华裔虎妈回应质疑称严厉教育.docx
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华裔虎妈回应质疑称严厉教育
华裔虎妈回应质疑称严厉教育
培养坚持不懈品质
新年伊始，亚裔虎妈、美国耶鲁大学教授蔡美儿制定十条家规、采用高压手段管教女儿的故事，引发了中美育儿理念的大讨论——美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育方式似乎更见成效。
正在素质教育之路上蹒跚起步的中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力么。
蔡美儿为何要采取这种教育方式？
严厉的管教背后，她如何保护和培养孩子的创造力？
近日，通过电邮、电话等方式，本报对话亚裔虎妈、美国耶鲁大学教授蔡美儿。
“有些词语，看上去很严厉，其实我是想幽默地表达这个育儿的过程。
”
京华时报：
“虎妈”这个称呼是谁给你的？
为什么这么叫你？
蔡美儿：
我对女儿要求严格，她们有时受不了，背着我叫我“母老虎”“伏地魔”。
我先生杰德觉得我过于苛责，认为我的要求太高太强硬，让家里太紧张，不自由。
他们不满时或开玩笑时，就喊我“虎妈”或“伏地魔”。
京华时报：
你怎么看这个称号？
蔡美儿：
我喜欢这称号。
京华时报：
我在网上看到，你的育儿经验最近引发了中美教育方式的讨论。
有一些人因此认为中国妈妈的教育方式强过了美国妈妈。
蔡美儿：
月初，一家报纸报道了我严厉教育女儿的事。
我的邮箱收到了300多封信，不少是指责我的教育方式极端残酷，没有人性。
1月8日，美国一家纸媒将标题做成了“为什么中国妈妈比美国妈妈更优秀”。
再后来，《时代》又发文分析称美国父母是不是该思考自己是个“失败者”。
其实，这不是我的初衷，媒体的有些报道是断章取义，让大家误读了我的教育观。
最近我一直在澄清：
我是一位华裔妈妈，用我所受的中国式教育管教了两个孩子，并记录了这个育儿经历，仅此而已。
其中所使用的一些词语，看上去有些严厉，其实我是想幽默地表达这个育儿的过程。
“你是否有更好的教育方法？
没有，请配合我。
”
京华时报：
你怎么严厉教育你的女儿？
蔡美儿：
我给两个女儿制定了10条清规戒律。
在学习上，我不准她们任何一门成绩低于“A”。
我的大女儿索菲娅五年级时，有次乘法速算测试得了第二。
接下来我每晚让她做20张试卷，每张100道速算题，我在一旁掐着秒表计时。
一周强化训练后，索菲娅次次稳拿第一。
小女儿露露有次没做考试加分题，我告诉她家教良好的孩子都应做加分题，正是这些实实在在的分数将优秀和平庸区别开来。
从此，露露再也没放弃过加分题。
京华时报：
有人反对你的这种教育方式吗？
蔡美儿：
在美国社会，按照中国人的方式教孩子，会面对各种各样的冲突，这是一场持久战，攻坚战。
京华时报：
你丈夫同意你这么做么？
蔡美儿：
我在家里并不占优势，我丈夫杰德就是一个有犹太血统的美国人，要求我不要太严。
我和他签协议让他不要干预我对孩子进行中国式教育，我问他，你是否有更好的教育方法？
没有，请配合我。
京华时报：
这种教育的效果怎样？
蔡美儿：
两个女儿保持着门门功课皆“A”的全优纪录。
索菲娅18个月就认字母表，3岁阅读《小妇人》，开始弹钢琴，14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴。
露露练小提琴，12岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。
有人称她们是“音乐神童”。
成年后，露露改打网球，裁判评价她“是那种不付出110%的努力决不罢休的小姑娘”。
“当她已经长大时，我应该把一些选择权还给她，让她做真正喜欢的事。
”
京华时报：
有人对你不让女儿参加同伴聚会不理解，不应鼓励孩子参加社会活动吗？
蔡美儿：
不参加玩伴聚会，是因为时间很宝贵，会耽误练琴时间。
有一次，索菲娅一直央求说她想参加最好朋友的生日聚会，我心一软就答应了。
可第二天早上她到家，很累，焦躁，也没心练琴了。
一盘问才知道，她一整晚都在
听一位同学谈论对性的神秘尝试。
我后悔让孩子接触这类糟粕聚会。
我认为，没必要让孩子犯了错误再学习。
京华时报：
孩子们不听怎么办？
蔡美儿：
小孩子的天性就是喜欢玩，她们抵制学习、练琴这类枯燥的事。
我和露露的第一次冲突发生在一个天寒地冻的下午，那时她才3岁。
我要求她练琴，结果她连打带踹，又哭又闹，我忍无可忍将她拖到门外。
也许是为了表示反抗，索菲娅还偷着将钢琴咬得到处是牙印。
当她们不好好练琴时，我会威胁她们不准吃饭，要烧掉其所有的绒毛玩具，骂她们“垃圾”。
我每时每分都得软硬兼施，用尽了咒骂、威胁、贿赂、利诱等一切办法，让她们做一些现在不乐意、但将来有益处的事情。
京华时报：
你会退让么？
蔡美儿：
要视情况来定。
有一次我们到俄罗斯旅行。
