人教版小学数学四年级上册第四单元课时练习.docx

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人教版小学数学四年级上册第四单元课时练习

第四单元三位数乘两位数

第一课时三位数乘两位数的笔算

一、填空题。

358

×24

1432……()×()的积

716……()×()的积

8592……()+()的和

笔算358×24时,先用24中的()乘(),得数的末位与因数的()位对齐。

再用24中的()乘(),得数的末位与因数的()位对齐。

二、口算

120×3=350×4=740×2=110×8=870×3=

210×5=44×200=430×4=620×2=370×2=

三、选择。

1、437×25的积的最高位是()

A.十万位B.万位C.千位

2、竖式计算176×23时,176与23相乘的积的末位与()位对齐。

A.个B.十C.百

3、三位数乘两位数的积可能是()位数,也可能是()位数。

A五B四C六

4、512×29的积最接近()。

A.15000B.10000C.1500

四、列竖式计算

156×13=324×15=271×23=32×216=

728×23=118×29=

五、判断并改正。

246134

×34×12

964268

638134

73441508

六、一个森林公园有一片48公顷的阔叶林。

据统计,每公顷阔叶林一年约能吸收365吨二氧化碳,一天可放出约735千克氧气。

⑴这个公园一年约吸收多少吨二氧化碳?

⑵这个公园一天约放出多少千克氧气?

能力拓展天地

七、下面的ABCD分别代表哪个数字竖式才成立。

ABCD

×9

DCBA

 

第二课时因数中间或末尾有0的乘法

基础知识乐园

一、填空

1、计算因数末尾有0的乘法时,可以先把()前面的数相乘,然后看两个因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾写几个()。

如:

计算260×40,可以先先算(),再在得数的末尾加上()个0,最后得数是()。

2、—个因数的末尾有两个0,积的末尾至少有()个0。

3、125和40相乘的积的末尾有()个0。

二、口算下面各题。

600×70=104×30=800×40=210×300=400×30=

24×20=202×50=10×500=25×40=300×20=

503×40≈199×21≈312×30≈502×21≈

三、列竖式计算

230×40=106×74=480×15=306×50=

四、改错

450×20=90025×402=150

45025

×20×402

90050

100

150

五、小明每分钟约打205个字,40分钟的时间能完成8000字的稿件吗?

六、农场果园节日开放,上午游人摘了204筐苹果,每筐平均15千克,下午摘了2400千克,这一天共摘了多少千克苹果?

 

能力拓展天地

七、填一填

430+450+470=()×()=()

101+103+105+107+109=()×()=()

1+3+5+7+9+11……+99=()×()=()

 

第三课时练习课

基础知识乐园

一、口算

18×3=130×4=

28×2=140×3=

14×5=380×2=

47×6=450×2=

3×25=120×70=

30×280=15×400=

二、比较大小

103×40130×40500×220×50

36×20306×2102×40101×50

三、列竖式计算下面各题

135×66=218×73=76×305=80×980=309×56=四、小狗的体重是17千克,鲸的体重是它的125倍,鲸比小狗重多少千克?

五、修路队修一条公路,每天修106米,修了15天后还剩280米,这段公路全长多少米?

 

能力拓展天地

六、在里填上合适的数。

039

×45×3

58

82191

18

七、仔细观察,你发现了什么规律?

21×71=149141×31=1271

31×51=158151×61=3111

利用你发现的规律巧算:

11×81=21×51=71×61=81×91=

 

第四课时积的变化规律

基础知识乐园

一、根据第一道算式的结果,直接写出后面算式的得数。

(1)4×13=52

(2)24×300=7200(3)480×5=2400

4×130=24×30=48×5=

4×1300=24×3=480×25=

40×13=12×30=240×5=

一个因数不变,另一个因数乘几,积也();

一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也();

(,)积不变。

二、填空

1、两个数的积是6,一个因数乘2,另一个因数不变,积是()。

2、—个因数乘5,另一个因数乘2,那么积要()。

3、两个因数的积是360,如果一个因数除以3,另一个因数不变,积是()。

4、A×B=C,A乘10,B除以10,那么C()。

三、根据45×6=270,直接写出下面各题的积。

45×12=45×18=15×6=15×12=

四、根据320×7=2240填空。

(320)×(7×4)=2240

(320÷8)×(7)=2240

320×(7)=4480

(320)×7=224

五、下面长方形的长要增加到50米,宽不变,扩大后操场的面积是多少?

1200平方米

40米

能力拓展天地

六、12345679×9=111111111,

那么12345679×27=

12345679×54=

你还能继续再写两道吗?

 

第五课时价格问题数量关系

基础知识乐园

一、填空

1、每件商品的价钱,叫做(),买了多少,叫做(),一共用的钱数,叫做()。

如:

每支笔2元,妹妹买了5支,共花了10元,()是单价,()是数量,()是总价。

2、买7个单价为58元的足球,一共花多少钱?

这道题已知()和()求(),数量关系式为()列算式是()。

3、已知单价和总价,可以求出(),数量关系式是()

二、填表

单价

数量

总价

毛巾

3元

4条

球鞋

16元

48元

运动衫

2件

50元

三、选择合适的条件和问题连线,并列式计算。

每支钢笔售价4元,每支钢笔多少元?

一盒有10支笔

一盒钢笔有10支,用40元买多少支?

