北师大版七年级下学期期末语文试题测试.docx

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北师大版七年级下学期期末语文试题测试

北师大版七年级下学期期末语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．首位NBA华裔老板蔡崇信的公开信并没能让萧华悬崖勒马。

B．西方在加泰罗尼亚和香港问题上的自相矛盾，是想要祸水外引却一不小心被溅了一身的无所适从。

C．月亮爬上了柳梢，静谧的夜在皎洁的月光下，安然地像个熟睡的婴儿，地上仿佛撒了一层霜，空明似白昼。

D．我们到底是通过抵制别人的粗鄙和丑陋，来彰显自己的高明和纯粹，还是真为那个素不相识的女孩疼痛而惋惜？

2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．蝉蜕（tuì）   悲怆（chuàng）   尽态极妍（yán）     忍俊不禁（jìn）

B．炽痛（zhì）   伫立（zhù）      相形见绌（chù）     豁然开朗（huò）

C．倒坍（tā）    嗔视（chēn）     重峦叠嶂（luán）    花团锦簇（cù）

D．濒临（bīn）   阔绰（chuò）      孜孜不倦（zī）      相辅相成（fǔ）

3.下列句子没有语病的一项是

A．能否根治网吧“顽症”，是保证广大青少年健康成长的条件之一。

B．我们要开展深入的“讲文明，树新风”活动，塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。

C．随着国家大数据战略配套政策措施的制定和实施，我国大数据产业发展环境将进一步优化，大数据的新业态、新业务将迎来爆发式增长。

D．中国有“诗国”的美称，诗歌起源早，数量之多，内容之丰富，艺术之精湛，在世界文化史上都不是罕见的。

4.诵读，也是一种传统的读书方式。

下面四句话中，请你选出朗读重音和停连不当的一项（）

标注符号：

重音“.”，停顿“/”，连接“～”。

A．山/朗润起来了，水/涨起来了，太阳的脸/红起来了。

B．因为/有这样慈善的冬天，干啥/还希望别的呢?

C．他们/一看那些小山，心中/便觉得/有了着落，～有了依靠。

D．大块儿/小块儿的新绿/随意地铺着，有的浓，有的淡。

5.将下列句子组成一个语段，顺序排列最恰当的一项是（）

①分寸既是一个理论问题，又是一个实践问题。

②那些成功人士之所以能够在人生的道路，上顺风顺水，原因不仅仅在于他们的聪明与勤劳，也在于他们对人性的洞察，他们懂得什么叫恰如其分、什么叫不偏不倚、什么叫见好就收，一句话，他们善于把握分寸。

③人生在世，分寸无处不在、无处不有，人际关系需要把握分寸，成就事业需要把握分寸，推进工作需要把握分寸。

④大千世界，古往今来，任何事都离不开“分寸”二字。

A．①④②③

B．③④②①

C．④③①②

D．①③②④

二、现代文阅读

阅读下面文字，完成下列小题

翡翠莲雾

林清玄

外祖母家最后的一棵莲雾树，因为院子前面拓宽道路，被工程队砍除了，听说要砍的时候，树上还结满了莲雾。

看到哥哥的来信，虽然我没有亲眼见那棵莲雾树倒下，脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下，满地青色的莲雾在阳光下乱滚。

从我有记忆开始，外祖母家前就是一个大的果园，种满荔枝、柿子、龙眼、枣子、莲雾等水果。

因此暑假的时候，我们最爱住在外祖母家，每天在果园中追逐嬉戏，爬到树上去摘水果。

外祖母逝世很多年了，每次想起她来，自己就仿佛置身在那个果园中，又回到外祖母的怀抱。

记忆中果园所生产的水果，和现在的水果比较起来是完全不同的，因为都是“土种”，大部分是长得细小而有酸味的。

柿子比不上现在的肥软多汁，荔枝修长带些酸味，龙眼是小而肉薄，枣子长得还没有现在一半大，一点儿也比不上现在市场上经过改良的品种。

只有十几株莲雾树是我印象最深的。

树上结出的莲雾全是翠绿色的，果实瘦瘦的，形状有一点像翡翠雕成的铃铛。

但那种绿色是淡的，就着阳光，给人透明的感觉。

这种土生土长的莲雾汁水虽少，嚼起来却坚实香脆，别有风味。

那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大，柿子、荔枝树都比不上它们，它们大到小孩子可以躺在枝杈上睡午觉。

