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高校教师评职称述职报告

高校教师评职称述职报告

高校教师评职称述职报告

篇一:

高校教师中级职称述职报告述职报告

一、思想政治方面本人在政治上与党中央保持一致,时刻牢记教书育人的重要性,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,积极做好本职工作。

努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识,热爱教育事业。

二、教学科研方面本人主要承担XXXXXXXXXXXXX等课程的理论和实践教学工作。

首先教学准备工作充分,备课态度严谨,不满足于教材的内容,搜集视频资料、利用多媒体播放动画,不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。

其次教学过程重点突出,难点处理得当,通常以案例教学为主,使理论联系实际。

在教学方法上,采用启发式教学,培养学生分析问题与解决问题的能力。

针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状,为了增加学生的学习兴趣,编制了若干教学游戏,达到寓教于乐的目的,收到良好的教学效果。

课后做好每节课的课后反思,总结不足并进行改进。

认真批改作业,做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。

在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习,并且指导学生完成顶岗实习。

通过自己的努力,我的教学工作受到了学生们的好评,得到领导的肯定,201X年获得XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

本人在201X年9月参与XXXXXXX课题,负责资料搜集和整理工作。

在201X年在国家级期刊发表文章XXXX篇。

三、教学管理方面本人自201X年—201X年担任XXXXXXXXXXXXXXXXXX等班级的班主任。

对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。

平时多于同学沟通交流,了解学生的思想动态,积极给与正确引导,端正学习态度加强班级学风建设,使所任班级的学习成绩有了很大的提高,各项校园活动也多次获奖。

四、专业进修与社会实践方面为了不断充实完善自己,本人在教学工作之余,一直坚持专业学习,努力提高自己的专业水平。

作为一名专业课教师,我一直注重自己双师型素质的培养。

一方面,进入高校学习提高自己的理论水平,向老教师虚心请教提高自己的教学能力,积极参加职业进修和培训;另一方面,坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线,向工作人员请教学习,也使我受益匪浅。

我认为只有自己能融入到社会工作中去,教出来的学生才能真正被社会所接纳,成为有用之才。

在今后的教育教学工作中,我将更加勤恳工作,不负教师这个光荣的职业。

篇二:

教师职称聘任述职报告教师职称述职报告尊敬的各位评委,大家好,以下是我的个人述职:

我今年38岁,1998年毕业于天津师范大学学校中文系,中共党员。

从教15年来,担任班主任8年,参与学校管理6年。

201X年12月取得小学高级教师职称资格,取得资格已满6年,今天参加小学高级教师聘任。

以下是我的汇报:

思想政治方面:

我具有良好的思想政治素质,热爱祖国,忠诚于党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,十几年以来教书育人,默默奉献。

不迟到,不早退。

能出满勤,干满点,经常加班加点,努力工作。

201X年被党组织批准为中共党员。

教育教学方面:

我在日常语文教学中,能够熟练掌握教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教育教学质量。

所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。

担任班主任期间,能对不同类型、不同个性的学生,有针对性地进行爱心教育。

特别重视“问题学生”的思想转化工作。

在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力,取得了令人欣慰的育人效果。

所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛

一、二等奖,临朐县感恩父母书信大赛

一、二等奖,临朐县诵读美文大赛

一、二等奖。

201X年,张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的“临朐发展,我的责任”征文大赛决赛圈。

指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖,作品结集出版。

201X年9月,我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临朐赛区特等奖,刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。

201X年11月,我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。

教学管理方面:

参与学校管理以来,能够认真学习,取长补短,服从大局,听从校长安排,团结同事,热爱学生。

能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力。

学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等,学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。

我本人也获得了不少荣誉。

201X年获得临朐县语文教学能手,201X年获得临朐县招生工作先进个人。

201X年获得潍坊市金点子成功案例奖。

201X年获得临朐县金点子成功案例奖。

201X年被评为临朐县优秀少先队工作者。

201X年11月《如何对小学生进行进行文明礼仪教育》获得临朐县教育局德育工作金点子案例奖。

教研教改方面:

参与教学以来,始终把教研教改放在教学的重要位置,通过教学实践教改,通过教改促进教学。

课堂效率显著提高,教育理念不断提升,理论水平大幅提升。

201X年前后,有《在实践中探索课外阅读的方法》等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。

有《变化》等10几篇征文获得临朐县教师征文

一、二等奖。

201X年7月获得中国语文教学研究会优秀论文一等奖。

201X年6月获得山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。

201X年以来《关于小学生养成教育的思考》等7篇文章在《临朐教育》报发表。

201X年以来30多篇教育教学通讯在《潍坊教育》、《红领巾报》、《临朐教育》等多家媒体发表。

201X年2月,论文《爱心的力量》在省级刊物《教学随笔》发表。

6月,教学随笔《欣赏是学生心底的一轮太阳》在《潍坊教育》杂志发表。

10月,案例《一个“问题学生”的转变》在省级刊物《教学案例》发表。

11月,《如何对待问题学生》在《山东教育》杂志教育感悟栏目刊登。

201X年以来,有50多篇教学通讯、论文在潍坊教育网发表。

201X年以来,《椿香飘飘》、《在感动中凝聚责任的力量》在全国小学语文研究会会报《语文报》发表。

201X年2月论文《促进学生道德内涵的发展》在《教学创新》杂志发表。

201X年3月,因为教育宣传成绩比较突出,在寺头镇教育宣传工作大会上作了典型发言。

4月,我的教研课题《小学生快乐日记研究》被县教育局科研室立项。

我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养研究”也在有条不紊的进行。

学生的书写水平大大提高。

201X年5月,根据教改实践撰写的写字教学论文《谈谈小学生的写字教学》在《教学随笔》杂志发表。

教育督导论文《对县级政府教育工作督导评估考核的研究和思考》获得临朐县教育表彰和奖励。

201X年6月,论文《小学快乐语文课堂的构建》在教育部主管,国家教育行政学院主办的的国家级著名刊物《中小学校长》发表。

同年8月,论文《给离异家庭孩子一个金色的童年》在《中小学校长》发表。

201X年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀实验教师,201X年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文比赛优秀指导教师。

学习提升方面:

工作以来,除积极向身边的老教师、老前辈学习之外,自己还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家的教育教学书籍,在研读中感悟,在感悟中提升。

先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干教师培训、中国教育学会骨干教师培训等几十次各级各类培训学习,在学习中开拓了视野,增长了见识,提升了理念,指导了教学。

综上所述,虽然我在某些方面取得了一定的成绩。

但是我清醒的认识到,在我的工作中,还有许多不足和缺点,我将在今后的工作中,虚心向各位前辈、各位同仁学习,不断努力,争取取得更好的成绩。

谢谢大家!

篇三:

201X高校教师评职称述职报告201X高校教师评职称述职报告我年X月毕业于学校专业,年X月参加工作,现为学校财会专业部副主任,主持财会专业部工作,兼任电算财会党支部副书记,主持电算财会党支部工作。

自参加工作以来,我在学校的正确领导下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行党和国家的教育工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务,取得了一定的成绩,获得学校领导的肯定和学生的满意。

在做好教学工作的同时,我认真学习党的理论知识与业务知识,使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛,具备申报职称的资格与条件。

下面,根据上级领导的安排和要求,就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、认真学习,提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作,做一名人民的好教师,必须要有正确的政治思想。

我多年来认真学习党的理论,特别是学好科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献。

通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。

从教以来,我一直工作在教育的第一线,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。

在工作中,我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范。

我努力钻研业务,积极参加教研教改,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,从而保证了各项教学工作的质量,受到了全体学生的好评,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。

二、刻苦学习,提高自己的教学业务能力我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。

我从事财会专业教学工作多年,认真学习,努力实践,掌握了财会专业教学工作必备的基础理论知识,具有财会专业教学工作的岗位能力和技能。

我在学习上除了学习党的理论知识外,重点是学习财会专业教学工作方面的国家方针政策和业务知识技能,做到既巩固已有的财会专业教学知识,又特别注重学习当今最新的财会专业教学前沿知识。

由于自己平时注重学习,切实提高了自身教学业务素质,因而在具体实际工作中,我基本能做好自己的财会专业教学工作,没有出现差错,取得较好成绩。

三、积极努力,圆满完成教学任务我在学校从事财会专业教学工作,专业性强,我基础较全面,基本功较扎实,对财会专业知识有较全面、较系统的了解,具备较强的知识理论水平和实践教学技能。

我充分认识到:

教育、教学工作是我的本职工作,是我的立身之本,作为教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神,要做到一分耕耘、一分收获,象春蚕吐尽青丝,象蜡烛燃烧成灰。

