给幼儿园孩子的一封信.docx
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给幼儿园孩子的一封信
给幼儿园孩子的一封信
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第1篇：
2016给毕业孩子的一封信-幼儿园
给毕业班孩子的一封信
亲爱的孩子：
你们好！
三年前，你们第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气！
今天，站在这里的还是你自己，脸上再也没有泪滴。
无论是从前的你，还是现在的你，在老师心里永远是那么天真可爱！
你们的每一点进步令老师感动不已，你的每一次成功令老师无比欣喜！
非常幸运，某某幼儿园能成为你人生旅途第一站的启蒙老师；多么幸运，能与你共同记录人生中最精彩的时光，你格格的笑声、天真的话语留在了幼儿园的每一个角落。
四季轮回，我们惊喜的发现你已在不经意中悄悄长大。
那些快乐与美好留在了老师们的心里，成为老师人生中最华美的乐章。
谢谢你，孩子，也谢谢你的父母，谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。
当你离开幼儿园后，可否记得我们美丽的幼儿园，还有那些可爱的小伙伴和爱你的园长、老师。
蔚蓝的天空已等待，远方的道路在召唤，勇敢飞翔吧，孩子，云天万里会炼就你一双有力的翅膀，勇敢向前吧，你将把儿时的梦想演绎成人生的骄傲！
真诚地祝福你在漫漫人生路上平安，快乐！
永远爱你，牵挂你，祝福你的某某幼儿园全体教职工。
某某幼儿园
二〇一六年六月二十四日给毕业班孩子的一封信
亲爱的孩子：
你们好！
三年前，你们第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气！
今天，站在这里的还是你自己，脸上再也没有泪滴。
无论是从前的你，还是现在的你，在老师心里永远是那么天真可爱！
你们的每一点进步令老师感动不已，你的每一次成功令老师无比欣喜！
非常幸运，某某幼儿园能成为你人生旅途第一站的启蒙老师；多么幸运，能与你共同记录人生中最精彩的时光，你格格的笑声、天真的话语留在了幼儿园的每一个角落。
四季轮回，我们惊喜的发现你已在不经意中悄悄长大。
那些快乐与美好留在了老师们的心里，成为老师人生中最华美的乐章。
谢谢你，孩子，也谢谢你的父母，谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。
当你离开幼儿园后，可否记得我们美丽的幼儿园，还有那些可爱的小伙伴和爱你的园长、老师。
蔚蓝的天空已等待，远方的道路在召唤，勇敢飞翔吧，孩子，云天万里会炼就你一双有力的翅膀，勇敢向前吧，你将把儿时的梦想演绎成人生的骄傲！
真诚地祝福你在漫漫人生路上平安，快乐！
永远爱你，牵挂你，祝福你的某某幼儿园全体教职工。
某某幼儿园
二〇一六年六月二十四日第2篇：
写给幼儿园孩子家长的一封信
写给幼儿园孩子家长的一封信！
“每年的这个时候，很多年幼孩子的家长，担心孩子冻着，引起感冒发烧，从而影响健康发育。
因此，干脆把孩子留在家里，不再去幼儿园了，直到明年春暖花开。
事实上，无论从身体健康发育的角度，还是心理发展的层面，家长的此种做法，都是违背科学不正确的。
第一，温度变化与孩子感冒发烧关系不大，不当穿衣才是罪魁祸首。
随季节气候温度的变化来加减衣服的做法是正确的。
但从科学的角度，儿童正处在快速身体发育时期，其身体内部新陈代谢的速度，要比成人高出很多，维持身体温度所需的能量释放也多于成人。
因此，按理说儿童应当比成人穿得少才科学。