一串串累累的果实藏在树叶中，有时因颜色相同而难以发现。

不知道绿色的莲雾何时在市场上消失，现在的莲雾都是淡红色的品种，肥胖多汁，但不管用什么方法吃它，总觉得好像是水做成的，少了莲雾应该有的气味，尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。

每次看到红莲雾，我都会想起一串串的绿色铃铛，还有在莲雾树上午睡的一段记忆。

由于舅舅们并不依赖那个果园维生，多年来，随它任意生长，收成的时候总会送一些给我们家，有时表兄弟上台北，也会带一袋来给我。

因此尽管时空流转，我和果园好像还维持着一种情感的牵系，那种感情是难以表白的，它毋庸置疑地见证我们一些成长的痕迹。

有一年，因为乡道的开辟，莲雾树几乎被砍光了，只留下最靠屋子的一株。

外祖母的果园原本是没有路的，后来为探收方便，在两排莲雾树间开了一条脚踏车可以走的路；不久之后，摩托车来了，路又开宽一些；最后汽车来了，两排莲雾首先遭殃，现在单向的汽车道也不够宽了，最后一株莲雾因而不保。

听说要砍那株莲雾树，方圆几里的人都跑去观看，因为它是附近仅存长绿色果实的莲雾，它的树龄五十几年，也是附近最老的果树了。

砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的，对我而言，却如同砍除了心中的一片果园。

再也不能吃到那棵树结成的莲雾了。

最后一株莲雾树的砍除不只是情伤，也让我想起品种改良的一些问题。

现在市场上的所有水果无不经过品种的改良，我幼年的时候是如何也不能想象现在竟有那么大的荔枝、龙眼、枣子的，然而这些新的品种，有时候味道真是不如从前，翡翠莲雾是最好的例子。

外祖母手植的莲雾树不在了，我只好把它种在心中，在这个转变的时代，任何事物只有放在心中最保险。

我把它种在心灵果园的一角，这样我可以随时采摘，并且时刻记得，在这片土地上曾生长过绿如翡翠的莲雾，是别的品种不能取代的。

（有删改）

6.作者记忆中的翡翠莲雾有哪些特点？

请概括回答。

7.第3段写记忆中的水果有什么作用？

请简要分析。

8.下面句子富有表现力，请加以赏析。

①虽然我没有亲眼见那棵莲雾树倒下，脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下，满地青色的莲雾在阳光下乱滚。

_________________________________________________

②那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大，柿子、荔枝树都比不上它们，它们大到小孩子可以躺在枝杈上睡午觉。

________________________________________________

9.本文借莲雾表现作者的特定情感，就如琦君的《春酒》一样，借对春酒的回忆表达了特定的情感，请你联系这两篇文章，分析这个特点。

阅读下面文章，完成下列小题

我们跟着月亮走吧

朱成玉

⑴那年我12岁，是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。

先是祖父去世；然后父亲在工作中受伤，中指被车床绞断；随后是哥哥闯了祸，和几个小混混一起偷铁被派出所抓去，坐了班房还要罚款；紧接着是姐姐被一个男人骗了感情，整日里精神恍惚。

这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她柔弱之躯扛起了这一切。

⑵父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故，母亲刻意提醒我们，因为祖父的去世，父亲心情一直没有缓过来，所以家里的事情必须对他隐瞒，让他安心养伤。

⑶母亲把亲戚朋友甚至邻居家跑了个遍，总算凑够了钱交了罚款，毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。

母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里，让他自己思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着倔强地噘着嘴不肯服软：

“我去偷东西，不也是寻思给弟弟妹妹买点好吃的吗？

”

⑷“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！

”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地儿好好反省反省吧。

”

