四小校园迎检解说词.docx

四小校园迎检解说词.docx

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四小校园迎检解说词

第一站：

学校基本情况

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学。

我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年。

于2009年秋，整体搬迁至现校址。

现有36个教学班，在校学生1684名，教职工132人，专任教师103人，其中高级职称20人，中级职称26人，大专以上学历93人，教师合格率100%。

高一层次学历达专任教师的96.1%。

国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师1人，自治区及教学能手1人，市级教学能手8人。

学校总占地面积49148平方米，校舍建筑面积21436平方米，图书阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、少队活动室等设施齐全。

各类仪器、设备配项率、配件率均达到100%，投影仪、录音机进入了每个班。

请各位领导继续参观。

第二站：

学生餐厅

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校的学生餐厅---黍香园。

餐厅共分为：

餐饮区、操作区两大区域。

建筑面积：

2056平方米，可同时容纳1200人就餐。

操作区又分为：

储藏区、加工区、清洗区、消毒区。

有远红外线食品电烘炉，面包发酵箱、热风循环食具消毒柜等一整套先进完善的现代化操作设备，再加上名专业负责的厨师师傅精心料理，为我校学生提供了一日三餐新鲜可口的饭菜，保障了我校学生身心健康发展，茁壮成长。

平时就餐时，管理规范，文明用餐，个个礼让三先，给我们学生提供了舒心的就餐环境。

请各位领导继续参观。

第三站：

宿舍楼

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校的学生宿舍—士林轩。

宿舍楼共5层，建筑面积5740平方米。

男生宿舍共74间，女生宿舍共70间。

每间宿舍可供6-8人住宿，现有住校男生522名，住校女生496名。

为了培养学生高雅文明的品行素养，丰富学生的校园生活，为了营造学生到校如家，健康向上的住宿环境，我校一直以来都十分注重宿舍文化的建设。

比如宿舍雅号文化，每个宿舍都有自己的雅称，如“宽宏轩”“博雅居”等。

雅号文化体现了本宿舍同学的兴趣、性格和理想，有助于学生形成正确的、积极向上的人生观、价值观。

还有“床头文化”，每个住校生的床头墙壁都属于他们自己的空间，我们称它为“我的地盘我做主”，同学们可以将自己的书画作品、偶像相片、座右铭等张贴到园地里展示给同学们看，

这些床头文化是我校充分展示校园文化建设的一道风景，体现了学生的自主管理，进一步培养了学生的自信力。

请各位领导继续参观。

第四站：

图书馆

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校的图书馆---书山阁。

书山阁建筑面积2006平方米，设有图书阅览室、电子阅览室。

可以同时容纳两个班的学生在这里上阅读课。

设有专职图书管理员，藏书5万多册，达到了自治区一类地区标准。

我校图书馆实行早上8点至下午7点的11小时开放制度。

根据孩子年龄特点的不同，同学们可以随意抽取自己喜爱的图书在这里阅读。

为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。

在四小校园里，书香，是孩子们童年最美的味道。

请各位领导继续参观。

第五站：

艺术教室（二楼）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校艺术课----葫芦丝教室。

为了落实体育2+1项目，我校根据实际情况开设了：

葫芦丝、舞蹈、陶笛、大合唱、口风琴等艺术课，参与率100%。

这是葫芦丝学习教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有55名同学学习葫芦丝演奏。

全校达300人以上学习葫芦丝演奏。

大家现在看到的是舞蹈教室，舞蹈教室可供40名同学上课使用，有专业的舞蹈老师，有舞蹈队员100多名。

我校舞蹈队表演的《骏马·草原》、《腾飞的骏马》等节目，在全市人大运动会开幕式、亚洲曲棍球比赛开幕式、旗运动会开幕式等众多文体表演活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。

成为了我校素质教育道路上又一道亮丽的风景。

大家现在看到的是陶笛教室，可供60名同学学习使用。

有专业辅导老师，目前每个年级已有60多名同学学习陶笛。

请各位领导继续参观。

第六站：

军乐队教室（三楼）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校艺术课----军乐队教室。

我校军乐队成立于2009年，现有队员64名。

由5、6年级音乐爱好者组成。

短短几年时间我校军乐队成功演奏了《国歌》《迎宾曲》等多种曲目，并在在全市人大运动会开幕式、亚洲曲棍球比赛开幕式、旗运动会开幕式等众多文体表演活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。

