亲子活动前的家长会发言稿.docx
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亲子活动前的家长会发言稿
亲子活动前的家长会发言稿
篇一：
幼儿园亲子活动家长发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。
首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：
“谢谢！
”,感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。
是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年.
现在家庭大都只有一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择了XX幼儿园。
把小孩交给XX，我们放心，为什么呢？
我认为有以下几点：
第一、XX幼儿园的软硬件设施全县一流。
崭新高档的大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。
第二、管理者和教师教育理念先进，教学方式灵活多样。
我发现我儿子经过一段时间的学习后，习惯变得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。
学习方面，孩子学习的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢
第三、小孩学习生活习惯养成效果好,学得快乐。
我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。
平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。
孩子喜欢幼儿园，喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。
真是“温馨的家园，成长的乐园”。
第四、活动丰富多彩，意义深远。
像这样的亲子活动，上次的家长会，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义，作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,今天幼儿园和又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情。
也是我欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天，我们满怀希望，把孩子送进XX幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！
最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！
祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们XX幼儿园越来越旺。
谢谢!
篇二：
幼儿园亲子活动发言稿
篇一：
幼儿园亲子活动家长发言稿
尊敬
的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，我很荣幸地
站在这里作为家长代表发言。
首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：
“谢谢！
”,
感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。
是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，
用爱心打扮着他们幼小的童年.
现在家庭大都只有
一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很
多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择
了阳光幼儿园。
把小孩交给各位老师，我们放心，为什么呢？
我认为有以下几点：
第一、阳光幼儿园
的软硬件设施一流。
崭新高档的大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备
让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。
第二、管理者和教
师教育理念先进，教学方式灵活多样。
我们发现我们的孩子经过一段时间的学习后，习惯变
得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。
学习方面，
孩子学习的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢
第三、小孩学习生
活习惯养成效果好,学得快乐。
我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯
和生活习惯。
平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面
上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视
养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领
也很多，这让我们惊叹。
孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的
小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。
真是“温馨的家园，成长的乐园”。
第四、活动
丰富多彩，意义深远。
像这样的亲子活动，上次的亲子故事会，既拉近了老师与家长的距离，
又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意
义，作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,今天幼儿园又给孩子提供了一
个平台,我们的孩子在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我