⑸那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

⑹姐姐遭遇情感变故后，把自己困在屋子里，拉紧窗帘，整天不出来。

母亲担心姐姐闷坏了身子，变着法儿的想让姐姐走出忧郁的囚笼。

⑺母亲为姐姐做了很多好吃的，我去喊姐姐吃饭，却是千呼万唤不出来。

母亲实在逼急了，闯进姐姐的屋子，一把扯开窗帘，月光被抖落一地。

⑻满地都是撕碎的纸片，母亲知道那是负心人曾经写给姐姐的誓言。

母亲把它们扫起来，扔进垃圾桶。

⑼“你还那么小，难免会遇到不好的人。

这有啥，以后的路还长着呢，难不成你就把自己困在这黑屋子里，一辈子不出去了吗？

”母亲轻语安慰，“丫头，你看，那月亮还有缺有圆呢，何况是人。

以后你就知道了，你这点儿小事儿呀，咋说呢，喏，看见窗外炉子上那大锅菜了吧，它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜，菜都算不上，就是借点味儿。

”

⑽许是母亲的比喻生动，姐姐竟挤了一个笑窝出来，继而嚎啕，母亲把她拥在怀里，“哭吧，哭出来就好了。

咱不能闷着，你看月亮多好看，你怎么舍得不去瞅上两眼呢！

”

⑾姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。

⑿几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

⒀歇脚的当口，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是在对上苍许个愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。

眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，母亲毕竟是女人，太多的事让她有些难以承受，可是她坚忍着不让泪水落下。

⒁乌云一层一层压过来，有些让人窒息，母亲也一直沉默着，让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。

我想牵个话头出来，可是张开的嘴却被一阵风塞住。

⒂忽然间，天上的乌云裂开了一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，“嗖”一下窜出来！

一绺一绺的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容，“‘黑蘑菇’总有散开的时候。

”并催我说：

“快，咱就一直跟着月亮走。

”

⒃人生是由各种烦恼的碎片组合而成，每个人的一生都是不断拼接的过程。

人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜，每每苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。

我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。

⒄跟着月亮走吧。

⒅这些年，不知是有意还是巧合，母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教，母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。

殊不知，母亲才是最暖心，最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。

⒆母亲用强大的母爱叮嘱我，一切烦忧都不必过于介怀，跟着月亮走吧，自会走到柳暗花明处，自会走到鸟语花香间。

——选自《博爱》2016年第9期

10.阅读⑶——⑾自然段，分析母亲面对儿女成长中的烦恼，她是如何“四两拨千斤”的，请用简洁的语言概括出来。

11.请从修辞的角度赏析第（5）段划线句子的表达效果。

那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。

12.结合语境，说说下面加点词语的含义。

（1）这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她柔弱之躯扛起了这一切。

____________________________________________

（2）姐姐心里的缺口，慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。

______________________________________________

13.结合全文，说说你对第（18）段划线句子意思的理解。

母亲才是最温暖，最贴心的那缕月光，我们一生都栖息在她的光华里。

14.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A．文章开头概述了家里的几次变故，既与文章后来的主情节相呼应，又为下文刻画母亲的形象作了铺垫，“哀伤”一词更是奠定了全文的情感基调。

B．文中的母亲既坚忍乐观，贤惠慈爱而又严厉刚气。

面对人生的苦难，她也有柔弱无助，几近崩溃的时候，这么写并未削弱她作为家里的顶梁柱的形象。

C．月亮这个意象是贯穿全文的线索，她皎洁如水，温婉大气，与母亲的形象浑然一体，也有助于营造全文诗意唯美的氛围。

D．朱成玉的语言灵动贴切，比如他把人生的苦难比作“乌云”，“黑蘑菇”；把月亮比作“鸟儿”，把月光比作“一把把利剑”，读来亲切自然，也不乏想象力。

三、句子默写

15.古诗文积累

（1）不畏浮云遮望眼，__________________________。

（2）春蚕到死丝方尽，__________________________。

（3）___________________________，直挂云帆济沧海。

（4）安得广厦千万间，__________________________。

（5）____________________，愁云惨淡万里凝。

（6）其必曰“____________________，后天下之乐而乐”乎。

（7）《己亥杂诗》中常被人用来赞美无私奉献精神的诗句是_____________，_______________________。

（8）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是:

