)。

当今解决世界和平与发展问题的主要障碍是(A.霸权主义C.强权政治)。

当今时代潮流的主题是(A.世界要和平B.人民要合作C.国家要发展D.社会要进步)。

当今世界激烈的综合国力竞争,包括(A.经济实力的竞争B.科技实力的竞争C.国防实力的竞争D.文化实力的竞争)。

当前和今后一个时期国际局势发展的一个趋势是(A.总体和平、局部战乱C.总体缓和、局部紧张D.总体稳定、局部动荡)。

党的基层组织是党的,(A.全部工作的基础B.战斗力的基础C.一切工作的落脚点)。

党的十六大报告提出我国的外交主张是(A.顺应历史潮流,维护全人类的共同利益B.建立公正合理的国际政治经济新秩序C.维护世界多样性,提倡国际关系民主化和发展模式多样化D.反对一切形式的恐怖主义)。

党的十六大报告指出,在一个中国的前提下恢复和进行两岸对话,什么都可以谈。

“什么都可以谈”主要是指(A.可以谈正式结束两岸敌对状态问题B.可以谈与台湾地区在国际上与身份相适应的经济、文化、社会活动空间问题C.可以谈台湾当局的政治地位问题)。

党的十六大报告指出:

必须(A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D,尊重创造),这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。

党的十六大通过的《中国共产党章程》指出了“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义,包括下述方面(ABCD是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展.反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求.是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器.是中国共产党集体智慧的结晶)。

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,(ABCD深化了对社会主义本质的认识.提出实施科学发展观.提出构建社会主义和谐社会.作出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断)。

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央紧密结合新世纪、新阶段国际和国内形势的发展变化,提出了(ABC深人贯彻落实科学发展观,推动经济社会发展的理论.扎实推进和谐社会建设的战略.以搞好先进性教育活动为重点的党的建设工程)。

党的十六届四中全会第一次在党的历史上对我国社会体制的改革和创新提出重要思想,提出要建立健全的社会管理格局是(A.党委领导B.政府负责C.社会协同D.公众参与)。

党的十七大报告在《公民道德建设实施纲要》基础上强调要加强(A.社会公德教育B.职业道德教C.个人品德教育D.家庭美德教育)。

党的十七大报告重申,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,要(A.必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济B.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展C.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展D.各种所有制经济共同发展)。

党的十七大强调,要坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长(ABC由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变)。

党的十七大提出,要把我国建设成为(ABCD富强.民主.文明.和谐)的社会主义现代化国家。

党的十七大指出,加强党员、干部的理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做(A.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者B.科学发展观的忠实执行者C.社会主义荣辱现的自觉实践者D.社会和谐的积极促进者)。

党的十七大指出,优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量,要做到(A.权为民所用B.情为民所系C.利为民所谋)。

党的十五大的报告中指出,邓小平理论是(B马克思主义在中国发展的新阶段D当代中国的马克思主义)

党的十一届三中全会前后,邓小平提出的重要思想有(A.完整准确地掌握毛泽东思想的科学体系B.坚持改革开放C.解放思想,实事求是,团结一致向前看D.以经济建设为中心)。

党的思想路线的基本内容包括(ABCD一切从实际出发.理论联系实际.实事求是.在实践中检验真理和发展真理)。

党的思想路线的重新确立(ABCD保证了拨乱反正的顺利进行.保证了党的政治路线的贯彻执行.保证了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线的贯彻执行.推动了改革开放的伟大实践)。

党在社会主义初级阶段的基本纲领是(ABC建设有中国特色的社会主义经济.建设有中国特色的社会主义政治.建设有中国特色的社会主义文化)。

党中央从20世纪90年代末开始陆续提出了(ACD推进西部大开发.振兴东北地区等老工业基地.促进中部地区崛起)等一系列大的政策。

邓小平“两个大局”的战略设想是,(ABCD东部地区先加快发展.然后带动和支持中西部地区发展.实现全国各地区共同繁荣.实现共同富裕)。

邓小平把(ABC一切从实际出发.理论联系实际.坚持在实践中检验真理和发展真理)联系起来,形成了对实事求是命题的整体认识。

邓小平对计划经济和市场经济的问题提出了一系列新论断,主要有(A.社会主义也可以搞市场经济B.计划经济和市场调节相结合C.计划和市场都是方法,只要对发展生产力有好处,就可以利用D.计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别)。

