高考英语完型填空类阅读讲解及练习二有答案.docx

高考英语完型填空类阅读讲解及练习二有答案.docx

《高考英语完型填空类阅读讲解及练习二有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语完型填空类阅读讲解及练习二有答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考英语完型填空类阅读讲解及练习二有答案

完型填空

本节内容

（一）完型填空的特点

完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。

上海高考完型主要考察动词、名词、形容词、副词。

其他偶尔有过渡词、介词短语、连词。

体裁上以议论文为主，说明文为辅。

题材上以思想、文化、商业、生活为主，同时涉及其他话题。

1.动词：

动词的词义辨析。

形似、意近、根据语境辨析的。

包括动词词组。

2.名词：

名词的词义辨析。

形似、意近、根据语境辨析的。

3.形容词：

形容词的词义辨析。

形似、意近、根据语境辨析的。

4.副词：

副词的词义辨析。

形似、意近、根据语境辨析的。

（2）完型解题步骤

1通览----速度全文，把握大意

快速阅读一下全文，通过通览全文、领会大意，概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。

2试填----紧扣文意，瞻前顾后

先易后难，逐层深入。

紧扣全文内容，联系上下文和语境，展开逻辑推理，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的意义、搭配，惯用法，语法，常识等多个角度进行综合考虑。

3复核----全面检查，确保语意连贯，用词准确

试填后，要把全文再通读一遍，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应

（如果没时间浏览全文，那做题时也要读完一段再做这一段的题，不要看一题做一题。

）

（3）解题技巧

解题思路一：

依据首句线索，紧扣主题选择。

 首句通常是文章的主题句，通常不设空，便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。

它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。

把握了主题句, 对于理解全文和解题很有帮助。

①Ifyoustudiedpicturesthatancientpeopleleftonrockwallsandyoutriedtodeterminetheirmeaning,youwouldnotdetectinterestinromanceamongtheartists.51,youwouldseeplentyofanimalswithpeoplerunningafterthem.Lifeforancientpeople’searnedtocenteronhuntingandgatheringwildfoodsformeals.

51.A.InsteadB.ThereforeC.MoreoverD.Otherwise

②Researchhasshownthattwo-thirdsofhumanconversationistakenupnotwithdiscussionoftheculturalorpoliticalproblemsoftheday,notheateddebatesaboutfilmswe'vejustwatchedorbookswe'vejustfinishedreading,butplainandsimple__51__.

51.A.claimB.descriptionC.gossipD.language

解题思路二：

顺应文意,定位选词。

做题时,要充分利用上下文,找到有提示作用的词。

这些词可以是同义词、近义词或反义词,也可以是并列连词或转折连词等等。

①Manypeoplethinkthatlisteningisapassivebusiness.Itisjustthe51one.Listeningwellisanactiveexerciseofourattentionandhardwork.

51.A.positiveB.oppositeC.sameD.wrong

②Morethan2,400yearsago,theGreekhistorianHerodotusdescribedtheEgyptianpyramidsandothermonuments.Hemayhavebeenthefirstwritertoconsiderthatremainsand___52___couldprovideinformationforlatergenerations.

52.A.books

B.history

C.ruins

D.science

③Thecontinuouspresentationoffrighteningstoriesaboutglobalwarminginthepopularmediamakesusunnecessarilyfrightened.Evenworse,it__51__ourkids.

51.A.exhaustsB.depressesC.terrifiesD.exploits

解题思路三：

注意固定搭配，常用句型。

包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。

①ThedepartmentforEducationandSkillswantsto60teachingofmodemforeignlanguages（MFT）atanearlierstageinthefuture.Primaryschoolchildrenwillgetgreater61toforeignlanguagelearning.

60.A.permitB.encourageC.demandD.offer

61.A.admissionB.accessC.chanceD.approach

②Thatalsoexplainswhyschoolsandcompaniesorganizechallengingtripsandphysicalactivitiesto__62__teamspirit.

62.A.buildupB.putdownC.takeoverD.makeout

③A__60__ofpeoplenowbelieve–incorrectly–thatglobalwarmingisnotevencausedbyhumans.

60.A.mixtureB.majorityC.quantityD.crowd

解题思路四：

注意同形词的辨析。

①Digitalfingerprinting,fluctuations（波动）inthedollarexchangerate,andamassofonlineinformationaresomeofthewaysmakingtraveltotheUnitedNationsin2010adifferent__51___forinternationalvisitorsthanitwasearlierinthe21stcentury.

