山东省德州市中考语文 专题复习十四 散文阅读测试.docx

山东省德州市中考语文 专题复习十四 散文阅读测试.docx

《山东省德州市中考语文 专题复习十四 散文阅读测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省德州市中考语文 专题复习十四 散文阅读测试.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省德州市中考语文专题复习十四散文阅读测试

专题十四　散文阅读

一、（2017·德州中考）阅读下面的文字，完成问题。

精神明亮的人

王开岭

①十九世纪的一个黎明，在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里，居斯塔夫·福楼拜在给最亲密的女友写信：

“我拼命工作，天天洗澡，不接待来访，不看报纸，按时看日出（像现在这样）。

我工作到深夜，窗户敞开，不穿外衣，在寂静的书房里……”

②“按时看日出”，我被这句话猝然绊倒了。

③一位以“面壁写作”为誓志的世界文豪，一个如此吝惜时间的人，却每天惦记着“日出”，把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事，当作一门必修课来迎对……为什么？

④它像一盆水泼醒了我，浑身打个激灵。

我竭力去想象、去模拟那情景，并久久地揣摩、体味着它……

⑤陪伴你的，有刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啼，充满果汁的空气，仍在饶舌的蟋蟀……还有远处闪光的河带，岸边的薄雾，红或蓝的牵牛花，隐隐战栗的棘条，一两滴被蛐声惊落的露珠，月挂树梢的氤氲，那蛋壳般薄薄的静……

⑥从词的意义上说，黑夜意味着偃息和孕育；而日出，则象征着一种诞生，一种升跃和伊始，乃富有动感、饱含汁液和青春性的一个词。

它意味着你的生命画册又添置了新的页码，你的体能电池又注入了新的热力。

⑦正像分娩决不重复，“日出”也从不重复。

它拒绝抄袭和雷同，因为它是艺术，是大自然最宠爱的一幅杰作。

⑧黎明，拥有一天中最纯澈、最鲜泽、最让人激动的光线，那是灵魂最易受孕、最受鼓舞的时刻，那是生命最易受鼓舞、最能添置信心和热望的时刻，也是最让青春荡漾、幻念勃发的时刻。

使我们看清了远方的事物，看清了险些忘却的东西，看清了梦想、光阴、生机和道路……

⑨迎接晨曦，不仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅是人对自然的阅读，更是大自然以其神奇作用于生命的一轮撞击。

它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体更细腻、清新的感受。

⑩“按时看日出”，乃生命健康与积极性情的一个标志，更是精神明亮的标志。

它不仅代表了一记生存姿态，更昭示着一种热爱生活的理念，一种生命哲学和精神美学。

⑪透过那橘色晨曦，我触摸到了一幅优美剪影：

一个人在给自己的生命举行升旗！

⑫在一个普通人的生涯中，有过多少次沐浴晨曦的体验？

我们创造过多少这样的机会？

⑬仔细想想，或许确有过那么一两回吧。

可那又是怎样的情景呢？

比如某个刚下火车的凌晨——睡眼惺忪，满脸疲态的你，不情愿地背着包，拖着灌铅的腿，被人流推搡着，在昏黄的路灯陪衬下，涌向出站口。

踩上站前广场的那一刹，一束极细的猩红的浮光突然鱼鳍般游来，吹在你脸上——你倏地意识到：

日出了！

但这个闪念并没有打动你，你丝毫不关心它……

⑭或许还有其他的机会，比如登黄山、游五岳什么的：

蹲在人山人海中，蜷在租来的军大衣里，无聊而焦急地看夜光表，熬上一宿。

终于，当人群开始骚动，在巨大的欢呼声中，大幕拉开，期待已久的演出来了……然而，这一切都是在混乱、嘈杂、拥挤不堪中进行的，越过无数的后脑勺和下巴，你终于看见了，和预期的一模一样。