邓小平关于和平与发展是当今世界的主题的思想是说(A.当今世界形势的基本特征和发展趋势D.当今世界面临的两个需要解决的课题)。

邓小平理论的历史发展经历了(B党的十一届三中全会到十二大的基本例题的提出阶段C党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段D党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段)

邓小平理论是(C中化民族振兴和发展的强大精神支柱D我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南)

邓小平提出。

干部队伍要(A.革命化B.年轻化C.知识化D.专业化)。

邓小平提出“一国两制”构想的主要依据是(A.民族的愿望和国家的根本利益C.马克思主义从实际出发、实事求是的基本原理D.中国共产党的领导)。

邓小平在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上作的重要讲话(A是解放思想、实事求是的宣言书.B是开辟新道路、创立新理论的动员令.C实际上是党的十一届三中全会的主题报告)。

邓小平在巡视南方的谈话中阐述了一系列重要思想,其中有(ACD关于社会主义本质的思想.关于计划和市场都是经济手段的思想.关于“三个有利于”的思想)。

邓小平指出:

“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。

”这一理论命题的含义是(A.民主建设是社会主义现代化建设的重要内容B.民主是社会主义的本质要求C.民主建设是社会主义现代化建设的重要目标D.民主是社会主义现代化的重要保证)。

对于“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题,我们过去(ABC没有完全搞清楚.处于摸索之中.不是完全清醒的)。

发展社会主义科学文化事业必须坚持“二为”方向,其内涵是(B.为人民服务,为社会主义服务C.人民是社会的主人,社会主义文化应属于人民,为人民服务D.社会主义文化是社会政治经济的反映,又反作用于社会的政治和经济,为社会主义制度服务)。

改革的作用是(ABCD解决当前经济发展中的一些重大问题.解决当前社会发展中的一些重大问题.为经济的持续发展打下坚实的基础.为国家的长治久安打下坚实的基础)。

改革开放以来,中国对外关系开创了新局面,具体表现在(A.与周边国家关系处于最好时期B.与第三世界的国家团结、合作进一步加强C.与西方发达国家的关系进一步改善和加强D.积极参与和发挥我国在联合国和其他国际组织中的作用)

改革开放主要解决(CD怎样建设社会主义.如何推动社会主义发展)的问题。

改革是(ABCD政策的重新选择.体制的重新构建.社会生活和人们观念的重新调整.促进了社会生产力的发展和社会的全面进步)。

根据2005年胡锦涛重要讲话的论述,社会主义和谐社会的主要内容和基本特征是(A.民主法制、公平正义B.诚信友爱、充满活力D.安定有序、人与自然和谐相处)。

公有制的主体地位主要体现在(A.公有资产在社会总资产中占优势C.国有经济控制国民经济命脉D.国有经济对经济发展的主导作用)。

公有制经济包括(A.国有经济B.集体经济C.混合所有制经济中的国有成分D.混合所有制经济中的集体成分)。

公有制为主体,多种所有制经济共同发展基本经济制度的确立,是由(A.社会主义性质B.社会主义初级阶段国情)决定的。

共同富裕的含义不是(ABD同等富裕.同步富裕.两极分化)。

构建和谐社会的基本原则有(A.坚持民主法制B.坚持改革开放C.坚持以人为本D.坚持科学发展)。

构建社会主义和谐社会(A.使我国社会主义现代化建设的总体布局,由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化“三位一体”,扩展为包括社会主义和谐社会的内容,实现了“四位一体”的飞跃B.是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义的伟大事业做出的重大战略举措C.是我国处于体制转轨、社会转型这一特殊历史时期经济社会发展的必然要求)。