51.A.experimentB.examinationC.experienceD.excursion

②Atravelerfromacountry__60__intheVWPmustobtainanElectronicSystemforTravelAuthorization（ESTA）,anonlinetravelauthorization,establishedbyDHS.ESTAdetermines,beforethetravelerboardsaflight,whetherthetraveleris___61___totraveltotheUnitedStatesundertheVWPandwhethersuchtravelposesanylawimplementationorsecurityrisks.

60.A.perseveringB.previewingC.participatingD.promoting

61.A.accessibleB.acceptableC.availableD.adaptable

解题思路五：

根据生活常识以及文化背景确定选项。

①EFLteachersoftencomplainthatstudents,despiteyearsofstudyingEnglish,simplywillnotspeakit.They’retoo__63__makingmistakesofthegrammarormispronouncingwordsinawaythatwould__64__them.

63.A.confidentinB.comfortablewithC.keenonD.afraidof

64.A.amuseB.informC.remindD.embarrass

解题思路六:

 利用原词复现或同现, 选择最佳选项。

1.在完形填空中, 某一词语通常重复出现, 使得语篇中的句子相互衔接和连贯, 从而构成一个完整的意义整体。

①Firstofallhewasawindow-cleanerandinhisfirstweekhemanagedto______sixwindows.

A. rub   B. drop   C. break   D. clean  

2.同现指意义上相互联系的单词同时出现在同一语篇中。

一个语篇，一个话题，要求有与之相连的词汇。

1）名词同现：

与一个话题或一个名词出现在同一个语境的另一个名词。

如：

school---primaryschool—middleschool—college—universitystudents—pupils—graduates

2）动词同现：

与一个话题或一个名词出现在同一个语境的另一个动词。

如：

school—teach—learn—attend—found—dropout—graduate—bedismissed

3）形容词同现;就某一语境而言所能出现的形容词也是有规律的。

如：

在学校这个语境中：

（key）school—（optional）course—（compulsory）course

①Liumeiisamongthe__22__ones.TheChineseUniversityofHongKonggrantedLiuafullscholarship---HK$500,000.Notallstudentsaresofortunate.

A.poorB.smartC.luckyD.silent

②The60Knows

…….Smell,however,doesseemtoplayapartinhumanattraction.

60.A.NoseB.EyeC.HeartD.Hand

解题思路七：

仔细分析长难句。

找出句子主干，主从句，定语状语等。

①Intoday’sAmericansociety,highschooldropouthasdaybydaygrownintoabigproblemthreateningsocialandeconomicstability,asmanycasesoffamily___51___oreventragedies,causedbyyouthdropoutaregrabbingheadlinesinmedia.

51.A.objectionsB.conflictsC.establishmentsD.happiness

答案：

B。

长难句分析，第一层是as引导的原因状语从句，主句是schooldropouthasgrownintoabigproblem.后面紧跟动名词做定语。

As从句中caused过去分词作后置定语。

在进行句子分析时，一定注意把定语等找出来。

②Inmanycountries,thelanguageofeducationisnotthesameasthelanguageofthehomefor53themajorityofchildren.Furthermore,inmanycountries,younglanguagelearnerscomprisethemostrapidlygrowingsegmentoftheelementary（primary）schoolpopulation.54Whileinsomeschoolsthereisnoextrasupporttohelpyounglanguagelearnersacquirethelanguageofinstruction,inmostcountrieswheretherearelargenumbersofyounglearners,thereisa___55___awarenessoftheirspecialneeds.

55.A.reducingB.watchingC.growingD.slipping

解析：

55题根据前文可以推断出选C.growing表示提高的意识。

可以对这个长句子进行长难句分析：

首先是while引导的让步状语从句。

在while从句中运用了helpsbdosth的结构。

在主句中，where引导的定语从句，先行词是countries.