你会突然惊醒：

这是早就被设计好了的，美则美，但就是感觉不对劲儿。

⑮而更多的人，或许连一次都没有！

一生中的那个时刻，他们无不蜷缩在被子里。

他们在昏迷，在蒙头大睡，在冷漠地打着呼噜——第一万次、几万次地打着呼噜。

那光线永远照不到他们，照不见那身体和灵魂。

⑯放弃早晨，意味着什么呢？

意味着你已先被遗弃了。

意味着你所看到的世界是旧的，和昨天一模一样的“陈”。

仿佛一个人老是吃经年发霉的粮食，永远轮不上新的，永远只会把新的变成旧的。

意味着不等你开始，不等你站在起点上，就已被抛至中场，就像一个人未谙童趣即已步入中年。

⑰多少年，我都没有因光线而激动的生命清晨了。

（有删改）

1．文章以一封信开头，请分析其作用。

（2分）

2．第⑤段想象丰富，用词新颖别致，试举一例简要分析。

（2分）

3．解释下面句子中加点词语的含义。

（4分）

（1）“按时看日出”，我被这句话猝然绊倒了。

（2）他们在昏迷，在蒙头大睡，在冷漠地打着呼噜——第一万次、几万次地打着呼噜。

4．“与福楼拜相比，我们对自然又是怎样的态度呢？

”这句话应放在文中哪两段之间？

为什么？

（3分）

5．如果你去看日出，会有什么不同于作者的启示？

（3分）

二、（2016·德州中考）阅读下面的文字，完成问题。

伞铺街

李汉荣

①人在天日晴爽的时候，常常是记不起伞的。

所以先人才留下了叮咛：

饱带干粮晴带雨伞。

这句朴素的老话，被一辈辈人们重复着。

“闺女，出门别忘带把伞。

”

“娘，我记住了。

”

“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。

”

“爹，我会带上的。

”

②就这样，叮嘱带伞的爹娘走远了，记着带伞的儿女也走远了，一代代的人都打着伞走远了。

③只有上苍把下不完的雨，藏在江里海里，存在云里雾里，准备在每一个人的路上，随时泼下来。

④所以，当我每一次走过伞铺街，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重视力。

我从临街的门里看到了更多的门，从院子里看到了更深的院子，从人群里看见了更多的人群，从已没有伞的门面上看见了很多的伞，很多年代的伞，很多样式的伞。

我看见木伞、荷叶伞、棕皮伞、布伞、油布伞、尼龙伞；我看见了唐朝制伞的人，宋朝卖伞的人，清朝修伞的人，民国打伞的人。

我还看见不知哪个朝代的粗心后生，可能是唐朝吧，那是个气魄宏大、情思奔放的年代。

这后生有点大大咧咧，出门忘了带伞，走到半路下雨了，他衣衫都湿了，路途遥远，雨还在下，没有停下来的意思。

于是，他在雨地里跑着，差点撞着了一个挑着一筐韭菜叫卖的老汉，他慌忙道歉，他终于找到了伞铺街。

他走进了卖伞的铺子，当他谢过店家，打着伞上路，那雨点儿打在伞上，就有点平平仄仄的韵味了，一首唐诗，而且是一首意境温润、对仗工稳的律诗，就在伞下问世了。

我还看见，那是民国，新式的“洋伞”刚刚流行，伞铺街也突然洋气起来了。

那一对年轻人紧挨着走在一个伞下，男的举着伞，女的手里还拿着一本书，在雨点儿的掩护下，他们说着生活的烦恼和打算，倾诉着细微的情感。

时大时小的雨落在伞上，时而砰砰飒飒，时而滴滴答答，有时，哗啦啦，一下子就把伞上的积雨洒下来，好像把青春的苦闷都洒下来了——这变化着的雨声，恰到好处地掩护了他们一路的交谈和小小的秘密，他们就在那雨声里渐渐走远，走远。

⑤就这样，走在伞铺街上，我总是遇见世世代代在雨里打着伞走过去的人，我总是听见伞下的低语、细碎的脚步和小小的秘密，那遥远的过去年代的雨，斜斜地飘过来，一次次把我的心悄悄打湿。

而更多的伞刚刚举过来，又匆匆走过去，就随着一个朝代走进了历史的深夜。

⑥我真想，让时光回流一小会儿，我要走进那个穿着一袭青衫的古代书生的伞下，与他交流对雨的看法和对时间的理解，然后，一起去赶考，去漫游，去登高望远，在高高的山顶，在雨后的白云上，写一卷新诗。

⑦可是，当我把心里的羽毛收拢，安静地站在如今已没有伞铺的伞铺街上，安静地看着来来往往的人群，安静地听着起起伏伏的市声，我听见的却不是高亢的浩歌，也不是豪华的话题，我听见的却是世世代代说了千百年的那些朴素的老话，从时光的门后，从历史的院落，从深深的天井，清晰地、恳切地、潮润地传过来：

“闺女，出门别忘带把伞。

”

“娘，我记住了。

”

“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。

”

“爹，我会带上的……”

1．用一个成语概括“饱带干粮晴带雨伞”的含义。

（2分）

2．第④段运用了点面结合、详略有别的写法，请具体分析说明。

（4分）

3．第④段结尾有人续写了下面一段文字，恰当与否，请分析说明。

（3分）

那是当年的母亲，擎一把油纸伞，站在有些许凉意的风里。

古寺檐角的铁马挑出三两句轻叹，一丛野菊在细雨中露出数点浅笑。

“当当”的钟声在校园的寂静里惊起几只鸽子，孩子们从门口飞出来，飞到母亲的伞下，飞进温暖的怀里。

母亲轻轻拭去孩子额头的雨丝，他们渐行渐远，淡出这深红老绿的秋天……

4．有一种写作方法叫“以实写虚”，如李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。

本文也有几处运用了这种写法，试举一例分析说明。

（3分）

5．下面这段文字在文中两次出现，请从结构、情感和主旨三个角度分析其作用。

（3分）

“闺女，出门别忘带把伞。

”

