团结合作的作文20篇汇总.docx
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团结合作的作文20篇汇总
团结合作的作文第1篇
合作与团结俗话说，千里之堤溃于蚁下。
蚂蚁虽小，可因他众志成城，目标一致，重于团结，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齐泰山移说的也是同样的道理。
人为什么要合作？
要明白大部分情景下一个人完成的事情是有限的，即使能够做到那也要去花费很多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。
就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲，他就是一个合作团队，如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就需要打怪，挑担，化斋，行走。
更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗？
假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢？
所以如果不组建一个能够合作的团队的话，将会在做一件事时，浪费掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。
所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。
接下来我说说团结，如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗？
答案是否定的。
一个好的团队是需要团结的，如果一个团队中的队员每个人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是无法团结他人的。
如果取经时，孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。
再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自我的心意去营救，就会造成不可预计的后果。
因为他都不管自我的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎样取经。
所以合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件，前提是目标一致。
这，就是合作与团结！
团结合作的作文第2篇
合作――简简单单、平淡无奇的两个字，说起来不足为奇，但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。
你可能会说“合作，谁不会？
”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮，那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。
在美丽的学校学习的时候，在温馨的家庭生活的时候，在复杂的社会交际的时候，每个人都需要合作，因为，仅仅依靠我个人的力量，是永远达不到真正的目标，也抵达不了我内心中真实想要去到的地方，我每个人生活在这个丰富多彩的世界，没有任何人能够你行我素到达天堂，或多或少都需要和别人并肩前行。
而我和你所信任的同伴一齐努力，一齐为同一个目标费尽心思，一齐为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程，才能够叫做合作。
而真正的合作是什么？
是大腹便便的商人一齐探讨的学问？
是气宇轩昂的公司大老板一齐分红的利益？
还是大人一齐合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角？
这些都不是真正意义上的合作，最多只能叫合谋。
真正的合作具有高深莫测的意义，于每个人而言，都是一段成长的历程。
在这个过程中，我能够学会很多书本上见不到的东西。
小学时候的我，因为性格孤僻，内向，所以一向独来独往，不愿意和人多交流，自然，在心里对合作这个词没有了解。
我甚至是想我一辈子都不需要合作！
只要缺乏本事的人才会和别人合作。
直到那一天，英语教师的一番话点醒了我。
在走廊上，她郑重地按上我的肩膀，对我说了这样一番话“小英，你太孤僻了，不要把自我封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗？
多多尝试与别人合作，一齐分享成功的欢乐，这样，对你的人生才更有意义？
”
此后，每节英语课英语教师都会让我小组之间进行合作，六个人一齐围绕着桌子先预习课文，标注难点，英语成绩好的同学能够帮忙基础差的同学一齐提高，刚开始，我对这样的做法十分不理解，甚至充满埋怨。
每次当教师喊“转过头去小组合租学习”的时候，我都不情愿。
可此刻不一样了，因为教师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉，那是一种职责感，也是尝试一种新生活的勇气。
我开始对我的组员露出微笑，耐心地对他说“我先标注一些难点句子，大家一齐合作，一齐读几遍吧。
”大家愣愣地望着我，好一会儿才说好。
我六个人抱着英语书，低着头认认真真地读起来，一遍又一遍，一点儿不觉得乏味，相反，内心都充斥着骄傲和愉悦――全班没有哪一组像我这么认真地合作预习课文。
看着组员对我露出的感激的微笑，我的心里有着前所未有的安宁和幸福。
我真正学会了合作的意义――包容，谅解，互相帮忙，共同提高。
每节英语课，我小组都认真地合作着，超单词的抄单词，勾画重点的勾画重点，大家彼此分工合作，各司其职，没有丝毫抱怨和烦恼，这样的学习生活，异常愉快，学习效果也显著。
一个月后的期中考，我小组的英语成绩突飞猛进！
我明白，这都是合作的功劳。
琳琳对我说“组长，这次有一个手抄报比赛，咱一齐合作参加一次吧。
”我微微一笑，爽朗地开口道“好啊。
大家一齐努力。
”
只要我明白了合作的完美与奥秘，明白我的成长路上有伙伴的陪伴，再大的困难我都愿意去挑战和尝试。
团结合作的作文第3篇
一根筷子一下就折断了，而一把筷子可不轻易就能弄断的，这就体现了团结的力量。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示自我的美丽，枯树和篱笆，本无美丽可言，却凭借紫藤萝和牵牛花，成就了一道道风景。