是我校师生的骄傲。

下面请各位领导听军乐队演奏。

请各位领导继续参观。

第七站：

教学楼大厅

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校的校徽。

校徽的外圈颜色为绿色，象征着生命，寓意着的发展具有强大的生命力；上面的队旗代表德育；红色象征共产党，寓意着在党的阳光照耀下学生健康成长；下面的书本映衬在蓝色的背景下，寓意着在知识的海洋中遨游；足球代表体育，音乐代表艺术，寓意着我们学校将以艺术体育为特色。

大家现在看到的是学校明星墙：

为了展示学生个性与特长，每两周开展一次以自荐、同学互荐、科任教师推荐、家长推荐等方式的校园明星评比活动，在教学楼大厅设立了能同时展出36位明星的相片和事迹材料的明星墙，共设立了守信星、爱心星、发明星等21类明星称号，自2010年9月以来共展出16期1120人次不同类别的校园明星，实现了人人争做校园明星的氛围，有效的提高了学生的自我约束能力和展示自我的能力，受到了家长的一致好评和社会各界的赞誉。

我校的办学理念是：

享受激情的魅力，激情就是投入，享受激情的魅力就是引领广大师生有激情的工作、学习、生活，以教师的激情工作，带动和激发学生学习的热情，通过激情的工作与学习，使自己工作和学习的每个环节都成功，体验成功带来快乐。

我校的办学目标是：

情智双馨，师生共赢，情智双馨就是让全体师生情感素质和智能素质都得到和谐、同步提高，师生共赢就是教师在成就学生的同时，提高自己，师生共同成长，一起发展。

请各位领导继续参观。

第八站：

廊道文化

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

我校一直十分注重校园文化育人功能建设，大家现在看到的教室的外墙上依次是各个班级自选的牌匾，文字内容是班训、口号与目标，积极向上、斗志昂扬，墙壁空白处由一些关于品行、学习的名人名言填充，韩非子、狄德罗、波利亚，一个个熠熠发光的名字，一句句铿锵有力的话语必将激励四小师生们奋发向上。

廊道墙壁的下方是我校学生根据自己已知的知识创作的的作品，有书法、绘画、剪纸、手抄报等，内容涉及到历史、天文、地理，国内、世界等诸多方面，这里面凝聚着同学们的汗水、心血和他们的期盼与祝愿。

