完整word版有丝分裂专题附加答案及详细解析.docx

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完整word版有丝分裂专题附加答案及详细解析

有丝分裂

1•下图afb表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述不.正确的是

abed

A.

B.

C.

D.

a大约占一个细胞周期90%-95%勺时间

c段结束DNA含量增加一倍

遗传物质平分一般发生在d段b和c为一个细胞周期

【答案】D

【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期,间期进行物质准备和染色体复制,时间较长,分裂期进行核

均分配和细胞分裂,时间较短,细胞周期从间期开始,到分裂期结束。

据图分析,(a+b)和(c+d)分别为一个

细胞周期,a、c分别为间期,b、d分别为分裂期。

综上所述,D错。

【考点定位】细胞周期

【名师点睛】细胞周期的不同表示方法

DNA平

方法名称

表示方法

用字母表示细胞周期

扇形图

AfBfCfA为一个细胞周期

直线图

a+b或c+d为一个细胞周期

坐标图

—口「1

111V1

a.1.iH

a+b+c+d+e为一个细胞周期

1ticde1

.后期

要辨认染色体的形态和数目,应选择

•前期C•中期D

2.在细胞周期中,

A.间期B

【答案】C

【解析】间期染色体为染色质状态,A错。

前期染色体散乱排列在细胞中央,形态还不固定,数目还不清晰,

错。

中期染色体高度螺旋,形态最固定,数目最清晰,C正确。

后期着丝点分裂,染色单体分离成为染色体,

染色体数目增倍,D错。

【考点定位】有丝分裂

【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点:

间期一一

“两失两现一散乱”、中期一一“两体清晰点在板”、后期

3•有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是

A.前期或后期C.前期或中期

【答案】C

【解析】染色体、

B•中期或末期

D.后期或末期

“复制合成非等闲”、前期一一

-—“点裂加倍均分移”、末期一一“两现两失新胞建”。

1:

2:

2,该细胞所处的时期是

染色单体、DNA分子的数量比是1:

2:

2,

体和DNA已经复制,染色单体还没有分离,处于前期或中期,单体,ABD错。

【考点定位】有丝分裂

下列关于无丝分裂的叙述,错误的是低等生物细胞特有的分裂方式也存在遗传物质的复制过程分裂过程中不出现纺锤丝分裂过程中不出现染色体的变化

表示一条染色体含两条单体和两个DNA这时染色

C正确。

后期和末期染色单体分离,不存在染色

4.

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】无丝分裂是特殊的体细胞分裂方式,如蛙红细胞等,蛙为高等生物,

A错。

细胞分裂形成子细胞一定

 

CD正确。

要进行DNA复制,保证子细胞得到亲代细胞的一套DNAB正确。

无丝分裂无纺锤丝和染色体的出现,

【考点定位】无丝分裂【名师点睛】无丝分裂

(1)特点:

分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。

(2)过程

1细胞核先延长,核的中部向内凹进,缢裂成为两个细胞核。

2整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。

5.

A.

B.

C.

D.

(3)实例:

蛙的红细胞的无丝分裂。

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

分裂间期有DNA和中心体的复制分裂间期DNA含量和染色体数都加倍纺锤体合成于分裂前期,消失于分裂后期染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期【答案】A

【解析】细胞分裂间期进行DNA复制,中心体液复制,A正确。

间期DNA复制增倍,染色体复制不增倍,只是一条染色体含2条染色单体,B错。

前期形成纺锤体,消失于末期,C错。

染色单体在间期染色体复制时生成,后期着丝点分裂,染色单体分离成为染色体而消失,D错。

【考点定位】有丝分裂6.果蝇体细胞有8条染色体,经过四次有丝分裂后形成的子细胞中染色体数为

A.4条B.8条C.16条D.32条

【答案】B

B正确。

【解析】有丝分裂形成的子细胞和母细胞含有一套相同染色体,保证亲子代遗传的稳定性,【考点定位】有丝分裂

下列有关细胞体积小的解释,正确的是

细胞体积小,细胞体积小,细胞体积小,细胞体积小,

1.

2.

8.

