初一学生海底两万里读后感12篇读后感doc.docx
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初一学生（海底两万里）读后感12篇_读后感
初一学生《海底两万里》读后感12篇
千百年来，人类智慧在地球上生根发芽，长出了一棵棵硕大果树，后人在此树下乘凉，享受着现当代科技高度发展带来实惠。
中国先人们爱好幻想，望月而思吴刚斫桂树，嫦娥奔金轮；俯海而念龙王冥海底，哪咤戏龙子。
其实，各国人民都一样，都有一颗爱幻想心。
早在十九世纪，法国凡尔纳就搭上想象飓风，乘着科学这驾坐骑，用小说这把魔杖，制造出一个叫做”潜艇”入海工具，以”电”为能源，尽情驰骋在六千米之下深水，徜徉悠游，饱览水下与众不同奇妙世界。
《海底两万里》花了孩子们几个星期时间阅读和写读后感，他们细腻笔触让我感受到了思想力量和文字美好。
在孩子们笔下，有神奇海底生物，勇敢艇长、忠实康塞因、沉稳教授，还有脾气暴躁尼德。
兰。
下面就让大家在孩子带领下一起遨游两万里海底吧！
一
孤独人在孤独地眺望
——读《海底两万里》有感
初一
（2）班 康梦蕾
浪涛像最英勇骑士，在一望无际海面上冲锋，却在即将与天空融为一体时被”鹦鹉螺号”巨大艇身生生阻断。
尼摩艇长立在打开舱盖旁，向着太阳落下方向，忧伤而又孤独地眺望……
合上书最后一刻，自然而然地，从我脑中浮现出这样一幅画面。
《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳三部曲之一，主要讲述了阿龙纳斯教授与捕鲸手尼德兰随”林肯”号铲除海怪却落入被称之为”海怪”潜艇”鹦鹉螺号”手中，开始历时十个月长两万里海底雨险，最后在海上漩涡脱险回到欧洲一个奇异而跌宕起伏故事。
一遍遍认真阅读这部巨著，我深深地感觉到作者凡尔纳伟大和想像力之丰富，他在著作中描写各种器械，有很大一部分成为了现实，如”鹦鹉螺号”，也是其中一员。
他丰富详尽科学知识，也是当时无人能比。
同样，我也欣赏文中阿龙纳斯教授思维缜密，和他”不能为了自已利益，损害同伴们将来”高尚品质；我也欣赏尼德兰捕鲸高超技艺，和他”受拘束地方不会有快乐”“甘愿为自由付出代价”崇尚自由品性；我还欣赏康塞尔对主人忠心耿耿和善良，还有他遇事沉稳随和……但，在这里，我最佩服却是那一直时隐时现在以教授为”我”第一人称视角中人一一尼摩艇长。
尼摩艇长是一个神秘色彩浓厚，却又身具多重矛盾人。
他神秘莫测，没有人知道他来自哪儿；他才华横溢，凭借自己设计与他人帮助造出这举世无双潜水艇；他热情却也冷酷，对穷苦人们及时伸出援手，十分无私，却把坚硬冲角对准先发起攻击战舰，无情地将其毁灭；总之，他是个具有双重人格人，却从未失去良心。
他命运多舛，他妻儿被某些恶毒人残害，他也自此背负上深深仇恨与孤独。
他把孤独深埋进心间，仇恨则释放一一向那些主动攻击战舰。
我能理解他丧失亲人那刻骨铭心仇恨，却在一开始有些不能理解他有些极端行为。
例如在面对抹香鲸时候，残忍屠杀，岂不是行破坏自然界秩序之举？
那些攻击潜艇战舰，可能上面也有崇尚和平人，可他也毫不留情。
后来，我明白了：
这固然是他对亲人之仇一种报复和寄托，又何尝不是作者寄托在他身上，对殖民者无情杀戮行为一种不满与反抗呢？
当然，尼摩艇长是一个有不同于寻常人气质人，是一个勇敢机智领导者。
我也不能否认，这本书大体上气氛还是轻松愉快，新奇，且具有很高科普价值与文学价值。
《海底两万里》是一场旅行，一场冒险，却又何尝不是一次科学考察，一次逃脱禁锢计划，和一次扑朔迷离博弈？
