SBS1重点语法句型总结.docx
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SBS1重点语法句型总结
SBS1Unit1重点语法句型总结
1. What's your name?
My name is _________.
2. What's your address?
My address is _________.
3. What's your phone number?
My phone number is _________.
4. Where are you from?
你来自哪里？
I'm from _________. 我来自国家名/城市。
= Where do you come from?
I come from _________.
SBS1Unit2重点语法句型总结
1. Where is （Where’s） the pen（单数）?
It is（It’s） on the table.
2. Where are （Where’re） the pens（复数）?
They are（They’re） on the table.
3. Where is（Where’s） Tom（人名前面不加the）?
He is（He’s） in the park.
4. Where are（Where’re） Tom and Mary?
They are（They’re） in the park.
注意：
人称I 后系动词是am I am=I’m
You We They 后系动词是are You are=You’re We are=We’re They are=They’re
He She It 后系动词是is He is=He’s She is=She’s It is=It’s
本单元学习的是Where引导的特殊疑问句，
格式为“Where + 系动词is am are + 东西/人？
”问什么东西或什么人在哪里？
he He’s （He is）
Where is she ?
She’s （She is） in/on the…
it It’s （It is）
we We’re （We are）
Where are you ?
You’re （You are） in/on the…
they They’re （They are）
SBS1Unit3重点语法句型总结
am I
What is he / she / it doing?
_____正在做什么？
are we / you / they
I am （I’m）
He is （He’s）
She is （She’s）
It is （It’s） eating / cooking / drinking / playing … ____正在做什么。
We are （We’re）
You are （You’re）
They are （They’re）
本单元所学的是现在进行时—-现在进行时主要用来表示正在进行或发生的动作。
谓语动词形式由助动词be加动词的现在分词构成。
现在进行时的构成形式
1. 第一人称单数I + am +现在分词
I am reading a book.
I am learning how to swim.
2. 第三人称单数（he/she/it）+ is +现在分词
He is cleaning the room.
Miss White is listening to music.
2. 第二人称单数（you）/各人称复数（we/you/they）+ are +现在分词
Are you doing your homework, Amy?
The girls are singing.
We are sitting around the Christmas tree.
现在进行时中动词-ing的构成规则
1. 大多数动词在动词原形后面直接加ing
read—reading work—working study—studying
help—helping draw—drawing brush—brushing
2. 以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing
come—coming take—taking write—writing take—taking
live—living have—having drive—driving make—making
3. 以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母，双写最后一个辅音字母加ing
get—getting sit—sitting put—putting run—running
swim—swimming stop—stopping hop—hopping mop—mopping
4. 少数几个以ie结尾的动词，去掉ie加y再加ing
lie—lying die—dying
SBS1Unit4重点语法句型总结
1. 人称代词和形容词性物主代词。
形容词性物主代词
物主代词是表示关系的代词。
包括形容词性物主代词和名词性物主代词，本单元学习形容词性物主代词，包括：
my, your, his, her, its, our, their，相当于形容词，在句子中只能做定语，放在名词前面。
人称代词
人称代词是指为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物等的代词。
人称代词分为主格和宾格，都有第一人称、第二人称、第三人称三种人称和单复数的变化。
第一人称 第二人称 第三人称
主格：
I/we you/you he she it/they
宾格：
me/us you/you him her it/them
主格代词和形容词性物主代词的对应关系：
I 我 my 我的
He 他 his 他的
She 她 her 她的
It 它 its 它的
We 我们 our 我们的
You 你 / 你们 your 你的 / 你们的
They 他们 they 他们的
2. Be动词引导的一般疑问句。
用Yes或No回答的问句叫做一般疑问句。
格式为：
Be + 主语 + 表语 如：
Are you busy?
回答时要说 ”Yes, I am.” 或者 “No, I am not.”
注意：
肯定回答Be动词引导的一般疑问句时，不能缩写。
以下均为错误的回答。
Yes, I’m.Yes, you’re.Yes, we’re.Yes, they’re.
Yes, it’s.Yes, he’s.Yes, she’s.
SBS1Unit5重点语法句型总结
1. 句型：
Be动词 + 人称代词 + 形容词？
问某人的特征？
比如：
Is he tall?
他高吗？
回答时用Yes或No。
肯定回答时不能缩写。
Yes, I’m.Yes, you’re.Yes, we’re.Yes, they’re.
Yes, it’s.Yes, he’s.Yes, she’s.
2. 句型：
Tell me about sb. 告诉我关于谁的一些情况。
比如：
Tell me about your father.
3. 选择疑问句：
提供两种或两种以上的情况，供对方选择回答的疑问句。
全句用or连接，朗读时，or前的部分用升调，or后的部分用降调。
如：
Are you in Class One or in Class Two?
