自主招生班主任推荐信1思想品德的评价课堂表现个人素质探索精神挫折等.docx

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自主招生班主任推荐信1思想品德的评价课堂表现个人素质探索精神挫折等

自主招生班主任推荐信(1.思想品德的评价,课堂表现,个人素质,探索精神,挫折等)

篇一:

自主招生教师推荐信精选3篇

自主招生教师推荐信精选3篇

推荐信01(这封是应孩子要求以校长名义写的)

尊敬的XX大学招生办老师:

您好。

我校_____同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

___同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

在学习方面,她学习目的明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

_____同学是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的

好评。

总之,同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。

此致

敬礼

推荐人:

20XX年1月15日

推荐信02(申请国外大学,其中括号由孩子及家长补充)

尊敬的老师:

您好!

我很荣幸地向您推荐我校学生--,这位品学兼优的好学生。

____是一名自信的学生。

她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充),在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学习和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

____是一名自律的学生。

她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。

在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在(:

自主招生班主任推荐信(1.思想品德的评价,课堂表现,个人素质,探索精神,挫折等))高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

____是一名自强的学生。

在学习上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加

各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩

____是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。

总之,____同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的。

此致诚挚的敬意和谢意。

推荐人:

XXX

20XX年12月5日

推荐信03

尊敬的招生办老师:

您好!

我代表东北师范大学附属中学向您推荐我校的学生。

该生初中毕业于吉林大学附属中学,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。

该生在高一时曾担任班级的组织委员,积极为班组服务,是老师的得力助手。

高二时,上课认真听讲,课后努力学习,关心班级,热爱集体,参与班级管理,积极参加集体活动,踊跃参加学校活动。

组织能力和动手能力强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。

在升入高三后,更加侧重于学习,在第一次摸底考试中就进步了很多,取得了优异的成绩。

令老师和爱长倍感欣慰。

现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。

该生口才好,交际能力强,曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。

该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢迎和老师的喜爱,是一名品学兼优的好学生。

希望考入贵校的体育新闻系,性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目,时常参加学校组织的运动会和体育活动。

表达能力强,口才好,擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。

她经常在班级内展示自己的才华,相信以后加入贵校,也能为贵校争光添彩。

三年来,近千个日子里,作为老师的我,一直希望她能考上理想的大学,寻找更适合的未来,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。

而贵校无疑是她最好的选择。

篇二:

重庆大学自主招生教师推荐信1

尊敬的重庆大学主管领导:

您们好!

我很高兴能有机会向您们推荐我的优秀学生—***。

作为一名伴随着他成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解他,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够***同学进入他梦寐以求的大学殿堂。

***同学是20XX年以优异的成绩直升进入资阳中学20XX级特尖班的学生。

两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。

最初认识他的时候是在20XX年的一次大型文娱活动,他以主持风格幽默但又不失稳重大方吸引了很多师生的注意,进入高中之后曾参加四川省中学生排球联赛,并获得四川省第四名的好成绩,该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读,常参与小品演出,对电脑操作较为熟悉,在初中就独立完成一些flash班级。

他爱看课外书,知识面广,关心时事,勤于思考,在许多事情上有些自己独到的见解。

该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的人气。

他热爱生活,富有有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才,这里特别要提出的是,他很有孝心,在他的祖母因脑根塞偏瘫期间,每天主动看望祖母并帮助祖母进行康复治疗,直到其祖母能够生活自理。

正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,多次均被评为校三好学生或优秀学生干部。

***同学一直向往进入你校建筑专业学习,并为之做出了较大努力,人皆有理想,而能够完成自己理想的少之又少,那是因为千里马常有而伯乐不常有。

以他这样的资质,不上重庆大学,岂不可惜。

大学,大师之谓也,但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。

鉴于以上情况,所有教过他的老师一致推举我来力荐***同学参加贵校自主招生选拔。

希望贵校成为发现千里马的伯乐,以成人之美。

推荐人:

20XX年12月12日

篇三:

自主招生教师推荐信精选3篇

自主招生教师推荐信精选3篇

推荐信01(这封是应孩子要求以校长名义写的)

尊敬的XX大学招生办老师:

您好。

我校_____同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

___同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

在学习方面,她学习目的明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

_____同学是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。

总之,同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。

此致

敬礼

推荐人:

20XX年1月15日

推荐信02(申请国外大学,其中括号由孩子及家长补充)尊敬的老师:

您好!

我很荣幸地向您推荐我校学生--,这位品学兼优的好学生。

____是一名自信的学生。

她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充),在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学习和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

____是一名自律的学生。

她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。

在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

____是一名自强的学生。

在学习上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩

____是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人

充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。

总之,____同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的。

此致诚挚的敬意和谢意。

推荐人:

XXX

20XX年12月5日

推荐信03

尊敬的招生办老师:

您好!

我代表东北师范大学附属中学向您推荐我校的学生。

该生初中毕业于吉林大学附属中学,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。

该生在高一时曾担任班级的组织委员,积极为班组服务,是老师的得力助手。

高二时,上课认真听讲,课后努力学习,关心班级,热爱集体,参与班级管理,积极参加集体活动,踊跃参加学校活动。

组织能力和动手能力强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。

在升入高三后,更加侧重于学习,在第一次摸底考试中就进步了很多,取得了优异的成绩。

令老师和爱长倍感欣慰。

现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。

该生口才好,交际能力强,曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。

该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢迎和老师的喜爱,是一名品学兼优的好学生。

希望考入贵校的体育新闻系,性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目,时常参加学校组织的运动会和体育活动。

表达能力强,口才好,擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。

她经常在班级内展示自己的才华,相信以后加入贵校,也能为贵校争光添彩。

三年来,近千个日子里,作为老师的我,一直希望她能考上理想的大学,寻找更适合的未来,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。

而贵校无疑是她最好的选择。

在这里,我保证我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。

我衷心的祝愿她能够通过贵校的选择,也希望贵校能给她一次展示自我的机会。

我相信她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。

此致

敬礼

推荐人:

20XX年1月26日

 

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