那眺望夕阳男人啊，跪下了他双膝，流下了不知蕴含着何种情感泪水……
评：
忧郁艇长，独眺孤海深情现；国仇家恨，似报未报泪迷矇。
二
想象之涛
－－－－《海底两万里》读后感
初一
（1）班付佳阳
碧蓝大海一望无垠，层层波涛，总能为人提供遐想空间－－－法国作家凡尔纳，就用自己想象与科幻相结合，创作了《海底两万里》。
《海底两万里》是《凡尔纳三部曲》第三部曲。
故事开始于人们发现海里有一只巨大”独角鲸”，主角阿龙纳斯也受邀参与进了捕捉活动。
他们乘”林肯”号船时不幸遭到”独角鲸”攻击。
落海主角与他仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰惊奇地发现：
”独角鲸”竟然是一艘潜艇！
被救上主角等人结识了”独角鲸”－－－鹦鹉螺号船长：
尼摩船长。
就这样，主角一行随船长共同探索了一番瑰丽神秘海底世界。
然而主角等人不甘一直困于海下世界，并且与船长产生了分歧，最终与船长不辞而别，三人途遇海旋被人救下，”鹦鹉螺”号和尼摩船长也消失在漩涡里，生死未卜……
这部小说故事构造引人入胜，情节离奇曲折有不乏真实性。
最吸引我便是对”海底森林”描写了。
读及”似乎迎风招展地作扇子般展开孔雀彩贝”，眼前仿佛浮现出把把”小扇子”；读及文中列举各种色彩”玫瑰红、洋红、青绿、青黄、灰褐、古铜”，那绚丽多彩景色便闯进了我眼帘……
作者塑造人物形象也都富有个性特点：
阿龙纳斯知识渊博；康塞尔生性沉稳，随和自然；尼德兰脾气急躁；尼摩船长睿智沉着。
文中角色尽管寥寥无几，却都个性鲜明。
这也是该小说吸引我原因之一。
我最敬佩角色不是知识渊博阿龙纳斯，也不是勇敢沉着尼摩船长，而是主角身边那个看似不起眼仆人康塞尔。
主角受邀参与捕”独角鲸”，他知道很可能有危险，在主人未强迫他情况下，仍毅然跟随主人。
再有，当”鹦鹉螺”号内部缺氧，主角将面临生命危险之际，他也是毫不犹豫地把自己氧气瓶让给了主人，最终两人都活了下来，皆大欢喜。
这种为人无私、关心他人精神怎能不令人敬佩？
这种对主人忠心耿耿行为怎不算是值得传颂佳话？
小说结局也是留有悬念：
尼摩船长究竟经历什么才致使他放弃陆上生活？
”鹦鹉螺”号命运到底如何？
这些，我们都不得而知，却不知不觉也如作者一样，插上了想象翅膀，向想象海洋飞去。
同时，主角勇敢无畏精神也将被我们深深铭记在心。
评：
三言两语，体会尽在其中；不事雕琢，自有一番神韵。
三
？
海底两万里？
读后感
初一（7）班晁雅婷
海洋，一个使人充满美好幻想梦境，多少人为了一领它那面沙后神秘脸庞而永远沉睡于姿态万千海底。
为了足不出户地去领略海洋千奇百怪，我决定去书海洋中遨游。
接二连三海难事件使人们都感到触目惊心。
阿龙纳斯教授和助手康塞尔，鱼叉王尼德。
罗参加了追捕”海怪”行动中，结果意外地爬到了”海怪”身上，发现所谓”海怪”其实就是潜水艇。
他们没有其他选择，只好跟着”鹦鹉螺”号潜水艇船长尼摩一起周游各个大洋，开始了一段段惊心动魄海底之旅，他们突破了重重困难，多次化险为夷，但是最终还是落入漩涡里，生死未卜，下落不明，但阿龙纳斯、康纳尼、尼德兰乘坐准备逃走小艇而幸免落难，将所知道海底世界公布于世。
这部作品清节跌宕起伏，扑朔迷离，扣人心弦。
人物命运瞬息万变。
在漫长旅途中，作者将读者心与人物命运紧紧连接在了一起，将读者带入到险象求生险恶环境中，时而也会将我们带入如诗如画美好境界。
当潜水艇在海洋中任意穿梭，在海底里千钧一发，时而有诗情画意，令人深醉于其中。
这美丽海底世界让我感受到了异域情调，和浪漫色彩，这高超文笔，不禁使我赞叹不已。
这场旅途经历带我们一览了海底变幻无穷。