40元可以买这样一盒

每支钢笔4元一盒钢笔多少元?

四、一种椅子2把36元,买20把这样的椅子一共需要多少钱?

五、2千克苹果的售价是12元,3千克香蕉的售价是18元,李阿姨买了8千克苹果和9千克香蕉,一共需要付多少钱?

能力拓展天地

六、小华到超市买笔,有两种,单支的包装,4元一支,9支一盒包装的27元,小华想买9支笔,怎样买比较合算?

 

第六课时路程问题数量关系

基础知识乐园

一、填空

1、一共行了多长的路,叫做(),每小时(或每分钟)行的路,叫做(),行了几小时(或几分钟),叫做()。

如:

一辆汽车每小时行70千米,5小时行350千米,其中()是路程,()是时间,()是速度,速度还可以写成(),读作()。

2、我骑车每分钟行260米,可以写成()。

3、飞机每小时行284400千米,可以写成()。

4、火车每小时行240千米,求8小时行多少千米?

本题已知()和(),求(),数量关系式(),列式()。

二、不解答,只写出下列各题已知的是什么,要求的是什么?

1、红红骑自行车每小时行14千米,行70千米要用几小时?

2、蜻蜓每秒飞行4米,20秒能分行多少米?

3、甲乙两地相距330千米,货车以65千米/时的速度从甲地开往乙地,几小时到达?

三、根据算式选答案

1、叔叔幵车从甲地到距离240千米的乙地需要4小时,每小日行60千米。

(1)60×4=240(千米)表示求()

(2)240÷4=60(千米/时)表示求()

(3)240÷60=4(时)表示求()

A.速度B时间C路程

2、学校买5个球花了400元,每个球80元。

(1)5×80=400(元)表示求()

(2)400÷80=5(个)表示求()

⑴400÷5=80(元)表示求()

A.单价B.数量C.总价

四、李叔叔从家到县城送货,去时的速度是60千米/时,用了4小时,回来时用了3小时,

李叔叔的家到县城有多远?

他返回时的速度是多少?

五、张东和杨洋赛跑,张东10秒跑了50米,杨洋6秒跑了36米,他俩谁跑的快?

能力拓展天地

六、小红去奶奶家,首先要乘2小时的火车,速度是120千米/时,然后再乘2小时的汽车,速度是80千米/时,小红家到奶奶家有多远?

 

单元整理和复习(2页)

基础知识乐园

一、填空

1、口算260×30时,想()和()相乘得(),所以积是()。

2、360×50积的末尾有()个0。

3、—台美的微波炉是406元,李主任买了20台,一共花了()元。

4、278的14倍是(),25个169是()。

5、已知18×21=378,那么18×210=(),18×2100=(),

9×210=()

6、“羽毛球拍每副118元,买4副要多少元?

”题中已知的是()和(),要求的是()。

7、卡车在普通公路上以每小时40千米的速度行驶,4小时可行()千米;轿车在高速公路上行驶的速度是卡车速度的3倍,轿车同样的时间可行()千米。

8、特快列车每小时可行160千米,记作()。

9、在里填上“>”“<”或“=”。

150×3015×400135×38270×19

900×15300×45850×2020×850

二、判断

1、最大的两位数乘最小的三位数等于99000.()

2、单价÷数量=总价。

()

3、—个因数乘3,另一个因数也乘3,积不变。

()

4、已知买5个文具盒所用的钱数,可以求文具盒的单价。

()

5、两个因数末尾共有两个0,积的末尾一定只有两个0。

()

三、口算。

80×60=500×5=310×3=22×40=

17×40=450×2=250×30=130×7=

60×130=400×40=

四、选择(将正确答案的序号填在括号里)

1、我骑自行车的速度是250米/分,那我1小时行()米。

A250B1500C15000

2、已知A×B=720,如果A不变,B乘2,则积是(),如果A除以5,B不变,则积是()。

A720B144C1440

3、甲数是328,乙数是甲数的15倍,乙数是()。

A328×15B328÷15C328+15

4、300×520的最简便竖式是()

A300B320C520

×520×500×300

5、甲地到乙地距离是240千米,叔叔幵车从甲地到乙地需要4小时,每小时行60千米。

(1)60×4=240(千米)表示求()

(2)240÷4=60(千米/时)表示求()

(3)240÷60=4(时)表示求()

A.速度B时间C路程

6、学校买5个球花了400元,每个球80元。

(1)5×80=400(元)表示求()

(2)400÷80=5(个)表示求()

(3)400÷5=80(元)表示求()

A.单价B.数量C.总价

五、笔算。

323×64=75×138=280×70=403×24=

六、解决问题。

1、甲、乙两车同时从A、B两地出发,经过3小时两车相遇,甲车每小时行65千米,乙车每小时行60千米,甲乙两地相距多少千米?

2、金星小学购买一批旱冰鞋,大号旱冰鞋25双,小号旱冰鞋45双,

大号:

145元/双小号:

128元/双

(1)买两种旱冰鞋各需多少钱?

(2)一共要付多少钱?

3、明明,强强和红红三个人去吃饭,他们带了80元,买三份套餐,有几种买法?

A套餐:

每份20元B套餐:

每份25元

能力拓展天地

七、一列火车身长200米,它以每秒40米的速度通过一条长1800米的隧道,从车头进隧道到车尾离开,需要多长时间?

 

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