解题思路八：

仔细推敲,注重逻辑，选对过渡词。

做完完形填空题后,要根据所选答案迅速地把文章完整地读一遍,看语法、惯用法对不对;看是否符合上下文的逻辑;看是否符合故事情节的发展,以便更正可能的错误选择。

一个完整的语篇应该是符合逻辑的，文章逻辑关系的取得主要靠过渡词的使用。

作者利用转承语保证文章的逻辑，学生在做完形填空时应通过自己对上下文的理解，找到适当的逻辑关系，然后选择正确的过渡词。

必须掌握的常考过渡词：

另外，而且：

besides,moreover,furthermore,inaddition,what’smore

然而，但是：

however,nevertheless,though,yet,

相反：

instead,onthecontrary

与之相比，相反：

bycontrast,incontrast

因此：

therefore,thus,consequently,asaresult

否则：

otherwise

例如：

forinstance,forexample

同时：

meanwhile

然后，那么，那时，当时：

then

（四）例题讲解

Directions:

ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

Anexperimentshowsthatatypeofhumanbehaviorisconformity,whichmaybedefinedasawillingnesstoadoptthesamebehaviorandattitudesasthoseseeninotherpeople.【首段点明论题并解释】

Inordertoexperienceasenseofbelongingstoaparticulargroup,anindividualmaywillingly50【要找到归属感必然要采纳或接受群体的价值观和行为，选adopt】thegroup'svaluesandbehavior.Often,however,anindividualwillconformtothebehaviorofthosearoundhimevenwhentheyaretotal51.【从上文的两个提示词推断“即使是周围的人是完全陌生不认识时，个体依然随从他们的行为”，选strangers。

】Itseemsthatmanyhumanbeingsdon'tliketo_52【既然对群体保持认同，就不喜欢在群体中脱颖而出，选standout】inacrowdorseemtobedifferentfromthosearoundthem,andtheyhaveastrong53toconformtothebehaviorofotherpeoplesimplytoavoidmakingthemselves54.【从文章的论点得出，人们有很强烈的愿望与其他人的行为保持一致，只是为了不让自己引人注意。

因此53题选desire；54题选noticeable。

】Peoplewillalsoavoidbecoming55asituationiftheycanshrugofftheirresponsibilityby56thatsomeoneelsewilldosomething.【有的人与群体保持一致是为了推卸责任，认为其他人会做的事情，自己就避免深陷其中。

因此55是involvedin；56assuming】WhenanapparentmurdertookplaceoutsideablockofflatsinNewYork,residentsmusthave57orseensomething,yettherewasno58tothepoliceandnoonecameouttohelporinvestigate.【举例说明，在纽约的一个街区发生凶杀案的时候，当地的居民肯定看到或听到一些事情，但是没有人报警或协助调查。

57.heard；58.call】

Another59【从下文得知，作者通过一个实验继续举例论证，选experiment】showedthatsomepeoplewillchangetheiropinioninordertoconformtothemajority60.【从上文的线索得知，是为了迎合大多数人的观点，概念自己的观点。

选view】Agroupofpeoplewereshownapictureofaseriesoflinesandaskedtochoosethosewhichweremost61inlength.【选出在长度上相同的线，选alike“相同的，相像的”。

】All62【所有的人除了其中的一个提前被告知说出一个错误的答案，选except】oneofthepeopleinthegrouphadbeeninformed63【previously“事先;以前”】togiveawronganswer.Theonewhohadnotbeeninformedinadvancedidnotknowthisandatfirstgavethecorrectanswer.But.whenheheardtheothers,hechangedhismindandagreedto64【改变自己的观点，接受别人是对的，选accept】thattheotherswereright.

50.A.rejectB.adoptC.adaptD.adjust

51.A.strangersB.friendsC.opponentsD.neighbors

52.A.putupB.rushoutC.escapefromD.standout

53.A.instinctB.dreamC.desireD.goal

54.A.confusedB.unexpectedC.desirableD.noticeable

55.A.involvedinB.takenoutC.isolatedfromD.ignorantof

56.A.estimatingB.assumingC.planningD.assuring

57.A.investigatedB.indicatedC.heardD.confirmed

58.A.complaintB.hintC.commentD.call

59.A.experimentB.factorC.proposalD.description

60.A.viewB.trustC.argumentD.agreement

61.A.apartB.sameC.likelyD.alike

62.A.exceptB.besidesC.includingD.considering

63.A.definitelyB.previouslyC.doubtfullyD.clearly

64.A.referB.declineC.acceptD.suppose

考题精练

Passage1

Directions:

ForeachblankinthefollowingpassagestherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.

Manytimeswhenournewhusbandsandwivesenter