广州版六年级下册英语全册教案doc.docx
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广州版六年级下册英语全册教案
六年级下英语教案moduleonechanges一．教学内容分析：
本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
pillow/comfortable/kungfu/show/change/dark/farawayfrom/album/naughty/gosh/diet/goonadiet/show/dark/closeto/grammar/try/just/healthy/trouble/introuble/footballer/fit/become/player/good-looking/student/ago2、句型：
要求理解下面的句型：
（1）theanimalisuglytolookat.
（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
thesebedroomsaremorebeautifulthanyours,aren’tthey?
进一步掌握有关形容词、副词比较级和一般过去时的有关句型。
（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
（三）学习策略目标1、能制订本学期学习英语计划；2、鼓励学生积极与他人合作，345678*********1516
2020-02-09
六年级下英语教案moduleonechanges一．教学内容分析：
本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
pillow/comfortable/kungfu/show/change/dark/farawayfrom/album/naughty/gosh/diet/goonadiet/show/dark/closeto/grammar/try/just/healthy/trouble/introuble/footballer/fit/become/player/good-looking/student/ago2、句型：
要求理解下面的句型：
（1）theanimalisuglytolookat.
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进一步掌握有关形容词、副词比较级和一般过去时的有关句型。
（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
（三）学习策略目标1、能制订本学期学习英语计划；2、鼓励学生积极与他人合作，345678*********1516
2020-02-09
六年级下英语教案moduleonechanges一．教学内容分析：
本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
pillow/comfortable/kungfu/show/change/dark/farawayfrom/album/naughty/gosh/diet/goonadiet/show/dark/closeto/grammar/try/just/healthy/trouble/introuble/footballer/fit/become/player/good-looking/student/ago2、句型：
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（1）theanimalisuglytolookat.
（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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进一步掌握有关形容词、副词比较级和一般过去时的有关句型。
（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
（三）学习策略目标1、能制订本学期学习英语计划；2、鼓励学生积极与他人合作，345678*********1516
2020-02-09
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本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
pillow/comfortable/kungfu/show/change/dark/farawayfrom/album/naughty/gosh/diet/goonadiet/show/dark/closeto/grammar/try/just/healthy/trouble/introuble/footballer/fit/become/player/good-looking/student/ago2、句型：
要求理解下面的句型：
（1）theanimalisuglytolookat.
（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
（三）学习策略目标1、能制订本学期学习英语计划；2、鼓励学生积极与他人合作，345678*********1516
2020-02-09
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本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
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本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
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（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
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（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
（三）学习策略目标1、能制订本学期学习英语计划；2、鼓励学生积极与他人合作，345678*********1516
2020-02-09
六年级下英语教案moduleonechanges一．教学内容分析：
本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
pillow/comfortable/kungfu/show/change/dark/farawayfrom/album/naughty/gosh/diet/goonadiet/show/dark/closeto/grammar/try/just/healthy/trouble/introuble/footballer/fit/become/player/good-looking/student/ago2、句型：
要求理解下面的句型：
（1）theanimalisuglytolookat.
（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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进一步掌握有关形容词、副词比较级和一般过去时的有关句型。
（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
（三）学习策略目标1、能制订本学期学习英语计划；2、鼓励学生积极与他人合作，345678*********1516
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教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
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形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
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（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
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二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
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（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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本学期时小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的教材。
教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从开始就有意识地帮助学生做归纳、总结和深化的工作。
本模块主要要求学生能谈论关于变化，尤其是家庭及家庭成员的变化话题。
语言的知识和技能与上两个学期所学习的重点语法知识：
形容词、副词的比较级和一般过去时有所联系和发展。
二、教学目标：
（一）语音知识目标1．词汇：
pillow/comfortable/kungfu/show/change/dark/farawayfrom/album/naughty/gosh/diet/goonadiet/show/dark/closeto/grammar/try/just/healthy/trouble/introuble/footballer/fit/become/player/good-looking/student/ago2、句型：
要求理解下面的句型：
（1）theanimalisuglytolookat.
（2）thepictureisbeautiful,isn’t?
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（二）语言技能目标1、能用正确的语音、语调朗读课文；2、能表演课文；3、能用过去时和比较级的语法知识谈论家居和家庭成员的变化；4、能读懂有关家居和家庭成员变化的与课文同步的材料；5、能写简单的关于家居和家庭成员变化的短文。
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