有关教育的名言谚语.docx

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有关教育的名言谚语

有关教育的名言谚语

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　　有关教育的名言谚语

　　1、若要功夫深，铁杵磨成针。

--曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

　　2、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

--居里夫人

　　3、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。

--林肯

　　4、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

吕坤

　　5、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。

任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。

犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

　　6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

--（法）爱尔维修

　　7、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。

--多蒙茜洛诺尔特

　　8、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

--诸葛亮《出师表》

　　9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

--狄更斯

　　10、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

--傅雷

　　11、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

--陆游

　　12、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。

历览古今多少事，成由谦逊败由奢。

--陈毅

　　13、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。

特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

--巴金

　　14、爱孩子这是母鸡也会做的事。

可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

--（前苏联）高尔基

　　15、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

--雷锋

　　16、又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。

--普列姆昌德

　　17、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

--《素质教育观念学习提要》

　　18、人的一生可能燃烧也可能腐朽。

我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

　　19、丈夫志四海，万里犹比邻。

--曹植《赠白马王彪》

　　20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

--陆游《病起》

　　21、天下兴亡，匹夫有责。

--顾炎武

　　22、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。

一切事业的成败都取决于此。

--卡内基

　　23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

--莎士比亚

　　24、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

席慕蓉

　　25、人的一生，总是难免有浮沉。

不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。

反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。

因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。

必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。

　　26、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

--《格言联璧·处事》

　　27、壮志与毅力是事业的双翼。

--德国谚语

　　28、积土而为山，积水而为海。

--《荀子·儒效》

　　29、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

--林则徐《赴戎登程口占示家人》

　　30、精诚所加，金石为开。

--《后汉书·光武十王列传》

　　31、什么是教育？

教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

--（美）赫钦斯

　　32、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

--爱因斯坦

　　33、的的的真理的殿堂。

--布鲁诺

　　34、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。

但在第一百零一次时，石头被劈成两半。

我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

　　35、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

--《荀子·劝学》

　　36、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

--林肯

　　37、我把教育定义如下：

人的智慧决不会偏离目标。

“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

--（德）爱因斯坦

　　38、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

--《庄子·渔夫》

　　39、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。

--布克？

华盛顿

　　40、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

--（德）爱因斯坦

　　41、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

--马克思

　　42、成功，从失败的土壤中顽强生出。

--德国

　　43、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

--（法）卢梭

　　44、尺有所短；寸有所长。

物有所不足；智有所不明。

--屈原《卜居》

　　45、教育的最大的秘诀是：

使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

--（法）卢梭

　　46、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

--老舍

　　47、理想是指路明灯。

没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

--托尔斯泰

　　48、志不强者智不达。

--《墨子·修身》

　　49、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

--卢梭

　　50、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

--泰戈尔

　　51、丈夫不报国，终为愚贱人。

--陈恭尹《射虎射石头》

　　52、信仰是伟大的情感，一种创造力量。

--高尔基

　　53、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

--方志敏

　　54、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

--（前苏联）苏霍姆林斯基

　　55、人非圣贤，孰能无过。

--《训俗遗规》

　　56、兴趣是最好的老师。

--（德）爱因斯坦

　　57、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

--《素质教育观念学习提要》

　　58、在劳力上劳心，是一切发明之母。

事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

--陶行知

　　59、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。

--伽利略

　　60、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

鲁迅

　　61、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

--大仲马

　　62、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

--《增广贤文》

　　63、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

　　64、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

--蒙古

　　65、坚志而勇为，谓之刚。

刚，生人之德也。

--《练兵实纪·刚复害》

　　66、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

--《孟子·告子下》

　　67、业精于勤，荒于嬉。

--韩愈《进学解》

　　68、时危见臣节，世乱识忠良。

--鲍照《代出自蓟北门行》

　　69、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。

应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

--《素质教育观念学习提要》

　　70、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

--《荀子？

劝学》

　　71、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

--莱辛

　　72、绳锯木断，水滴石穿。

--罗大经《鹤林玉露》

　　73、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

--（法）罗曼·罗兰

　　74、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。

--（德）贝多芬《贝多芬语言》

　　75、有志者事竟成。

--《后汉书·耿列传》

　　76、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

--吴玉章

　　77、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

--（英）狄德罗

　　78、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。

这确乎是所有优良教育的基本原则。

--（法）卢梭

　　79、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

《吕氏春秋·诚廉》

　　80、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

--周恩来

　　81、少壮不努力，老大徒悲伤。

--汉乐府古辞《长歌行》

　　82、天行健，君子以自强不息。

--《周易·乾·象》

　　83、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。

人的四周充满真正而高贵的财富-身体与心灵的财富。

--霍勒斯？

曼

　　84、人生的旅途，前途很远，也很暗。

然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

--鲁迅

　　85、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

--屈原《离骚》

　　86、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

--魏徵

　　87、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

--刘备

　　88、选择的，只有往这条路走，别的都是死路。

这样的自信不是一朝一夕所能养成的。

你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。

在得到这个信念之之

　　89、前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。

可是这样是好的，应该要这样……--罗曼？

罗兰

　　90、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

　　91、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。

--雨果

　　92、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

　　93、会当凌绝顶，一览众山小。

--杜甫《望岳》

　　94、欲穷千里目，更上一层楼。

--王之涣《登鹳雀楼》

　　95、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。

--拜伦

　　96、志当存高远。

--诸葛亮《诫外生书》

　　97、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

--苏轼《晁错论》

　　98、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

--富兰克林

　　99、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

这是一门技艺，不经实验就不能学到。

--（英）培根

　　100、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。

应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

　　101、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。

--卢森堡

　　102、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

--马克思

　　103、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

--于光远

　　104、不傲才以骄人，不以宠而作威。

--诸葛亮

　　105、我们的理想应该是高尚的。

我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。

如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

　　106、形成天才的决定因素应该是勤奋。

……有几分勤学苦练是成正比例的。

--郭沫若

　　107、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

--邹韬奋

　　108、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

--周恩来

　　109、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

--《新五代史·伶官传序》

　　110、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。

--吉鸿昌

　　111、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

--萧楚女

　　112、捐躯赴国难，视死忽如归。

--曹植《白马篇》

　　113、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。

--塞万提斯

　　114、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。

--《巴甫洛夫选集》

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