但事实上，我们的大多数家长更容易给孩子多穿。
科学的道理是，正常的儿童和大人一样，体内都有很好的恒温系统。
只要不给他们穿得太多，其恒温系统就能很正常的工作。
如果穿得太多，从上到下捂得严严实实，孩子的身体内部的温度调节功能就会失调，这样才更容易感冒。
建议宁可给孩子少穿，或者和父母穿得一样，也不要武装到牙齿般的多穿。
有一个非常重要鉴别标准，就是孩子穿得正常的时候，他们的手总是凉的。
如果你想知道孩子的冷热，你应该将手伸到衣服里去摸孩子的胳膊、腿或脖子。
如果是热乎乎的，而且没有出汗，那就是正合适。
当然，也可以观察看孩子的脸色。
孩子感到冷的时候脸上没有红润。
还要记住，在寒冷的天气里，必须给孩子戴帽子，因为他们的大部分热量都是从头部发散的。
第二，幼儿园每天有规律的室外活动，绝对是有利于孩子健康发育的举措。
它不仅能增强体质，而且会少得病。
经常让孩子到室外去呼吸新鲜空气，空气温度的变化，有利于儿童因适应冷热变化能力的提高而增加自身免疫力。
这在百年前就是已经成为科学事实了。
幼儿园的室外活动，不仅有规律和保持足够的时间，而且更重要的是，孩子们在一起，由老师组织活动，快乐无比，运动量会大大增加。
冷空气中的运动，由于其心肺功能的增强而使孩子脸色红润，胃口大开，吃得多，睡得好，长得快。
而呆在家里的孩子，由于一直住在温暖房间里，其脸色会显得很苍白，没有血气，食欲大多不好，得病的几率其实更高。
第三，0-6岁的孩子，每一年、每一月、每一天对其心理发展都是无比的珍贵。
孩子在幼儿园中所接受的有目的、有计划、有组织的丰富课程活动，与家庭中单调乏味的环境相比，是绝对不能同日而语的。
0-6岁是孩子几乎所有方面发展最快时期。
尤其在脑中枢神经细胞间的联系建构方面，只有将儿童置于具有丰富刺激环境中，才能形成合理及丰富的结构。
而结构合理与稳定，脑的
功能才强大无比；而功能的强大，才能让孩子在学业和事业上如鱼得水，春风得意。
仅就语言和人际交往发面的发展来看，呆在家里一个冬天，其损失都几乎无法用任何事物可以衡量，且是终生不可逆转的。
在家里，成人与孩子间的语言交流，与有教师和同龄孩子的环境相比，是相当单调和贫乏的。
而0-6岁接受性语言刺激和交流性语言影响，对未来语言能力的发展至关重要。
从交往方面看，家里的环境仅仅限于成人与孩子之间的互动。
而在幼儿园里，老师和儿童间，尤其是同龄儿童之间的交往，对于众多的独生子女来讲，其分享与合作的品质、自我意识的形成、去中心化的完成，等等，都对儿童未来发展产生重大的、终生的影响。
而这些影响来得越晚，其塑造的可能性越低，自我中心的改造就越困难。
此外，针对适龄儿童所设计的任何课程，仅仅呆在家里，其损失是不可能有机会再可以弥补的。
第四，温室中的花朵，是永远都无法长成能经风雨、傲苍穹的参天大树的。
逻辑上，没有磨练，怎能茁壮成长；不能茁壮，怎能经风雨见世面。
将孩子放在沙漠里都能生存下来，那才是最好的教育。
教育的功能，往大了说，是让孩子成才，对社会有用和作出贡献；往小了说，是要承担家庭的种姓血脉传递，生生不息。
无论哪一种功能，我们都希望孩子起码有独立生存的能力，以及继之自我发展的能力。
然而，我们做家长的，如果把孩子固有的本能都养育没了，连生存的能力都没有，还怎么能够“齐家”和“治国”？
君不见很多家长怕孩子受伤，在孩子该爬时不让爬，该走不让走，该跑不让跑吗？
岂不知这样一来，孩子大肌肉协调能力发展受阻，走路能够把自己绊倒，受伤的几率更高，这不是得不偿失，反而害了孩子一辈子吗？
连冬天呼吸一点冷空气的权力都能被剥夺了，你们还指望自己的孩子能出息到哪里去？
醒醒吧，亲爱的家长们！
最后，科学养育孩子，还要注意有病用药。