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】装片制作的正确顺序是:

解离7漂洗7染色7制片,解离后先漂洗去掉多余盐酸,避免影响染色,A

错。

观察到的细胞可能分别处于不同分裂时期,染色体数目可能不同,B正确。

赤道板是虚拟结构,观察不到,

C错。

盐酸解离时细胞已经死亡,观察的细胞为死细胞,不能持续观察它的整个分裂过程,D错。

【考点定位】观察植物细胞的有丝分裂实验

【名师点睛】易错点:

1,先染色后漂洗,正确的是先漂洗后染色,避免多余盐酸影响染色结果;2,能够观察

到一个细胞连续分裂过程,正确的是不能,因为细胞在用盐酸解离时就死亡,分裂到哪个时期就停留在哪个时

期。

3,混搅细胞板和赤道板,赤道板是比喻中期染色体着丝点整齐排列在细胞中央一个平面,为虚拟结构,而细胞板是末期植物细胞中央出现的真实结构,向四周扩展成为细胞壁。

关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是()

衰老的细胞中没有基因表达过程

细胞分裂都有遗传物质的复制、都有纺锤体的出现原癌基因和抑癌基因存在于机体正常细胞中细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

9.

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】所有细胞都有基因表达过程,A错误;无丝分裂过程中没有纺锤体的出现,B错误;所有细胞中都含有原癌基因和抑癌基因,C正确;细胞分裂和分化对生物体均有积极意义,胞坏死是由外界不利因素引起的,对生物体不利,D错误。

【考点定位】细胞癌变的原因;真核细胞的分裂方式;细胞凋亡与细胞坏死的区别

【名师点睛】理清脉络,掌握以下知识点:

正常的生命历程包括细胞分裂、分化、衰老和凋亡,

机体

但细

这些

对生物体都是有利的;真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现;生物体的所有体细胞都有与癌症有关的基因(原癌基因和抑癌基因),细胞癌变的根本原因就是原癌基因和抑癌基因发生基因突变;细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害。

10.高等动植物细胞有丝分裂过程中,动物细胞所特有的现象是

B.细胞质不均等分裂

C.染色体着丝点一分为二

D.赤道板上形成细胞板

【答案】A

【解析】

试题分析:

中心体存在于动物和低等植物细胞内,高等植物细胞内没有中心体,A正确;细胞质不均等分裂发

生在减数分裂形成卵细胞的过程中,B错误;动植物细胞在有丝分裂后期,均会出现染色体着丝

点一分为二的现象,C错误;赤道板上形成细胞板,进而形成细胞壁,是植物细胞特有的现象,本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,成知识网络的能力。

A.中心粒移向两极

D错误。

考点:

F图是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果。

请据图回答:

 

次。

段。

在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞。

该图表示细胞分裂了

核膜逐渐解体,核仁逐渐消失是在段。

着丝点分裂,两条染色单体分开是在

染色体数目:

染色单体数目:

DNA数目=1:

2:

2在期和期。

从图中可见,

(4)cd段染色体的变化特点是°ab段表示细胞内的主要变化是

母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是。

(5)制作植物根尖细胞有丝分裂装片用盐酸和酒精混合液解离的目的是—(试剂)对染色体进行染色;以便在显微镜下观

【答案】

-yj2分)

(1)分生区2

(2)ti£(或hi)jk)

⑶前期和中期

⑷染色体的着丝点挑列衽赤道板上一保持亲代细胞和子鈿胞在遗传性択的稳定性,

■餌织中的细胞相互分离开来龙胆紫溶液(或醋翻建"沁、

—分配到两个细胞中去。

由于的稳定性。

在个体发育过程中,

的过程,叫做细

【解析】略

12.(12分)

(1)有丝分裂的重要特征是:

亲代细胞的染色体经过复制后,

染色体上有,因而在细胞的之间保持了

由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和上发生—

胞分化。

(2)下图A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程,请据图回答下列问题:

1图A中,能代表一个完整的细胞周期的是段。

2

.段,分裂后形成的子细胞中含有

图A中,cd段表示细胞分裂进入期,图B相当于图A中的是.

