山东省济南市槐荫区届九年级语文上学期期中试题.docx
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山东省济南市槐荫区届九年级语文上学期期中试题
山东省济南市槐荫区2018届九年级语文上学期期中试题
本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
一、（每小题3分，共18分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）
A.省悟（shěng）襁褓（qiǎnɡ）根深蒂固（dì）咬文嚼字（jiáo）
B.木讷（nè）栈桥（zhàn）锲而不舍（qiè）果实累累（léi）
C.田圃（pǔ）惩罚（chěng）廓然无累（lèi）怏怏不乐（yàng）
D.剽悍（piāo）煞白（shà）寻章摘句（zhāi）强聒不舍（qiáng）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）
A.狡黠出风头重倒覆辙根深蒂固
B.恣睢班马线斩钉截铁佝偻承蜩
C.曙光度假村吹毛求疵心无旁鹜
D.陨落福音书恪尽职守一代天骄
3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）（3分）
A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B.她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。
C.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
D.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。
B．中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。
C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
D．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦是中国人的骄傲吗？
5.下列句子标点符号使用有误的一项是（）（3分）
A.于老师向学生推荐了一些书籍，如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。
B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C.我也赶忙解释：
“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”
D.“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。
6.下列关于文学知识的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后代用来泛称文学。
B．四书，是《论语》《孟子》《礼记》《春秋》的合称。
C．清乾隆皇帝诏定从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书为正史，即二十四史。
D．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，作者罗贯中，号湖海散人。
二、（34分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文章，完成7～9题。
（每小题3分，共9分）
《隆中对》（节选）
亮答曰：
“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”
7．下列加点词解释有误的一项是（）（3分）
A．自董卓已来已：
通“以”B．抑亦人谋也抑：
而且
C．此殆天所以资将军殆：
大概D．将军既帝室之胄胄：
身份
8．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）
A．曹操比于袁绍安陵君因使唐雎使于秦
B．此可以为援而不可图也以伤先帝之明
C．民殷国富而不知存恤而戍死者固十六七
D．则霸业可成，汉室可兴矣此则岳阳楼之大观也
9．下列对选文理解有误的一项是（）（3分）
A．《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
作者陈寿，字承祚，晋朝人。
B．选文记叙了诸葛亮纵论天下三分、成就霸业的对策。
C．文章详略得当，主次分明，选文是对诸葛亮的侧面描写。
D．选文表现了诸葛亮卓越的政治远见，塑造了一位古代政治家军事战略家的光辉形象。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成10～12题。
（每小题3分，共9分）
项籍者，下相①人也，字羽。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。
项梁②怒之。
籍曰：
“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法。
籍大喜略知其意又不肯竟学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：
“彼可取而代也！
”梁掩其口，曰：
“毋妄言，族矣!