当教师要不怕辛苦,不断克服困难,具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神。

教育教学工作既有规律性,更有极大的伸缩性,因为其工作效果和追求的境界是永无止境的,为此,我始终做到刻苦勤奋,勤奋学习不断更新知识;勤奋课堂教学,勤奋教学工作,认真备课,认真批改作业;通过勤奋,切实提高课堂教学质量。

我深刻知道:

我们学校财会专业毕业生将来要从事财务会计工作,作为教师,不仅仅要教给学生财会知识,更重要的是要培养学生的综合素质,能够适应将来从事财务会计工作的需要。

所以,我着重提高学生四方面素质:

一是政治素质。

要严格遵守《中华人民共和国宪法》及各项法律、法规;有良好的职业道德和敬业精神,模范地执行《会计法》,廉洁奉公,忠于职守,严格执行财政、财会制度,遵守财经纪律,立志献身财会事业,竭诚为社会主义现代化建设服务。

二是知识素质。

要适应社会主义市场经济和不断发展形势的需要,参与现代化财务管理,要熟悉国家的财政、财务法规,掌握财会专业知识和相关知识,专业知识包括:

预测、决策、计划、控制、核算、分析和考核等;相关专业知识包括财政、税务、法律、金融、市场、外贸、外语等。

三是道德素质。

要热爱本职工作,恪尽职守、任劳任怨、廉洁奉公、作风正派、严守职业道德,不受他人和其他因素的不良影响。

要廉洁自律,坚持依法行”事”,依规办”事”;不受拜金主义影响,做到”常在河边走,就是不湿鞋”。

四是心理素质。

要具备遇事不惊,沉着冷静、决策果断和为完成财务工作任务,化解阻力,迎难而上的心理素质。

由于我刻苦勤奋,积极努力,圆满完成教学任务,我所教的学生基本都顺利学完学业,考试合格毕业,离校后走上工作岗位,为我国财会事业辛勤工作,努力奉献。

四、爱岗敬业,真诚奉献教学事业通过这些年来的财会专业教学工作,我深刻地体会到:

职业是社会的分工,每一项职业都是整个社会生活中的一个音符,而教育则是我们这个社会的一段奠基性的乐章。

教育的工作对象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鲜活的生命,是一个个活生生的人,她的任务不仅仅是让学生获得各项知识与技能,更重要的在于培养学生的情操,健全学生的人格,塑造学生的灵魂。

“十年树木,百年树人”,教育关系到一代新人的成长,关系到社会文明的推进进程,为此,我爱岗敬业,以良好的教学态度对待学生,做到和气、关心、体贴、温暖。

在教学工作中承担自己的责任,认真对待每一节课堂教学,教好每一个学生,对自己要做到业务精、作风硬、讲诚信、肯奉献,全心全意为学生服务,把教师的爱和真情奉献给每一个学生。

同时切实增强自己的责任心、使命感和业务水平及教学艺术,积极探索各种方法,采用多种形式,强化自己的专业地位,切实提高学生的学习兴趣,坚持与学生交朋友,把自己的一切真诚奉献给教学事业。

五、辛勤耕耘,取得良好教学成果我在教学工作中辛勤耕耘,做到象一位教师所说的那样:

“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。

”我要具有这种崇高的精神,要以德立身、以身立教。

在教学工作中,我爱每一个学生,尊重每一个学生。

因为我知道,教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,是架设学生通向知识天堂的桥梁,是培养学生成为合格社会主义事业建设者的必由之路。

教育家马卡连柯曾经说过:

“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。

”我们教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。

只有倾注满腔的爱心,才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木,也才能使学生成为真正有益于祖国和人民的建设人才。

由于我辛勤耕耘,认真努力做好教学工作,积极开展教学研究工作,取得良好教学成果。

一是在连续多年的教学评估中均被评为优秀,成为学校财务会计专业的学科带头人。

1997年被市共青团授予“新长征突击手”一次,1999年被山东省商业集团总公司荣记“三等功”一次,201X年被山东省商业集团总公司授予“优秀教师”称号,201X年被市商业集团总公司党委授予“优秀共产党员”称号,201X—201X连续三年被评为学校优秀教师。

二是有17篇论文发表:

《新形式下职业院校学生工作邹议》发表在201X.9中国科教创新导刊,《对我国股市发展历程的探索》发表在201X.5现代商业,《论流动性过剩对当代经济的影响》发表在201X.5职业,《试论物价与经济、政策、股市之间的关系》发表在201X.6现代经济信息,《深入贯彻科学发展观推动教育事业再上新台阶》发表在201X.6时代教育,《谈股权分置改革》发表在201X.6今日科苑,《浅论会计电算化目前的问题与对策》发表在201X.7开发研究(北大核心),《企业重组业务企业所得税处理探讨》发表在201X.8商业会计,《专项用途财政性资金有关企业所得税财税处理》发表在,《对我国近几年宏观调控政策的分析与探讨》发表在,《浅谈高职高专教学课程的改革》发表在201X.8职教论坛),《财务报表的定性分析》发表在201X.10今日科苑,《企业资产损失的财税处理》发表在201X.5财会信报,《试析企业租金收入的会计与所得税处理》发表在201X.5财会月刊,《企业年金个人税解析与缴费的账务处理》发表在201X.5经济活页文选,《企业资产损失的财税处理》发表在201X.5财会信报,《估价入账工程折旧费税务处理》发表在201X.9财会通讯参编教材《财务管理》分别由山东大学出版社201X.6与201X.8出版。

课堂教学设计:

《供应过程的核算》获得山东省教研室三等奖(201X.1

1)教研成果:

《会计专业教学模式改革的探索与实践》获得山东软科学优秀成果三等奖(201X.8)获得一项专利(实用新型)《一种方便验算的算盘》(201X.

5,参与校级精品课程《财务管理》(201X)。

三是积极参加社会各类有益活动,经常参与市财政局会计人员的后续教育培训,参与组织市第三届会计知识比赛大赛,被聘为教练,加入中国教育学会新课堂教学研究课题组,被聘为该课题组研究员,聘期三年,为201X年至201X年。

六、加强党的组织建设,提高党支部的凝聚力和战斗力我作为主持电算财会党支部工作的副书记,严格党组织生活,加强对党员的教育管理。

认真抓好“三会一课”制度的落实,坚持每年一次的专题组织生活会制度,坚持民主评议党员制度,活跃党内的思想交流,督促党员领导干部带头参加组织生活。

引导党员本着对党、对学生、对自己高度负责的态度,敢于和善于开展批评与自我批评,从虚心听取意见、真心实意整改中不断提高、完善自己,切实提高了党组织的凝聚力和战斗力。

在学习实践科学发展观与创先争优活动中,我充分发挥党支部和党员的先进性作用,既注重充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用,更注重培育一支在各项工作中充分发挥先锋模范作用的党员队伍。

要求每个党员既做政治上的强者,更当业务上的能人,切实增强党员意识,牢记党员身份,做到党员标准不能降低,先锋模范作用不能忘记,党的形象不能损害。

在教学工作岗位上一是要成为遵纪守法的标兵;二是要做业务上的骨干、学习上的模范;三是在急、难、险、重的紧要关头,发挥党员的模范带头作用。

我切实加强党风廉政建设,做到廉洁自律,深刻认识到党风廉政建设关系到人心向背,影响着各项工作的发展。

做到廉洁自律既是上级党委的要求,师生群众的希望,也是我们每个党员的起码道德要求。

我十分重视廉洁自律,始终把它当作一项重要工作来抓,认真贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会讲话中提出的“六个着力、六个切实”的要求,遵守十七届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定,学习《廉政准则》和学校的制度规定与工作纪律,努力提高自己各方面素质,在工作上,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟腐败风气沾边。

七、存在的不足问题

1、学习有所欠缺。

我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够。

2、工作上大局意识有待加强。

我对自己财会专业部份内的工作能够尽心尽力,但对学校范围的工作则考虑得不深。

工作上有一定本位思想,大局意识不够强。

3、工作作风上与师生群众联系还不够密切。

我与师生群众的联系、沟通不多,有时了解情况不够全面,征求意见听取建议少。

八、今后的努力方向

1、勤奋学习,提高思想认识。

作为一名学校干部,我要做到认真、勤奋学习,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,争做学习型教师,切实做好各项工作。

2、提高素质,努力工作。

我要改正以前工作中存在的问题,要从理论学习、业务知识培训、教学方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素质,认真努力工作,做好新时期自己分管的各项工作。

