人教版四年级下册字词句总复习题库完整.docx
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小四年级下册语文多音字复习
多音字
闷
（ ）
（ ）
号
（ ）
（）
看
（ ）
（ ）
称
（ ）
把
（ ）
干
（ ）
（ ）
（）
（ ）
划
（ ）
乐
（）
数
（）
（ ）
（）
（ ）
缝
（ ）
似
（）
佛
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
应
（ ）
兴
（ ）
模
（）
（ ）
（ ）
（）
重
（）
空
（）
铺
（）
（ ）
（）
（ ）
塞
（ ）
着
（）
折
（）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（）
（）
号
（）
朝
（）
曲
（）
（ ）
（）
（ ）
片
（ ）
长
（）
和
（ ）
（）
（ ）
（ ）
处
（ ）
觉
（）
扇
（ ）
（ ）
（）
（ ）
角
（）
当
（）
恶
（ ）
（ ）
（）
（ ）
的
（）
卷
（）
几
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
系
（ ）
转
（ ）
间
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
饮
（ ）
发
（ ）
华
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
没
（ ）
要
（ ）
泊
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
好
（ ）
剥
（ ）
调
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
便
（ ）
散
（ ）
还
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
为
（ ）
据
（ ）
中
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
削
（ ）
难
（ ）
扎
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
圈
（ ）
吁
（ ）
发
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
四年级下册语文词语归类复习
一、写出反义词
宽裕（）虚伪（）陈旧（）悲哀（）
凶暴（）展望（）凝固（）平凡（）
僵硬（）怀疑（）违背（）炎暑（）
宽广（）罪恶（）健康（）寻常（）
防守（）和平（）活泼（）骄傲（）
细致（）喜欢（）聚集（）容易（）
拒绝（）前进（）谦虚（）灰暗（）
粗心（）隐藏（）怀疑（）凉爽（）
缓慢（）俯视（）寂静（）矫健（）
绚烂（）精湛（）崭新（）维持（）
馈赠（）耽误（）满意（）熟练（）
僵硬（）轻蔑（）短暂（）有限（）
二、写出近义词。
赞赏（）惬意（）款待（）朴实（）
威胁（）贡献（）牺牲（）蜿蜒（）
馈赠（）精湛（）颓丧（）款待（）
杰出（）高明（）理睬（）拜见（）
盘问（）屡屡（）呵护（）卓越（）
遵从（）寻常（）坚毅（）伺候（）
饶恕（）特殊（）骚扰（）矫健（）
萦绕（）器重（）
三、给动物安家
猪（）鸟（）蛇（）龙（）虎（）兔（）牛（）马（）蚁（）
四、找出词语中的错别字并改正过来.
多资多彩（）清香鸟鸟（）突如奇来（）
不加思索（）不故一切（）徐徐如生（）
热泪盈筐（）与世长词（）奇眶而出（）
改天唤地（）傲然廷立（）怦然一振（）
极目远跳（）瞟肥体壮（）攸然自得（）
脉脉无言（）芽包初放（）此起笔落（）
直进肺腑（）清撒见低（）一丝不句（）
胆大忘为（）全神惯注（）仪态瑞庄（）
容为一体（）疑箬不解（）驱寒取媛（）
气疾败坏（）挽弓搭剪（）雄心状志（）
笑啄颜开（）无恶不作（）思将仇报（）
下流无齿（）
五、根据意思写成语
1、极端愚蠢（）
2、因激动眼泪充满眼眶（）
3、没有受到邀请而来的客人（）
4、集中精神和注意力（）
5、吃东西又猛又急（）
6、神情举止、姿态风度端正庄重（）
7、笑得脸都舒展开来了（）
8、很恼火，气得上气不接下气（）
9、胆子很大，无所顾及，胡作非为（）
10、疲劳得不能忍受了（）
11、用仇恨来报答恩惠（）
12、很轻松，不费力气就把事情做好（）
13、用不着想，很迅速（）
六、给词语中斜体的字选择正确的解释
1．梦寐以求①睡觉②做梦③睡醒④躺着
2．愚不可及①到达②比得上③和④追上
3．鱼贯而出①穿过②连贯③事例④进入
4．聚精会神①集中②理解③会面④熟悉
5．不速之客①快②迅速③速度④邀请
6．不假思索①不真实的②依靠③假如④假期
7．手不释卷①解释②消除③放下④释放
8．莫名其妙①说出②名字③名义④出名
9．笑逐颜开①驱赶②挨着（次序）③追赶④随着
10．拔地而起①抽出②高出③挑选④夺取
七、积累成语
含有动物名称的成语（四个）____________________________________________________________
含有故事的成语（四个）_______________________________________________________________
描写人物外貌的成语（四个）____________________________________________________________
描写天气情况的成语（四个）_____________________________________________________________
描写人物心情的成语（四个）____________________________________________________________
描写人物神态的成语（四个）____________________________________________________________
由四个意思并列的字组成的成语（四个）___________________________________________________
八、据意写词
1、形容很会说话，说起来委婉动听而生动，使人爱听。
（）
2、形容大家因惊惧或不知如何是好而互相望着，都不说话。
（）
3、指非常要好或情投意合的朋友。
（）
4、一边咂嘴，一边称赞。
（）
九、字词练习
千（）万（）多（）多（）奔（）不（）连（）起（）
波（）壮（）水（）如（）峰（）雄（）红（）似（）
拔（）而（）奇（）罗（）形（）万（）色（）明（）
绿（）红（）竹（）小（）连（）不（）变（）多（）
五（）斑（）（）（）重重五（）缤（）星（）棋（）
敞（）心（）闷闷（）（）走（）串（）疲（）不（）
狼（）虎（）骨（）如（）将（）比（）缓缓（）（）
争（）恐（）欲（）又（）鱼（）而（）无（）无（）
（）（）吁吁响（）云（）多（）多（）随（）所（）
不（）不（）横（）竖（）（）枯（）烂异（）天（）
枯（）败（）（）机（）人垂（）丧（）不（）不（）
弯弯（）（）杂（）丛（）模模（）（）以（）万（）
兴（）勃（）（）（）续续飘飘（）（）歪歪（）（）
不（）之（）百（）百（）运（）帷（）决（）千（）
出（）不（）攻（）不（）围（）救（）声（）击（）
四（）楚（）腹（）受（）草（）皆（）风（）鹤（）
兵（）神（）神（）鬼（）所（）无（）磕磕（）（）
清香（）（）突（）其（）不（）思（）热（）盈（）
改（）换（）傲（）挺（）神（）十（）手（）释（）
有（）有（）屡（）奇（）别（）风（）房（）屋（）
（）（）蜜蜜仪（）端（）极（）远（）辽（）无（）
膘（）体（）悠（）自（）成（）上（）成（）结（）
默默（）（）当（）无（）纵（）交（）一（）无（）
忽（）忽（）鹅（）嫩（）黑（）相（）你（）我（）