们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情。
也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天，我们满怀希
望，把孩子送进阳光幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成
长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘
风破浪，扬帆远航！
最后，我祝愿我们
这次亲子活动取得圆满成功！
祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们阳光幼儿
园越来越旺。
谢谢!
刘若英:
后来
后来,
槴子花,白花瓣,落
在我蓝色百褶裙上。
爱你!
”你轻声说。
我低下头闻见一阵芬芳。
那个永恒的夜晚,十七岁仲
夏,你吻我的那个夜晚,让我往后的时光,每当有感叹,总想起当天的星光。
那时候的爱情,为什
么就能那样简单。
而又是为什么人年少时,一定要让深爱的人受伤。
在这相似的深夜里,你是
否一样,
也在静静追悔感伤。
如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾。
你都如何回忆我,
带著笑或是很沉默。
这些年来有没有人能让你不寂寞。
后来,我总算学会
了如何去爱。
可惜你早已远去,
后来,终于在眼泪
中明白,有些人一旦错过就不再。
后来,
终于在眼泪中明白,
有些人一旦错过就不再。
永远不会再重来,
有一个男孩爱著那
个女孩。
篇二：
亲子活动发言稿
亲子
活动发言稿
时间：
8月24日（星期天）上午9:
30
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
上午好！
首先，我
代表金港湾幼儿园全体教师，欢迎各位家长的到来，感谢你们抽出时间参加本次新生亲子活
动“我们一起来”，对此，我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎，今天，各位家长相聚在一起，
相信都有一个共同的目的，就是为了我们的孩子，孩子是我们的希望，是未来社会的主人翁。
我们是一所全面实
施幼儿素质教育的幼儿园，以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和学习兴趣为目的，在轻松
愉悦的学习氛围中，寻找快乐。
我们在设施设备的选购中力求环保，环境温馨、舒适；为了
做到让家长放心、安心，室内还配有监控系统。
我们创设丰富多元的物质环境，启发孩子的
学习兴趣，使孩子们在游戏中学会生存、学会交流、学会做人、学会感恩，为每一个孩子提
供均衡合适的发展空间，从而成就美好童年。
在幼儿饮食方面做到营养化、合理化、细心化、
公开化，让每个小孩都能获取平衡的营养膳食。
本园教师都是幼教
与师范毕业的老师，具有丰富的幼儿教学专业知识，每位教师都怀着一份真挚的情感去关心
我们每一个孩子，对每个孩子我们会用爱去养育、用心去培养；让我们的孩子从小养成有爱
心、有素养；做一个讲卫生、懂礼貌的好孩子。
每位教师都充满朝
气、充满阳光；富有爱心、责任心；新的希望、爱的教育；让孩子们在阳光的呵护下健康、
快乐的成长！
在此，我宣布金港湾幼儿园新生亲子活动“我们一起来”正式开始！
祝宝宝们、家长们，玩
各位家长，在活动
期间，请带好自己的宝宝和随身物品、注意安全。
1.首先我们隆重的
请出多年从事幼儿体能教育，具有丰富体能教育经验的舒克老师为大家带来激情澎湃的亲子
韵律游戏。
（全体老师站到家长两侧跟着一起做）
2.集体游戏：
（音乐）
1）游戏名字：
彩虹面包（儿歌：
彩虹彩虹开，彩虹彩虹关）准备：
彩虹伞、
游戏音乐
配合老师：
佘美玲、
张成敏、徐昌静、小洁、唐利
2）游戏名字：
我给
妈妈找鞋
准备：
椅子6张、
长布一块、游戏音乐
配合老师：
潘忍、
王世琴、陈功银
3.自由游戏：
（音乐）
注：
配合老师帮助
个别幼儿，并准备各组所需材料（制作游戏规则）、活动结束并整理。
1）游戏名字：
小车
来画画（用车轮滚画出弯弯曲曲的线和直线）
准备：
玩具小汽车
若干、颜料、画纸（桌子的大小）
2）游戏名字：
画自然（能够找到对应的物体，知道羽毛、树叶、鱼相对应的物体）
准备：
画好的羽毛、
树叶、鱼线条图若干、蜡笔、环境布置（一只鸟、一棵树、一条河）
配合老师：
陈功银、
露露、张成敏、唐利、佘敏
3）游戏名字：
荷包蛋（通过观察能够利用现有材料粘贴出荷包蛋）
准备：
颜色正方形
纸（黄色除外均可）、白色的纸（圆形小于正方形纸）、黄色的纸（圆形小于白色圆形纸）、
胶水（固体胶）
配合老师：
小米、
佘美玲、小洁、徐昌静、王世琴、赵影
注：
做完荷包蛋后，可
将自己的作品拿回家。
亲爱的小朋友们，
从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。
我们无时无刻不感受到他们的关爱。
当你
生病时，他们不顾劳苦背你上医院；当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。
是的，
他们是最无私最伟大的人。
面对这样的人，我们是不是应该要感谢他们，是不是要对他们说
上一声谢谢呢？
是的，他们就是我们的爸爸妈妈，孩子们，让我们敞开心扉，说出对爸爸妈
妈的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“爸爸，妈妈，我爱你“！
尊敬的家长，亲爱的小朋
友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受。
今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释
放了激情；欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着炽热的心，共同托起明天的太阳，共同
举起明天的希望！
我宣布：
金港湾幼儿园本次新生“我们一起来”亲子活动圆满结束，再次
谢谢大家的支持与到来，朋友们我们开学再见！
凭手上的礼物劵，在大门处领取礼物。
篇三：
新生中心幼儿园亲子活动发言稿
新生
中心幼儿园亲子活动发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友：
大家好!