3、落实党风廉政建设,创廉洁民主作风。

我在工作中要贯彻执行学校有关党风廉政建设责任制的统一部署,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,认真填报廉政档案报表,签订廉政建设责任书,明确责任,加强监督。

要坚持求真务实,开拓进取,推进各项教学与党建工作的全面发展。

要以身作则廉洁自律,不能发生任何违规现象。

 

附送:

高校教师述职报告

高校教师述职报告

了党的十八大报告和群众路线教育实践活动的重要思想和精神。

关心国家大事,热爱、忠诚党的教育事业,以身作则、为人师表,努力使自己具备教师应该具备的政治素质和道德品质。

二,管理工作方面。

6月底到学校报到后,我被安排到**工作,主要负责一些日常管理工作。

7月初及暑假期间我开始接触并慢慢熟悉部门的一些主要工作,在部门的工作逐渐走上正轨。

这半年来,我分别参与了**等工作。

对于刚刚踏上工作岗位的我,面对很多事情都显得有些手足无措,但是我坚持努力做好眼前工作,端正工作态度,尽量把部门的每一件事情都认真完成好。

在这个过程中,我逐渐学会了如何充分发挥自己的主动性和能动性,学会如何把握工作节奏和规律,做事尽量细心、严谨,高质、高效完成工作。

通过我的努力,加上对工作充满热情,我多次受到领导的表扬,我感到欣喜的同时,也不忘提醒自己戒骄戒躁,继续努力做得更好!

三,在教育教学方面。

我这学期教授的是**专业**级的**课程。

由于我在试讲课上的表现不是太好,我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反思,意识到自己有很多不足。

在正式上课之前,我丝毫不敢懈怠,利用所能利用的时间积极备课,充分准备,充实上课内容。

一有机会,我就会和有着丰富教学经验的领导、老师交流,向他们取经,不断改进自己的教学方式,完善上课内容。

同时,我积极与学生互动和交流,主动引导他们进行探索性学习,培养他们主动思考和分析问题的能力,锻炼他们的表达能力和胆量。

我结合新闻时事和典型案例进行教学,激发学生学习兴趣的同时,帮助学生掌握课程知识重难点。

对于理解知识有困难的同学,我积极进行课下答疑,给予充分指导。

课程结束时,我让学生匿名给我写意见和建议,我仔细阅读每个学生的意见和建议,认真了解学生所想。

学生纷纷表示非常喜欢我教授的课程,但同时他们也向我提出了很多建议,帮助我发现了教学中存在的其他问题。

我自己思索和寻找改进的办法的同时,也向各位领导、老师讨教了解决办法,努力使自己的教学能力不断提高。

在工作之余,我还注意全方位提升自身的能力,我积极参加学校组织的教师培训,学习上课的技巧和方法,进行普通话培训,提升自己的表达能力等。

学术方面,我积极向经验丰富的领导、老师学习,学习他们如何做学术、如何写文章,不断探索适合自己的科研方法。

总结这半年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。

201X年12月

篇二:

高校教师中级职称述职报告述职报告

一、思想政治方面本人在政治上与党中央保持一致,时刻牢记教书育人的重要性,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,积极做好本职工作。

努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识,热爱教育事业。

二、教学科研方面本人主要承担XXXXXXXXXXXXX等课程的理论和实践教学工作。

首先教学准备工作充分,备课态度严谨,不满足于教材的内容,搜集视频资料、利用多媒体播放动画,不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。

其次教学过程重点突出,难点处理得当,通常以案例教学为主,使理论联系实际。

在教学方法上,采用启发式教学,培养学生分析问题与解决问题的能力。

针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状,为了增加学生的学习兴趣,编制了若干教学游戏,达到寓教于乐的目的,收到良好的教学效果。

课后做好每节课的课后反思,总结不足并进行改进。

认真批改作业,做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。

在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习,并且指导学生完成顶岗实习。

通过自己的努力,我的教学工作受到了学生们的好评,得到领导的肯定,201X年获得XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

本人在201X年9月参与XXXXXXX课题,负责资料搜集和整理工作。

在201X年在国家级期刊发表文章XXXX篇。

三、教学管理方面本人自201X年—201X年担任XXXXXXXXXXXXXXXXXX等班级的班主任。

对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。

平时多于同学沟通交流,了解学生的思想动态,积极给与正确引导,端正学习态度加强班级学风建设,使所任班级的学习成绩有了很大的提高,各

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