浙江农林大学暨阳学院实习手册11.docx

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浙江农林大学暨阳学院实习手册11

附件2:

 

1.浙江农林大学暨阳学院学生实习守则

2.浙江农林大学暨阳学院实习教学成绩考核基本标准(试行)

3.浙江农林大学暨阳学院实习报告基本规范

4.浙江农林大学暨阳学院实习成绩鉴定表(样表)

5.实习日记

 

浙江农林大学暨阳学院学生实习守则

一、学生必须按教学计划的规定参加实习,并按实习教学大纲、实习教学计划的要求,完成实习任务。

二、学生在实习前必须按学院的动员要求,认真学习实习教学大纲、实习教学计划,明确实习的目的与要求、方法、和步骤,做好准备。

三、学生在实习期间,必须认真完成实习日记。

并按规定时间上交实习日记、实习报告、社会调查报告等。

四、学生在实习期间,应虚心向实习单位、实习场所人员学习,加强团结,密切合作。

在保证完成实习任务的前提下,积极为实习单位、地方经济社会发展提出合理化建议。

五、学生必须按规定时间到实习场所进行实习,不得迟到、早退。

学生在实习期间一般不得请假,如有特殊情况,应向指导教师请假。

六、学生在集体乘车前往实习地点或返校期间,必须听从指挥和统一调度,严禁抢上抢下。

学院统一安排交通工具时,不得擅自乘坐其它交通工具,个别学生需提前或推后行动的要经带队教师批准。

对违反本规定的学生,指导教师有权批评制止,情节严重者应上报学院给予纪律处分。

七、学生在实习期间,必须认真实习和严格遵守所在接受实习单位的有关规章制度,特别是保安、保密、操作规程和劳动纪律等方面的制度,如有违反,指导教师视情节给予批评教育、取消实习资格或上报学院给予纪律处分。

八、学生在实习期间,必须听从指导教师的指导,有组织有纪律地参加实习,同学之间要互相关心,相互帮助。

实习队根据实际情况,在实习期间制订实习公约和学习生活等方面的制度,定期检查执行情况,保证实习顺利进行。

九、在实习中,如涉及保密性质的内容或学生在实习日记本中记有保密性质的内容,实习结束时由指导教师和保密员将日记本中有关内容收齐交所在实习单位或交回学院。

十、学生在实习期间,严禁去江、河、湖、海等游泳,防止发生意外。

严禁打架斗殴,如违反纪律,经批评教育不改,可令其返回学院,不予评定实习成绩,并视其性质、情节、认识态度给予纪律处分。

十一、分散实习的学生,应结合实习的具体情况和实习单位委派的指导人员做好实习进度安排等事宜并及时将计划寄回系(部)。

浙江农林大学暨阳学院实习成绩考核基本标准(试行)

评分标准

优秀

(90~100分)

良好

(80~89分)

中等

(70~79分)

及格

(60~69分)

不及格

(60分以下)