不要一发烧就去给孩子用抗生素。
普通的感冒，发烧是非常正常的生理过程。
通常都要持续5-7天。
发烧是白血球被动员出来，对抗和杀死细菌和病毒的自然过程。
因此，白血球高不是坏现象，是好事情。
普通感冒用抗生素降烧，不仅没有必要，从健康角度，反而有害无益。
因为每个孩子都有自身免疫力，即有自己产生白血球对抗细菌和病毒的能力。
而你去用抗生素，就等于自己的军队不用，而使用“外来兵团”作战。
这不仅会使自己的军队失去战斗力，而且，每次由于使用抗生素，而使孩子体内产生耐药细菌。
再好的抗生素也无法将所有的细菌全部杀死。
这样，每一次感冒发烧都打不同抗生素，致使每一次都有不同的耐药细菌产生留在体内。
长期下去，终有一天任何抗生素在孩子身上都不再管用，因为“超级细菌”身经百战之后终于产生了。
“超级细菌”就是滥用抗生素的必然结果。
家长们，谨记哦！
第3篇：
少儿亲子幼儿园巴布噜：
给孩子一封信
少儿亲子幼儿园巴布噜：
给孩子一封信
养育孩子的道路是艰辛的，养育儿子的道路更是艰难的。
母亲的爱，是一种最纯粹的付出，一种不求回报的给予。
那是一种炙热的感情，母亲，正是他们用她强烈的温暖，使我们健康成长。
用文字来传达心中的希冀，说出心中深藏的心里话。
用纸上的语言，再一次诠释，母亲深深地的爱。
1、《妈妈给儿子的一封信》
亲爱的儿子：
看到妈妈的信是不是很惊讶？
其实，妈妈一直都想写这封信给你，告诉你许多妈妈想说的话。
今天，妈妈不说学习，说说做人。
妈妈希望你是个诚实守信的人。
诚实守信，这是对他人的承诺，也是自己为人处世的准则。
无论什么时候，无论什么地方，妈妈都希望儿子能保有这种正直的品性。
对父母、对老师、对朋友、对同学，都应该做到这一点。
这样，你才能赢得大家的信任和尊重，交到很多好的朋友。
妈妈希望你是个乐观豁达的人。
每个人成长经历的不同，性格的差异总会导致人与人之间不同程度的误解、慢怠和不协。
因此，儿子，对待任何人、任何事就应该心胸豁达，学着原谅别人的错误，发现别人的优点。
要善待他人，要珍惜感情，包括亲情、友情和爱情，努力成为一个乐观的人。
妈妈希望你是个坚韧踏实的人。
儿子，你要记住，成功的人一定都是脚踏实地、坚韧不拔的人。
不要流于浅薄和虚浮，不要盲目的崇尚潮流。
认认真真的做好自己手头上的事情，不要害怕困难，不要担心挫折。
儿子，耕耘一定会有收获，你的认真付出也一定会有回报。
妈妈希望你是个自悟志远的人。
要能正确的认识和评价自己，正视自己的缺点，接受他人的批评；要有一定的自控能力，坚决不做不该做的事情。
儿子，未来路很长，妈妈不要求你的志向多么远大，仅仅希望你能为自己定下一个一个的小目标，依次超越它们。
然后，你会发现，自己总在前进。
儿子，你在一天一天的长大，有了独立思考、分辨是非的能力，有了你自己的，不同于妈妈的人生观、世界观和价值观。
正因为如此，妈妈在遇到难题的时候也会很想听听儿子的意见。
妈妈承认，很多时候你的见解都是对的。
可是，儿子，妈妈关心你、爱护你，所以仍旧时刻不忘提醒你，那是因为妈妈真心的希望儿子优秀，希望儿子成为母亲的骄傲。
不管世事如何变化，人的优秀品质是永恒的。
无论什么时候，儿子，只要你能保有这种优秀的品质，能让自己保持一颗冷静的头脑去处理身边的事情，妈妈相信，你一定会成功的。
妈妈不是特指高考，而是指你今后所走出的人生道路。
能记住妈妈的话吗——诚实守信、乐观豁达、坚韧踏实、自悟志远。
儿子，妈妈祝你成功！
第4篇：
给幼儿园孩子们的信
亲爱孩子们：
老师和你们已经度过了一学期的美好时光，还记得你们初次来到幼儿园吗？
你们望着我一脸的泪水对我们说：
“我要回家！
”、“我要妈妈、我要爸爸!