曾在书上看到一则故事《新龟兔赛跑》，兔子和龟成了惺惺相惜的好朋友。
它一齐检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它能够表现得很好。
所以，他决定再赛一场，但这次是同队合作。
它一齐出发，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边，乌龟接手，驮着兔子过河，最终两个一齐抵达终点。
在这时故事中不再以贬兔拨龟的情节展开，为了说明在竞争中，对手应当多合作，才能获得双赢的道理。
那里更能看出合作的好处，并不必须争个输赢，团结，合作才能到达双赢，取他人的长处补自我的短处。
小故事的寓意是这样，经典名著《西游记》也是这样。
每次看《西游记》总觉得既然孙悟空能够日行千里，为何不背唐僧一齐上西天，也省得一路上的千辛万苦，还有这么多的妖精惦记着唐憎肉。
如果一步到西天，倒也爽，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。
所谓“患难见真情”，猪八戒虽然好色，却处处念叨着师傅，偷了个瓜不忘分给师傅半个，沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙的下手，孙悟空虽然狂，当师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗？
战场上结下友情才是钢铁铸成啊！
倘若一切都太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧只是一个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故事了。
这正考验了他的团结合作精神，如果不是这样，奇天大圣孙悟空已经是无所不能了，还要个猪八戒，还要个傻乎乎的沙僧干嘛？
正是这样，他每次分工合作，孙悟空在前面开路，猪八戒为唐僧牵马，沙僧就在后面担着行李。
在此刻社会，团结合作精神更加重要，在竟争压力很重的时期，更要懂得取他人长处来补自我的短处。
团结合作的作文第4篇
团结合作精神
有时候，合作才能把事情做好。
生活中很多事情也是这样，并且合作也是一项技能，仅有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今日，学校组织我去劳技中心活动。
劳技中心我不是第一次去，但还是不免有些兴奋。
很快，我就到了劳技中心，教师一说“此刻开始找自我的小组进行活动。
”我就冲向自我的小组。
我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组――特色比萨。
小特色比萨组的教师把我分成了三个大组，每组十个人，“同学，今日我将合作做出美味的比萨。
”十个人合作啊！
我十分惊讶，以前去的组都是自我做作品，这次不但要合作，还要十个人合作。
各组还选了组长，我组的成员选了我做组长，所以我要听清教师说的一切要求。
接下来教师开始讲做比萨的方法，我认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。
最终，要开始做了，教师发给我一些面粉和需要的配料，让我根据刚才教师讲的来和面。
我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自我和几个女生一齐和面。
在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。
我轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。
在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。
然后，我精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。
教师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我的比萨饼就做好了。
看着一齐合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我馋得连口水都要流出来了。
教师帮我把比萨饼平均分成十分，分给我每个人。
我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊！
并且这比萨饼里还蕴含着我十个人合作的力量，就算做的不太好，在我眼中，也是最香的。
这次来劳技中心，我受益匪浅。
合作能够让我学会团结，在合作中我也能够感受到许多欢乐和幸福。
团结合作的作文第5篇
一个烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蓝莹莹的天空上。
照得大地都干裂了。
小猫和小鹿都是跑步高手，他想趁今日这个好日子一决胜负。
它找来狮子大伯给它当裁判。
狮子大伯说“跑步比赛的规则就是跑到那条溪的对岸，那儿有个鼠洞，你要到里面捉一只老鼠回来，谁先捉回来谁就是冠军。
”
小鹿心想我肯定是冠军，因为我腿长，简便就能过河。
小猫心想今日的冠军非我莫属，我的身子小，并且我最擅长捉老鼠了，小鹿是不可能赢的。
比赛开始了，小鹿哼着歌，蹦蹦跳跳地踩着水过了溪，到了对岸。
小鹿很快就找到了那个老鼠洞，但它发现洞口太小了，自我的身子进不去。
于是，它趴在地上，把前脚伸进鼠洞里，一个劲地捅，期望能把老鼠捅出来。
洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落头里去了。
小鹿还不甘心，它一会左捅捅，一会右踢踢，一些大胆的老鼠不耐烦了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。
小鹿疼得“哎哟”叫了一声，赶快把脚缩了回来，再也不敢伸进去了。
而小猫呢，却还在河对岸发呆。
它不会过河。
狮子大伯呵呵笑了起来“我教你一个办法吧你两个合作，就必须能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香喷喷的烤鼠肉。
”小鹿半信半疑趟过河，走回小猫身边，让小猫骑在它的背上，驮小猫过了河。
小猫一过河，就跳到草地上，来到鼠洞旁，迈着优雅的猫步走进了鼠洞。
它骄傲地昂着头，对洞里所有的老鼠宣布说“此刻，我就是你的大王。
如果你谁不听话，就要全部被我吃掉。
下头我命令你，选出两只鼠让我叼走。
