0任务工单2.docx

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0任务工单2

实训一：

汽车底盘及各系统认识

组别

组员

任务名称

汽车底盘系统认识

任务内容

学习汽车底盘的基本组成与功用，传动系统的布置形式。

任务目标

正确陈述汽车底盘的组成系统及其作用，不同布置形式传动系的优、缺点。

一、知识要点

1．汽车底盘是由哪几个部分组成？

其作用分别是什么？

2．汽车传动系统的常见布置形式有哪些？

其优、缺点分别是什么？

二、行业拓展知识：

汽车底盘课程与毕业后的就业岗位群有哪些联系？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员陈述：

（1）汽车底盘的系统组成及其作用;

（2）汽车传动系统的布置形式及其优、缺点;（3）说出汽车底盘课程对毕业后的职业岗位群及其发展的关系。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训二：

离合器的构造与检修

任务工单1

组别

组员

任务名称

离合器的结构认识

任务内容

学习离合器的功用、要求、类型、结构特点及工作原理。

任务目标

能正确陈述离合器的功用、要求、典型结构特点及工作原理。

一、知识要点

1．离合器在汽车中的布置位置在哪？

离合器的功用是什么？

2．要满足离合器的功用，离合器应满足哪些性能要求？

3．离合器是如何工作的？

4.离合器有哪些类型？

二、行业拓展知识：

离合器是汽车的配件之一，跟离合器相关的主要岗位群有哪些？

若从事与离合器有关的工作岗位应具备什么专业背景和技能？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员陈述以上知识要点及行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

任务工单2

组别

组员

任务名称

离合器的检修与调整

任务内容

离合器主要零部件的检修和离合器踏板自由行程的调整

任务目标

能正确使用工具对离合器主要零部件进行检修和正确离合器踏板的自由行程。

一、知识要点

1．离合器的主要检修的项目有哪些？

如何检查？

2．如何调整离合器踏板自由行程？

二、行业拓展知识：

从事与离合器检修有关的工作单位或工作岗位有哪些？

应该具备哪些技能水平才能做好与离合器检修相关的岗位？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员边演示边解说陈述离合器的监测与自由行程的调整，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训三手动变速器的构造与检修

任务工单1

组别

组员

任务名称

手动变速器的构造认识

任务内容

手动变速器的结构认识及拆装

任务目的

能正确陈述变速器的功用、变速原理和手动变速器的传递路线

一、知识要点

1．变速器的功用是什么？

2．普通齿轮变速器的变速原理是什么？

3．二轴式普通齿轮变速器的结构特点是什么？

4．三轴式普通齿轮变速器的结构特点是什么？

5．对照实物正确陈述二轴式和三轴式普通齿轮变速器的传递路线

二、行业拓展知识：

与变速器相关的工作岗位有哪些？

1。

若从事变速器的制造工作，应该具备哪些专业知识和技能？

若从事变速器的营销工作，又该具备什么专业知识和技能？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员边演示边解说手动变速器的结构组成及其动力路线传递，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

任务工单2

组别

组员

任务名称

手动变速器的检修

任务内容

检修手动变速器。

任务目标

能正确使用工具，能够根据规范正确检修手动变速器。

一、知识要点

1．手动变速器的检修部位及技术要求。

2．手动变速器有哪些常见的模式，请分析不同失效模式的原因。

二、行业拓展知识：

若从事变速器的维修工作，则需要具备什么专业知识和技能？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员边演示边解说手动变速器的常见失效模式及其检修要求，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训四万向传动装置的构造

组别

组员

任务名称

万向传动装置的结构认识

任务内容

认识万向传动装置的功用及结构特点

任务目标

能正确陈述万向传动装置的功用、结构特点和刚性万向节的分类

一、知识要点

1．万向传动装置在汽车上的作用是什么？

如何应用？

2．万向传动装置各零部件的功用。

二、行业拓展知识：

万向传动装置是汽车的配件之一，跟传动装置有关的工作岗位主要有哪些？

需要具备什么样的专业知识和技能才能够做好传动装置的工作？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训五驱动桥的构造与拆装

组别

组员

任务名称

驱动桥的构造与拆装

任务内容

学习驱动桥的功用和结构组成

任务目标

对照实物能正确陈述驱动桥的功用、结构组成及其各部分的工作过程

一、知识要点

1．驱动桥的组成部分及功用。

2．主减速器的功用是什么？

3．对照实物正确陈述单级主减速器和双级主减速器的结构特点和工作过程。

4．为什么汽车上需要有差速器？

5．锥齿轮式差速器是如何工作的？

二、行业拓展知识：

驱动桥是汽车传动系统的一个重要总成，通常汽车整车厂有自己的驱动桥生产车间，请谈谈自己的看法，驱动桥生产车间的重要生产工艺有哪些？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训六车身的构造