在引人入胜故事中，告诫人们：
科学技术造福人类同时，重视防止被坏人利用，危害人类自己时重视防止被坏人所利用，危害人类行为。
提出要爱护海洋生物。
这些热门保护海洋话题，曾无数次地在我们耳边响起，可真正实践起来时，又有多少人做到了呢？
人一生道路上，都会遇到危险，这危险会使人跌倒，但我们可以向阿龙纳斯学习，遇到危险不唉声叹气，不杞人忧天，也不自暴自弃。
其实人最大敌人，一直都是自己。
”虽然希望渺茫，但是希望也总是深深扎根在人心里啊！
”对啊！
海上波涛汹涌，大风大浪是在所难免。
但故事背后挫折总是比我们想象中多。
在漩涡中，他们也都没有放弃，正是这种精神使他们一次次地重获新生。
－－－”你只有探索了，才知道答案。
”
十一万公里行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。
正是因为他们努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
－－－越努力，越幸运。
评：
沉迹海底，人生自有奇遇；挫折漩涡，当为小丸再生。
四
奇幻海底世界
——《海底两万里》读后感
初一
（1）班周沁怡
什么是太平洋黑流？
什么是墨西哥暖流？
飓风是怎么形成？
珊瑚礁是怎么形成……这一系列问题，都可以在《海底两万里》中寻求答案。
这本书主要讲述了博物学家和他仆人们被”怪物”——一艘潜艇”鹦鹉号”俘虏了，最后历经千辛万苦。
终于逃了出来。
这艘”鹦鹉号”带阿龙纳斯和他仆人在海底远游，带他们阅览了变幻无穷奇景和各种美妙生物。
这本书给我感觉时而景色优美，令人陶醉不已，深陷其中；时而险境连连，令人惊心动魄。
海底墓地、珊瑚谷、那只巨型章鱼……作者用他独特写法向我们展示出一个丰富有趣海底世界。
在这本书里，我印象最深人物莫过于尼摩船长了。
他在整本书里给我一种神秘感觉，只露出冰山一角，仿佛蒙了一层纱，朦朦胧胧。
但到这本书临近结尾时，我才慢慢感觉到他其实是一个很正义人，最后，他是用海底沉船千百万金银去支援正义战争了。
但他同时也是一个复仇者，满腔仇恨。
其实我们多么希望他不再是那个满腔愤怒、满腔仇恨战士，而是真正热爱海洋学者呀！
但愿纯洁大自然能净化他心灵。
《海底两万里》是我看过最出色悬疑科幻小说，它里面情节跌宕起伏，令人不禁深陷其中。
最后，但愿尼摩船长仇恨能够随时间流逝得到真正化解，而这个奇幻海底世界将深深地烙在我们脑海，永远伴随着我们……
评：
悬疑科幻，惊心动魄存险境；良善正义，公道当有尼摩撑。
五
大自然馈赠
——读《海底两万里》有感
初一（6）班魏识逻
大自然，是人类母亲，她一直在无私地奉献着，给了人类许多赖以生存宝藏。
读完《海底两万里》，我了解到了自然给人另一个馈赠——海洋。
在《海底两万里》中，阿罗纳克斯先生在尼摩艇长潜水艇中生活了近十个月，并且在海底”跑”了两万里！
我在这本书里看到了海底美景，认识了大量鱼类，以及认识了海洋。
很多人可能忘记了海洋也是大自然一部分，海洋是大自然给予我们礼物。
海面美了我们眼睛，海水给我们提供盐分，海鱼给了我们营养，海中奇景，则丰富了我们知识。
海洋，是自然馈赠给我们一份大礼啊！
在海底深处，有着无数罕见生物与壮丽奇景，同时也有许多奇异景象。
我们应该珍惜海洋，它是自然宝物，也是人类宝物。
海底是一个奇妙世界，我们现代科学家正在探索海，我们现在潜水艇已经在海底发现了许多罕见生物以及海底那些奇异地形。
着实让我们对海底好奇心越来越大。
但是这种好奇心却害了海洋，随着科技发达，工业发达及旅游业开发，越来越多野生鱼大量消失，甚至灭绝！