”我们拉着你的小手，抱着你，不厌其烦的一遍又一遍的对你说：
“宝贝，下午妈妈爸爸就来接你们了，有时还哄你们说我给爸爸妈妈打电话。
”老师弹着风琴，和你们一起唱歌跳舞，转移你们的注意力。
你们其中有的孩子听到老师的安慰不哭了，可是那些更恋家的孩子，你们还是哭的很厉害，你们这一哭，那些没哭的孩子也跟着哭了起来，在开学的那两个星期，幼儿园总是会在来园时听到你们“嘹亮”的哭声，有的孩子哭得眼睛都肿了，老师看到你们真的很心疼，这么小的孩子，第一次离开父母，离开那个可以为自己做任何事的家，来到好多事都需要自己做的幼儿园、你们很迷茫、很失落，以为爸爸妈妈不要你们了，我能理解。
所以我们总是变换着各种活动来转移你们的注意力。
还记得我们一起做的彩带吗？
在筷子上，用你们的小手贴上老师跟你们准备的彩条，拿着你们的彩条，在幼儿园里跳着可爱的彩条舞。
还记得我们的泥工坊吗？
老师怕你们做着橡皮泥太单调，所以找来了广告用的费塑料纸作为你们的底板，让你们为塑料苹果贴上小眼睛、小手。
这些看似一些简单的游戏中，凝聚着老师让你们养成好习惯、好情操的活动目的。
凝聚着希望你们更爱幼儿园的心情、凝聚着我们对你的爱。
还记得我们的活动区吗？
我们为你准备了娃娃区，你们可以做你们想做的“爸爸妈妈”，在那里学会照顾小娃娃、学会合作。
我们为你准备“加工坊”，让你在加工坊里做出你喜欢吃的零食、当你们做出汤圆、麻花、面条等等小吃的时候，拿到老师面前“炫耀”的时候，我真为你们感到高兴，应为那是你们的进步，那是你们的作品。
我们为你准备了“小餐厅”，这是你们最喜欢的区角，总是争着做小厨师、服务员、小顾客，在小餐厅，你们在玩中学会了社会交往，“请坐、你想吃什么？
”“厨师，我的顾客喜欢吃小鱼，你快做！
”，更重要是的你们学会了一种分工合作的品质。
孩子们，老师为你们创设的区角，还有一个目的就是希望你们能够养成一种自己收拾的习惯，开头让你们自己收拾的时候，你们弄得乱七八糟，害的老师要重新将活动区材料装一次，可是我们不会烦恼，因为每一次让你们分类收拾，一次比一次收的整齐，一次比一次更有效率。
直到期末，你们
将活动区的材料大致能分类了。
我们真的感到很欣慰，因为我们的付出有了孩子们你们进步的回报。
孩子们你们的学习活动也是让老师很欣慰的。
本学期的数学活动全是操作，我真担心你们能不能完成、一开始，由于你们年龄的限制，手眼协调能力弱，操作卡上的贴纸总是撕不下来，我们一个一个帮你们斯。
点数活动上的卡片，每个小朋友12张、老师要一张一张的剪下来，你们才能在桌上摆出1、2、3、4.全班42个小朋友，老师要剪出500多张，每一次发给你们的时候还不能弄错了，因为怕你们在操作时不准确。
有时老师门们回到家都觉得腰酸背疼，但是，老师知道，你们一定会有做好的那一天，果然，你们的进步让老师很是欣慰，逐渐，你们班的大哥哥大姐姐们能基本独立的完成一些活动了，他们就带着你们小妹妹小弟弟。
现在大家都能适应我们的操作活动，并能根据老师指出的步骤一步一步完成操作。
为了能让你们能更好的爱上幼儿园、爱上老师，我还请了你们的爸爸妈妈到幼儿园进行活动，来幼儿园做操、和你们玩在一起。
看你们跳舞、看你们游戏。
每周一我们都会和你们的爸爸妈妈交换你们在幼儿园的情况，让你进步的更快！
还有一件你们不知道的事，你们的爸爸妈妈真的很爱你们，和老师完成了一本爱的联系册，还和你们的爸爸妈妈在qq群里交流你们的行为，每一次看到你们的爸爸妈妈字里行间书写着对你们的爱，老师是多么感动，更让老师觉得要对你们负责，要让你们在小市幼儿园这三年学有所获、养成好喜欢、做一个礼貌懂事的好孩子。
亲爱的孩子们，老师和你们一学期的交往中和你们建立了很深的感情。
每次走进教室，你们向老师问好的时候，每一声都是那么的温暖，有几次看到老师忙碌，你们甚至对老师说：
“老师辛苦了！
”看着你们那些天真活泼的笑脸，作为老师那一刻觉得很幸福。
只想为你们做更多更好的教学活动，让你们学到本领。
可是老师也会有迷茫和无奈的时候，当老师在上课，正讲的精彩时，你们突然站起来在教室里跑一圈，或者就和旁边的小朋友打起来了！
老师不得不停下我的节奏，安抚你们。
当我们在活动时，为了能让你们安全，老师不停地在你们周围巡视，怕你们其中哪个孩子又跌倒、又摔跤了。
有时老师还会有些自责。
你们还那么小，自理能力不强。
有的小朋友上厕所
都需要老师的帮助，老师每天时不时都要摸摸你们的小裤子，看看你们有没有尿尿，孩子们老师说过如果你们告诉老师裤子打湿了，老师不会责怪你们，因为你们还小啊，但是不跟老师说，班上孩子多，如果老师一时忙不过来，没发现你们穿着湿裤子，那你们会感冒发烧的。
当老师发现你们的湿裤子，好怕你们会感冒。
所以一定告诉老师你们的“情况”哦！
虽然老师不是妈妈。