此（）彼（）胆（）妄（）全（）贯（）莫（）其（）
清（）见（）赏（）悦（）信（）百（）似（）非（）
半（）半（）坚（）不（）坚（）不（）自（）不（）
聚（）成（）集（）成（）持（）以（）全（）以（）
知（）而（）无（）不（）知（）而（）碌碌（）（）
一（）十（）寸（）尺（）有（）无（）半（）而（）
鹏（）万（）纪（）学（）聚（）会（）百（）百（）
扁（）治（）气（）败（）笑（）颜（）荣（）富（）
恩（）仇（）水（）石（）一（）枝（）后（）居（）
骄（）必（）入（）三（）
四年级下册语文分类复习——关联词
一.关联词语：
（一）并列关系：
（分句之间的关系是平等的，并列的）
又……又……；既……又……；不是……而是……；不是……也不是……而是……；
一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。
（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）
因为……所以……（由于……因而……）；既然……就……；之所以……是因为……
（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）
不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；
与其……不如……；宁可……也不……
（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）
不仅……而且……；不仅……还……；不但……而且……；不但……还……
（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）
虽然……但是……；尽管……还是……；……可是（却）……
（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）
如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……
（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）
只有……才……；只要……就……；不管……总……；无论……都……
（模拟试题）
一.关联词语填空：
1.小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
2.（）下雨，地（）湿。
3.（）多读多练，（）会提高作文水平。
4.诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。
5.（）答应了，你（）应该办到。
6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。
7.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。
8.张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。
9.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。
10.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。
11.（）明天不下雨，我们（）去春游。
12.我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
二、选择填空：
（一）
只要……就……因为……所以……不但……而且……
尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……
1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
（二）
无论……都……虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……如果……就……一边……一边……
1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。
5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。
6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
（三）
因为……所以……只有……才……虽然……可是……
虽然……但是……无论……都……与其……不如……
1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
3．（）小站很小，（）布置却十分精美。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
（四）
只要……就……虽然……但是……因为……所以……
1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
4．（）困难再大，他们（）要完成任务。
（五）
只要……就……无论……都……一边……一边……如果……就……
1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。
（六）
不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
无论……都……不管……总…………因此……
1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。
2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。
3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
（七）
是……还是……虽然……但是……只要……就……
尽管……还是……即使……还……或者……或者……不但……而且……
1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。
2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。
3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。
4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。
5．放假了（）去北京？
（）去杭州？
他一直在考虑。
6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。
7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。
（八）
虽然……但是……不管……都……因为……所以……只要……就……
1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。
2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。
4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
（九）
因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……
1．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
2．（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3．（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。