Is this book yours or hers?
Who do you like best, John, Sam or Dick?
Which shirt would you like, the white one or the yellow one?
选择疑问句的结构
Ø 一般疑问句+or+可选择部分
Are these apples red or green?
Do you like tea or coffee?
Is Dublin the capital of Scotland or Ireland?
Did they go to the gym by bike or by bus?
Ø 特殊疑问句+可选择部分+or+可选择部分
Which girl is more beautiful, Sally or Jessica?
Who is uncle Li, the old one or the young one?
How do you come here, by bike or on foot?
选择疑问句的回答同特殊疑问句类似，不用Yes和No回答，要根据实际情况直接回答。
如：
A:
Are your shoes red or blue?
B:
They are red.
A:
Do you like swimming or skating?
B:
I like skating.
A:
Which kind of clothes fits it well, sweater or cloak?
B:
I think sweater fits it well.
A:
What color do you like, green, blue or yellow?
B:
I like yellow.
4. 名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为“……的”。
名词所有格有两种形式：
1. ‘s所有格形式：
在名词后面+‘s, 表示有生命的东西的所有格。
如：
Kate’s dress
The boy’s father is a lawyer.
That is the Smiths’ house.
名词变为‘s所有格形式，有一定的规则：
Ø 一般单数名词—词尾+ ‘s
Jim’s sister 吉姆的妹妹
The boy’s bike 男孩的自行车
Ø 词尾不是s的复数名词—词尾+ ‘s
The children’s balls 孩子们的球
The people’s rights 人民的权利
Ø 词尾是s的复数名词—词尾+ ‘
The kids’ crayons 孩子们的蜡笔
The teachers’ books 老师们的书
Ø 在表示店铺、教堂等或某人的家时，所有格-‘s后面通常不出现它所修饰的名词。
The barber’s 理发店
The Whites’ 怀特家
Ø 两个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加-‘s; 两个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加-‘s
Lily’s and Mary’s rooms （表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间）
Lily and Mary’s room （表示莉莉和玛丽共同拥有一份房间）
2. of所有格形式：
名词+of+名词，表示无生命的东西的所有格。
如：
the window of the room
The name of the carton is Cinderella.
the first lesson of this term
SBS1Unit6重点语法句型总结
1. 特殊疑问句：
是对句子中某一部分提问的疑问句。
常以特殊疑问词who, whom, whose, what, which, when, why, where, how等引导。
朗读时，一般用降调。
特殊疑问句的结构
特殊疑问句一般要用倒装语序：
疑问词+助动词/情态动词+主语+…
Where does he live?
Who is that girl?
Whose dog is it?
Why did she cry?
When is your birthday?
回答时不用Yes, No, 而要根据实际情况直接回答。
引导特殊疑问句的特殊疑问词：
What 什么 Who谁 Which 哪一个 Whose谁的 Whom谁
Where 何地 Why为什么 When 何时 Why 为什么 How 如何
How many 多少 How much 多少 How long 多久 How often 多久一次
Ø What 引导的特殊疑问句，常用来询问“什么”。
What’s the time now, Jack?
Ø Who 引导的特殊疑问句，通常用来询问“谁”。
Who’s that old man?
Ø Whose 引导的特殊疑问句，通常用来询问“谁的”。
Whose wallet is this?
Ø Which 引导的特殊疑问句，通常用来询问“哪一个”。
Which colour do you like?
Ø When 引导的特殊疑问句，通常用来询问“什么时候”。
When shall we have a barbecue?
Ø Why 引导的特殊疑问句，通常用来询问“为什么”。
Why are you late?
Ø Where 引导的特殊疑问句，通常用来询问“在哪里”。
Where were you last night?
Ø How 引导的特殊疑问句，通常用来询问“怎么样”。
How are you today?
Ø How还可以和many， much， long， often等词连用共同引导特殊疑问句。
How many carrots does the rabbit crunch?
How much is the fish?
How long will you stay there?
How often do they go to the cinema?
2. 地点介词，记忆本单元出现的介词搭配：
in the park
in the dining room / living room / kitchen / apartment
at the beach
in front of the house / the apartment building
in the yardat the wedding
on the sofain Washington, D.C.
at schoolat the birthday party
英语中常见的地点介词有
1. at, in, on, to, for
at
（1）表示在小地方;
（2）表示“在……附近，旁边”。
in
（1）表示在大地方;
（2）表示“在…范围之内”。
on 表示毗邻，接壤，“在……上面”。
to 表示在……范围外，不强调是否接壤；或“到……”。
2. above, over, on 在……上
above 指在……上方，不强调是否垂直，与 below相对；
over指垂直的上方，与under相对，但over与物体有一定的空间，不直接接触。
on表示某物体上面并与之接触。
The bird is flying above my head.