在一家咖啡馆内，我让露露尝一粒鱼子酱，她不同意。
面对我的坚持，她发疯似的说我令人恐怖，要她做地这一切实际上是为我自己！
她讨厌小提琴，憎恨这个家，并抓起玻璃杯砸碎在地上，发誓称如果我不放过她，她就要砸掉所有的杯子！
我最终想清楚，当她已经长大时，我应该把一些选择权还给她，让她做自己真正喜欢的事。
这样的事情以后还有很多次，比如说，我同意露露辞去首席小提琴手的职务，改打自己喜欢的网球。
“我想打破亚裔富不过三代的魔咒。
”
京华时报：
什么原因令你对女儿如此严格？
蔡美儿：
我想有两点。
一是我自小接受中国式教育。
我认为，这种严厉的教育可以培养孩子坚持不懈的品质。
二是我害怕两个女儿走下坡路。
在美国，亚裔移民有“富不过三代”的魔咒：
一代移民终于实现了“美国梦”，会省吃俭用，将所挣的每一分钱和巨大的精力投资在孩子的教育上。
第二代移民因父母的巨大投入而相对优秀，但他们教育孩子也因此不太严厉了。
第三代移民的生活很舒适，有一群成绩B+的朋友，认为个人权利受宪法保护，不愿付出辛苦，就会走下坡路。
我父母是中国人，他们先是移民菲律宾，上世纪六十年代又举家移民美国。
我是移民二代，我想打破亚裔富不过三代的“魔咒”。
京华时报：
你小时候父母如何教育你？
蔡美儿：
我父母对我很严格。
8年级时我历史考了第二名，颁奖仪式结束后，父亲说“千万不要再让我像这样丢脸了”。
在家里说中国话时不小心夹杂了一个英语单词，就要被狠狠打手板。
我当时也经常抱怨，我的事为什么他们老做主。
这事在我申请读大学时得到了解决。
父母坚持让我读加州大学伯克利分校，说离家近，可以住家里。
我想摆脱“虎笼”，于是就瞒着父亲，伪造了他的签字悄悄申请了哈佛大学并被录取。
父亲为此折腾了整整一宿，一边因我违抗父命大发雷霆，一边又为我考取哈佛而骄傲。
京华时报：
现在回头看，有没有不喜欢的地方？
蔡美儿：
回头看，我很理解、也很感激父母。
我相信，我的孩子最终也会理解我。
“西式教育过于强调‘创意’，排斥纪律、刻苦等旨在培养毅力的东西，中国教育过于强调后者而忽视前者。
”
京华时报：
大家担心，严苛的教育会夺走孩子的快乐童年。
你怎么看这个观点？
蔡美儿：
我们还有其他快乐时光。
练完琴后，我们有很多快乐的话题，会趴在床上读书，会一起做有创意的中国菜。
我丈夫会带领一
家人骑车旅行，教孩子们游泳、玩扑克，朗读文学作品。
我们一家到过伦敦、巴黎、罗马等几十个国家和城市。
当然，根据“家规”，我会提前预约好琴房，以免孩子们生疏了琴艺。
京华时报：
你觉得，中西方妈妈教育孩子的方式有什么不同？
蔡美儿：
我注意到，西方父母在意孩子的自尊和心理感受，对孩子的学习没有过多要求。
中国妈妈看重孩子考了多少分，排在第几名，会为孩子报很多课外班，督促其超过其他孩子。
西式教育让孩子自由，有创造力和想象力，但也直接造成孩子关注吃喝玩乐、看影碟电视、不勤奋上进、遇到问题退缩等种种问题。
中式教育方式能通过大量的训练使孩子强化意志力，能培养良好的学习习惯。
京华时报：
你的观点是什么？
蔡美儿：
我认为，我这种外人眼中有些严苛的教育，实质上是掌握孩子人生的最初“选择权”。
孩子年幼时，不了解社会，也不可能会有明智、成熟的选择，需要家长为其做出正确的“选择”，家长要负起这个责任，督促孩子去实现这个“选择”。
随着孩子逐渐成熟，有了自己做出选择的能力，家长就应该放手给孩子。
京华时报：
你认为，你的哪些观点可供中国妈妈借鉴？
蔡美儿：
我很高兴，中国妈妈们已经注意到素质教育，并寻找方法培养孩子们更多的创造力。
对孩子来说，创造力确实很宝贵，但没有严苛教育培养出来的基本学术能力、坚持不懈的性格基础，也不会有脱颖而出的创造力。
我个人认为，西式教育过于强调“创意”，排斥纪律、刻苦钻研等旨在培养毅力的东西，中国教育却过于强调后者而忽视前者。
现实中，双方都把这个关系摆成了“要么/或”的关系，其实，这是一个“既/和”的关系，两种教育方式应达到一个理想的平衡状态，孩子才会长成我们期待的那样。
■人物
“虎妈”蔡美儿
蔡美儿，英文名AmyLynnChua，女，1962年生，祖籍福建。
其父获麻省理工学院博士，就职于加利福尼亚大学。
蔡美儿幼年随父母移民美国，获哈佛大学文学学士、法学博士，现任耶鲁大学法学院终身教授。
蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。
■关键词
虎妈十大家规
◆不准在外面过夜
◆不准参加玩伴聚会
◆不准在学校里卖弄琴艺
◆不准抱怨不能在学校里演奏
◆不准经常看电视或玩电脑游戏
◆不准选择自己喜欢的课外活动
◆不准任何一门功课的学习成绩低于“A”
◆不准在体育和文艺方面拔尖，其他科目平平
◆不准演奏其他乐器而不是钢琴和小提琴
◆不准在某一天没有练习钢琴或小提琴
本报记者张淑玲插图/李明辉
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