乘着幸福
的歌声，载着喜悦的欢笑，我们迎来了充满希望的XX，在即将来临的春节，我谨代表新生
中心幼儿园全体教职员工，提前向各位家长和小朋友致以节日的问候!
祝大家新年快乐!
每当看到家长们一
张张笑脸谈论着孩子的点点进步，我无比自豪;每当看到老师们辛勤工作的身影，我无比感动;
每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸，我的内心就荡起无比的幸福感;看到幼儿园教学质量
在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼，讲文明懂礼貌
在一个个幼小的心灵中播下希望的种子，无不让人欣喜万分。
当然在成长的过程中我们还存
在着许多的不足，这就需要各位家长和全体教职工一如既往的关注、理解和支持，才能让我
们想得更细，做得更好!
就让我们一起用爱
托起明天的太阳，让梦想从这里起飞吧!
最后再次祝福各位来宾家庭和美，工作顺利!
祝我们
全体小朋友们健康快乐，茁壮成长!
祝全体教职工们百尺竿头更进一步!
祝我们新生中心幼儿
园明天更美好!
预祝各位小朋友假期快乐！
篇四：
幼儿园亲子活动家长发言稿
尊敬
的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，我很荣幸地
站在这里作为家长代表发言。
首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：
“谢谢！
”,
感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。
是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，
用爱心打扮着他们幼小的童年.
现在家庭大都只有
一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很
多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择
了xx幼儿园。
把小孩交给xx，我们放心，为什么呢？
我认为有以下几点：
第一、xx幼儿园的
软硬件设施全县一流。
崭新高档的大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设
备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。
第二、管理者和教师教育理念先进，教学方式灵活多样。
我发现我儿子经过一段时间的学习后，习惯变得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。
学习方面，孩子学习的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢
第三、小孩学习生活习惯养成效果好,学得快乐。
我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。
平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。
孩子喜欢幼儿园，喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。
真是“温馨的家园，成长的乐园”。
第四、活动丰富多彩，意义深远。
像这样的亲子活动，上次的家长会，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义，作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,今天幼儿园和又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情。
也是我欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天，我们满怀希望，把孩子送进xx幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！
最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！
祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们xx幼儿园越来越旺。
谢谢!
篇五：
亲子活动发言稿
贝贝乐幼儿园第一届亲子运动会主持稿
尊敬的各位家长、老师和小朋友们大家好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，欢迎你们！