构建社会主义和谐社会,与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是有机统一的,其中主要是指(A.发展生产力,不断增强和谐社会的物质基础B.发展社会主义民主,不断增强和谐社会的政治法律保障C.发展先进文化,不断巩固和谐社会的精神支撑D.和谐社会建设不断为以上“三个文明建设”创造有利的条件)。

构建社会主义和谐社会的重大意义主要是指(A.建设中国特色社会主义的新认识B.党在执政理念上的新发展C.在新世纪、新阶段适应新形势、应对新挑战的迫切需要D.巩固执政党地位的必然要求,实现全面建设小康社会目标的重要保证)。

广大发展中国家和许多发达国家主张建立多极世界,他们希望各国能够(AD相互尊重、相互信任.相互信任、共同协商),通过对话和合作解决争端。

广大人民群众包括(A.工人阶级是中国社会主义事业的领导阶级和最基本的动力B.广大农民是中国社会主义事业中人数最多的依靠力量C.知识分子在中国社会主义事业中承担着重大的历史责任D.新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者)。

规范收人分配秩序,就是要通过完善分配政策使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在(B.合法D.适度)的范围内。

国有经济的作用要通过(A.国有独资企业B.发展股份制C.通过国有控股企业D.通过参股企业)来实现。

国有经济对于(A.发挥社会主义制度的优越性B.增强我国的经济实力C.增强我国的国防实力D.增强民族凝聚力一)具有关键性作用。

海峡两岸各自得到“定程度政府授权的事务性商谈的民间机构是(A.海峡两岸关系协会B.海峡交流基金会)

和平共处五项原则(A.能够为不同制度的国家服务B.能够为发展程度不同的国家服务C.能够为左邻右舍服务)。

和平共处五项原则包括(A.互相尊重主权和领土完整C.互不侵犯,互不干涉内政D.平等互利,和平共处)。

和平与发展这两大主题至今一个也没有解决,天下仍不太平,这是因为(A.民族、宗教、领土等因素引发的局部冲突此起彼伏B.不公正、不合理的国际政治经济旧秩序仍存在损害发展中国家的利益C.少数发达资本主义国家利用“人权”等问题干涉他国内政的现象仍然存在D.冷战思维仍然存在,霸权主义和强权政治仍然存在)。

和谐社会建设关键在于提高我们党构建社会主义和谐社会的能力,主要是提高我党(B.开展群众工作、处理人民内部矛盾的本领C.管理社会事务、协调利益关系的本领D.激发社会创造力、维护社会稳定的本领)。

加强党的自身建设,涉及方方面面,其中包括(B.思想建设C.组织建设D.作风建设)。

加强思想道德建设,发展社会主义文化,要坚持(A.以科学的理论武装人B.以正确的舆论引导人C.以高尚的精神塑造人D.以优秀的作品鼓舞人)。

坚持“一个中国原则”的内涵是(B.世界上只有,个中国C.中国的主权和领土完整不容分割D.大陆和台湾同属于一个中国)。

坚持效率和公平统一的原则,还需注意到(ABCD要提倡奉献精神.要落实分配政策.要反对平均主义.要防止收人悬殊)。

建设创新型国家,(ABC发展科技是关键.优秀人才是核心.发展教育是基础)。

建设社会主义核心价值体系包括(A.坚持马克思主义的指导地位B.树立中国特色社会主义的共同理想C.弘扬民族精神和时代精神D.树立社会主义荣辱观)。

建设有中国特色的社会主义文化就要(A.坚持用邓小平理论教育全党,教育干部和群众.B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。

C.坚持百花齐放、百家争鸣的方针D.努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质)。

建设有中国特色社会主义政治的制度是(B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.共产党领导的多党合作和政治协商制度)。

建设政治文明涉及下列哪些方面?

