人教版七年级下学期期中教学诊断测试语文试题.docx
《人教版七年级下学期期中教学诊断测试语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下学期期中教学诊断测试语文试题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版七年级下学期期中教学诊断测试语文试题.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/13/14aa29ca-d6b7-438f-9572-6ef96497cb3b/14aa29ca-d6b7-438f-9572-6ef96497cb3b1.gif)
人教版七年级下学期期中教学诊断测试语文试题
人教版七年级下学期期中教学诊断测试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语书写完全正确的一项是()
A.震撼 陨石 不修边幅 分崩离析
B.迁徙 帷慕 海枯石烂 格物致知
C.山麓 枯燥 振耳欲聋 历历在目
D.蠕动 蜿蜒 川流不息 名符其实
2.语言运用——下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
上周星期日,我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。
。
A.虽然天气溽热,大家却兴致勃勃地游览了每一个景点
B.碰巧,遇上阴雨天,给大家增添了一番在雨中游览的情趣
C.尽管雨未停过,大家还是走马观花地看了个大概
D.碰巧,下了一场雨,虽是别有一番情味,但我们都淋成了落汤鸡
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
从亚洲大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世界经济增长 了新空间。
共建“一带一路”,关键是互联互通。
我们应该 全球互联互通伏伴关系,实现共同发展繁荣。
只要大家 、守望相助,即使相隔万水千山, 一定能够走出一条互利互赢的康庄大道。
A.开辟 构建 同仇敌忾 就
B.开启 创建 同仇敌忾 就
C.开启 创建 齐心协力 也
D.开辟 构建 齐心协力 也
4.下列句中,没有语病的一项是 ()(3分)
A.深圳义工们助人为乐的精神值得大家感动。
B.关于观澜版画村等旅游景点是否收门票的问题,深圳旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
C.全体职工讨论和听取了总经理关于提高企业文化宣传方案的意见。
D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。
5.下列词语中画线字注音没有错误的一项是()
A.阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn)
B.字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn)
C.取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng)
D.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng)
二、现代文阅读
现代文阅读
捞月亮的母亲
石兵
①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。
那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。
在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。
很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。
③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。
可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。
④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。
走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。
女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:
“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。
”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。
⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?
”儿子稚嫩的声音充满着期待。
⑥女人顿了一顿,说:
“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。
”
⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。
走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。
随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。
⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。
在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
⑩我说:
“大嫂,我来帮你提水吧。
”
⑪女人没回答我,自顾自地说:
“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。
本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。
”
⑫我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早已司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。
⑬走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。
女人对我说:
“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。
听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。
这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。
刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。
”
⑭我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。
⑮这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。
她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。
⑯在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。
⑰我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。
⑱母亲说:
“狗儿知道吗?
你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。
”
⑲或许是怕打扰到我,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早已听得泪流满面难以自抑。
⑳第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。
面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。
②①时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。
只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
(有删改)
6.本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事。
(1)____________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
(3)“我”跟着母子俩去她们家住宿,了解了她们家的情况;
(4)___________________________________________________________________
7.请简要说说第①段在全文中的作用。
8.第⑧段画线句运用了哪些描写手法?
有什么作用?
9.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。
阅读《周庄水韵》选段,完成下列小题。
我曾经三次到周庄,都是在春天,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是初春,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。
在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人目眩。
古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。
在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。
……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。
从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。
突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。
随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。
已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。
最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。
随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。
当新一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。
这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……
10.选文第一段的结构特点是()
A.总分式
B.并列式
C.层进式
D.对照式
11.下面对选文第一段的理解和分析错误的一项是()
A.作者每次到周庄都会变换角度描写周庄。
第一次游周庄是从动态的角度去写,第二次游周庄是从静态的角度去写。
B.这段文字记叙了作者两次游周庄的情况,作者每次游周庄的印象都不一样,第一次游周庄是一幅画在宣纸上的水墨画,第二次游周庄是一幅色彩对比强烈的版画。
C.作者写第二次到周庄,不仅用了“令人目眩”的色彩,而且写了积雪融化时滴水和流水的声音,将水声描写得柔情绵绵,使周庄景物不仅有“色”,而且有“声”,更为动人。
D.作者要强调每一次到周庄,都“乘船游镇”,原因是作者对周庄的水印象很深,这也突出了周庄水乡的特点。
12.下列对选文第二段的理解和分析错误的一项是()
A.如果给此选段拟一个小标题,可以为:
“节日夜景”或“梦幻般的夜晚”等。
B.此选段详写周庄节日夜晚灯光、焰火的美景,主要按照移步换景的方法来写的。
C.最后一句话中加点的“蔓延”一词,是感染、传播的意思,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来。
D.此选段中画线的句子,运用了比喻的修辞手法,从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿。
三、文言文阅读
古诗文阅读
(甲)章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:
“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。
”亮涕泣曰:
“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!