的染色体条。

3图B中含有条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是_

OO

【答案】

(1)平均;遗传物质;亲代与子代;遗传;生理功能;稳定性差异;

(2)①ej;②后;be;4:

③8;该细胞没有细胞壁、有中心体、是动物细胞。

【解析】

13•根据下表所列实验,分析并回答问题:

(1)

(2)

(3)

组别

材料

实验条件

观察内容

A

苹果或梨匀浆

斐林试剂、水浴加热

组织样液颜色变化

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、适宜浓度的蔗糖溶液

质壁分离及复原

C

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

细胞的有丝分裂

O

(填实验组别字母)。

,斐林试剂的正确使用方法是

上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是A组实验中,组织样液最终的颜色是_某同学进行B组实验时,

绘制如下两图。

*、J严’

 

 

_次显微观察,出现图b所示实验结果的外因是

(填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的

细胞。

某同学观察到了如右图所示视野图像,图中,欲将其移到视野.中央,具体操作是把装片移动。

【答案】

(1)BC

(2)砖红色

等量混合,现配现用

(3)①三

外界溶液浓度大于细胞液浓度

②2、4、5

半透膜

(4)分生区

分裂中期向上

【解析】

(1)

用斐林试剂检测生物组织中的还原糖,

是在试管中进行,

不需要使用显微镜;

fl

观察植物细胞的质壁分离及复原,需要借助显微镜;观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂,需要使用显微镜。

综上所述,上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是BCo

(2)

A液和B

还原糖与斐林试剂发生作用,在水浴加热的条件下会生成砖红色沉淀。

使用斐林试剂时应注意将液等量混合,现配现用。

(3)①观察植物细胞的质壁分离及复原实验,一般情况下,需要进行三次显微观察:

第一次观察的是将刚制作

好的洋葱表皮的临时装片;第二次观察的是处于0.3g/ml的蔗糖溶液中的洋葱表皮的临时装片;第三次观察的

是处于清水中的洋葱表皮的临时装片。

图b所示实验结果为质壁分离,其外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度。

②图a中的原生质层是由[2]细胞膜、[4]液泡膜和这两层膜之间的[5]细胞质构成的,它相当于渗透系统中的半透膜。

(4)因为根尖分生区细胞能进行有丝分裂,所以要观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂,主要观察根尖分生

区细胞。

图中A细胞中的每条染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。

在显微镜下观察到的物像是实物的

倒像,即物像在视野的上方,实物在视野的下方,所以,要将处于上方的A细胞移到视野中央,应把装片向上

方移动。

【考点定位】检测生物组织中的还原糖、观察植物细胞的质壁分离及复原、观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂。

据图回答。

14.下图为某生物细胞分裂模式图,

DWA2C

图甲中含有同源染色体的区段是.

图乙所示细胞分裂时期的主要特征是。

图乙对应于图甲中的段,图丙对应于图甲中的

【答案】

(1)a~h

(2)染色体的着丝点分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动

(3)e~fc~e

【解析】

(1)图甲表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线,而有丝分裂整个过程中都存在同源染色体,因此图

(3)图乙细胞处于有丝分裂后期,对应于图ce段。

甲中含有同源染色体的区段是a〜h。

(2)图乙细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中的主要特征是着丝点分裂,

染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。

甲中的ef段;图丙代表有丝分裂前期和中期,对应于图甲中的

【考点定位】细胞增殖

DNA分子含量变化、每条染色体上

【名师点睛】与细胞分裂有关试题的解题技法

(1)分析DNA分子含量变化曲线时,要看清纵坐标代表的含义是细胞核中

DNA含量变化,还是染色体与核DNA数的比值。

(2)

解答此类问题时,要注意分析曲线变化的原因,并能与细胞分裂的各个时期相对应,熟记各时期染色体、DNA和染色单体的数量关系是解题的关键。

此外,还要归纳特殊类型曲线,如间期染色体数目变化曲线可表示

(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等细胞。

制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为

(2)如图为普通光学显微镜下观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对

象,若要由视野A变为视野B时,有关操作过程中的正确的顺序是(用下列供选的序号填写)

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈

4转动转换器⑤向左下方移动装片⑥向右上方移动装片

(3)上述视野中甲细胞(处于中期)细胞核中的DNA染色体和染色单体的数目比例为

(4)洋葱根尖中有一些细胞正在分裂,在制作装片标本的过程中,这些细胞停止分裂是()A.解离时期B.漂洗时期C.染色时期D.压片时期

(5)观察装片时,处于什么时期的细胞最多?