There is a bridge over the river.
He put his watch on the desk.
3. below, under 在……下面
under表示在…正下方
below表示在……下，不一定在正下方
There is a cat under the table.
Please write your name below the line.
4. in front of 在……前面, in the front of 在…前部
in front of…意思是“在……前面”，指甲物在乙物之前，两者互不包括；其反义词是 behind（在……的后面）。
There are some flowers in front of the house.（房子前面有些花卉。
）
in the front of 意思是“在…..的前部”，即甲物在乙物的内部.反义词是at the back of…（在……范围内的后部）。
There is a blackboard in the front of our classroom.
我们的教室前边有一块黑板。
Our teacher stands in the front of the classroom.
我们的老师站在教室前.（老师在教室里）
5. beside，behind
beside 表示在……旁边
behind 表示在……后面
SBS1Unit7重点语法句型总结
1. There be 句型
There be结构在英语里表示“某地有（或存在）某物或某人”，
常用“There be + 名词 + 地点/时间状语”的结构。
如:
There is an MP3 player. Whose is it?
There are some pictures on the wall.
There is a little cat in the tree.
There is a sofa in the living room.
There are four plates and a bowl on the table.
There are some letters in the mailbox.
There be 结构的用法
肯定结构
There be句型的肯定结构表示“某处存在某人或某物”或“某时发生某事”，如：
There is a bag on the chair.
Note:
there 是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时不必译出。
句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）保持一致。
当主语是两个或者两个以上的名词时，谓语动词要与离他最近的那个名词一致。
如：
There is a teacher in the office.
There is a teacher and many students in our classroom.
否定结构
There be句型否定结构是在谓语动词be 的后面加上“not （any）”或“no”。
如：
There are no chairs in the room.
= There are not any chairs in the room.
疑问结构
There be句型变成疑问句时，要把there和谓语动词be的位置互换。
如：
Is there a chair in the room?
Are there any apple trees in the garden?
记住这个例子：
肯定式There are a lot of deer in the forest.
否定式There are not any deer in the forest.
疑问式Are there any deer in the forest?
2. How many 句型 ，问“有多少？
”
问：
How many children are there in the classroom?
答：
There are ten children in the classroom.
3. 四个方位介词：
next to在旁边 across from在对面
between在中间 around the corner from在拐角处
其他常见的方位介词：
in front of 在…前面（不在物体范围内）
The park is in front of the bank.——公园在银行前面。
in the front of 在…前面（在物体范围内）
The blackboard is in the front of the classroom.——黑板在教室前面。
behind 在…后面（不在物体范围内）
The park is behind the bank. ——公园在银行后面。
beside /next to/close to 靠近
The park is beside /next to/close to the bank。
——公园靠近银行。
near附近
The park is near the bank. ——公园在银行附近。
far from离…远
The park is far from the bank. 公园远离银行
at 在……处，一般指较小的比较具体的地点。
He isn't at school. He is at home. 他不在学校，他在家。
in 在……内部；在……里面。
如：
What is in the box?
盒子里有什么？
on 在某物的上面。
但两者互相接触。
如：
My books are on that table. 我的书在那张桌子上。
under 在某物垂直的正下方，两者之间不接触。
如：
My cat is under my chair. 我的猫在我的椅子下。
in 在..里面
The keys are in the drawer.钥匙在抽屉里。
SBS1Unit8重点语法句型总结
1. 名词单数变复数规则以及发音规则：
可数名词—可以用数字一个一个数出来的名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
单数名词是指名词的数量为“一”，如 a book, a student; 复数名词是指名词的数量“大于一”，如two books, four students.单数名词变复数名词变化形式如下：
规则变化1） 一般情况—词尾+S
例词
单数
复数
读音变化
cap
cap
caps
清辅音后读/s/
team
team
teams
浊辅音后读/z/
car
car
cars
元音后读/z/
2） 词尾是s, x, sh, ch的词—词尾+es
例词
单数
复数
读音变化
bus
bus
buses
/iz/
fox
fox
foxes
dish
dish
dishes
watch
watch
watches
3） “辅音字母+y结尾的词”—变y为i+es
例词
单数
复数
读音变化
jelly
jelly
J（j）ellies
/z/
lily
lily
L（l）ilies
baby
baby
babies
4） . 词尾是f或fe的词—变f或fe为v+es
例词
单数
复数
读音变化
knife
knife
knives
/z/
half
half
halves
5） . 词尾是O的词—词尾+es或者s词尾+es的记住
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