“娘，我记住了。

”

“我儿，伞在门后挂着，记住走时带上。

”

“爹，我会带上的……”

三、（2014·德州中考）阅读下面的文字，完成问题。

从容与忙迫

①台北故宫博物院有一幅马和之的《闲忙图》，画一个老渔翁在河滨树下织草履，鱼篓斜倚树根，一片闲适景色。

命名典雅异常，取忙迫之中，心神安适从容之意，对当今的生活情趣，真有无穷的启发。

②现在的生活情趣，只剩有一个“忙”字可以存在了，大家见面，第一句话总是近来“忙”得如何？

我去参加一个宴会，一位老友不终席而要去，向大家一抱拳说：

对不起，我还有三个场合得去应酬一下！

他匆匆离去之后，我不禁大惑不解，真的忙到了这种地步了吗？

人生趣味尚存几许？

③说是在美国还更忙，忙到了先生开车，太太向他口中塞三明治，危急到这样程度了吗？

真的是“分秒必争”。

在电视上我从篮球比赛中学到了一个术语：

紧迫盯人！

④忙是我们这个世纪的特色，大家天天在“读秒”。

试想一桌最好的满汉全席，却限你于三分钟内吃完，那还有什么味道？

因之我不禁喟然叹曰：

忙是20世纪最可怕的癌病，我们若不能消灭它，它就要来消灭我们。

⑤台北故宫博物院藏有南宋范安仁的《鱼藻图卷》，每一展拜，都使我想到庄子与惠子的濠梁之乐：

“

鱼出游从容，是鱼之乐也。

”西湖是我旧游之地，最有名的玉泉观鱼，那池阁之上便写着“鱼乐园”三个大字！

——我常想，人为万物之灵，而自我忙迫如此，可以人而不如鱼乎？

⑥圣路易城市立美术馆中的《落花游鱼图卷》，可称为现今传世鱼藻图中之顶尖绝品，是北宋刘寀的杰作，且见于宋徽宗的《宣和画谱》之著录。

我曾特意拜观：

水面落花，水中游鱼，一一都描绘如神……而且他匠心独运，画的是在水里活生生的鱼，一片雍容大雅、乐得平生的模样，和我在欧美其他美术馆所见到的鱼市图大不相同，那真是人为刀俎我为鱼肉。

⑦名满天下的齐白石也曾画了三条小鱼，名之曰《三馀图》，这是中国的谐音妙用，鱼馀同音，便假借通用。

他在上面题字云：

“画者工之馀，诗者睡之馀，寿者劫之馀，此白石之三馀也”——一片闲适从容气象。

⑧他原本是木匠，木匠应该做工，但是工作之馀，也来挥洒几笔水墨丹青。

他原来并不想做诗，但是“睡起东窗日已红”之后，兴犹未尽，也偶尔来歌颂一下“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的“四时佳兴与人同”，不亦是充满了生之乐趣吗？

至于“寿者劫之馀”，那是对高年长寿的歌颂，在兵荒马乱的20世纪中还能活到九十几岁的高龄，不是也可以来浮一大白吗？

⑨若推究一下这种三馀图之由来则久矣，益发能显示出中国人的生活从容，因为原来的三馀是“夜者日之馀”——日出而作，所以晚上是我悠闲的时刻；“雨者晴之馀”——不能出外耕田，便是我读书作画的机会；“闰者岁之馀”——这就是千字文上的闰馀成岁。

古代历法为了调整太阳年与太阴月的关系，常于不含“中气”的月份，或只有一个节气的朔望月处置一闰月，在古代中国人的想法中这是一笔意外的收获，又可以从容自在地闲散几天了！

拿古代的自在有馀和现在的忙迫不堪一比，我们不禁大为怀疑起来，这内中的得失消长如何调剂，才能使现下当今的忙迫癌症起手回春化为一片从容祥和，庶几能切问近思乐我平生？

⑩这要有一双挽狂澜于既倒之大手笔，也是点黑铁为黄金的大手段，套用孙中山先生的一项说法，得先来个心理上的大建设，姑名之曰反宾为主之法。

因为如今人随着机器在转，久已喧宾夺主，如今反其道而行，先立其大者，“我为主”，事虽忙迫，须还由我处！

这样一揽辔澄清，马上宾主易位，宇宙一片清明，要忙由我，要闲亦由我，多少自在从容！

⑪禅宗大德教人曰：

“心迷法华转，心悟转法华。

”一旦智珠在握主权笃定，正如阿基米德说若在太空中找到