小升初英语精编真题.docx

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小升初英语精编真题

小升初英语精编真题

月日班级姓名得分

Unit1名词

一.名词的定义

表示人或物,地点,行为,感情以及抽象概念的词。

它既可以是具体的,也可以是抽象的。

二.名词的分类

名词分为专有名词和普通名词两大类。

1.专有名词

表示具体的特定的人,地名,月份,星期,节日,报刊杂志等的名称。

特征:

(1)书写时第一个字母通常要大写。

(2)一般情况不需要冠词(a/an/the)修饰,个别需要定冠词the修饰。

人名

MrZhang张先生LiuDehua刘德华

地名

Italy意大利Beijing北京theSummerPalace颐和园

其他

July七月Saturday星期六NewYear’sDay元旦ChristmasDay圣诞节Children’sDay儿童节EnglishWeekly英语周报OlympicGames奥运会

2.普通名词

表示一类人,事物或者抽象概念的名词。

特征:

前面可以加上不定冠词a/an或者定冠词the,也可以不加冠词。

普通名词可分为四类:

个体名词

表示某类人或事物中的个体

birdbearstudenttree

物质名词

表示无法分为个体的实物

airmilkicewaterteabread

集体名词

表示若干个个体组成的集体

teamfamilygroupclasspeoplearmypolice

抽象名词

表示动作,状态,品质,情感,心理等抽象概念

healthdangerdeathworklovecold

三.名词的数

名词又可以分为可数名词和不可数名词。

1.可数名词

(1)定义和特征

可数名词表示可以计算数目的人或事物。

特征:

(1)有单数和复数两种形式。

(2)单数名词和冠词a/an连用,表示数量为一。

(3)复数名词表示数量大于一。

可以用数词来修饰复数名词,来表示名词具体的数量。

如果要表示可数名词的不确切的数量,可以用some,many,alotof等修饰。

(2)名词复数构成的规则变化

情况

构成方法

读音

例词

一般情况

直接加-s

清辅音后读/s/

浊辅音后读/z/

map-maps(地图)flag-flags(旗帜)

book-books(书)car-cars(小汽车)

 

以-x,-s,-sh,-ch,结尾的单词

 

直接加-es

 

/iz/

box-boxes(盒子)

bus-buses(公交车)

glass-glasses(玻璃杯)

class-classes(班级)

boss-bosses(老板)

watch-watches(手表)

brush-brushes(刷子)

喜(x)事(s)吃(ch)食(sh)有意思(+es)

 

以o结尾的单词

 

多数加-es

/z/

Negro-Negroes(黑人)

hero-heroes(英雄)

tomato-tomatoes(番茄)

potato-potatoes(土豆)

黑人英雄爱吃番茄土豆

 

一些外来词

/以“元音+o”或“oo”结尾的词

加-s

 

/z/

photo-photos(照片)

piano-pianos(钢琴)

kilo-kilos(公斤)

tobacco-tobaccos(烟草)

radio-radios(收音机)

bamboo-bamboos(竹子)

zoo-zoos(动物园)

 

以y结尾的单词

 

以辅音字母+y结尾的单词

变y为i,再加-es

 

/iz/

baby-babies(婴儿)

family-families(家庭)

factory-factories(工厂)

story-stories(故事)

lady-ladies(女士)

fly-flies(苍蝇)

country-countries(国家)

city-cities(城市)

difficulty-difficulties(困难)

以y结尾的

专有名词

直接加-s

 

/z/

Henrys

Germanys

Marys

 

以f/fe结尾的单词

 

大多数

变f/fe为ves

 

 

/vz/

wife-wives(妻子)

knife-knives(小刀)

wolf-wolves(狼)

thief-thieves(小偷)

shelf-shelves(书架)

self-selves(自己)

life-lives(生命)

half-halves(一半)

leaf-leaves(树叶)

(妻子拿刀去宰狼,小偷吓得发了慌,

躲在架后保已命,半片树叶遮目光。

少数变复数

直加-s

/s/

roof-roofs(屋顶)

chief-chiefs(首领)

belief-beliefs(观念)

proof-proofs(证据)

(3)名词复数构成的不规则变化

A.男人女人,a变e.

man-men(男人),woman-women(女人),policeman-policemen(男警察),

policewoman-policewomen(女警察),milkman-milkmen(牛奶的人)

B.鹅脚牙,oo变ee.

goose-geese(鹅)foot-feet(脚)tooth-teeth(牙)

C.鼠孩儿牛便士

mouse-mice(鼠)child-children(孩儿)ox-oxen(公牛)penny-pence(便士)

D.鱼鹿羊,单复同形.

fish(鱼)deer(鹿)sheep(绵羊)

E.表示“国家人”的复数形式:

(中日不变,英法变,其他s跟后面)

单复数同形:

Chinese(中国人),Japanese(日本人),Swiss(瑞士人)

变man为men:

Frenchman-Frenchmen(法国人),Englishman-Englishmen(英国人),Dutchman-Dutchmen(荷兰人)

直接加-s:

German-Germans(德国人),American-Americans(美国人),Russian-Russians(俄国人),Roman-Romans(罗马人),Australian-Australians(澳大利亚人),Indian-Indians(印度人)