但在幼儿园就是老师的“幺儿”，老师一定会帮你保守这个秘密，好吗？
中午睡觉的时候，要把小手藏起来，不然也会感冒哦！
老师还有一件事要表扬你们，本学期你们的出勤率可真高，我们班上每天都不下于36个孩子，而且还有22名小朋友是全勤哦！
虽然每天在幼儿园里要为你们做很多事，但小二班所有老师的心中都是甜甜的。
在过完年后，你们又长大一岁了，会变得更懂事的！
这学期你们学会了听音乐进行操作、学会了谦让、学会了和同伴友好相处、学会了交往、有了规则意识、学会了点数、学会了儿歌、学会了舞蹈。
更重要的是学会了学会了倾听的好习惯。
感谢本学期来园上课的唐悦霜家长、罗玲心带来的废旧材料，唐悦霜父亲、杨悦父亲、夏欲杰父亲、杨苏涵父亲在家园活动时给孩子们的帮助。
还要感谢本学期为孩子和班级付出的家长们。
最后老师预祝大家春节快乐！
希望你们度过一个充实、愉快而平安的假期！
在2014的年里健康成长！
也祝愿每个家庭都幸福美满！
第5篇：
幼儿园关于孩子的教育致家长的一封信
幼儿园关于孩子的教育致家长的一封信
幼儿园关于孩子的教育致家长的一封信
尊敬的各位家长：
你们好！
谈到孩子的教育，父母们都极为重视，特别是在当今的中国家庭，家长对子女的教育，无论在经济上还是精力上投入都十分巨大。
然而要提醒家长朋友们的是，您在培养孩子知识与技能的同时，一定不要忽视对孩子良好行为习惯以及优秀品格的培养。
现在部分地区的中小学已经纷纷开展了礼仪、品格教育，幼儿园更是起点奠基的教育。
从小养成良好行为习惯将使幼儿受益终生！
为了让您的孩子进一步增强文明礼仪意识，养成良好的行为习惯，我园开展了幼儿文明礼仪教育的研究课题研究，对在园的孩子施以科学的礼仪、品格教，就是为孩子未来的成长打下一个坚实的基础。
一、为什么要在幼儿园开展礼仪教育呢？
1、礼仪教育的敏感期是在6岁前：
著名的教育家蒙台梭利博士指出：
“生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人生最早期，从出生到六岁，因为它是智力形成的最重要时期。
而且，不仅是智力，还有其它方面的心智潜能?
?
”在敏感期我们对孩子进行针对性的教育，孩子就会得到与平时事半功倍的效果。
如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
蒙台梭利博士提出的：
抓住了幼儿的敏感期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生。
所以，礼仪教育是人之初的必修课：
2、幼儿园是孩子们的主要活动场所：
孩子每天在幼儿园和小朋友接触的时间是最长的，在与小朋友相处的过程中他们会发现问题、分析问题、解决问题。
并会在解决问题的时候运用上以往与人交流的技能、技巧，这就为孩子的发展提供了适时、适宜的环境。
3、礼仪教育在幼儿园更易于实施：
现在的孩子都是独生子女，家长把孩子们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，所以有些教育在家长那里就很难实施，而在孩子心目中，老师的权威性会远远大于父母，老师的话孩子会更容易接受，孩子在群体生活中养成行为习惯更具成效。
4、依照系统的礼仪教程实施有针对性的行为教育：
家长虽身为父母，但家长朋友在同一时间段看到的只是自己家孩子的一个点，而幼儿园的老师，即便她很年轻，但老师在同一时间段内看到的是全班几十位小朋友的一个面，当老师看到一个面的时候，老师就会去衡量哪个孩子在哪些方面有优势，哪个孩子在哪些方面稍微弱一些，然后就会施以孩子针对性的教育、差异化的教育，而只有这样
因材施教的教育对孩子才是最有益处的。
二、开展礼仪教育会给孩子带来哪些好处呢？
1、促进幼儿独立性、自信心、尊重他人：
一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，
从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。
而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会拥有很多朋友，而这些朋友又会直接或间接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全人格和与人交往、处事的能力。
2、有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：
安静、秩序的学习环境是孩子学习的最基本保障。
如果每个孩子学习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人工作的时侯就会有礼貌地征求别人意见，比如：
