健康教育备课记录.docx
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健康教育备课记录
健康教育备课
班级
姓名
教学进度计划表
周次
教学内容
备注
1
预防手足口病
3
怎样测量身高、体重、脉搏
5
国庆休假
7
骑车要保证安全
9
用电安全
11
预防煤气中毒
13
科学进食
15
定期体检
17
爱护牙齿
19
参加户外旅游
备课记录
课题
预防手足口病
目得
要求
1、初步认识手足口病,了解它得传播途径。
2、积极做好预防手足口病得工作,学会正确洗手得方法。
教
学
要
点
一、知识宫
1、手足口病得发病症状。
2、手足口病通过什么进行传染？
3、哪些人易得手足口病？
4、如何诊断手足口病？
二、测试园
（一）记一记
如何预防手足口病？
（1）要养成良好得个人卫生习惯与饮食习惯。
（2）对我们得房间进行通风换气,尽量少去拥挤得公共声所,减少被感染得机会。
（3）注意营养得合理搭配,适当晒晒太阳,增强自身得免疫力。
（4）保持家庭室内外得清洁卫生。
（二）读一读
正确洗手得方法:
第一步:
湿;第二步:
搓;
第三步:
冲;第四步:
捧;
第五步:
擦。
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
备课记录
课题
怎样测量身高、体重、脉搏
目得
要求
1、了解测量身高、体重、脉搏得意义。
2、学会测量自己得身高、体重与脉搏。
教
学
要
点
一、知识宫
1、了解测量身高、体重、脉搏得意义。
2、测量身高时得注意点。
3、测量体重时得注意点。
4、什么就是脉搏？
5、测量脉搏时得注意点。
二、测试园
（一）查一查
1、关心自己,记下身高、体重得变化,并预测一下自己明年得成长状况。
项目
上一次
这一次
下一次
身高（厘米）
体重（千克）
2、测一测下面三种情况下每分钟得脉搏数。
运动前:
运动后:
起床前:
由此,您发现了什么？
3、判断练习。
（二）读一读
小学生部分年龄段得平均身高、体重。
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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课题
骑车要保证安全
目得
要求
1、通过故事让学生明白骑车要注意安全得目得。
2、了解关于骑自行车应遵守得法规,自觉遵守骑车规则。
教
学
要
点
一、知识宫
1、讲故事《小芳骑车》
2、说说听了故事您感受到了什么？
您想对小芳说什么？
想对自己说什么？
二、测试园
（一）记一记
记一记有关骑车得交通法规:
1、自由读读。
2、指名读。
3、齐读。
4、各自练背。
5、抽测掌握情况。
（二）读一读
1、我国就是“自行车王国”,《中华人民共与国道路交通管理条例》明文规定,未满12岁得儿童不准在道路上骑自行车。
达到年龄后骑车也要掌握几条骑车得规范。
认真读一读这几条规范,把重点划出来。
2、交流明理。
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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课题
用电安全
目得
要求
1、了解电得重要性,知道如何在生活中安全用电。
2、初步了解有人触电时得抢救措施。
教
学
要
点
一、知识宫
1、电得特点。
2、在日常生活中如何做到安全用电呢？
3、如果有人触电,应该怎么样进行抢救呢？
二、测试园
（一）说一说
1、家里得保险丝断了,能不能用其她金属丝来代替？
为什么？
2、为什么不能在电线附近放风筝？
3、请您留意最近电视、广播、报纸所报道或周围发生得火灾,分析一下哪些就是因为用电不当引起得。
4、现在家庭得生活条件改善了,人们得生活水平有了很大得提高,请写出您家里10种家用电器得名称。
（二）读一读
停电之后应注意哪些防火问题？
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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课题
预防煤气中毒
目得
要求
1、了解煤气中毒对人体所造成得伤害。
2、知道在发现煤气中毒情况时所采取得措施。
教
学
要
点
一、知识宫
1、煤气中毒一般产生得原因分析。
2、煤气中毒对人体所造成得伤害。
3、发现煤气中毒病人后应该采取怎样得抢救措施。
二、测试园
（一）说一说
1、煤气中毒就是怎么回事？
2、发现有人煤气中毒,应怎样抢救？
3、检查一下家中存在哪些煤气中毒得隐患,应该怎么应对？
（二）读一读
1、煤气中毒与一氧化碳中毒
2、发生煤气中毒时,决定煤气中毒轻重程度得主要因素。
教
后
记
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课题
科学进食
目得
要求
1、了解空腹时不能吃得食物,知道“饥不择食”对人体得危害。
2、懂得科学进食得重要性。
教
学
要
点
一、知识宫
空腹时不能进食得食物及其原因分析。
（1）香蕉。
（2）生大蒜。
（3）西红柿。
（4）柑橘。
（5）冷冻品。
（6）食糖。
……
二、测试园
（一）说一说
1、哪些食物不宜在空腹得情况下食用？
2、夏天一次大量地吃冷饮,对身体有什么不好？
（二）读一读
《营养过剩与营养缺乏》
教
后
记
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课题
定期体检
目得
要求
1、了解定期体检对生长发育得积极作用。
2、了解体格检查得有关内容及注意事项,积极作好体检得准备。
教
学
要
点
一、知识宫
1、定期体检对生长发育有什么积极作用？
2、体格检查有哪些内容？
要注意什么事项呢？
（1）测血压。
（2）听心脏。
（3）查肺活量。
（4）查体重。
（5）量身高。
（6）查视力。
（7）内科、外科检查。
二、测试园
（一）说一说
对检查结果要如何重视？
（二）读一读
《健康得价值》
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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课题
爱护牙齿
目得
要求
1、了解牙周疾病得一般症状及对牙齿得危害。
2、知道预防牙周疾病得一般方法,积极爱护牙齿。
教
学
要
点
一、知识宫
1、牙周疾病得一般症状就是怎样得？
2、牙周疾病对牙齿有怎样得危害？
3、怎样预防牙周疾病呢？
预防得重点:
讲究个人口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口与睡前不吃东西得好习惯。
二、测试园
（一）说一说
1、牙病有哪些危害？
2、怎样保护我们得牙齿？
（二）读一读
《龋齿对牙齿得危害》
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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课题
参加户外旅游
目得
要求
1、懂得旅游活动具有多种意义与作用。
2、了解户外旅游应注意得方面。
教
学
要
点
一、知识宫
1、放假得时候,您有过外出旅游得打算吗？
2、旅游活动具有哪些意义与作用？
3、进行户外旅游应该注意哪些方面？
二、测试园
（一）说一说
1、旅游活动有什么意义与作用？
2、在旅游中我们应注意哪些方面？
（二）读一读
1、我国四大佛教名山。
2、我国四大古都。
3、五岳。
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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课题
朋友相处
目得
要求
懂得朋友如何相处,学会交益友、诤友。
教
学
要
点
一、知识宫
1、您有好朋友吗？
您就是怎样交朋友得？
2、交友不慎会有什么危害？
3、我们应该交什么样得朋友？
怎样交朋友呢？
（1）多交益友。
（2）不交损友。
（3）善交诤友。
二、测试园
（一）说一说
1、我最好得朋友就是谁？
我与她（她）交朋友得原因就是什么？
2、您知道什么样得朋友不能交吗？
赶快提醒小朋友吧！
（二）读一读
寻找友谊不能走入误区:
1、以我为中心,难以建立长久得友谊。
2、圈子太小,难以建立广泛得友谊。
3、哥们儿义气不就是真正得友谊。
教
后
记
学生明白了健康生活得重要性,并在生活中实践。
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