(4)复合名词的复数构成

A.把复合名词中的主体变复数:

son-in-lawsons-in-law(女婿),

passer-bypassers-by(过路人),looker-onlookers-on(旁观者)

B.如没有主体名词,则在词尾加-s:

grown-upgrown-ups(成年人),

go-betweengo-betweens(中间人)

C.分开写者,通常在第二部分加复数词尾:

boystudent–boystudents(男学生),

girlfriend–girlfriends(女朋友)

若第一部分为man/woman,两部分都变复数:

manteacher–menteachers(男老师),womandoctor–womendoctors(女医生)

2.不可数名词

(1)定义和特征

不可数名词表示不可以计算数目的人或事物。

特征:

(1)没有复数形式,在句子中一般被视为单数。

(2)不与a/an连用,可以和the连用。

(3)不可数名词的确切数量可以在不可数名词前加上单位词。

如果要表示不可数名词的不确切的数量,可以用some,mnuch,alotof等修饰。

(2)不可数名词的分类

A:

肉类:

牛肉beef猪肉pork羊肉mutton羔羊肉lamb鸡肉chicken

鱼肉fish肉(食品)meat肉馅mince牛排steak

B:

液体类:

water水milk牛奶tea茶juice果汁coca-cola可口可乐

coffee咖啡orange橘子汁beer啤酒wine白酒

C:

自然现象类:

wind风snow雪rain雨fog雾weather天气air空气

D:

食物类:

bread面包rice大米chocolate巧克力jam果酱soup汤

butter黄油cheese奶酪sugar糖food食物cake蛋糕

E:

其他类:

soap香皂tobacco烟草news消息work工作information信息

hair头发money钱paper纸sand沙子

(3)不可数名词的用法

A.一些物质名词或抽象名词变为复数后意义放生变化:

wood-woods树林,sand-sands沙滩,time-times时代,good-goods商品,work-works著作/工厂,cloth布-clothes衣服,snow-snows积雪,water-waters水域,green-greens蔬菜

B.不可数名词可借助单位词表示数量:

acupoftea(一杯茶),aglassofwater(一杯水),twopiecesofpaper/news/cheese(两张纸/两条新闻/两块奶酪),fivebagsofrice(五袋大米),apairoftrousers(一条裤子),apoundofsugar(一磅糖),aquarterofcake(1/4蛋糕)

C.经常以复数形式出现的词:

scissors(剪刀),glasses(眼镜),trousers(裤子),gloves(手套),shoes(鞋子),shorts(短裤),stockings(长筒袜)

四.名词的所有格

1.可数名词

(1)定义和两种形式

名词所有格是名词中表示所有关系的形式,意为“......的”。

所有格的构成有两种形式:

一是由名词加’s构成,通常用来表示有生命的东西;二是of加名词构成,通常表示没有生命的东西。

(2)'s所有格形式

单数

复数

单数

复数

共有

都有

店铺/家

特殊

名词

boy

boys

child

children

TomandJerry

TomandJerry

butcher

doctor

uncle

时间

距离

国家

机构

所有格形式

boy’s

boys’

child’s

children’s

TomandJerry’s

Tom’sandJerry’s

butcher’s

doctor’s

uncle’s

today’s

China’s

world’s

特别注意的共有/所有:

表示几个主语共有一样东西,所有格的构成方法是:

在最后一个主语后加’s;表示几个主语各自拥有一样东西,所有格的构成方法是:

在每个主语后都加’s.Eg:

AndyandSusan’smother安迪和苏珊的妈妈

Eg:

Andy’sandSusan’smothers安迪的妈妈和苏珊的妈妈

特别要注意的节日:

theTeachers’Day(教师节),theChildren’sDay(儿童节),

theMother’s/Father’sDay(母亲节/父亲节)

特别要注意的表达方式:

men’sshoes(男鞋),women’ssuits(女套装)

(3)of所有格形式:

名词+of+名词

thecolourofthewall(墙的颜色),thewindowoftheroom(房间的窗户),thecoverofthebook(书的封皮),thetopofthemountain(山顶),apictureofmymother(我妈妈的一张照片),thetitleofthetext(课文的标题)

(4)双重所有格形式

“of+’s”结构或“of+名词性物主代词”结构,表示许多中的一个(或一部分)

ateacherofmybrother’s(我弟弟的一位老师),afriendofhers(她的一位朋友),aphotoofTom’s(Tom的一张照片),somestudentsofSarah’s(Sarah的一些学生)

小升初专项练习—名词

一.写出下列名词的复数形式

1.computer_______2.animal_______3.sandwich_______

4.mouth_______5.country_______6.knife_______

7story_______8.sheep_______9.zero_______

10.foot_______11.piano_______12.German_______

13.mandoctor________14.child_______15.Chinese_______

16.tomato_______

二.将下列短语译成英语

1.今天的报纸____________2.四年级(4)班____________

3.吉姆的一张相片____________4.中国的首都____________

5.三箱苹果____________6.两杯牛奶____________

7.她姐姐的朋友____________8.Tom和Jack的房间____________

三.单项选择题

1._______aregoingtoEnglandforaholiday.