“xx，我可以和你一起搭积木吗？
”“xx，我可以和你一起做这个工作吗？
”“xx，我可以和你一起看这本书吗？
”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌地介入。
这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么当孩子专注了、秩序了，提高学习质量也是必然的。
心理学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心更加健康，而且更会关心他人，更富同情心，朋友更多，学习成绩也更好。
由此可见，对孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。
3、促进幼儿身心和谐发展：
情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中、有烦心事时可以向老师和小朋友们倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。
家长的礼仪行为是孩子礼仪的榜样，孩子会自然地吸收模仿。
此致
愿：
天下所有孩子都能健康、快乐、和谐地成长！
xx幼儿园第6篇：
幼儿园学前班关注：
伊能静写给自己孩子的一封信
同一起跑线幼儿园学前班关注：
伊能静写给自己孩子的一封信
同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，最专业的婴幼儿早教机构，在教育儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后与家长分享，希望能对大家有所帮助。
亲爱的宝贝，小王子：
我不知道怎样跟你解释这个世界。
当我告诉你这世界充满了爱，人们都很善良时，你会问我，为什么这世界上会有战争，为什么有人会杀人，为什么人很善良但我们上学的时候要小心陌生人?
?
到了2012年的新年，你就已经10岁了，开始有独立思考的能力，开始怀疑我教给你的是不是对的，这也是我渴望你能拥有的重要品质。
怀疑是一个灵魂自省的开始，也是独立生命个体的唤醒，与其说沉重，不如说这就是你要面对的。
关于2012年的世界末日，你曾问我，我反问，你觉得呢？
你说那不会是真的，你很坚定。
你们这一代都是水晶小孩。
你们带着澄净世界的力量来到地球。
从懂事就开始接收末世的千疮百孔种种的问题，你们要面对环保、种族平等、人类和平这些宏大的议题。
与其说我给予了你什么，还不如说你纯粹的灵魂提醒了我，我们也是有灵魂的人，我们必须维护好这个地球，此刻所有的成人都在参与创造未来，但多数的成年人总是在工作，大多思考的是自己的价值，那常常是依附物质而累积出来的自我价值。
可是当我拥抱你入眠，感觉你信任的拥抱，我开始思考我将创造什么样的未来给你及所有此刻降临的小孩。
我发现更多的孩子已经在面对未来的世界，而自私的成人依然只关心自己的财产。
成为你的母亲，我开始看得更远更深更宽。
你让我有了更远的视野，而在有你之前，我不过只是一个活在此刻的人，只在乎自己拥有的一切。
当你在学校里看完纪录片《±2℃》，你哭了，你问我，人类为什么要这样对待地球？
我除了心酸无法回答，我知道你长大了，懂得这世界有阳光同时也有黑暗，而我该如何让你知道当生命有两条道路展开时，你依然要坚持信仰那个光？
曾经因为我要去参加慈善活动，你问我，为什么你有小孩还要去照顾别人的孩子？
我告诉你，所有这些孩子都将和你活在同一个未来里，如果少一些贫穷的小孩，你们的社会负担就会减轻。
如果孩子受的家庭教育比较好，他们可能比较不容易变成坏人，你就会生活在治安比较好的环境里。
所谓的慈善，帮助别人，最后都会回馈到自己身上，因为你们都将在一起。
当你三岁，我发现你用绘画表达情感超过语言，于是开始鼓励你不断用图画传达你的感受。
我忽然懂得老天爷要派我来守护你的原因，只是因为我能读到你要给这个世界的信息。
你是一个很棒的孩子，我从来没有严厉地指责过你。
前些天你参加村上隆主办的艺术展，获得最佳人气奖第三名，你领奖的时候，我大哭了一场。
比赛前，你因为画得太累，忽然跟我说想在家里玩不想再画了。
也许这对你来说太容易了，所以你变得很不珍惜。
我严厉地说，那你就不要画画，每个礼拜看电视。
我让你选择，这个人生是你的，你负全责。
我生你下来，照顾你的身体，遇到不好时保护你，遇到好时支持你，但那不表示我要替你负你生命的责任。
我可以在你哭的时候替你擦眼泪，却不能替
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