________________，_______________________。

四、诗歌鉴赏

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

16.对这首词理解、赏析错误的一项是（）

A．本词是作者送给挚友陈同甫的，充满了爱国主义激情。

B．本词在梦想和现实之间形成了强烈对比，结尾句尤为悲壮。

C．词中有“赢得生前身后名”句，可见作者功名思想严重。

D．词作说明作者虽感到壮志难酬，但仍不敢忘却国事。

17.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

18.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了什么修辞手法？

描写的是什么场面？

五、课外阅读

阅读下面古诗文，完成下面小题。

刘禹锡，字梦得，彭城人。

祖云，父溆，仕历州县令佐，世以儒学称。

贞元末，王叔文①于东宫用事，禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。

叔文败，坐贬连州刺史。

在道，贬朗州司马。

地居西南夷，士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。

禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。

蛮俗好巫，每淫祠鼓舞②，必歌俚辞。

禹锡乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。

故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。

元和十年，自武陵召还，宰相复欲置郎署。

时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。

诏下，御史中丞裴度奏曰：

“播州西南极远，禹锡母八十有余必去不得，当与其子死决，医恐伤陛下孝理之风。

伏请屈法，稍移近处。

”宪宗曰:

“为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦。

”度无以对。

帝改容曰：

“朕所言，责人子事，然不欲伤其亲。

”乃易连州，又徙夔州刺史。

禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。

常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：

“彭城刘梦得，诗豪者也。

其锋森然，少敢当者。

（选自《旧唐书·刘禹锡传》有删改）

注释：

①王叔文：

唐朝中期政治家，推行“永贞革新”，失败后被贬赐死。

②淫祠鼓舞：

纵情击鼓舞蹈。

金陵五题·石头城①

刘禹锡

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙②来。

注释：

①石头城：

故址在今南京西清凉山一带，三国时期孙吴曾依石壁筑城。

②女墙：

指石头城上的矮城。

19.下列各项中对刘禹锡生平经历说法不正确的一项是（）

A．刘禹锡出生于书香门第，有家学渊源。

B．刘禹锡被王叔文重用，也因此牵连获罪。

C．刘禹锡在朗州独善其身，不与夷人交往。

D．刘禹锡晚年与白居易交厚，唱和往来。

20.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

（限断三处）

为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦

21.参考词典解释，谈谈“右”字在文中的表达效果。

禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。

22.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。

（2）朕所言，责人子事，然不欲伤其亲。

23.《石头城》句句写景，令人于言外思之。

诗中用潮水和月亮来衬托城的____特点，用“还”字表达了_________的情感。

24.选文中认为刘禹锡的诗歌有“夷歌”“语涉讥讽”“其锋森然”等不同风格，你认为《金陵五题•石头城》属于哪一种？

请结合诗句，加以赏析。

六、综合性学习

25.专题与语文实践活动。

新华中学开展“倾听大自然的语言”实践活动，你也参与其中。

（读诗识节气）清代诗人郑板桥有诗云：

“几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。

正好清明连（_______），一杯香茗坐其间。

”请你在括号中填入恰当的节气名称。

（看云识天气）妈妈要出差，你看到天上有朝霞，估计有雨。

现请你引用“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语让妈妈相信并劝说其出门带上雨具。

（注意表达委婉、得体）

________________________________________________

（活动展才气）主持人小明同学写了一段实践活动的结束语，请认真阅读，完成任务。

同学们，气象物候知识既实用又有趣。

几千年来，我国劳动人民就依据草木荣枯、候鸟去来、云彩变化等自然现象安排农事。

虽然诗人们也常常由物候现象联想到繁复的生命过程，生发出诸多感悟，但是传达出独特的审美体验。

“年年节气传诗情，______________。

”希望大家今后能够更多地了解前人积累的经验，增强科学意识，让物候知识服务我们的生活。

①划线句是一个复句，在表达上不符合逻辑，请提出修改建议。

____________________________________________________

②这段文字引用了一副对联，请你结合上下文的意思补出下联。

年年节气传诗情，_______________________________。

七、作文

26.按要求作文。

以“我们的________（学校、村庄、小区、街道……）”为题，写一篇说明文。

要求：

抓住说明对象的特征，恰当运用说明方法，600字以上。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、诗歌鉴赏

1、

五、课外阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、