越来越多海水被污染。
这一切，也使得我们食品安全成为一个问题——一个严重问题！
这也让我想到了老师曾说一句话”天地之漠漠无亲”！
有时，许多问题都是人类自己造成。
所以，我们要珍惜大自然馈赠给我们一切，而不是过度地使用，开发它们，这会使自然母亲生病，她承受不起这样伤害。
让我们从现在开始，珍惜你身边一切。
自然，是多么无私，她馈赠了许多东西给人类，但是，有时，我们却不懂珍。
评：
读书识物，万物尽藏深海；醒梦觉理，天地漠漠无亲！
六
《海底两万里》读后感
初一（2班吴沁雯
翻开《海底两万里》，乍看目录，立刻被”海怪”吸引了我眼球，结果欲罢不能。
《海底两万里》是被誉为”科幻小说之父”儒勒。
凡尔纳《海洋三部曲》第二部。
故事讲述了1866年许多船只在海上遭受海怪袭扰，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追捕海怪。
谁知，这只被判定为独角鲸大怪物其实是一艘构造奇妙潜水艇——“鹦鹉螺”号。
阿龙纳斯教授和他助手康塞尔以及”鱼叉王”尼德·兰不幸被船长尼摩俘虏，在限制自由情况下，共同目睹“鹦鹉螺”号在海底航行十几万公里。
他们从从日本海出发，进入太平洋，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，最后在挪威西海岸大旋涡中成功逃脱。
途中饱览了许多罕见海洋生物和海底奇观，经历了海底森林狩猎、探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船财宝，目睹珊瑚王国葬礼、南极登陆等许多奇妙事情，遭遇了潜水艇搁浅土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
小说从海面上”海怪”出没，频频袭扰船只，搅得人心惶惶开始，到最后”鹦鹉螺”号被大西洋旋涡吞噬，阿龙纳斯教授等人逃脱为止，整部小说悬念迭起，环环相扣。
从一则则海怪出没新闻报道中，超乎常识认知让我们脑海里充满了问号“是鲸鱼？
”“是海底未知新物种？
”甚至想”外星生物”；等揭开谜底”原来是艘潜水艇”时，我们又不断产生新问题”它是靠什么维持航行？
”“它为什么攻击其他船只？
”以及到小说结束仍充满疑问”鹦鹉螺号是否就此沉没？
”“到底发生了什么，尼摩船长要血债血偿？
”从而为第三部埋下伏笔。
不仅如此，小说故事情节惊心动魄，高潮不断。
让我们身临其境般感受到受伤鲨鱼狰狞面孔和锋利牙齿，感受到冰山封路缺氧带来耳目欲裂压迫感，感受章鱼触须缠绕在身体不断收缩痛苦。
在人物刻画上也是独具匠心。
成功塑造出阿龙纳斯教授理智与博学，康塞尔忠义，尼德·兰刚烈与执着，对尼摩船长刻画更是栩栩如生。
”船长到底是侠骨柔肠义士，还是杀人不眨眼恶魔？
”从开始性格阴郁、冷酷无情，到后来他不主动伤害土著人，看到朋友死去会无声地落泪，把黄金送给穷苦人，为他船员举办葬礼，把满口袋珍珠送给可怜采珠人，为复仇击沉敌船又杀人无数。
为什么他左手拿着手术刀，右手又擎着屠刀？
从最后他在复仇后却万般痛苦，我感受到了他善良本性以及他内心矛盾，真实感受到了一个有血有肉灵魂。
《海底两万里》不仅是一部故事情节跌宕起伏、引人入胜小说，还是一部关于海洋百科全书。
小说介绍了许多海底生物以及海流、海洋生物循环系统，珍珠生产等科学知识，比如，鲭鱼死去身上条纹会消失；再如，一种名叫三棱藻微小生物分泌出胶质黏液是造成红海颜色发红原因；又如，阿根廷火山岛如果山峰上云雾缭绕，就要下雨。
因此，它有强烈可读性。