A.TheWangB.Wang’sC.TheWang’sD.TheWangs

2.Therearemany______inthisschool.

A.womenteachersB.womanteachersC.womenteacherD.womanteacher

3.______turnyellowinautumn

A.leafB.leavesC.leaveD.leafs

4.Willyoupleaseshowmethewaytothe______shop?

A.shoeB.shoes’C.shoesD.shoe’s

5.Helpyourselvestosome_______,dearchildren!

A.fishsB.fishesC.fishD.thefish

6.______hardworkitis!

A.WhataB.HowC.WhatD.Howa

7.Doyoubelievethattherearetwo_______inmyclass?

A.MariesB.MarysC.Mary’sD.Marys’

8.Hisfamily_______ahappyone.

A.beB.areC.isD.was

9.Imettwo_______inthestreetyesterdaymorning.

A.GermanB.AustralianC.AmericanD.Japanese

10.Mygrandparentslike_______verymuch,sotheygrowsomeintheir______gardeneveryyear.

A.vegetable,vegetableB.vegetable,vegetabes

C.vegetables,vegetablesD.vegetables,vegetable

11.Thefriendof____livesinthetown.

A.mybrotherB.mybrothers’C.mybrother’sD.mybrothers

12.Mymotherwenttothesupermarketandbought_____formeyesterday.

A.acoupleofshoesB.apairofshoesC.asetofshoesD.twoshoes

13.Therearefive_______onthetable.

A.tomatosB.pinaoesC.radioesD.photos

14.Tomhastwo_____.

A.brotherinlawB.brothers-in-lawC.brothersinlawD.brother-in-laws

15.Thechairoverthereis______.

A.Mary’sandJoy’sB.Mary’sandJoyC.MaryandJoyD.MaryandJoy’s

16.Therearealotof______downtherebuthardlyany______

A.sheeps,peopleB.sheep,peopleC.sheeps,peoplesD.sheep,peoples

17.–Howfarisitformhere?

--About_____walk.

A.tenminute’sB.tenminutesC.tenminutes’D.tenminutes’s

18.Thereisonlyalittle_____inthefridge.That’snotenoughforbreakfast.

A.cakesB.breadC.eggsD.sandwiches

19.HisfullnameisJimAuanGreen.Sohisfamilynameis______.

A.JimB.AuanC.JimAuanD.Green

20.Whoserulerisit?

It’s_____.

A.he’sB.She’sC.WangLi’sD.me

21.Sheisfrom______.Sheis______.

A.Germany;aGermanyB.theGermany;GermanC.German;aGermanyD.Germany;aGerman

22._______cametoourschoollastweek.

A.TheWilliam’sB.WilliamsC.TheWilliamsD.TheWilliam

23.Wearegoingto______tobuysomerulers.

A.thestationers’sB.thestationer’sC.thestationers’D.thestationer

24.These______sellwellinthisbookstore.

A.child’sB.bookofchildren’sC.children’sbooksD.booksofchildren

25._______roomisverynice.

A.Tom’sandJohn’sB.Tom’sandJohnC.TomandJohn’sD.TomandJohn

26.---WhatcanIdoforyou?

---I’dlikesome_______.

A.bottleoforangeB.bottleoforanges

C.bottlesoforangeD.bottlesoforanges

27.ThisisJamesAllanGreen.Wecancallhim_______.

A.MrGreenB.MrAllanC.MrJamesD.JamesGreen

28.MrBlackhasa________.

A.tenyearoldboyB.ten-yearsoldboyC.boyoftenyearoldD.boyoften

29.ManywesternfestivalsareverypopularinChina,but_____isstillthemostimportantfortheChinese.

A.AprilFool’sDayB.ChristmasDayC.HalloweenD.SpringFestival

30.InEngland,thelastnameisthe______.

A.familynameB.middlenameC.givennameD.fullname

编者的话:

亲爱的同学们:

学完了名词你的收获是什么呢?

你最迷惑的是什么呢?

你认为最重要的考点是什么呢?

赶快写下你自己的收获与老师一起分享一下吧!

记住:

不懂的一定要问哦!

 

Unit2冠词

一.冠词的定义和分类:

冠词是一种虚词,不能独立使用。

只能置于名词或名词词组前,用来说明该名词的含义。

冠词分为:

不定冠词a/an;定冠词the;零冠词(不用冠词的情况)。

二.不定冠词a/an:

不定冠词用在名词单数前,表示“一个,一”

不定冠词

位置

例词

特别注意

a

辅音音素开始的单词前

abag/cat/dog/fly

auniversity/unit

an

元音音素开始的单词前

ananimal/apple/egg/Englishteacher/icecream/Island/Italiancar/orange/office/

anhour

anunhappyday

anhonestboy

anA/E/F/H/I/L/M/N/O/S/X(Mr.Lihasonefox.)

带不定冠词的短语:

catchacold,(感冒)haveafever(发烧),takeabath(洗澡),havealook(看一看),haveagoodtime(玩的开心),havearest(休息一下)

三.定冠词the:

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