组别

组员

任务名称

车身构造

任务内容

学习车架、车身的构造

任务目标

正确陈述车架的功用、类型及结构特点

一、知识要点

1．车架的功用和要求是什么？

2．轿车的车身总成包括哪些部件？

请列出其BOM表

二、行业拓展知识：

车身制造是汽车制造中非常重要的内容，请写出于车身制造有关的工艺过程，同时分析汽车专业的课程学习和车身制造的工作之间的关系。

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训七车轮定位

组别

组员

任务名称

车轮定位

任务内容

学习车轮定位的功用、转向轮定位参数要求

任务目标

正确陈述车轮定位的功用、转向轮定位参数的内容

一、知识要点

1．车轮定位的功用和要求是什么？

2．什么是主销后倾角？

其作用是什么？

3．什么是主销内倾角？

其作用是什么？

4．什么是前轮外倾角？

其作用是什么？

5．什么是前轮前束？

其作用是什么？

二、行业拓展知识：

请写出于车轮定位有关的工作单位及工作岗位有哪些？

要做好这些岗位需要具备什么专业知识和专业技能？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训八轮胎的正确使用

组别

组员

任务名称

轮胎的正确使用

任务内容

学习轮胎的正确使用

任务目标

正确陈述轮胎的正确使用

一、知识要点

1．轮胎的常见失效模式有哪些？

2．如何正确使用轮胎？

二、行业拓展知识：

1。

若你的岗位是汽车制造厂轮胎采购部专门负责轮胎采购工作？

你该如何做好这个工作？

2．若你是汽车轮胎制造厂销售人员，你该如何去进行轮胎销售的技术谈判？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训九悬架的构造

组别

组员

任务名称

悬架的构造

客户内容

学习汽车悬架的构造原理

任务目标

能正确陈述悬架的功用、类型及悬架部件的工作过程

一、知识要点

1．悬架总成的功用是什么？

2．悬架的组成部分及功用。

3．双向作用筒式减震器是如何工作的？

4．独立悬架和非独立悬架在应用和优缺点上有哪些不同？

二、行业拓展知识：

汽车悬架总成是汽车重要配件之一，请谈谈悬架主要影响汽车的哪些性能？

悬架的关键技术在哪？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训十汽车转向系的构造

组别

组员

任务名称

转向系统的构造

任务内容

学习转向系统功用和结构特点

任务目标

能正确陈述转向系统的功用、组成及工作过程

一、知识要点

1．转向系统的功用是什么？

由哪些部分组成？

2．机械转向器有哪些类型？

请分别说出各类型的结构特点和工作过程。

3．动力转向装置是如何工作的？

二、行业拓展知识：

若你是汽车转向器厂的销售代表，你和其他3家竞争对手一起竞争SGMW宝骏汽车和柳汽风行汽车的转向器招标，请写出你的技术标书方案（可增加附页）

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训十一汽车制动系的构造

组别

组员

任务名称

制动器的构造

任务内容

学习制动系统的结构特点和工作过程

任务目标

能正确陈述制动系统的功用、结构特点和工作过程

一、知识要点

1．制动系统的作用是什么？

2．制动系统包含哪些组成部分？

3．制动系统的基本要求包括哪些内容？

4．请分别说出鼓式制动器和盘式制动器的结构区别和工作过程。

二、行业拓展知识：

若你是汽车制动器厂的销售代表，在你和汽车厂进行技术谈判时，哪些技术要点是你必须在谈判中突出的，请制作一个谈判的技术方案。

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员正确陈述以上知识要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评

实训十二汽车底盘维护

组别

组员

任务名称

汽车底盘维护

任务内容

一辆桑塔纳轿车需要进行二级保养

任务目标

能正确进行汽车一级、二级保养的基本操作方法

一、知识要点

1．为什么要进行汽车维护?

2．我国的汽车维护制度是什么？

（若写不下可附页）

3．汽车底盘维护项目包括哪些？

维护要求是什么？

二、行业拓展知识：

汽车底盘维护是汽车维护的重要内容，跟汽车底盘维护有关的岗位有哪些？

要做好这些岗位的工作需要具备哪些专业知识和专业技能？

三、检查与评估

1.检查：

每位同学为小组成员演示汽车底盘维护要点，并陈述自己对行业拓展知识的认识。

2．通过自评、小组评和教师评的方式进行学习效果和任务完成程度的评价，评价分A、B、C、D等级。

评价人

基本知识掌握程度

工作态度

团队合作能力

任务完成情况

评价小结

自评

小组评

教师评