(A.政治思想B.政治制度C.行政管理D.法制建设)

解放生产力和发展生产力是(AC社会主义的首要任务.社会主义的本质特征)。

解放思想和实事求是的关系是(AB解放思想是实事求是的前提.实事求是是解放思想的目的)。

解放思想和实事求是是邓小平理论的精髓,它(ABCD贯穿于邓小平理论形成和发展的始终.贯穿于邓小平理论的每一重大问题.是邓小平理论创立的思想前提和理论基础.是邓小平建构理论体系的基本方法论)。

解放思想就是(BCD实事求是.使思想和实际相符合.使主观和客观相符合)。

进入20世纪90年代,我国的改革进人新的阶段。

邓小平抓住了(BD计划和市场的关系.发展生产力的最终目的)这些关键的问题,明确提出了社会主义本质的著名论断。

经济全球化趋势深人发展,综合国力竞争日趋激烈。

只有加快经济发展,才能(ABCD确保实现小康社会.实现现代化的宏伟目标.更好地解决前进道路上的矛盾和问题.有效地应对各种风险和挑战)。

经济全球化是社会生产力发展的客观要求和必然结果,有利于(ABD生产要素在全球范围内的优化配置.各国各地区加强经济技术合作.世界经济的发展和国际社会的稳定)。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾,即(ABCD统筹城乡发展、区域发展.统筹经济社会发展.统筹人与自然和谐发展.统筹国内发展和对外开放)。

科学发展观的基本要求是(ABD全面发展.协调发展.可持续发展)。

科学发展观坚持(A.发展为了人民B发展依靠人民C发展成果由人民共享)

两岸统一后,台湾保持高度自治,具体是指(A.台湾的社会经济制度不变B.台湾的生活方式不变C.台湾同外国的民间关系不变)。

两岸统一寄希望于台湾人民是指(A.把广大民进党党员同少数主张分裂的少数人区别开来B.把台湾当局的分裂言行同台湾人民区别开来C.把过去坚持过“台独”现已改变立场与仍然坚持台独的分子区别开来D.把主张维持现状的绝大多数人同主张分裂的少数人区别开来)。

马克思认为,人的发展经历了以下哪几个阶段?

(A.人的依赖关系占统治地位的阶段B.物的依赖关系为基础的人的独立性阶段D.自由个性阶段)

民族区域自治制度能够(B.保证少数民族在自己的聚居区内实现当家作主的权利C.维护祖国统一D.增强各民族之间的团结)。

目前,非公有制经济主要有(A.个体经济B.私营经济C.外资经济D.混合所有制经济中的非公有制成分)。

判断一种所有制是否有其存在的合理性,要看它(A.是否适应当时当地生产力发展的要求B.是否符合本国的具体国情)。

全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,应明确科学发展观(ABCD以人为本就是以最广大人民的根本利益为本.以人为本体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.主张把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来)。

确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,其基本根据是(A.必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,使之牢牢占据主体的地位B.我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达C.一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务)。

人民代表大会制度遵循的基本原则主要有(A。

一切权力属于人民B.议行合一C.民主集中制)。

人民政协以政治协商和民主监督作为自己的主要职能。

民主监督主要是指(A.对国家的宪法和法律法规的实施情况进行监督C.对重大方针、政策的贯彻、执行情况进行监督)

人民政治协商会议制度体现了我国(A.社会主义民主的广泛性B.各民族的平等和团结)。

认定和平与发展是当今时代的主题,意味着(B和平与发展是当今时代的主要特征C和平与发展是当今时代需要解决的主要问题)

社会稳定是(A.经济发展的必不可少的条件B.顺利进行改革的必不可少的条件C.发展和改革的前提)。

社会主义初级阶段的不发达状态表现在(ABC生产力上.生产关系上.上层建筑上)。

社会主义初级阶段的基本纲领规定了党在这一时期的(BC基本目标.基本政策)。

社会主义初级阶段是(AB中国社会主义的现实状态.中国社会主义发展的历史过程)。

社会主义的本质

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