《海底两万里》不仅让我畅游海洋世界，增长见识，更激发我对探索世界渴望，向未知世界进军！
评：
悬念丛生，斯为何物降深海？
善恶莫辨，屠夫大夫何是真？
七
怜悯与复仇
——读《海底两万里》有感
初一
（1）班王玉琛
儒尔·凡尔纳《海底两万里》带着我上了鹦鹉螺号，做了一次惊心动魄海底远游。
历经十个月异乎寻常生活，”我”与尼摩船长一行饱览海底变幻无穷奇异景观和各类生物。
凡尔纳自始至终运用”登峰造极”手法，领我们到最远极地、最深海沟，感受自然力量。
尼摩船长是一个很神秘人物。
他在战斗中失去妻儿，他愤怒让他与人类断绝关系。
他凭自己才华造出了鹦鹉螺号，丝毫不受人类社会规范约束，成为深海中怪物。
初看，他是一位绝顶聪明，超级富有，温文尔雅，有礼貌船长，又享有绝对权威，是一位人生赢家。
细看，他是一位单枪匹马反对人类社会秩序斗士，为国，为亲而替天行道复仇天使，声称”我就是法律，我就是正义”可怕伸张正义者！
复仇使尼摩船长成为了一名不折不扣残酷复仇者，但尼摩船长还有着博爱之心。
面对船员死，他控制不住情绪留下了眼泪；部下受伤，他请求救援为之治疗；采珠人被鲨鱼袭击时，他与鲨鱼肉搏，并送采珠人一袋珍珠以维持生计。
虽然他与人类没有关系，但他仍然是个人，关注着时事，定时将珠宝交给固定人，扶持贫困。
正如他所说：
”我永远站在被压迫人与国这边。
”
从结构上看，《海底两万里》是一部出色悬念小说，而船长身份始终是个迷。
改变不了是，他是一位反殖民主义民族英雄！
评：
生于斯世，苦恨妻儿皆亡故；沉入海底，仍留善心在人间。
八
《海底两万里》读后感
初一
（2）班范佳敏
《海底两万里》是法国作家凡尔纳所创作一部长篇科幻小说，同时也是”凡尔纳三部曲”其中第二部。
这部小说主要讲述是：
1866年，海上发现了一只疑似独角鲸大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康赛尔参加了追捕。
在过程中，他们与鱼叉手尼德一起不幸掉落在了怪物身上。
但最令人吃惊是，这个大怪物原来是一艘潜水艇，它制造者尼摩船长邀请阿龙纳斯做一次海底旅行，他们从太平洋出发，途中观赏到了各种各样动植物和奇异景象，同时他们也经历了一系列惊险、令人激动、不可思议事件。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，三个人不辞而别，回到了各自故乡。
小说结尾设置悬念，留下疑问和猜想，引发读者无限深思，十分耐人寻味。
读着这本书时，我觉得自己似乎已经和书本融合在了一起，仿佛也跟随着尼摩船长一起纵横于海底两万里，行走在海底沙地上，欣赏着优美、令人陶醉，甚至有点儿不可思议海底景色，领略海洋风情。
合上了书后，我心好像仍然停留在奇幻海底，脑海中不断浮现出小说中刺激、惊险场景。
故事中最重要人物莫非于尼莫船长了。
他是一个有正义感民族英雄，他十分反对和痛恨民族压迫和殖民主义，向往民主、光明与自由生活。
他曾经对阿龙纳斯说过：
”海洋是最安宁地方。
海洋不属于任何暴君。
在海面上，暴君们可以滥用权力，互相进攻，互相吞食，他们可以把陆地上一切暴行带到海面上。
但是，在海平面以下三十英尺地方，他们统治就终止了，他们影响消除了，他们权势丧失了。
”由此可见，他对暴君十分痛恨以及他十分热爱大海，热爱自由。
但他痛恨慢慢转变为了一种时间也不可磨灭深仇大恨。
他开始了一种十分令人可怕、恐怖海上复仇计划，他十分厌恶陆地上一切。
于是，他带领船员击沉了一艘又一艘战舰；他亲手制造了一场血腥大屠杀，并且残忍地看着爆炸战舰和上面无辜人类一点一点地沉到海底。