也应该感谢各位老师为孩子们设计了有趣的亲子游戏，你们辛苦了！
本届运动会的宗旨是：
大手牵小手，一起来加油！
运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，开展互动，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会，促进孩子们强身健体，茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧！
让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧！
瞧！
各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。
下面就请我们的小小运动员们入场吧！
音乐响起来！
（《运动员进行曲》）
一、运动员入场现在们走来的是幼儿园大班的孩子们，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。
他们是幼儿园里最大的哥哥姐姐，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。
小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们
篇三：
亲子阅读家长会发言稿
亲子阅读家长会发言稿（XX-05-1915:
05:
14）
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标签：
分类：
学做管理
教育杂谈
绘本
图画书
家庭教育
教师成长
教学管理
杂谈
一、分享图画书的精彩
1、幼儿科学小故事《小白兔玩颜色》
简单的画面，清新的思路，有趣的故事，让孩子在轻松愉悦中就了解了三原色的变化，优秀的图画书可以把看似枯燥的科学知识变得有趣起来。
2、幼儿心灵成长故事《达尼想要红帽子》
这个故事会告诉孩子：
世上很多美好的事物我们不一定非得拥有。
当别人比我们更需要时，我们应该学会给予，他人因你的帮助而快乐时，你也会体会到一种真心的快乐。
3、适合成人和孩子一起阅读的故事《犟龟》。
认定目标，一如既往的坚持。
二、介绍幼儿园当前早期阅读的研究动态
1、幼儿园所开展的各项活动
1）经典诵读2）图画书教学3）我讲故事给你听4）早阅读时间5）《说话识字阅读》教材的科学使用6）倡导亲子阅读
2、幼儿园对此项工作的大力支持
1）精神支持：
积极参与区“识读写”课题的研究工作。
了解小学、中学的研究动态，探索开展幼儿园早期阅读的有效策略。
3月份参加上海举办的“中国儿童早期阅读论坛”研讨会，进一步更新理念，倡导“亲子阅读”的充分开展。
2）物质保障：
自XX年3月至今，幼儿园为教师专业化发展和孩子早期阅读共投入资金7000余元，购书2500余册，其中幼儿书资金就占4000余元。
我们这样做不是为了达标，不是为了应付检查，而是为了让老师们发展提高，让孩子接触更多好的书籍。
营造一个良好的读书学习氛围，让大家爱上读书。
三、让我们一起爱上读书
1、更新早期阅读的理念
早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。
更重要的是通过阅读促进孩子的全面发展，让孩子终身受益。
“无论孩子们的家庭和学校生活多么丰富有趣，如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，也就像被夺去了童年最可贵的财富，其损失将不可弥补。
”——国际安徒生文学奖获得者、俄国儿童文学家教育家米哈尔科夫。
喜欢阅读的孩子不一定是成绩最好的，但一定是最有前途的。
任何一门学科的学习都必须依赖良好的阅读能力。
2、让孩子喜欢上阅读
1）家长以身作则
首先是家长要喜欢读书，鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书，并和孩子分享读书的乐趣。
2）讲故事给孩子听
声情并茂地讲故事给孩子听，调动孩子胃口，从听故事到把书介绍给孩子，让孩子自发阅读。
3）去书店和图书馆
周末带孩子去书店开阔孩子视野，一次不可买太多，买的书要适合孩子年龄特点，又是经典的。
周末半天时间去图书馆，感受读书学习的氛围。
4）拥有藏书
家里有专门的书橱或者书架，要有经典的藏书，把好书放在孩子触手可及的地方。
5）由电视节目导入，从看电视转移到看图书。
6）家里有固定的读书时间。
读书时间不一定太长，但一定要坚持。
坚持久了就会变成一种习惯，并体验到其中的乐趣。