”先主又为诏敕后主曰:
“汝与丞相从事,事之如父。
”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。
顷之,又领益州牧。
政事无巨细,咸决于亮。
南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。
三年春,亮率众南征,其秋悉平。
军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。
五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏曰:
“先帝创业未半而中道崩殂……”
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
——选自《三国志·诸葛亮传》
13.比较理解
①甲文中的主要事件可用乙文中的一句话来概括:
____________________________
②“且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国”,体现了诸葛亮一贯的外交政策,《隆中对》中有一句话可以为证:
____________________。
③甲文中的“三年春,亮率众南征,其秋悉平。
军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举”的史实,乙文中是这样表达的:
_________________________________________________________________
④“寄臣以大事”、“必能安国,终定大事”,两文中的所谓“大事”是指_______________________________(用乙文原句回答)
14.解释下列句子中加点的实词。
①召亮于成都,属以后事________
②臣敢竭股肱之力__________
③以俟大举_______________
④夙夜忧叹_____________________
⑤当奖率三军____________
⑥庶竭驽钝_______________
15.下列加点的词用法意义不相同的一组是()
A.咸决于亮/咸来问讯
B.其秋悉平/悉以咨之
C.军资所出,国以富饶/故临崩寄臣以大事
D.此臣所以报先帝/此殆天所以资将军
16.翻译句子。
政事无巨细,咸决于亮 译文:
17.所选的两段文章有一个共同特点,就是体现了诸葛亮的一片赤忱忠心。
你认为选文中的那些话最能体现他对刘备刘禅父子的忠心?
有人认为,诸葛亮的“忠”相当狭隘,是一种愚忠,并不值得盲目推崇。
你是如何看待这个问题的?
四、句子默写
18.名句默写。
①愚者暗于成事,___________________。
②余音绕梁欐,______________。
③_______________,殷勤问我归何处。
④但闻屏障中抚尺一下,_______________,无敢哗者。
⑤范仲淹《渔家傲》中,与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的句子是:
_________________________,______________________。
⑥《陋室铭》中描写自然环境幽静的句子是:
__________________,___________________。
五、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏。
望岳 杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
19.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句是写近望中所见泰山______、_____的景象。
20.这首诗中的千古名句是“会当凌绝顶,一览众山小”,这两句是写由望岳而产生的登岳的意愿,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,你能感受到诗人杜甫什么样的情怀?
六、名著阅读
21.(题文)名著阅读。
(1)《西游记》一书的作者是______(朝代)的______(人名),书中唐僧的徒弟除了孙悟空、猪八戒、沙和尚外,还有____,他来到鹰愁涧的原因是 ,被玉帝降罪。
(2)下列关于《西游记》表述不正确的一项是()
A.《西游记》的许多人物,既有神性,又有人性,还有物性的,既妙趣横生又合情合理。
B.书中最能体现孙悟空叛逆精神的情节是不顾师父劝阻“三打白骨精”。
C.孙行者在五庄观推倒的人参果树是被观音菩萨用净瓶底的“甘露水”救活的。
D.铁扇公主因为孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿,怀恨在心,不肯借芭蕉扇。
七、综合性学习
22.八年级某班组织“低碳生活快乐你我”的主题活动,请你参与。
(1)下列古诗文所描写的行为不属于“低碳生活”的一项是()
A.客路青山外,行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》)
B.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
C.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
(王安石《书湖阴先生壁》)
D.渭流涨腻,弃脂水也。
烟斜雾横,焚椒兰也。
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)从下表中,提取一条主要信息。
“是否关注低碳生活”调查表(共100人)
是否关注低碳生活
人数
比例
肯定关注
33
33%
一定程度上关注
50
50%
不太关注
7
7%
不关注
10
10%
(3)陶源同学在学校食堂吃午饭,总喜欢用一次性筷子,吃完就扔。
今天,值班同学叫他捡起来扔进垃圾箱,他骄横地说:
“我的筷子我做主,你管得着吗?
”你如果刚好在场,将如何巧妙应对?
八、作文
23.根据要求完成作文。
“岁岁年年花相似,年年岁岁人不同”。
每一年,我们都经历春夏秋冬,但每一年,我们所遇之人、所做之事、所得之感却不尽相同。
请以“又是一年 时”为题写一篇文章。
要求:
①先选择恰当的词语将题目补充完整。
②文体自选(诗歌除外);③不少于500字;④要注意正确、规范地使用标点符号;⑤文中不要出现真实的校名和姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、