【答案】

分生区解离7漂洗7染色7制片

⑤7④7③7②

2:

1:

2

A

分裂间期

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

【解析】

试题分析:

⑴根尖、芽尖等分生区细胞分裂能力强,能进行有丝分裂;制作临时装片的顺序为解离7漂洗7染色7制片。

⑵高倍镜的使用顺序为:

移动装片,将物象移至视野中央7转动转换器,换成高倍物镜7调节细准焦螺旋,7调节光圈和反光镜。

⑶有丝分裂中期,细胞中含有染色单体,因此染色体:

DNA染色单体=1:

2:

2。

⑷解离使用的试剂是盐酸和酒精,都具有杀死细胞的作用,因此经过解离后,细胞已经死亡。

⑸由于分裂间期时间长,因此大多数细胞处于分裂间期。

考点:

本题主要考查有丝分裂及实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

18.I在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。

实验中,盐酸酒精混合液的作用,龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的

着色。

n将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。

取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3

组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,

继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):

⑴若向A、CE三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是;砖红色较深的试管是,颜色较深的原因是;不变色

的试管是,不变色的原因是o

⑵若向B、DF三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是

川、在叶绿体色素的提取和分离实验中:

(1)研磨绿叶时加入CaCO的目的是

(2)滤纸条上色素带最宽的颜色是_

(3)滤纸上的滤液细线不能触及(或没入)层析液的原因是

【答案】

I.分散细胞碱染色体(染色质)

FF管温

n.

(1).CACC管温度为40C,淀粉酶活性最高,分解淀粉生成还原糖最大,砖红色沉淀最多度为100C,淀粉酶变性,不能分解淀粉生成还原糖

(2)淀粉遇碘液变蓝色

n.

(1)保护叶绿素

(2)蓝绿色

(3)色素会溶解在层析液,导致分离不到色素带

【解析】试题分析:

分别将染色体

I.盐酸酒精混合液的作用是分散细胞,使细胞不重叠,容易观察。

龙胆紫和醋酸洋红都是染料,(染色质)染成紫色和红色。

n.

(1)玉米子粒提取液含有淀粉酶,将淀粉分解为麦芽糖和葡萄糖,为还原糖,与斐林试剂水浴进入生成砖红色沉淀。

F管温度为100C,淀粉酶变性,不能分解淀粉生成还原糖,不能与斐林试剂水浴进入生成砖红色沉

淀;C管温度为40C,淀粉酶活性最高,分解淀粉生成还原糖最大,砖红色沉淀最多;A管温度为20C,淀粉

酶活性较低,分解淀粉生成还原糖较少,砖红色沉淀较少。

(2)B、DF三支试管淀粉溶液遇碘液变蓝色。

m.

(1)研磨绿叶时加入CaCO的目的是保护叶绿素不被破坏。

(2)叶绿素a含量最多,为蓝绿色,故滤纸条上色素带最宽的颜色是蓝绿色。

(3)滤液细线触及(或没入)层析液,色素会溶解在层析液,导致分离不到色素带。

考点:

本题考查实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

(乙图),

19•下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像

请据图分析并回答下列问题:

(2)乙图中的C是细胞分裂的后期,染色体加倍,DNA含量不变,用大写字母表示为DEoE细胞是分裂间期,

AB段表示间期,由A知细胞中有6条染色体,即2N,所以4N为12.

(3)本题图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期,乙图中的[4]表示细胞板,它的变化是由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁。

(4)甲图中大写字母表示DNA的数量变化,所以AB段曲线上升是由于DNA的复制。

此段表示细胞分裂的间期,乙图分裂图像中E表示间期。

考点:

本题考查植物细胞有丝分裂DNA和染色体变化的相关知识,意在考查考生能分清细胞分裂不同时期的特

点运用所学知识的要点解决问题的能力,把握知识间的内在联系,能用文字、图示以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。

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