他已经失去了理智，他已经转变为了一个不折不扣疯狂复仇者。
但从另一方面看，尼莫船长称得上是一个天才科学家、发明家，他博学、见多识广，极富创造力和探险精神。
他头脑灵活，创造了一艘神奇潜水艇—”鹦鹉螺号”.他更是一个博爱、善良，有着为人类献身崇高精神人。
他看到印度采珠人被鲨鱼攻击，他”奋不顾身站了起来，拿着匕首朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，最终他救下了彩珠人；在对抗大章鱼中，他用他斧头把大章鱼嘴巴卡住，救了尼德一命……
《海底两万里》情节跌宕起伏，扣人心弦，内容十分生动精彩，更令人佩服是作者想象力，里面一些创造并非空想，到后来都是真实之物。
利奥台曾说过”现代科学不过是将凡尔纳预言付诸实践过程而已！
”
评：
心随书沉，海海漠漠奇幻景；感怀尼莫，复仇有情理却非。
九
心灵震撼
——读《海底两万里》有感
初一（6）班戴清扬
我以前读过许多经典文学小说，有些如蜻蜓点水一般，像一泔清泉流过我心田，却漫漫淡忘。
这几天阴雨连绵，闲暇之余，我怀着一种好奇心情，再一次捧起《海底两万里》这本小说，走进书深处，和阿龙纳斯教授一起去海洋里探险……
《海底两万里》是一部伟大科幻文学作品。
阿龙纳斯教授参与追捕海中”怪物”，却不幸被”怪物”俘获。
由此开始了一段奇妙海底之旅……全书情节曲折，悬念迭出，想象丰富。
令人叹为观止。
书中描述海底世界神奇而美丽，又介绍了气象、地理等方面丰富知识，令人大开眼界；其曲折故事情节，惊险场面刻面，更使整部小说读来扣人心弦。
它带领读者尽情领略文学乐趣、自然神奇和科学力量。
是《海底两万里》把我带到了光怪陆离海底世界，每当读到一节节精彩片段时，我眼前仿佛就会出现诺第留斯号是如何宽大，他搜集海洋生物标本是如何丰富，那其中像鸽蛋大小珍珠是如何闪亮……
《海底两万里》中有许多引人入胜片段，而让我最感动是康塞尔为了主人生命而不惜牺牲自己生命，在南极冰层下缺氧时候，他把寄予生命希望最后一丝空气留给了阿龙纳斯。
那一刻可以说是全书里最感动人一幕。
作者独具匠心、巧妙布局，在漫长海底旅途中，时而将我推向惊心动魄险恶环境，时而又将我带入诗情画意美妙境界。
读来引人入胜，欲罢不能，让我们心灵对自然科学有更大收获。
评：
言简意赅，囊括全文之主核；角度全面，自有感动在心间。
十
尼摩——大海精灵
——《海底两万里》读后感
初一
（1）班赖承超
尼摩，意思是”不存在人”.尼摩艇长——鹦鹉螺号艇长，以这样名字来介绍自己，表现出了自己隐入海洋时间之长，更表现了他自己对大陆厌弃与憎恶。
在海洋中，有许多不可思议事物，例如那座海洋底森林。
在海洋森林中有许多令人惊态东西。
一座海底森林就这么得神奇，更何况是整个海洋。
在冥冥之中，作者似乎就已阐述了尼摩艇长热爱大海原因。
尼摩艇长对大海热爱并不表现在一味地向大海索取，更体现在他对大海生命尊重。
在一次尼摩带着作者及作者同伴到珠母沙洲，面对满地珠母他没有疯狂去捡，面对着椰子大珍珠就连作者也免不了想去碰，但是他没有任何贪恶，即使是在他刚开始发现时候也没有将其拿走，而是一直看着它活在海水之中。
在他眼中，那只硕大砗磲只是一个富有活力生命，只是大海一部分。
他不将其看做自己私人财产，更是因为他对大海热爱，对生命尊重，对大自然敬畏，是一种超出了利益等事物高尚品格。
对海洋热爱，在文中，尼摩船长不仅仅抒发一次。
他对海洋热爱，难道不是更多地表现在大海赋予他自由，使他脱离了大陆可恶法则吗？
他之所以称自己为”尼摩”更多何不是表示他隐入大海时消声灭迹与对大陆上残暴殖民侵略憎恶吗？