”老鼠争论了很久，还是犹豫不决。
小猫很生气，于是自我挑选了两只又肥又大的老鼠，并且还是鼠群的头。
小猫一纵身，出了洞，把第一只鼠头送给了小鹿，第二只鼠头留给了自我。
哈哈哈，小鹿开心地驮起小猫，过了河。
它一齐把自我的老鼠交给了狮子大伯，完成了任务。
中午，狮子大伯提着两只香喷喷的溢着油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。
团结合作的作文第6篇
俗话说，“人心齐，泰山移”。
只要大家团结一心，那么就没有不可能的事。
这让我想起了一天午时发生的一件事。
这天午时，我、戴一帆、刘彤和林楠在小花园里相遇了。
刘彤提议说“我来玩拔河吧，徐昕昱和林楠一组，我和戴一帆一组”，“好呀”，我都同意了刘彤的提议。
刘彤先找了小一块石子，系在跳绳上，然后又找了一根长草绳平放在地上作为“中线”。
刘彤说“好了。
拔河此刻开始，谁先拿到小石子谁就赢了，双方不许过线”。
我站在后面，林楠站在前面。
当比赛开始时我用尽九牛二虎之力之力把绳子向后拉，身体拼命往后退，期望小石子能够尽快被林楠拿到。
林楠也很配合我，见我在使劲向后拉，也使劲拽着绳子不松手，在我团结配合下，小石子过了线向我这边“走”过来了，我更加用劲地拉绳子，林楠也把绳子一点一点地往后送给我手中。
再看看刘彤和戴一帆那一组织，为了让绳子往她那边挪，身子都快弓成了两只虾子了，可是，她明显的有些松懈，两个人用的劲不在一个时间节点上，她俩的脚步禁不住地往前挪了，我看了，更来劲了，原本快没劲的手一下子又充满了力量，使劲向后拉，最终在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我赢了！
”我和林楠高兴得乱蹦乱跳，刘彤和戴一帆有气无力地说“唉，我输了”她还互相埋怨劲没有用到一个“点”上。
当我玩完了拔河游戏时，这才真正懂得了什么叫团结合作力量大。
朋友之间互相帮忙、互相关心、这样才能干好每一件合作的事。
团结合作的作文第7篇
今日，张教师拿来了一张报纸，让我玩游戏。
就在这时，教师让我分成两个队，红队和蓝队，一张报纸要用五个人的脚踩上去，不能落地。
我被教师选为红队的队长。
比赛开始了，那时的我十分紧张，生怕输给了蓝队，我对自我说“必须要赢的。
”首先把报纸打开最大的面积，我让大家把脚踮起来，男生抱男生，女生抱女生集在一齐，就这样经过了第一关，红队也过关了。
第二局开始了，我把报纸折小了，又像第一次那样把脚踮起来，也抱在一齐，还用左脚放在右脚上头站着，又一次成功了。
但蓝队没有成功，教师给了他一次机会，他最终成功了，到了第三局的时候，我把一个最小个的抱了起来，也抱在一齐，把脚踮起来，可惜的是失败了，应当是人多的原因吧!
可蓝队成功了。
虽然我没有输也没有赢，可是我是不会灰心的，下一次我必须要赢过蓝队的，成为真正的队长，谁叫团结就是力量呢!
团结合作的作文第8篇
我看过一本书，名叫《绿野仙踪》，书里讲了多萝茜被龙卷风卷到了一个叫“奥滋国”的地方，还把无恶不作的东方魔女给压死了，在那里她又认识了一些朋友、稻草人、铁皮人、狮子、田鼠女王等，并最终经过南方魔女把多罗茜送回了她的家园。
这个故事就告诉我要团结合作，团结就是力量这个道理，比如这次泥石流，要不是大家团结合作的话，说不定那里此刻还在漫水呢，还有汶川大地震，有关这团结合作的事例随处可见，比如工人、环卫人员等等。
所以我期望大家以后也能成为一个团结合作的人。
团结合作的作文第9篇
大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？
能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。
我看到它走了，心里忍不住惋惜起来蚂蚁啊蚂蚁，这只可是是一只垂死挣扎的苍蝇，你怎样就放弃了呢？
没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不一样的是，它的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。
哦，原先这些蚂蚁将军去找自我的军队了啊！
这一次，它显然都是计划好了的蚂蚁士兵，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一向都在不停地跳起来反攻，到了之后，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最终，蚂蚁士兵和蚂蚁将军都一齐冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思我人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎样努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却能够打败一只在它眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我人类呢！
如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？
我以后必须也要做一名乐学互助、进取进取、团结合作的好学生。
团结合作的作文第10篇
团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他配合做一件事情。
这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。
女士对五位小朋友说“你每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。
记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。
”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士能够下令了。
女士说“开始!
”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最终拽出来的是那位年龄最大的小朋友。
7秒钟内5只小球全部拽出。
这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，之后便流出感动的泪水。
她说“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。
中国的小朋友了不起!