3、帮助孩子选书
1）看出版社《少年儿童出版社》《上海人民美术出版社》《人民文学出版社》《二十一世纪出版社》《湖南少儿出版社》等比较有知名度的出版社，但也不是绝对的。
2）图书质量（插图画面效果、语言是否生动、包装是否精美、是改写还是原著）
3）阅读相关的指导书籍。
如《儿童阅读的100个关键问题》《让孩子着迷的101本书》《会阅读的孩子更成功》等可以从中得到帮助。
4）结合孩子的发展需要选书。
是要提高孩子语言表达还是培养孩子优秀品质？
是培养孩子的良好习惯还是开阔孩子的视野？
家长只有充分了解孩子，才能为孩子针对性地选书。
四、给家长的一点建议
1、好书推荐
1）适合所有家长看的教育书籍：
陈鹤琴著《家庭教育》；《父母必读》、《早期教育》杂志；
2）具备一定教育积淀，有一定鉴赏力的家长可读《卡尔.维特的教育》《教育漫话》，跨时代、跨国际的书籍注意辩证地借鉴，活学活用，而不是一味照搬。
3）指导家长开展亲子阅读的书籍《朗读手册》《大声读给孩子听》《幸福的种子》；
4）幼儿刊物推荐《婴儿画报》《幼儿智力世界》《嘟嘟熊》等。
2、把握好阅读与识字的关系
1）想让孩子开始阅读，识字并不是第一步，对书好奇，喜欢看图、喜欢听才是第一步。
2）天下爱读书的人没有不识字的，但有很多识字的人却不爱读书。
篇四：
亲子关系家长会发言稿
各位家长朋友们：
晚上好！
我是王涵玥的妈妈，首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教育的问题，我感到十分的荣幸，我也要感谢我的孩子，是她的信任让我有勇气站在这里。
现在的家庭孩子不多，我们既是孩子的父母，也是孩子的朋友。
怎样才能做孩子的朋友，建立一种和谐的亲子关系，我来分享一下孩子成长中的一些体会。
一、建立和谐的亲子关系，要无条件地接纳孩子尊重孩子
这一点上我先说一件很有感触的事。
孩子小时我们有几次和她开玩笑说，你要是不乖我们就去换一个宝宝，我们的玩笑很随意，可在孩子心里不一样，所以我家女儿小的时候对我们的态度很敏感，我们稍对她凶一点，她就眼泪汪汪，说妈妈不喜欢我不爱我。
我意识到我们的玩笑伤害到了她。
消除这个玩笑的阴影我们花了很长时间。
这件事给了我一个教训，无论孩子做了什么事情，我们都没说过不喜欢她不要她之类的话。
当然现在孩子长大了，内心也强大了，但孩子对一件事很敏感，就是考试成绩。
考试成绩考差了，她回家就是一副垂头丧气的样子，然后可怜兮兮地问我们考不好是不是会不喜欢她，那时候我先问她考不好的原因，是不会做还是粗心，这时她可以一题一题地说出自己不得分的原因，她能够这么说出来问题已经解决了，她需要就是我们给她一个大大的拥抱。
接纳孩子，也就是接纳孩子的独一无二，不要盲目和别家的孩子去比较。
每个孩子都有自己的特点，比如我们家的，是个慢热型。
她小的时候，我们和很多家长一样，希望她学点才艺，于是送她去学钢琴。
一起学的还有一个朋友家的孩子，两个孩子平时很要好，但在学钢琴这事上，两个的特点显现出来了，朋友家的孩子学得快，节奏掌握得很好，而我们家的这个相对来说慢多了，并且常常跟上节奏。
渐渐地这种对比让孩子很有压力，也影响了她学习的信心。
意识到这个问题后，我没有硬逼她。
加上那一年我很忙，那事就放下了，我们朋友的孩子还是在坚持，一年下来也是小有收成，一起玩，人家的成果就展示出来了，我女儿觉得很失落。
这时候我和她商量，要不我们学一个简单一点，女儿开始有点犹豫，前面的事让她没有自信，我就带她去老师那里去看，慢慢孩子有兴趣了，我们也说好选择了就要坚持下去，不能半途而废。
于是我们在二年级的时候开始学古筝，一年多来孩子觉得也算是顺利。
还有一件事是学英语。
我们身边的很多孩子都在学英语，说真的我们作家长的挺着急，生怕孩子输在起跑线上。
我也和她商量，我们去一下培训班，她说不去，我把其中的利弊分析给她听，她还是坚持不去。
我说好，你现在不学，等开学上英语课，你要付出比其他同学更多的努力，你才能跟上大家。
她肯定地说好。
刚开学的时候确实不是很好，我们在边上给她打气，我们的起点不一样，我们现在要做的就是多读多练，孩子也很配合。
第一次测试的时候老师发来信息，我很紧张，怕孩子成绩太差了受打击。
回家一看不是太差，在中等。
我们继续鼓励她，孩子也觉得很有成就感，慢慢走上正轨。
有教育家说，尊重是一种伟大的力量，没有尊重就没有教育。
关于孩子的大事我们尊重她的选择，小事上也给她一定的权力，其实权力是和责任连在一起的。
比如我们家孩子喜欢小动物，我们养了一只小狗，孩子在小狗的事上很主动，其实这也是培养孩子的责任心。
二、
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