我们——现在中国人，身处于一个和平国度，生活在一个公平社会当中，我们不会因为对法律，对侵略憎恶而去躲藏，甚至心怀仇恨进入自由大海。
但同时，我们要好好学习，在”而立之年”为祖国，为世界作出一份贡献。
使世界更加平和和公正。
其实，类似尼摩人也有很多，比如屈原，他也是看不下去楚国腐败统治，而跳河自杀，这追求何不是另一种放松、自由。
我们对大海有着敬畏，对自由有着渴望。
大海，以它地理环境挣脱了束缚，获得自由。
追求自由人，又何尝不是海精灵？
评：
爱之愈深，予之则必更多；识之甚厚，当有丈夫之敬心。
十一
《海底两万里》读后感
初一
（2）班 汪鸣宇
曾经有个人，被称为”科学时代预言家”.因为在他小说中，许多现代高科技他早就”预见”了，他就是法国著名科幻和探险小说家——凡尔纳。
今天，我读了他代表作――《海底两万里》。
听同学说，这本书甚是吸引人，我一拿起就很难放下。
故事开始于1866年一件怪事。
当时海上发现了被断定为独角鲸怪物。
法国生物学家阿龙纳斯发现”独角鲸”是一艘名为”鹦鹉嫘号”潜水艇，船长尼摩邀请他们来一次海下之旅。
经历了一场海下冒险后，阿龙纳斯将海底秘密公之于众。
这本书题材，放在现在已经不新鲜了。
那些美国好莱坞大片中和《海底两万里》这样冒险题材电影不计其数。
尽管如此，这本书放在现在依旧是吸引人。
更何况这本书又是写于19世纪，那时候连潜水艇也没有，作者竟然能通过自己想象创造出一艘如此规模潜水艇，（）实在令人难以至信。
在他小说中，许多东西现在不足为奇，可在他那个时代，这些东西还不存在呢！
这不禁让人怀疑，凡尔纳是不是有预知未来能力。
这本书价值，不但在于它夸张内容，充满着奇幻色彩海底世界，而在于书中蕴含着许多科学知识。
有地理、地质、生物等方面知识。
这本书想象虽然奇特，但作者为其给出了科学解释，这就使得本书价值远远高于现在流行那些想象奇特却没有一点儿科学依据奇幻小说。
，读本书时，让读者有一种这样感觉：
自己不是在看书，而是在看一部电影，虽然这是一部科幻电影，但给人更多感觉是在观赏一部纪录片。
因为其中有大量科学知识，使读者不会产生怀疑。
认为作者幻想出海底世界是真实存在，增加了小说真实感，从中也可以看出作者丰富想象力。
《海底两万里》不是凭空捏造，而是有一定科学依据。
我很佩服作者丰富知识面和想象力。
作者文笔也很好，对场面描写也很逼真，让读者仿佛潜入海底世界，仿佛乘着潜水艇在海底旅行，仿佛与文中主人公一起一次又一次遇险，一次又一次化险为夷，体验那种惊心动魄感觉。
文中还有许多令我印象十分深刻人物形象。
比如那个充满神秘色彩尼莫，还有那位对主人十分忠诚，自己又充满才能仆人。
以及那位不懂就问生物学家，充分地体现了一位学者应有气概和那种求真科学精神。
另外，还有作者对场面细节描写，作者能把自己想象中场景每一个细节刻画出来。
比如穿越南极冰山时，作者把冰山冰缝写得活灵活现，让人身临其境。
不得不说，《海底两万里》是一部超越时代经典。
同时也要感谢凡尔纳，激发了人们对海底世界向往，从而加快人们探索海洋步伐，也为一个多世纪后孩子们创造了一个绚丽世界。
让他们思绪能够任意在其中飞翔，激发他们无穷想象力。
正因为有了这个宏大海底世界，人类探索未知步伐才永不停止。
评：
科幻想象，智慧融入神力；冰山雪海，何能挡我前路？
十二
神奇海底世界
——《海底两万里》有感
初一
（1）班张可欣
《海底二万里》这本书主要讲了主角阿罗克纳斯教
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