”以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
【注释】①下相:
古县名。
在今江苏宿迁境内。
②项梁:
项羽的叔父。
10．下列各项中断句正确的一项是（）（3分）
A．籍大喜略/知其意/又不肯竟学
B．籍大喜/略知其意/又不肯竟学
C．籍大喜/略知/其意又不肯竟学
D．籍大喜略知/其意又不肯/竟学
11．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
以此奇籍。
12．从选文中，你读出项羽是个怎样的人？
（3分）
（三）诗歌阅读理解
阅读下面一首词，完成13～14题。
（每小题3分，共6分）
________·春思①【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。
帘外百舌儿②，惊起五更春睡。
居士③，居士，莫忘小桥流水。
【注释】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。
②百舌儿：
鸟名；③居士：
苏轼自黄州东坡躬耕田园起，就自号“东坡居士”。
13．根据所学知识，判断这首词的词牌名是____________。
（2分）
14．“无限”一词写出景物________________的特点，“莫忘小桥流水”中读出苏轼____________________________的情怀。
（4分）
（四）名句名篇默写
15.按要求填写相应语句。
（每空1分，共10分）
⑴塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑵，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
⑶，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑷足蒸暑土气，。
（白居易《观刈麦》）
⑸，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
⑹苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）
⑺温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：
，。
⑻李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：
，。
三、（30分）
阅读下面的文章，完成16～18题。
（12分）
（一）宣纸的“前世今生”
①“宣纸制作技艺”于2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。
②“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代《历代名画记》：
“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。
”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可以用的皮纸。
可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。
③宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。
宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。
小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。
天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。
当然这时的宣纸还是稚嫩，主要用于装裱托纸等，还不宜用于书画。
④明朝中叶后，选址的原料已非采用青檀皮一中，而是掺和了沙田稻草。
由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。
而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。
及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。
宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。
⑤如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。
国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。
今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。
⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。
经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。
16.“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间顺序加以说明。
（4分）
17.文章第③段中加点词语是否可以删除？
为什么？
（4分）
宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。
18.第④段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法？
有什么作用？
（4分）
由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。
而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。
阅读下面的文章，完成19～22题。
（18分）
（二）回家
①已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。
火车的汽笛声频繁地响起。
一条悠长的巷道里藏着几户人家。
一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。
②“妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。
”
③“你这孩子，咋突然就改主意了？
不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。
”
④“不是想给您个惊喜吗，呵呵。
”
⑤“好好好，妈这就准备去。
”苗苗奶奶放下电话，“苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。
”奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。
⑥五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。
奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。
⑦“就是，有钱没钱也得回家过年嘛。
你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。
”苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。
一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。
瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。
天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。
也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。
⑧苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。
邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。
⑨这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？
我咋向他爸妈交代？
老天爷啊！
苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
⑩天色渐晚，还飘起了雪花。
⑪“咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。
”邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。
⑫真悬哪！
苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
⑬邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：
“咋了？
到底说啥了？
”“孩子在车站警务室呢！
”苗苗奶奶带着哭腔说。
“咱咋就没想到呢？
车站离这里不是很远。
”“敢情这孩子是去接站了，等不及了。
”“哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。
”
⑭“麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。
”苗苗奶奶边说边往外走。
⑮“让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。
”几个热心的邻居前后撵了上去。
⑯工夫不大，一行人来到警务室。
还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。
苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：
“你个小冤家，差点把奶奶吓死！
”
⑰“奶奶不讲理，我又没做错事。
”反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。
“还没错呢？
”奶奶又举起巴掌。
⑱“孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。
”邻居劝住苗苗奶奶。
⑲警察抱起苗苗，笑说：
“大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？
他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。
多乖，多懂事。
”苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。
⑳此时，“呜——呜——”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。
19.小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？
请简要回答。
（4分）
20.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。
（4分）
（1）苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
（2）苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
21．小说第⑩段、第⑳段两处写雪花，各有什么作用？
（6分）
22.关于小说主题，有以下三种说法。
你同意哪一种？
请简述理由。
（4分）
第一种：
表现苗苗一家感人至深的亲情。
第二种：
体现邻里之间相互关爱的人间温情。
第三种：
反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。
四、（8分）
23.在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的对联征集活动，请你根据上联，对出下联。
（4分）
上联：
勿以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
下联：
，。
24.我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。
请你从以下备选名著中选择一部，完成推荐。
（4分）
示例：
《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。
《钢铁是怎样炼成的》——保尔不畏艰难，意志坚定，成就人生传奇。
备选名著：
《三国演义》《简·爱》《草房子》《老人与海》《骆驼祥子》
五、（60分）
25.按要求作文。
大型综艺节目《朗读者》首期的主题是“遇见”，主持人董卿是这样阐释这个选题的:
“从某种意义上来说，世间一切，都是遇见。
就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。
”
请以“遇见”为题，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要可用单名代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字。
600字
800字
2017-2018学年度第一学期阶段性测试
九年级语文试题参考答案及评分标准
一、（共18分）
1.B评分意见：
本题3分。
2.D评分意见：
本题3分。
3.C评分意见：
本题3分。
4.D评分意见：
本题3分。
5.A评分意见：
本题3分。
6.B评分意见：
本题3分。
二、（共34分）
（一）课内文言文阅读
7.D评分意见：
本题3分。
8.C评分意见：
本题3分。
9.C评分意见：
本题3分。
（二）课外文言文阅读
10.B评分意见：
本题3分。
11.（项梁）因为这件事认为项羽很奇特。
（或：
项梁因此认为项籍不同凡俗。
）
评分意见：
本题3分，能补充省略的主语，重点词“以”、“奇”，翻译正确且语句通顺得3分。
重点词语的解释错一个扣1分，扣完3分为止。
12.轻视学习，崇尚武力；学习没有耐性，半途而废；胸怀大志；性格直率，具有叛逆精神；力气、才能过人。
评分意见：
本题3分，每点1分，答对3点满分，意思对即可。
（三）诗歌阅读理解
13.如梦令
评分意见：
本题2分。
14.繁茂，生机盎然；对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往
评分意见：
本题4分。
每空2分，意思对即可。
（四）名句名篇默写
15.