20%

1.工作积极主动。

2.虚心服从领导,尊重指导人员,谦虚好学。

3.自觉遵守规章制度。

1.工作负责。

2.虚心服从领导,尊重指导人员,认真好学。

3.能够遵守规章制度。

1.工作努力。

2.服从领导,听从指导。

3.能够遵守规章制度。

1.勉强完成工作。

2.服从领导,听从指导。

3.能够遵守规章制度。

1.不能完成工作。

2.不服从领导,不听从指导。

3.违反规章制度。

30%

1.能按实习大纲的要求独立、出色地完成各项任务。

2.能较好地理论联系实际,勇于改革并有一定成果。

1.能按实习大纲的要求基本独立地完成各项任务。

2.能较好地理论联系实际提出合理化建议。

能在他人帮助下,运用所学知识,完成实习大纲要求和各项任务。

在他人帮助下,能基本完成实习大纲要求和各项任务。

基本上不能完成实习大纲要求和各项任务。

50%

1.能出色地完成实习计划指定的实习任务。

2.能在工作中创造性地运用所学知识和方法。

3.能很好地适应工作环境,与各方工作关系和谐,并在工作中充分体现合作精神。

4.能运用科学方法进行工作调查,实习报告质量高。

1.能较好地完成实习计划指定的实习任务。

2.能在工作中熟练地运用所学知识和方法。

3.能较好地适应工作环境,与各方工作关系和谐,并在工作中充分体现合作精神。

4.能运用正确方法进行工作调查,实习报告质量较高。

1.能完成实习计划指定的实习任务。

2.能在工作中运用所学知识和方法。

3.能适应工作环境,与各方工作关系和谐,并在工作中体现合作精神。

4.能开展工作调查,并认真完成实习报告。

1.能基本完成实习计划指定的实习任务。

2.能在工作中尝试运用所学知识和方法。

3.基本能适应工作环境,在工作中具有合作精神。

4.能按时完成实习报告。

1.未能完成实习计划指定的实习任务。

2.不能在工作中运用所学知识和方法。

3.不能很好适应工作环境,工作开展相对困难。

4.没有开展工作调查,不能独立完成实习报告。

浙江农林大学暨阳学院实习报告撰写的基本规范

实习是实践教学的重要环节,也是人才培养的基本要求,学生实习结束后,应结合自己在实习岗位的工作经验和体会,对整个实习过程、实习内容、实习方法进行系统而概括地总结,并用简练流畅的文字撰写实习报告。

实习报告既是学生向学院和老师的一种书面汇报,也标志某一实习阶段工作的终结。

为规范实习生的实习报告撰写,现就实习报告撰写的有关事项作以下要求:

一、实习报告的内容要求

(一)实习报告内容必须真实、丰富,严禁造假或抄袭。

学生应结合自己实习所在岗位的工作实际写出于本行业有关的实习报告。

(二)实习报告应有鲜明的主题,确切的依据,严密的逻辑性。

实习报告必须是通过学生自己的组织加工书写出来,切勿照抄书本和范文。

(三)实习报告文字应简练流畅,切忌空洞、纯记述性描写。

提倡具有个性特色、丰富多彩的实习报告。

二、实习报告的基本格式

一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。

标题可以采取规范化的标题格式,基本格式为“××××实习报告”。

(二)正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言

主要说明实习的时间、地点、目的、任务,实习队的组成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。

2.主体

是实习报告最主要的部分,详述实习的基本情况、做法、经验。

3.结尾

概括性地总结实习的主要成果,自己的收获和体会;实习对于理论知识的理解和将来参加工作的意义;实习中存在的问题和不足;对今后工作的意见和建议等。

三、实习报告的其他要求

(一)实习报告要求字数1000字左右。

(二)实习报告要有封面,封面应标明实习单位、报告编写人专业、班级、学号、姓名、报告编写日期等。

(三)实习报告的正文用A4打印或水笔书写。

(四)实习报告的成绩评定采用五级计分(优秀、良好、中等、及格和不及格)的办法,并按一定比例计入实习成绩,实习成绩不及格的,延缓毕业时间。

浙江农林大学暨阳学院实习成绩鉴定表

实习生姓名

性别

学号

所在系(部)

专业

班级

实习单位

实习部门

实习时间

实习生自我小结(含实习中所做基本工作、主要收获、体会和存在的主要问题)

在公司我实习的内容是学习平面设计,主要是运用Photoshop进行制图,修图等。

我在实习过程中不懂就问,学会了聆听前辈们的各种指导意见,从中学习到了一些技巧,也学习到了处事的方法和对待事物的态度。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

掌握了以前在学校不曾学习到的photoshop小技巧,知道了怎么去制作圆角矩形方块、高解析制作、保留选取范围大小、快速隐藏图层等。

这次实习对我今后在工作及业务上的能力起到了促进的作用,增强了我今后在社会上的竞争力,为我在以后的工作中树立了信心。

当然,我也在实习过程中犯了不少错误,如马虎,不仔细作图等等,但我知道我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

 

实习生签名:

年月日

带队指导教师评语(包括思想政治表现、专业工作、相关业务工作、调查与研究):

 

带队指导教师签名:

年月日

实习单位指导教师评语:

 

指导教师签名:

年月日

带队指导教师评定等级

实习单位导师评定等级

系(部)

审核

意见

(等级)

 

签名:

年月日

 

实习单位盖章

说明:

①实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。

②本表一份,留系(部)存档。

实习日记

2015年3月1号

实习日记

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