”
上头例子中的五位小朋友，若都为自我的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部能够生还。
由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。
以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢我必须要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
团结合作的作文第11篇
普天之下，不论长幼，不论男女，更无谓花甲之龄、豆蔻之年，世人皆知团结的道理。
古人云“独木易损，双木难折”。
这道理亘古不变，千秋长存，更是被人所铭记。
众所周知，刘汉项楚，千秋争霸，真可谓壮烈，无需赘言。
项楚，势强；刘汉，势弱。
多次交战刘邦所胜无多，项羽胜之甚多，所以楚君项羽号称西楚霸王。
其势势不可挡，无人能敌。
然而，最终乌江自刎，败于刘邦之手。
刘邦的胜利，并不是刘邦一人的功劳，也不是张良一人的才能。
张良才略不可斗量，但如果没有百万众人一心合力，那么张良才略也只可是是纸上谈兵，不可一用。
所以，刘汉败楚，合众人之力破百万之师，不能够不说是团结的作用。
还有，刘备用孔明、关羽、张飞、赵云，得以三足鼎立天下；宋江是一遇大事就手足无措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要惊慌”的辅佐，才能占据八百里水泊；唐三藏的取经，没有孙悟空一路的降妖伏魔，猪八戒、沙和尚的鞍前马后，岂能取得真经，普度众生众多历史故事无非告诉我一个简单的道理――团结铸力量，合作赢人生。
除了人类，自然界的例子也不胜枚举。
大雁南飞时从不落单，以一字排开或倒三角的阵势呼啸着划过高空。
科学家研究发现，大雁一齐飞翔时翅膀挥动所造成的压强差，在必须程度上能辅助飞行，大雁聪明地利用了这点，使它在长途跋涉中不至于力竭，能够很简便地到达目的地。
由此可知，团结就是胜利，合作就是力量。
在草原上狼是实实在在的王者，有谁能与之匹敌？
草原狼捕杀猎物的每一次进攻都堪称经典，它不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。
为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向，牺牲自我，保全群体，这绝非聪明，而是智慧。
它很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。
只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。
即使是它被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它依然镇定自若，阵形不乱。
所以，狼是世界上生命力最顽强的动物之一，处在食物链金字塔最高层。
他靠什么获得如此殊荣，靠的就是团结，合作。
著名哲学家叔本华曾说过“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，仅有同别人在一齐，他才能完成许多事业”。
雷锋也曾说“一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体事业融合在一齐的时候才能最有力量。
”团体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
一个团队，少了团结便难以运作；一个团队少了合作便不能成功。
团结协作是成功的根基，让我肩并肩，齐步走，用团结浇灌成功之花，让它开满学校的每一个角落。
如此这样，我的班级，我的学校必将更加和谐美满、更加充满力量！
团结合作的作文第12篇
“两人过独木桥”运动项目预赛中，有二学生分别同时从两边上桥，相向而行，中间相遇，拥抱转身，平安而过，双双成功。
我不禁为他的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。
过桥，共同目的，两人过了，就是成功；裁判持争议，大可不必。
材料启示我，人类社会生活中，唯有合作才可能共赢；否则排斥搏击，两败俱伤，遗憾终生。
合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。
合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢供给可靠保证。
材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。
而囿于独木所限，仅有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。
否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。
合作共赢，是热爱生活，进取向上，拥抱人生，创立和谐社会、和谐世界的正能量。
合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、进取用世的生活态度。
抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。
那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。
有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。
有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、礼貌提高成果。
当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学提高，延续礼貌，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。
唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。
我生活的世界才会越来越完美！
愿爱好和平、追求礼貌提高的人，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧！
团结合作的作文第13篇
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。
一位心理学家说“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都能够无往而不胜。
”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我的学习必须与人合作，才能更加富有成果。
古人说“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”学习中，经过全作，互相交流，互相启发互相帮忙，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我解决问题的本事。
同时，经过合作融入团体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，资料更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。
异常是在科技迅猛发展的今日，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。
能够说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。
没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。
仅有既竞争又合作，我的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能提高。
共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。
良好的合作，创造竞争中的双赢。
在竞争过程中双方相互激励、相互帮忙、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。
我致力于竞争，但更酷爱合作。
足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我合作的启示。
一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自我创造的机会把握住。
同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，仅有这样，一场比赛才能取胜。
没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的球队。
而任何一名球员如果只图自我精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能欢乐吗合作是一种力量，也是一笔财富。
我合作，因为它，我感到安全。
我合作，因为它，我受到启迪。
我合作，因为它，我充满生机。
正因为这一切，我共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同提高的世界。
团结合作的作文第14篇
如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能发展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的团体，而水滴是个微不足道的个体，有了这一个个的个体才会有这个团体的存在。
能够说是个体成就了团体，所以在生活中仅有个体的团结合作，才有团体的辉煌……
团结，是由多种情感聚集在一齐而产生的一种精神。
团结并不只存在于志同道合的人群之中。
想要成为一个团结优秀的团体，只需要我都用真诚去应对团
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