（1）衡阳雁去无留意
（2）零落成泥碾作尘（3）马作的卢飞快（4）背灼炎天光（5）莫道不消魂
（6）不求闻达于诸侯（7）鸡声茅店月，人迹板桥霜（8）物是人非事事休，欲语泪先流
评分意见：
本题共7分。
每小题1分，填写正确且无错别字方可得分。
三、（共30分）
16.①唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地命名的。
②宋末至明朝中叶，“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张，用于装裱托纸等。
③明清时期，“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。
④如今，“宣纸”用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用传统工艺精制而成的书画、裱托用纸。
评分意见：
本题4分。
每点1分，意思对即可。
17.不能删除。
“相对”是指比较来说，相比于其他地区而言，皖南山区社会稳定，但不是绝对稳定。
删掉之后太过绝对。
“相对”一词体现了说明文语言的准确严谨。
评分意见：
本题1分。
不能删除1分，解释词语1分，分析作用1分，语言特点1分。
18.运用作比较的说明方法，把青檀皮纤维成纸和掺加了沙田稻草纤维的纸作比较，突出说明青檀皮纤维和沙田稻草制成的纸质地绵柔、润墨性强的特点。
评分意见：
本题4分。
说明方法1分，内容1分，作用1分，说明事理1分。
19.时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。
评分意见：
本题4分。
每点1分，答出4点满分，意思对即可。
20.
（1）因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。
（2）得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。
评分意见：
本小题4分，每条2分，意思对即可。
21.
（1）第⑩段的景物描写交代了当时的天气状况恶劣；加深了奶奶的焦虑和恐慌，烘托了奶奶焦急的心情；推动故事情节发展。
（2）第⑳段的景物描写渲染了轻松、欢快的气氛；烘托出找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦心情；与上文环境描写相照应。
评分意见：
本题共6分。
每点1分，意思对即可。
22.①同意第一种说法。
理由是小说多处描写了感人至深的亲情：
苗苗奶奶精心准备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时焦虑、恐惧、自责、欣慰的心理变化。
这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。
②同意第二种说法。
理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心表现，以及警察对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。
③同意第三种说法。
理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，反映了留守家庭的生活现状：
青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。
留守家庭的生活现状令人担忧，需要社会关注和思考。
评分意见：
本题4分。
言之有理即可。
四、（共8分）
23.勿以恶小而为之，千家万户尽显文明新风。
评分意见：
本题4分。
字数相等，断句一致，内容相关，上下衔接即可。
24.《三国演义》——英雄辈出，叱咤风云；群雄逐鹿，天下三分。
《简·爱》——简·爱自尊自爱，个性坚强，敢于抗争，追求平等，打动了一代又一代读者的心。
《骆驼祥子》——祥子三起三落，体强命苦，演绎昔日事。
《草房子》——孩子们在苦难中成长，在生活的磨砺中学会坚
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