4．别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。
（十）
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
如果……就……不仅……还……
1．圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
2．赵州桥（）美观，（）坚固。
3．（）刮风下雨，我们（）坚持上学。
4．（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。
5．（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。
（十一）
虽然……但是……如果……就……无论……都……
因为……所以……即使……都……不但……而且……
1、政府（）给灾民送来了食品，（）送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。
2．（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。
3．（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
4．（）老师只说了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。
5．（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
（十二）
不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……
虽然……但是…… 不是……就是…… 只有……才……
只要……就…… 不管……总…… 即使……也……
（1）（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。
（2）在旧中国，农民（ ）遇到了风调雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。
（3）太阳（ ）离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。
（4）（ ）没有你的帮助，我（ ）不可能取得这么好的成绩。
（5）我们（ ）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。
（6）（ ）勇敢地去劳动、创造，（ ）一定能体会到劳动、创造的幸福。
（7）星期天，我（ ）去打篮球，（ ）去踢足球。
（8）（ ）社会主义，（ ）能救中国。
（9）（ ）猫头鹰是捕田鼠的能手，（ ）我们要保护它。
（10）（ ）大家语言不通，（ ）心里想的都是一样。
（十三）
只要……就……即使……也……无论……总是……
（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。
（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。
（3）（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。
（十四）
如果……就……虽然……但是……因为……所以……
1、（）明天不下雨，运动会（）照常举行。
2、（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
3、王明（）生病了，（）他坚持来上学。
4、我俩（）住得很远，（）不常见面。
5、（）你不来，（）事先打电话给我。
四年级下册语文分类复习——病句修改
一、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：
（l）词序颠倒；
（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；
（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实
二、修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
改：
3、这些是唐朝出土的文物。
改：
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：
6、我估计他这道题一定做错了。
改：
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：
11、《草原》的作者是老舍写的。
改：
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
改：
15、报晓的公鸡是起床的信号。
改：
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
改：
21．听了报告，受到了教育。
改：
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
改：
23．我忍不住不禁笑了出来。
改：
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
改：
25．少先队员要发挥革命传统。
改：
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
改：
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
改：
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
改：
29．他喊他出去玩。
改：
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
改：
31．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
改：
32．我国人口是世界上最多的国家。
改：
33．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
改：
34．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
改：
35．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
改：
36．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
改：
37．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
改：
38．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
改：
39．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
改：
40．他的一双手几乎完全冻僵了。
改：
41．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
改：
42．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
改：
三、修改病句（在原句上修改）
1、秋天永远一直向我们微笑.
2、我家种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。
3、操场上飘着五颜六色的红旗。
4、弟弟的年龄小，所
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