廊道文化的目的在于让我校的一砖一瓦能育人、一草一木能说话，是我校素质教育的成果，是我校校园文化建设中一道特殊、靓丽的风景。

请各位领导继续参观。

第九站：

国画教室、书法教室、实验室

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，这里是我校的国画教室

有专业的辅导老师，现在同学们正在学习写意画----葡萄的画法。

这里是我校的书法教室，现在同学们正在学习钢笔字--汉字笔画的书写方法

这里是我校实验室。

我校实验室的配项率、配件率、实验开放率都达到100%。

我校实验室是学生进行科学探究的地方，配备了水电到位的实验桌，以及多媒体设备。

共有实验桌48张。

平时，我们在这里亲自动手实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。

我校的科学仪器全部按照一级配备标准配备，可供48人12组学生进行实验，为实验教学提供了有力的保障。

请各位领导继续参观。

第十站：

计算机教室

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校的计算机教室。

现在我校计算机教室学生用机共有174台，生比机达到10：

1，满足了我们学生学习需求。

为合理利用现有资源，计算机教室除平时教学外，课余时间也面向全体学生开放，供同学们查阅资料，电子阅览，同时还有专业辅导老师指导。

请各位领导继续参观。

第十一站：

口风琴教室（教学楼一楼）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

这里是我校艺术课----口风琴教室。

为了落实体育2+1项目，我校根据实际情况开设了：

葫芦丝、舞蹈、陶笛、大合唱、口风琴等艺术课，参与率100%。

这是口风琴学习教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有60多名同学学习口风琴演奏。

大家现在看到的是大合唱教室，可供60名同学上课使用，目前每个年级已有60多名同学参与大合唱学习。

有专业的辅导老师、有现代化的教学设备，同学们学习积极、热情。

增添了学生校园生活的乐趣。

请各位领导继续参观。

第十三站（展室二）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校的德育展室。

这里只是我校德育工作的一个剪影。

我们这个展室分为：

园丁风采、校园小明星、德育工作荣誉、学生作品，四大部分。

为了展示学生个性与特长，我校每两周开展一次以自荐、同学互荐、科任教师推荐、家长推荐等方式的校园明星评比活动，共设立了守信星、爱心星、发明星等21类明星称号，通过广泛宣传、明星墙定期展出与更换，自2010年9月以来共展出16期1120人次不同类别的校园明星，实现了人人争做校园明星的氛围，有效的提高了学生的自我约束能力和展示自我的能力，受到了家长的一致好评和社会各界的赞誉，

为丰富师生的校园文化生活，学校积极创造条件，以体育、艺术为主要内容，以大课间为主要活动空间，开展了阳光体育运动和校园文化艺术节，主要有学生花环队、军乐队、彩旗队、武术队、马舞表演队、花样跳绳队等，以及教师舞蹈队。

现在大家看到的正是我校学生在2011年艺术节上由上千名学生创作的长幅画卷作品。

目前，第四小学的全体教职员工，正在以白毓宾校长提出的“享受激情的魅力”的办学理念的引领下。

通过白校长提出的“品行分析经常用化”“班级联合制度化”等“十化”教育模式，开创了我校德育工作的新局面。

第十四站（展室三）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校教学活动展室。

我们这个展室分为：

和谐大家庭、素质教育、教师专业化发展、学生作品，四大部分。

大家看到的和谐大家庭这一板块里的照片，是我校民主生活的一个缩影，我校通过教代会、知心姐姐窗口等活动充分反馈师生们的建议和心声。

广泛征求、采纳合理建议，是我校民主管理的集中体现。

大家看到的素质教育和促进教师专业化发展这两板块的照片，是我校教育教学的一个缩影。

在白校长提出的：

“情智双馨，师生共赢“这一办学目标的指引下，“我校通过丰富多彩的教育教研活动，全面实施素质教育，力求提升教师专业化水平，促进学生全面发展，并取得了丰硕的成果，受到社会和领导的广泛赞誉。

现在我们看到摆放到桌面上的作品，是我校学生在兴趣小组第二课堂上的部分创作，

请各位领导继续参观。

第十五站展室（四）

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校的师生书画展室。

我校在传授学生科学文化知识的同时，特别注重培养学生的兴趣、爱好。

在课余我校开展了“书法”“绘画”“演讲”“主持”“写作”等兴趣小组活动，丰富了学生的校园生活，发展了学生特长。

为我校学生的全面发展提供了优良的条件，开创了我校的素质教育工作的新局面。

在这个展室共有学生书画作品件。

教师作品件，请大家继续参观，并提出宝贵的意见。

第十六站：

体育馆

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校的体育馆。

我校体育馆建筑面积2267.56平方米。

内设篮球场、乒乓球活动室、象棋活动室等。

是我校一栋高标准，现代化、多功能体育场馆。

场馆内可进行篮球、排球、乒乓球、羽毛球训练与比赛外，还可进行特殊天气体育课教学，以及师生群体文娱活动。

请大家继续参观，并提出宝贵的意见

第十七站：

操场

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好，欢迎来到伊旗第四小学，我校的前身是伊旗第二小学，始建于1972年，于2009年秋季搬迁至现校址。

大家现在看到的是我校操场。

操场设有塑胶跑道、足球场、排球场、篮球场、看台、主席台，是我校第二课堂、体育2+1项目的重要活动场地。

现在大家看到的表演方阵是我校的武术操表演队、由5年级230名同学组成。

还有我校的舞蹈队，由6年级210名同学组成，他们表演的节目曾今在亚洲曲棍球比赛开幕式等重大文娱表演活动中，取得了优异的成绩，下面请各位领导观看表演。

下面请各位领导跟我到下一站去参观。